幼儿园4月份教学工作总结（10篇）

第第页幼儿园4月份教学工作总结（集锦10篇）在我们没有时间的时候,时间已经飞速地过去了,回顾一下这段时间的教学阅历,有了汗水,也有了收获,现在该是冷静下来,认真地写一份教学小结的时候了。以下是我为大家收集整理的幼儿园4月份教学工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。幼儿园4月份教学工作总结第1篇教学1、参加了教育中心组织的庆六一活动演出，经过充分的准备，获得较好的效果。2、举办了以“师幼共联欢、社区同欢快”为主题的庆六一活动，让居民共联欢、社区同欢快，充分呈现了华滨幼儿园老师、幼儿良好艺术素养和精神风貌，不仅让孩子度过了一个特别而富有意义的节日，而且搭建了一个与社区居民共同联欢欢乐的平台。3、结合端午节，各班开展了了解端午节的由来，亲子包粽子等活动，增长家园沟通，使亲子关系更加融洽。4、大班组积极做好幼小连接工作，开展了背起小书包、每周一课、参观小学、安静阅读、我做小主人等一系列幼小连接活动，孩子们在活动中能近距离地体验小同学的学习和生活，把握了成为一名合格小同学的各种本领，并且激发了孩子们的入学愿望。教研科研针对本学期开展的教研活动内容进行总结交流，各位老师畅所欲言，由于教研活动内容的确立是全部老师共同讨论订立的，所以参加度很高，在形式上可以有所创新，有所变化，采纳人人主持的方式，变“一言堂”为“齐言堂”，调动大家参加的积极性。培训工作1、结合陈敏老师的中班科学活动《动物怎样避暑》，进行了如何使教学活动更加有效的探讨，从教学活动内容的选择，教学目标的订立，教学过程的实施等各方面进行讨论修改，使教学活动更加有效。2、结合保育员技能竞赛的内容，进行了简谱视唱培训，帮忙老师们把全部的曲子跟着钢琴的弹奏进行了跟唱，在音准、音调方面做了细致的培训。老师们的自动性、积极性没有被充分调动起来，倚靠性很强，课余时间练的太少，需要常常内部测试一下，形成你追我赶的局面。家长工作6.28举办了大班组“欢乐童年放飞理想”毕业典礼，重要以呈现孩子三年来的成长历程为主调。精彩的节目、丰富的作品呈现吸引了家长们的眼球。动听的歌谣、美妙的舞蹈牵动着在场的每一位家长。孩子们用甜美的歌声唱出了对老师的爱，用美妙的舞姿表达了对老师的情，用稚嫩的声音向老师们表达本身的依恋、感谢之情。最后毕业典礼在诗朗诵《毕业诗》中圆满结束。幼儿园4月份教学工作总结第2篇4月的朝阳是火热的，四月的幼儿园是欢腾的，四月更是欢乐如此，四月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小伙伴都充分热诚，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，四月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：一、教育教学工作：本月我们开展了《xx》教学活动中，我们让幼儿从谙习爱好的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来充足幼儿探究动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认得常见的动物并辨别它们的叫声；知道常见动物尾巴的功能；能说出几种保护动物的方法等等，从而培育幼儿珍惜动物的情感。活动中，老师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认得各种照料动物的人，从而让幼儿延长到对四周人们的挂念：挂念同伴；挂念老师；挂念父母；挂念爷爷奶奶；挂念身边全部人等等，激励幼儿多加强自我服务的磨练，培育幼儿的自理本领。二、保教方面：由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们老师适时给幼儿增减衣裳，并组织幼儿设当的户外活动，防备幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。欢乐的学习的同时，我们不曾忘掉四川人们地震祸害那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内举办了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《xx》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事，能增长更多的学问。幼儿园4月份教学工作总结第3篇刚刚度过了五一小长假，一转瞬现在又到五月末，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：一、教育教学工作我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和挂念幼儿园及家庭周边的环境，懂得珍惜社区。能知道和说出本身居住的地方，学习用较连贯的语言叙述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现本身对居住地方的认得及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。月末我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼儿能够积极投入游戏中，整个活动顺当有序地进行。