河北省邢台市初中历史七年级期末上册高分试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、可用来判定北京周口店龙骨山的某处古人类遗址属于旧石器时代的直接证据是（

）A．用火场景想象图B．出土的生产工具C．北京人复原头像D．上古时期的传说

2、下表是关于炎黄两帝的记载。据此推测炎帝和黄帝时期（

）

A．原始农业得到发展B．拥有文化娱乐活动C．掌握高超制琴技术D．华夏民族已经形成

3、禹传位于子启，开创了王位世袭制，建立了中国历史上第一个王朝，这就是儒家圣贤所说的（

）A．大道之行，天下为公B．大道既隐，天下为家C．大同社会D．大康社会

4、郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”这主要是因为甲骨文是（

）A．周代文字B．记载祭祀、军事等内容C．目前我国发现的最早的比较成熟的文字D．字母文字的起源

5、请你为下图选择一个合适的主题（

）

A．中华文明多元一体B．农业水平领先世界C．原始社会商业繁荣D．中原地区国家出现

6、我国古代一位思想家说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。”这位思想家的著作是（

）A．《诗经》B．《道德经》C．《论语》D．《墨经》

7、公元前219年，秦始皇东巡所作《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”该刻石的书体及“兵不复起”的主要原因分别是（

）A．甲骨文、实行世袭制B．金文、实行分封制C．小篆、实行郡县制D．隶书、实行禅让制

8、项羽被誉为中国历史最为勇猛的将领，史学家称“羽之神勇千古无二”，亦认为“霸王”一词专指项羽。下面事件与项羽无关的是（

）A．巨鹿之战B．破釜沉舟C．楚汉之争D．建立西汉

9、西汉初期规定.“轻田租，什五而税一”“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人”。这说明当时（

）A．不断降低田赋B．大量释奴为民C．提倡节俭D．推行休养生息政第

10、秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（

）A．维护国家统一B．削弱地方权力C．抵御外来入侵D．加强君主专制

11、“光武中兴”与“文景之治”在本质上的相同点是（

）A．社会生产力得到进一步发展B．调整统治政策，实现稳定与繁荣C．完善封建专制中央集权制度D．促进我国经济重心逐渐南移

12、三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为“张楚”。这反映的历史事件是（

）A．秦末农民大起义B．长平之战C．楚汉之争D．黄巾起义

13、《三国演义》是中国古代四大名著之一，里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关？（

）A．城濮之战B．官渡之战C．赤壁之战D．桂陵之战

14、如下图反映了东汉以后的政权更迭，对相关史实叙述正确的是（

）

A．蜀国建国标志三国鼎立局面形成B．东汉和西晋都是全国统一的朝代C．“十六国”中的政权都位于北方D．东晋指宋、齐、梁、陈四个王朝

15、樊树志《国史概要》中说：“改革的结果，促进了民族融合，为统一奠定了基础。但是改革也引起鲜卑上层贵族相当大的敌意，他们对皇帝偏爱汉人士族地主有所反感，…宫廷政变与阴谋绵延了三十年。”材料中的“改革”是指A．秦国的商鞅变法B．北魏孝文帝改革C．汉武帝实施“推恩令”D．宋朝重文轻武政策的确立

16、“天气新晴，是夜必霜。有闰之岁，节气近后，宜晚田。……处暑种高山，白露种平川，秋分种门外，寒露种河湾。”这些谚语出自的著作可能是（）A．《论语》B．《伤寒杂病论》C．《齐民要术》D．《史记》

17、据史书记载，“公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（

）A．颁布“推恩令”B．实行郡县制C．派张骞出使西域D．罢黜百家，独尊儒术

18、春秋后期，农业精耕细作，耕地面积随之不断扩大，这主要得益于（

）

①铁制农具的出现②青铜器的出现③手工业的发展④牛耕的出现A．①②B．①④C．②③D．③④

19、（

）是研究远古人类历史的重要证据。A．化石B．遗迹C．石器D．牙齿

20、《三国志》中记载:“(黄龙)二年春……将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中的“夷洲”即今A．新疆B．海南岛C．黄岩岛D．台湾二、综合题

21、杰出人物能推动历史的发展，时代的进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

商君在秦国为孝公平权街、正度量、调轻重；废井田阡陌；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜，夺取大片土地；罢兵勤耕织，国家日益富强，所以秦国无敌于天下。——译自《战国策·秦策三》材料二

孝文帝明知鲜卑游牧旧习，万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响，实在对汉文化衷心仰慕，于是努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵热，使其整体的汉化。——钱穆《国史大纲》

(1)根据材料一并结合所学知识，举两例说明哪些变法措施使“秦国无敌于天下”。

(2)根据材料二，概括孝文帝“使其整体汉化”的原因。结合所学知识，分析汉化措施所起的历史作用。

(3)综合上述材料，概括上述杰出人物在历史上起到的共同作用。

22、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。材料

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白

(1)材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件？有什么意义？

(2)（角色扮演）小磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员：“统一度量衡；今后凡买卖交易统一使用________（货币）。废除原六国的文字，以_______为全国规范文字。”

(3)（历史感悟）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么？学习了秦朝的历史，你得到了什么启示？

23、历史学习的方式是多种多样的，了解历史走进历史的方式也是多种多样的，李老师以“走进历史”为主题，设计了下面问题情景，请你回答相关问题【欣赏历史文物触摸历史温度】

(1)每一件文物都可以视为开启历史大门的钥匙，从下面文物中可以了解到哪些历史信息？

【走进历史人物把握历史脉搏】

(2)博大精深的中国传统文化，离不开千千万万民族精英的智慧与创造，请对下列两个人物进行介绍

【鉴赏艺术作品品味历史魅力】

(3)每一幅艺术作品，都向我们展示了中国古代人民的对美的不懈追求以及卓越的表现能力，请写出下列作品的作者，并对其进行艺术鉴赏

24、阅读下列材料，结合所学知识完成有关问题。材料一

我国的思想文化源远流长，春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。如下图所示：时期人物学派思想或政治主张春秋老子①具有辩证法思想、无为而治春秋②儒家提出仁的思想，主张：③战国④儒家民贵君轻，主张实行“仁政”战国墨子⑤主张兼爱、非攻，选举贤能战国⑥法家主张以法治国，建立中央集权材料二

在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

请回答：

(1)结合所学知识将材料一内容按数码顺序补充完整。

(2)根据材料二和所学知识，指出“诸子百家熠熠生辉”的局面史称什么？这一局面在中国古代思想文化史上占有怎样的地位？

25、某校七年级同学开展了一次主题为“中华文明，光芒四射”的知识竞赛活动，下面是这次活动设计的几道竞赛题，请你参与进来，回答问题。

【农耕篇】发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长，成就辉煌。下图是我国远古先民在两大流域建造的房屋。

(1)请你分别写出这两大流域农耕文明的代表。

【文字篇】文字是传承文化的重要载体。

(2)图一是甲骨文，我国有文字可考的历史从哪个朝代开始的。图二中秦朝作为统一文字颁行全国的字体被称为什么？

【思想篇】春秋战国时期出现了诸子百家，这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。

(3)请结合所学知识，完成下表。学派代表人物思想内容儒家孔子（学派创始人）核心思想是“①”②_________“仁政”“民贵君轻”荀子“礼治”道家③（学派创始人）政治上主张“无为而治”庄子强调治国要顺应自然、民心墨家墨子主张“兼爱”“非攻”法家