2023-2024学年全国初中初一下生物人教版期中试卷

20232024学年全国初中初一下生物人教版期中试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种生物属于单细胞生物？A.草履虫B.蚂蚁C.玫瑰D.鲸鱼2.下列哪种现象属于遗传？A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一娘生九子，连母十个样C.一猪生九子，连母十个样D.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳3.下列哪种生物属于分解者？A.植物B.动物C.细菌D.真菌4.下列哪种生物的生殖方式属于有性生殖？A.草莓的营养生殖B.苹果的嫁接C.种子的萌发D.植物的组织培养5.下列哪种生物的生殖方式属于无性生殖？A.鸟类的产卵B.昆虫的交配C.蚯蚓的分裂生殖D.人类的分娩二、判断题（每题1分，共5分）1.生物体的基本单位是细胞。（）2.生物体都能进行光合作用。（）3.生物体都有遗传和变异的特性。（）4.生物体都需要呼吸。（）5.生物体都能排出体内产生的废物。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.生物体的基本单位是______。2.生物体都有______和变异的特性。3.生物体都需要______。4.生物体都能排出体内产生的______。5.生物体都能对外界刺激作出______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述生物的特征。2.简述有性生殖和无性生殖的区别。3.简述生态系统的组成。4.简述食物链和食物网的概念。5.简述生物多样性的含义。五、应用题（每题2分，共10分）1.请举例说明生物的遗传现象。2.请举例说明生物的变异现象。3.请举例说明生物的呼吸作用。4.请举例说明生物的排泄作用。5.请举例说明生物的应激性。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析生物体结构与功能的关系。2.分析生物多样性的价值。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.观察植物细胞和动物细胞的区别。2.观察种子的结构。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验来观察植物的光合作用。2.设计一个实验来观察种子的萌发过程。3.设计一个实验来观察动物的呼吸作用。4.设计一个实验来观察细菌的生长过程。5.设计一个实验来观察昆虫的变态发育。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释什么是生物体？2.解释什么是生态系统？3.解释什么是遗传？4.解释什么是变异？5.解释什么是生物多样性？十、思考题（每题2分，共10分）1.思考生物体结构与功能的关系。2.思考生物多样性的价值。3.思考生物的进化过程。4.思考生物与环境的关系。5.思考生物的适应性。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.探讨生物技术在农业中的应用。2.探讨生物技术在医学中的应用。3.探讨生物技术在环境保护中的应用。4.探讨生物技术在食品工业中的应用。5.探讨生物技术在能源开发中的应用。一、选择题答案1.A2.A3.C4.C5.C二、判断题答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空题答案1.细胞2.遗传3.呼吸4.废物5.反应四、简答题答案1.生物的特征包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。2.有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。3.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。4.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。5.生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。五、应用题答案1.生物的遗传现象如“种瓜得瓜，种豆得豆”。2.生物的变异现象如“一猪生九子，连母十个样”。3.生物的呼吸作用如人体吸入氧气，呼出二氧化碳。4.生物的排泄作用如人体排汗、排尿。5.生物的应激性如含羞草叶片受刺激会合拢。六、分析题答案1.生物体的结构总是与功能相适应的，如小肠是消化和吸收的主要场所，与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点，如小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。2.生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等；间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能；潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值。七、实践操作题答案1.植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。2.种子的结构：种子包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。1.生物的特征2.生物的分类3.生物的遗传和变异4.生物的生殖5.生态系统6.生物与环境的相互关系7.生物多样性各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：主要考察学生对生物基本概念的理解，如生物的特征、生物的分类等。二、判断题：主要考察学生对生物基本概念和原理的掌握，如生物的基本单位是细胞、生物体都能进行光合作用等。三、填空题：主要考察学生对生物基本概念的记忆，如生物体的基本单位是细胞、生物体都有遗传和变异的特性等。四、简答题：主要考察学生对生物基本概念和原理的理解，如生物的特征、有性生殖和无性生殖的区别等。五、应用题：主要考察学生运用生物知识解决实