二、卫生保育工作我们重视幼儿的身体健康，在“5一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行5一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发觉早治疗，我班有三位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。我们依据天气情况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们适时发放被褥请家长带回家洗晒。我们连续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。三、家长工作本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。使家长能够更加直观、更加认真、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长搭配。当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照料不是非常到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。幼儿园4月份教学工作总结第4篇语文教学就是和孩子们一起读书的过程，徜徉在一篇篇文质兼美、图文并茂的小课文里，和孩子们一道赏识，一道品味，一道惊喜，一道收获着……这是一件多么欢乐的事啊！今日，我在班级和孩子们一起学习了二班级下册的一篇科学童话《标点符号的争吵》。这节课上，我打破了以前在朗读之前先提问题，然后读完分析的阅读方式。而是在课初，我就问同学：“老师在以前上课的时候，曾让你们一边读课题，一边做什么？”“提问题！”同学们齐声回答着。“是啊，一边读，一边想，可是一种特别好的读书方法。”接着，我就把这六个大字写在了黑板上。“那么，你们读了这个题目，你想到了哪些问题？”我的话音刚落，同学们就纷纷举起小手：A“哪些标点符号在争吵呢？”B“他们为什么争吵啊？”C“他们是怎样争吵的？”D“他们争吵的结果是什么？”孩子们提问题的次序不一，但基本把握了课文的主体，我为二班级孩子的质疑本领而欣喜在心，称赞在口。然后在这节课上，我就征求孩子们的看法：我们一起来解决第一个问题（A“哪些标点符号在争吵呢？”），你们计划怎样把它弄明白？结果同学的建议就是指名读课文，其他同学边听边画。这样，同学们很快找到了六种标点符号。看来，看似很小的孩子也能理智的走进文本，解读文本。我心中暗暗佩服！B“他们为什么争吵啊？”C“他们是怎样争吵的？”D“他们争吵的结果是什么？”我再次与同学们商讨，你们计划怎样读懂，同学们纷纷说出本身喜爱的朗读方式——怎么办？于是，我集中了大家的看法，做了统筹布置：先自读，接着比赛读，然后小组练习读，最后分角色读。在这样的商讨朗读中，孩子们一次次体验各种标点符号内心的活动，从而感悟到标点符号自身的作用。看着孩子们在本身喜爱的读书方法中，自读、自悟，我也仿佛轻松了很多，由于我不用师者的发号施令，不用击掌，不用批判，也不用高声来维持我的课堂秩序。这样，在民主的学习氛围中，孩子们各得其所，各得其乐，课堂上洋溢着的是自由、宽松、愉悦、幽默，还有自主学习之后的一点充实。一边读，一边想是最基本的读书方法。引领孩子们用肯定的方法，畅游在文本之中，品味油墨的芳香，品味读书的味道——的确是一件欢乐的事！幼儿园4月份教学工作总结第5篇不经意间，四月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们中班组做出了哪些成绩呢？重要表现在以下几个方面:一、认真完成教育教学工作:（1）四月份本班级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动。⑵认真准备好每一堂课，以幼儿为主体，开展好每一节课。二、卫生保育工作:⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。（2）各班老师能督促幼儿依据天气变化更换衣物，并适时为出汗的幼儿擦汗，既削减幼儿的患病的机率，又加强了幼儿的自理本领。各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头，削减细菌的繁殖。三、家长工作⑴每天能利用早上接待和下午放学的时机，自动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。⑵各班老师能充分利用班级空间和视频等网络平台，与家长沟通交流。四、本月的其他成绩:1、体育运动会。从环境布置和游戏道具，我们都是利用废旧，本身动手，涂色，做到了真正的节省。在设计上，我们为每个幼儿设计了个人项目，也设计了两个集体的亲子项目，还为家长设计了体育项目，布置合理，而且有条不紊。2、班级组赛课获得了一等奖，体现了集体智慧和先进的教育理念。3、更换了语言区和数学角，为幼儿供给了学习和智力开发的园地。4、完成了莳植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作。5、班级组积极收集材料，完成了教玩具的制作，丰富了幼儿的游戏活动。6、在礼仪方面幼儿有很大的进步，很多幼儿能自动与人打招呼。7、班级组的成员团结协作，相互帮组，有集体荣誉感，工作踏实认真。