高中英语Unit4PublictransportSectionⅡLanguagePoints（Ⅰ）（WeletotheunitReading）教案（含解析）牛津译林版选修7

SectionⅡLanguagePoints(Ⅰ)(Welcometotheunit&Reading)Ⅰ.单词拼写根据汉语或首字母提示，写出下列单词1．I'llgotoGuangzhouvia(经过)Nanjing，whereI'lldropinonafriendofmine.2．“Ican'tbearit，”thereceptionistsaidinachoked(哽咽的)voice.3．Ididn'tknowitsupdateinterval(间隔)couldevenbeoneday.4．Thescientistsarestillworkingoninventingmethodsofreachingouter(外部的)space.5．They'veenlarged(扩大)thekitchenbybuildingoverpartofthegarden.6．ExcitedbythePrimeMinister'swords，hecouldn'tfindwordstoconveyhisfeelingsatthattime.7．Becauseoftheheavyfog，alltheflightshavebeenpostponedtillfurthernotice.8．Hedividedthefieldintodifferentsections，wheredifferentvegetablesweregrown.9．HisfatherwasoneofthearchitectswhodesignedtheNanpuBridge.10．Theyheldapartytocelebratetheirweddinganniversary．Ⅱ.拓展词汇根据词性和汉语提示，写出下列单词1．largeadj.大的→enlargevt.&vi.扩大，扩展，增大2．growv．增长，增大；成长，生长→growthn．增加，增长；成长，生长3．fortunen．运气，(尤指)好运→fortunateadj.幸运的→fortunatelyadv.幸运地→unfortunatelyadv.遗憾地，不幸地，可惜地4．believev．相信→believableadj.可信的，真实存在的→unbelievableadj.非常坏(或非常好、非常极端)的，令人难以置信的5．ownv．拥有adj.属于自己的→ownern．主人→ownershipn．所有权，产权eq\a\vs4\al([寻规律巧记忆])en­＋adj.→v.n.＋­ship→n.enablev．使能够，使有机会ensurev．保证，确保enrichv．丰富，使富足friendshipn．友谊，友情relationshipn．关系scholarshipn．奖学金Ⅲ.补全短语根据提示补全下列短语1．pickup (开车)去接人；捡起；无意中学会2．dropoff 中途下客或卸货3．leadto 导致4．linkup 联合，连接5．at(...)intervals 每隔……距离或时间6．acceleratethepaceof 加速……的步伐7．functionas... 起……作用8．inhonourof 为纪念……；为了向……表示敬意Ⅳ.选词填空选用上述短语的适当形式填空1．Toomuchworkandtoolittlerestoftenleadstoillness.2．Withmoreadvancedtechnologies，theyacceleratedthepaceoftheirconstruction.3．DoyouknowthattheLondonUndergroundeverfunctionedasbombsheltersduringtheSecondWorldWar?4．Thenewlybuiltexpresswaylinksupthetwobigcities，makingthecommunicationbetweenthecitiesmorefrequentthanever.5．Shallwehaveapartyinhonourofhisnarrowescape?eq\a\vs4\al([寻规律巧记忆])v.＋up→动词短语v.＋off→动词短语fillup填补；装满finishup结束；完成fixup修补，修理好；解决giveoff发出或放出(蒸气等)keepoff避开；不让……接近letoff放(炮)；开(枪)；宽恕背教材原句记句式结构仿写促落实1.Between1918and1938，manynewstationswereconstructed，themostfamousofwhichweredesignedbyanarchitectnamedCharlesHolden.在1918年到1938年间，很多新车站建了起来，其中最著名的是名叫查尔斯·霍尔登的建筑师负责设计的。“the＋形容词最高级＋of＋which”引导非限制性定语从句。Ihavereadthreebooksthismonth，themostinterestingofwhichistheonewrittenbyMoYan.本月我已读过三本书，其中最有趣的一本是莫言写的。2.So，whynottakeatripontheoldestundergroundsystemtoday？那么，今天为什么不乘坐世界上最古老的地铁观光一番呢？whynotdo...“为什么不做……”，是提建议的一种表达方式。WhynotturntoyourEnglishteacherforadvice？为什么不向你的英语老师征求意见呢？3.WhatwastheLondonUndergroundlikein1863?1863年伦敦的地铁状况怎么样？Whatis/wassth./sb.like?