七年级班主任的教学工作总结（6篇）

第第页七班级班主任的教学工作总结（精选6篇）指缝很长,时间却很短,悄然从指缝中滑过,我想,在座的各位老师们,这段时间肯定有所收获,请立刻行动,写一篇教学小结。以下是我为大家收集整理的七班级班主任的教学工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。七班级班主任的教学工作总结第1篇伴随着纷飞的大雪、呼啸的寒风，伴随着旧的一年的过去，新的一年的到来，激情飞扬的七班级上学期就这样匆忙的结束了，七班级上学期班主任工作总结。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担负七班级（1）班的班主任工作，在这个学期我重要做了如下的工作。首先，充分了解同学，只有充分了解同学才能有针对性的教育同学，因材施教，因势利导，教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作，我发觉本班同学从性格上可以分为如下几类；（1）充分活力型，这类同学比较外向，简单接受新鲜事物，但也简单冲动，有些任性，经受不住挫折，自我掌控本领差，（2）胆小内向型，这类同学性格内向，对新鲜事物的接受和敏感相对较差，他们不喜爱和老师交流，遇事望后躲，不爱显示本身的本领。（3）积极上进型，这类同学是非分明，积极进取，有很强的上进心。第一类同学喜爱自由舒畅，无拘无束地学习和娱乐，简单受到不良环境的影响，一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。第二类同学虽然相对较稳重，但简单失去各种机会。第三类同学只要适当引导，加强培育，就是特别出类拔萃的。同时，随着我们学校划归地方的实施，生源情形发生了很大的变化。有很大一部分家长是进城务工人员，或者为单亲，这使同学的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种情况下，作为班主任，假如还坚持以前的那种做法明显是行不通的，因此，在新的学期我进行了如下几方面的尝试，特记录下来，为下一个学期的工作起一点引导作用。一、明确班纪、班规，规范同学的行为。同学从小学进入中学，站在一个新的起点上，行为规范应当有新的要求，应当明确。因此一开学我就组织同学学习《中同学守则》和《小寺沟中学同学一日行为规范》，并结合我们学校新时期的进展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，显现问题适时对比守则处理，找出改进的措施。在次基础上和同学一起制度了适合本班的班级规章制度二、细心选择培育班干部，培育"领路人"。一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班同学，使班风纯正，带领全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈。鉴于七班级同学的特别情况，班干部基本由同学推选和我的指定相结合的方法来决议，管理下来，效果良好，每个人都能自发维护班集体利益，加添责任感和荣誉感。同时，我也注意培育的紧要性，为了树立他们的在同学中的威信，对于班干部我和我们的科任老师予以学习上的特别辅导，同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都乐意当班干部，乐于当班干部。班风一直良好。三、实行方法，积极促进与家长的联系和沟通。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应适时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。但是由于大部分家长都在外打工，所以我和他们只能靠电话联系。四、给同学供给呈现本领的舞台，培育同学的自信念。在充分了解每个同学的特点和个性及特长之后，我在班上实行了值日班长制度，依据每位同学的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的，因此每个人都负责的很好，尤其是黑板报期期都办的极其美丽，主题突出，得到老师和同学的好评。同时，我利用班会时间举办"亮我风采"为题的主题班会让同学有时间和空间充分呈现其才华，同学们都重新认得了本身，自信念大增。作为班主任管理好同学是远远不够的。还必需平衡好各学科，与课任老师沟通，以谋求各学科平衡共同进展。本学期我除了协调各学科外，还重要对数学方面的问题进行了处理，期中考试之后，本班同学对英语特别松懈，拖欠作业的现象也显现了。成绩直线下降。课堂纪律也显现滑坡。英语老师特别不满。在这种情况下，我在班上召开了以"七最八舌话英语"为题的主题班会。让同学畅所欲言来讨论英语的问题，同时分析形势，解答他们的困惑，提出希望，颁布嘉奖政策。通过这一系列的活动，同学在英语方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。当然，在管理好班级的同时，我也积极搭配学校的步伐，进行了各种活动：常规管理，军训，等等。都保质保量的完成了任务。在本班各科任老师的共同努力下，本班的各项工作开展顺当。也取得了肯定的成绩。今后，我将一如继往和各科老师搭配，管理好班级，使一班更上一个台阶。七班级班主任的教学工作总结第2篇本学期我担负初一（3）班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:一、连续培育同学良好的习惯班主任在初一阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培育同学良好的行为习惯和学习习惯。实在操作如下：（1）抓课前准备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前准备非常紧要，准备铃一响，你就必需到教室运去。一些同学，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。你要督促他们做好课前准备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。而我们的同学，大多数没有课前预习的习惯，你要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。班主任的工作变得特别轻松，班级的管理特别顺心。（2）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。同学们简单顺手乱扔杂物，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。（3）实事求是地对同学提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：①保持班上的清洁卫生，珍惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。②上课用心听讲，回家认真完成作业，培育良好的学习习惯。③勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好同学。二、加强班级管理，加强班级的凝集力。1.选拔和培育好班干部，使之形成刚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。我实行召开定期班委会，班委培训，使他们明确本身的职责，建立层次分明的立体型管理体系。同时，予以定期的引导监督。