五、需要改进的:（1）在平常的教学或活动中要多多使用书面语，为幼儿做好语言的模范。（2）在服饰方面要积极听出幼儿园的要求。（3）加强安全意识，避开安全事故的发生。幼儿园4月份教学工作总结第6篇九月，这个繁忙而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安靖情绪，通过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平常加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下；本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的特别认真，简单、可爱的动作得到了孩子们的爱好，特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和本身的舞伴搭配，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参加，很快便把握了动作。1、教育教学教学中，我们以亲切的姿势对幼儿进行教育，建立起公平、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、磨练幼儿自主操作、自由想象力，加强老师和同学互动，为幼儿供给了更多更新的学问，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培育了幼儿自主阅读的'本领，同时激励个别幼儿给小伙伴当小老师，为幼儿领读，这样不但磨练了孩子的领导本领，还引起了幼儿的高度爱好，为幼儿营造快乐的阅读气氛。2、常规工作以及保育工作一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育，大班幼儿运动量大，特别是天热简单出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴适时喝水，每天做好班里的卫生工作，对幼儿进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识字啊我们两位老师的紧密搭配下，我们顺当完成了本身本月的工作，但也存在着肯定的不足，在下月中，我们定会勇往奋进、取长补短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑战。幼儿园4月份教学工作总结第7篇一、重要工作:1、在本月，我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动，活动从“香香的蔬菜”“新鲜的水果”“秋天的落叶”等几方面入手，引导幼儿认得蔬果名称，知道蔬果的外形特征和丰富的营养，同时知道蔬果与我们生活有着紧密的关系，另外引导幼儿喜爱察看自然界的变化，并对此感性趣。2、针对区域活动进行讨论与创设，努力做到环境为幼儿活动服务。3、开展了幼儿讲故事比赛。4、讨论交流老师在一日活动中幼儿结构活动察看和引导。二、检查情况:1、老师们能完成各类计划，并做好察看记录，针对幼儿的年龄特点设计活动，只是主题活动的氛围还有待相互讨论。2、在教研活动中，大家围绕区域活动的`设置和材料投放进行讨论，交流本班的亮点，取长补短。3、听随堂课中发觉老师的主题活动的准备工作还需改进，以促进幼儿本领的进展。三、下月工作设想:1、组内开展互听互评活动，并结合“评分表”渐渐提高教学质量。2、围绕“寒冷的冬天”开展主题活动，引导幼儿自动探究。3、向家长开放半日活动，与家长沟通孩子的学习情况4、老师进行备课说课评比。5、写好征文——“我与王港幼儿园同进展”。6、老师和幼儿进行雪花积木插塑比赛。幼儿园4月份教学工作总结第8篇五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到乾净的班务、面熟的同事、好像长大了懂事了的孩子们和热诚的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!本月的重点工作是六一节目的演出。“台上三分钟，台下三年功!”，演出演出，我们在演出前要做很多的准备、下很多的功夫。首先，班级人员的分工白天，我们班三个老师相互搭配、相互帮忙，既保证了每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。班里的彭老师在文艺方面有特长，所以她承当的节目较多，任务较大。她上午出班，去完成班级以外小伙伴的节目。我先组织小伙伴完成一两个活动，然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小伙伴完成，接着组织《北京奥运》的小伙伴排练。中午彭老师和我休息，下午李老师休息。我和彭老师把班里的小伙伴分节目进行排练。晚上，彭老师参加幼儿园老师舞蹈队的排练，我和李老师就完成班级的其它事，如：写《家园联系手册》《幼儿园毕业纪念册》、做节目道具、家访等等。其次，节目排练方法和碰到困难的解决平常起床或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准节奏。在排练的时候，先和幼儿布置任务。如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力。