意为“某物/某人是什么样子？”Whatistheclimatelikeinhishometown?他家乡的气候怎么样？dropoff中途下客或卸货；下降；打瞌睡(教材P49)Theypickupanddropoffpeopleatdifferentstopsontheroute.它们在沿途不同的站点上下客。dropin(onsb./atsp.) 顺便拜访某人/走访某地dropout 退学，辍学；退出，脱离dropaway 离开；散去dropby 顺便来访dropbehind 落在后面①Herlongillnesscausedhertodropbehindtherestoftheclass.她长时间生病使她落在同学的后面。②Ijustdroppedbytoseehowyouweregettingon.我只是顺道来看看你过得怎样。③You'llnevergotocollegeifyoudropoutofhighschool.如果高中辍学，你就永远不能上大学了。④Youleftyourjacket，butIcandropitoffonmywaytoworktomorrow.你忘了拿你的夹克衫，不过我可以在明天上班的路上顺便捎给你。conveyvt.运送，输送；表达(教材P50)Horse­drawnbuses，trams，cabsandcarriageswereusedtoconveypeopletoandaroundthecitycentre.用马拉的公共汽车、有轨电车、出租车和四轮马车被用来送人们到市中心和周围地区。conveysb./sth.fromAtoB把某人或某物从A地送到B地conveysth.tosb. 向某人表达……conveyone'sfeelings/ideas 表达感情/想法①IfindithardtoconveymyfeelingsinwordsbutIstillwanttoexpressmythanks.我觉得难以用言语表达我的感情，但我仍然想表达我的感激之情。②Yourluggagewillbeconveyed(convey)tothehotelbytaxisoon.你的行李不久将由出租车送到酒店。③Weconveyedourgoodsfromheretomarketsinanoldtruck.我们用一辆旧卡车把货物从这里运往市场。[图形助记]巧记convey运输表达感情unfortunatelyadv.遗憾地，不幸地，可惜地(教材P50)Unfortunately，thenumberofvehiclesontheroadcausedunbelievabletrafficjams，andtheroadsbecamesobusythatnoonecouldtravelanywhere.不幸的是，路上车辆的数量造成了难以置信的交通堵塞，道路交通变得如此拥挤以至于任何地方都无人能够通行。(1)unfortunateadj. 不幸的，令人遗憾的beunfortunatetodosth. 做某事很倒霉Itisunfortunatethat... 不幸的是……；可惜的是……(2)fortunateadj. 幸运的(3)fortunatelyadv. 幸运地(4)fortunen. 运气；大笔的钱①Itisunfortunatethatyoumissedthemeeting.真可惜，你没参加那次会议。②Hewasunfortunatetolose(lose)inthefinalround.他不幸在最后一轮输了。③Unfortunately(fortunate)，shemissedthelasttrain.真可惜，她错过了最后一班列车。leadto导致；引起；通向(教材P50)Thistrafficproblemledtothedevelopmentoftheundergroundsystem.这一交通问题导致了地铁系统的研发。leadsb.to... 带领某人去/到……leadsb.todosth. 使某人做某事①Anursetookherarmandledhertoachair.有位护士搀扶她坐到椅子上。②ThisawardwasanimportantstepforwardforBeckham，anditledtohimgoing(go)foravisittoafootballtrainingcampinSpain.这次获奖是贝克汉姆向前迈出的重要一步，使他有机会去西班牙一个足球训练营受训。③Thishasledscientiststospeculate(speculate)ontheexistenceofothergalaxies.这就使得科学家推测还有其他星系存在。[名师点津]leadto作“导致；引起”讲时，表示因果关系，与resultin/cause/bringabout/contributeto意义相近，其中to为介词，后面接动词时要用动名词形式。postponevt.延迟，延期(教材P50)However，newtrainshadtobedevelopedandtheplanrequiredraisingalargeamountofmoney，sothediggingwaspostponeduntil1860.然而，新火车需要研发，该计划需要筹集大笔资金，因此挖掘工作一直延迟到1860年。postponesth.(to/until/till...) 推迟某事(到……)postponedoingsth. 推迟做某事①Theconcerthasbeenpostponedto/until/tillSaturday.音乐会被延迟到了星期六。②Itwasanunpopulardecisiontopostponebuilding(build)thenewhospital.延迟修建新医院的决定是不得人心的。③WepostponedthematchfromMarch5thtoMarch19th.