先老师口念节奏幼儿做相应的动作，我认真地记下存在问题并告知幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题。然后再请幼儿练习一次，对进步的幼儿表扬，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克服。带一些小礼物送给进步的幼儿；或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，加强他们的自信。就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好!就《北京奥运》来说，最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情。在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显。幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我每天说：“注意表情、注意表情！!”幼儿的表情还是一样。后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们高兴的事，告知他们表演是为了庆祝本身的节日。我们在台上穿着美丽的衣裳、化着美丽的妆表演，请很多的叔叔阿姨、爷爷奶奶，还有父亲妈妈也来观看。那么我们就要高兴，面带笑容，让别人知道我们在过节日时很快乐，也让更多的人和我们一起高兴。这样，我班的节目表情进步多了。最后，节目的演出在领导的引导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小班老师地的帮助下，我们的演出圆满的完成了。大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐，同时大班的孩子表现欲、表现本领比中小班的强，所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最后一天，当天请了很多的领导、嘉宾来观看。演出前，我们班的家长一大早就带小伙伴来指定点化妆，因化妆人数多，老师忙得不可开交。大二班的家长们都自动的帮我们：刘泽楷、张明、叶一颖等妈妈帮我们化妆、邱筱懿、黄胜纬、刘俊清等妈妈帮我们给小伙伴换衣裳、梁思成妈妈清点节目人数、组织幼儿化妆————还有好多家长都自动跑来：“姚老师，还有什么事，你叮嘱，我来帮你帮忙!”“姚老师，我不会化妆，我帮你拿道具!”一句句尽心尽责的我听我好感动，看到整个班级忙而不乱的场面我开始挂念的心一下子没了，我知道在家长们的帮忙下我们的节目肯定会按时准备好！演出终究到了。整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小伙伴的助兴，台上的主持和演员各展风华，台下的观众看得目不转睛，掌声、喝彩声、相机的亮光一闪接一闪，135分钟的演出一下子就过去了，我班的《北京奥运》和《天津快板》各具特色，赢得观众阵阵掌声，小伙伴在台上能够眼看观众、面带笑容，好像要告知全部的人在六一这个本身的节日里他们是快乐的。掌声、欢呼声、笑声过去了，但节目演出的历历事件还留在我们每个参于者的心中，不永久都不会过去。经过这台演出我们由衷地感谢：感谢幼儿园的领导给了我们老师、小伙伴一个舞台，让我们又一次的煅练本身；感谢各位帮忙我们的同事，是你们让我们的工作层层有序；感谢大二班的各位家长，是你们用心支持我们，让小伙伴欢乐地庆祝他们的节日、我们顺当地开展我们的工作。让我们由衷地说声：感谢!感谢你们!幼儿园4月份教学工作总结第9篇春意盎然的5月即将消失，即将迎来的是热诚奔放的6月。回忆四月的点滴，伴随着我们的除了有孩子们的成长，还有着春天特有的特征——春雨绵绵。春季是万物复苏、推陈新旧的季节，也是传染病多发的季节。所以我们也常常跟孩子和家长们沟通，请家长们尽量不要带孩子去人多的地方、注意孩子的个人卫生、家中勤开窗通风等。当然，我们幼儿园在这方面也做得很到位。本月即将结束，现将本月工作总结如下：一、卫生保健：5月天气变化多端，早晚温差较大。部分孩子也深受其影响，不是你感冒发烧了，就是我咳嗽了。每到周一，请假的孩子多了，班上带药的孩子也多了。老师认真一问，大部分孩子的回答是：“老师，由于我感冒了”“老师，由于我咳嗽”。在班上，我们对孩子进行正面引导和教育。“孩子们：你们热时，可以本身将衣裳脱下来并保管好或请老师帮忙。冷时，可以本身去书包拿衣裳加上或请老师帮忙帮你将衣裳加上”等。在幼儿园，大部分孩子都可以做到依据本身的需求添减衣裳或告知老师本身的需求请老师帮忙添减衣裳。但也有小部分孩子因在家时，生活上的事情家长或长辈们的过分代替包办从而导致孩子在生活自理本领方面不如其他孩子。虽然我们每次开家长会都会同家长说：“我们要多磨练孩子，让孩子养成良好的生活和学习习惯，为以后上小学而打下良好的基础。培育孩子的生活自理本领，让孩子们知道本身能做的事情肯定要本身做”等。但依旧有部分家长和长辈们不能做到。本月班上消毒工作做的还不错，但仍需连续努力，争取做的更好!二、安全工作：本着以安全为宗旨开展孩子的各项活动。本月我班未显现大的安全事故，我们会连续努力，争取让安全事故阔别我们幼儿园，阔别我们的孩子!三、教学工作：本月的主题教学是“和纸玩游戏”。在开展此主题中，我们带领孩子与各种各样的纸打开一系列的互动。让孩子从撕贴