我们把比赛从3月5日推迟到了3月19日。[名师点津]表示“推迟，延迟”的postpone，delay，putoff后都跟名词、动名词作宾语，不接不定式。linkup联合，连接(教材P50)Sixteenyearslater，in1884，theMetropolitanRailwayCompanyandtheMetropolitanDistrictRailwaylinkedupandprovidedundergroundserviceinthemiddleofthecity.十六年后的1884年，大都会铁路公司和大都会区铁路公司联合，为城市中部地区提供地铁服务。(1)linkupwith 与……联合，(使)与……连接link...with/to... 将……和……联系或连接起来(2)linkn. 链环，连接物，链接vt. 连接，联合vi. 连接起来①PeopleoftenlinkChineseValentine'sDaywithNiulangandZhinü.人们常把七夕节与牛郎和织女联系起来．②Theislandislinkedto/withthemainlandbyanewbridge.一座新桥将该岛与大陆相连。③Thesesystemscanlinkupwiththeoutsideworldthroughthedriver'smobilephone.这些系统可以通过驾驶者的移动电话连接外部世界。(教材P50)Becauseofthesmokefromthesteamengines，earlyundergroundlinesneededlargeholesleadingtothesurfaceatregularintervals，sothatpeoplecouldgetfreshairandwouldnotchoke．由于蒸汽机发出浓烟，早期的地铁线需要每隔一段距离挖一些通向地面的大洞，这样人们就能呼吸新鲜空气而不会窒息。(1)intervaln．间隔，间隙at(...)intervals 每隔……距离或时间；有时；间隔atregularintervals 每隔一定时间①Busestothecityleaveatregularintervals.开往城里的公共汽车每隔一定时间发出一班。②Atintervalsabellringsandworkersstopforadrink.铃声隔一段时间响起，工人们停下来喝口水。(2)chokevi.&vt.(使)窒息；(使)哽咽；塞满，堵塞n．哽咽声，呛住的声音chokeonsth. 被……噎住choketodeath 窒息死亡chokeup 因感情激动而哽咽chokesth.upwithsth. 塞满；堵塞③Shechokedupwhenshebegantotalkabouthermother.她开始谈起她母亲时，便哽咽的说不出话来。④HewaschokingonapieceoftoastwhenIcameintohisroom.当我进入他的房间时，他正被一块烤面包噎得喘不过气来。⑤Herbagisoftenchokedupwithjunkfood.她的包里常常塞满垃圾食品。functionas起……作用，作……用(＝serveas)(教材P51)WhenLondonwasbombed，manyundergroundstationsfunctionedasbombshelters.当伦敦被炸弹炸了之后，许多地铁站被用作避难所。(1)functionvi. 起作用；正常工作；运转n. (事物的)功能；作用；(人的)职责functionkey 功能键(2)functionaladj. 功能的；实用的；起作用的①Thecomputerdoesn'tfunctionproperly.这台电脑不能正常运转。②Shefunctionedasanassistanttothegeneralmanagerinacompany.她在一家公司里担任总经理助理。③Thefurnitureisnotfancy，justfunctional(function)．这些家具不是摆着好看的，只是为了实用。enlargevt.&vi.扩大，扩展，增大；放大(照片)(教材P51)AfterWorldWarⅡendedin1945，morepeopletravelledontheunderground，sothesystemwasenlargedandmorelineswereadded，includingtheVictoriaLine，whichwaslinkedwithotherlinesatalmosteverystation.1945年第二次世界大战结束之后，更多的人乘坐地铁；因此地铁系统扩大，增加了更多的线路，其中包括维多利亚线，它几乎在每一个地铁站都与其他线路连接。enlargethephotograph/picture 放大照片enlargeone'svocabulary 扩大词汇量enlargeone'shorizon 扩大视野enlargeon/upon 详述①Agoodwaytoenlargeyourvocabularyistoreadadailynewspaperveryoften.扩大词汇量的一个好办法是经常看日报。②Allofthesehaveenrichedmyknowledgeandenlargedmyhorizon，whichisofvitalimportancetoimprovemyEnglish.所有这些丰富了我的知识，开阔了我的视野，这对我提高英语很重要。③I'minterestedinyouridea.Couldyouenlargeon/uponyoursuggestion?我对你的想法感兴趣。你能详细地解说一下你的建议好吗？④Wearegoingtohavethispictureenlarged(enlarge)．我们准备将这张照片放大。(教材P51)So，whynottakeatripontheoldestundergroundsystemtoday?那么，今天为什么不乘坐世界上最古老的地铁观光一番呢？【要点提炼】“Whynot＋动词原形？”表示向对方提出建议，意为“为什么不/何不……呢？”。(1)Whynotdo...？＝Whydon'tyoudo...? 表示提出建议或劝告。(2)表示建议、劝告的句型还有：What/Howabout...? ……怎么样？Isuggestthatsb.(should)dosth. 我建议某人做某事。You'dbetter(not)do... 你最好(不)做……(3)Whynot?有两层含义：一则表示对对方的说法进行反问“为什么不……呢”；二则表示乐意接受对方的邀请，意为“当然；好啊”。①Whydon'tyou/WhynotshareyourexperienceoflearningEnglishwithme?为什么不与我分享一下你学习英语的经验呢？②－Let'sgoforawalk.——咱们去散步吧。－Whynot?——好啊。③How/Whataboutgoing(go)outforawalkaftersupperthisevening?今晚晚饭后出去走走怎么样？④Whynotdiscover(discover)whatyouenjoyanddothat?为什么不去发现你喜欢的事然后去做呢？[名师点津]Whydo...？常用来表示责问，意为“为什么做……？”。⑤Whylendhimthemoney?为什么要借钱给他？(教材P52)WhatwastheLondonUndergroundlikein1863?1863年伦敦的地铁状况怎么样？【要点提炼】Whatis/wassth./sb.like?意为“某物/某人是什么样子？”可以用来询问天气情况、人的外貌或品质、事物的性质、质量、特征等，有时候要求对事物做详细的描述。(1)Whatissb.like？可以用来询问一个人的外貌特征、个性、品质；(2)Whatdoessb.looklike？只能询问一个人的外貌；(3)Howdoyoulike/find＋宾语？＝Whatdoyouthinkof＋宾语？意为“你觉得……怎么样？”。①－Whatisyourgirlfriendlike?——你女朋友长得怎么样？－Sheistallandpretty.——她很高、很漂亮。②－Whatdoesthebabylooklike?——那个婴儿长得怎么样？－Helookslikehisfather.——他长得像他爸。③Whatdoyouthinkofthisfilm?你觉得这部电影怎么样？1．(教材P51)Havingseenthesituation，awealthyAmericanbusinessman，CharlesYerkes，undertookthejobofimprovingthesystemin1902byobtainingownershipofthemanydifferentlinesandsettinguptheUndergroundElectricRailwaysCompanyofLondon.【分析】本句是一个简单句，句子主干是awealthyAmericanbusinessmanundertookthejobofimprovingthesystem。havingseenthesituation是现在分词短语的完成形式作时间状语，表示动作发生在主句的谓语动作之前。在本句中，see这个动作发生在谓语undertake之前，所以用它的完成式形式。【翻译】看到这种情况，一名叫查尔斯·耶基斯的美国富商于1902年承担起了改善地铁系统的工程，他买下许多不同的地铁线，创立了伦敦电力地铁公司。2．(教材P51)AfterWorldWarⅡendedin1945，morepeopletravelledontheunderground，sothesystemwasenlargedandmorelineswereadded，includingtheVictoriaLine，whichwaslinkedwithotherlinesatalmosteverystation.【分析】这是一个并列复合句，由并列连词so连接。在第一个复合句中，AfterWorldWarⅡendedin1945为时间状语从句；在第二个复合句中“whichwaslinked...”为非限制性定语从句，修饰先行词theVictoriaLine。【翻译】1945年第二次世界大战结束之后，更多的人乘坐地铁；因此地铁系统扩大，增加了更多的线路，其中包括维多利亚线，它几乎在每一个地铁站都与其他线路连接。Ⅰ.单句语法填空1．Theoldcouplewanttokeepsteadyratherthanenlarge(large)theirbusiness.2．Lastweek，onlytwopeoplecametolookatthehouse，neitherofwhomwantedtobuyit.3．Whatwillbetheweatherliketomorrow?4．Asweknow，languageisoneofthesignificantmeansformankindtoconvey(convey)thoughtsandfeelings.5．Withoutthegames，heexpectsthebar'sweekdaysalestodropoffby7%.6．Thetwospacecraftwilllinkupwitheachotherinorbit.7．Totheirsurprise，theroomwaschokedupwithuselessoldfurniture.8．MrCollinsundertooktolook(look)afterthechildrensothathiswifecouldgotothefitclubwithtwoof