这样，班干部的工作本领有了很大的提高，更紧要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让同学在自我意识的基础上产生进取心；又注意引导同学如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校管理评比中都取得了良好的成绩。2.通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展讨论，严格批判，让同学认得到哪是耻何为荣，加强班级的凝集力。3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，平常利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐性相帮，适时对后进生加强心理疏导，让他们认得到本身的价值，激励他们树立信念，不要被本身打倒，尽本身所能，多向他人请教，努力提高本身的学识。4、积极搭配各任课老师,做好协调工作。同学对每位任课老师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些老师有反感的情绪。因此,我一方面深入同学,了解同学思想动态,适时做好调解劝服工作；另一方面,我自动与各任课老师进行交流,不仅了解同学各学科的学习情形,还将同学方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位同学与每位任课老师之间气氛融洽,能和顺相处。三、正确调动同学的学习积极性调动同学的学习积极性，是班主任能否带好班的关键。首先，老师对他好一点，让他为感谢老师而学习。其次，帮同学树立信念。再次，要求家长挂念孩子的学习。我反反复复要求家长：你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但肯定要坐在旁边，以示挂念。作业做得好，称赞两句。做错了的，督促改正。话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的情绪。最后，老师多给高分，不要吝啬表扬。四、做好家访作为一个班主任，家访能帮忙你找到教育同学的钥匙。家访前的准备。简单地说，要想几条同学的优点，并要有实在的事实。让家长听了快乐，同学听了感谢，为以后的教育铺平道路。对中差生，可以称赞他劳动态度好，大扫除很卖力，或者体育好。家访中应当了解的情况，我认为很紧要的两点：一是通过与家长的闲谈，了解家长的素养和做家长的责任心。父母的天赋都很差，他们的孩子也不会很聪慧。二是了解同学在家里有没有学习条件，至少要有张桌子，一个凳子做作业。没有的，督促家长给同学制造一个学习的环境。家访之后，要做好家访记录，这个工作很紧要，对以后的教育颇有好处。记录上注明在校表现原因的估量，实行教育的方法，试用的效果等。经过本身不懈的努力,我所带班级同学取得了一些成绩，有了肯定的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高本身的理论水平和科学的班级管理水平；同时将连续努力,让所教的每位同学都得到充分的阳光和水分,健康地进展,健康地成长。七班级班主任的教学工作总结第3篇一学年以来，我担负初一（7）班的班主任。在班主任期间，我认得到了一位班主任“身正为范”的紧要性。初一班级是中学阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学年我重要实行以下几个措施：1、加强班级的凝集力。初一同学刚进入新学校时，通常有一种陌生的感觉。要除去陌生的感觉，集体的气力是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。2、加强班级管理，努力培育“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成刚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和同学的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到同学群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头脑、有本领、有口才、有吃苦精神、有自信念、有主人翁意识的人才，然后，让他们本身选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热诚，责任心强，有猛烈的竞争意识，有工作的魄力。班委会成立之后，尽快使他们明确本身的`职责，班主任要大胆放手，把一些实在事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，予以定期的引导监督。这样，班干部的工作本领有了很大的提高，更紧要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让同学在自我意识的基础上产生进取心；又注意引导同学如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐性相帮，适时对后进生加强心理疏导，让他们认得到本身的价值。4、采纳各种方式开展活动。有意义的活动有利于同学的成长。在今年，我还采纳各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。5.以宏大的理想激发学习.一个人假如没有理想，就相像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。同学刚进入中学学习阶段时，班主任应积极制造机会对他们进行理想教育。由于只有让同学明确了本身的奋斗目标他才会把它变化成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过本身的努力去跨越，并要求同学订立学习计划，把对理想的努力探求转化为学习动力。总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和提高本身专业水平和教学阅历，在实践中学习。七班级班主任的教学工作总结第4篇本学期本人担负七班级的班主任工作，在学校整体思想的引导下，经过全体老师和同学一学期的共同努力，己经形成了班风正，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝集力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：一、开学初深入了解同学，培育同学进取精神作。学期初我为了能很快地了解同学，深入班级，每天早来晚走，同时通过任课老师及家长，了解同学方方面面的表现。在一个星期的接触中，我了解到：我们班大部分的同学的基础较差，平常好讲好动，较顽皮，学习态度差，作业完成情况存在问题，同学较懈怠。针对同学的个性特点，我订立了班级奋斗目标。在班会教学过程中作了一些针对性措施激发同学进取心：1、以上届中考的优异成绩激励同学。2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立榜样。3、区分小学与中学的异同，让同学谙习中同学活。4、开了主题班会“成功从这里起航”，激励同学。二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真研讨班级管理阅历，积极进行实践，力求把每件事处理好。本人于11月x日至30到温州市试验中学参加德育特色班级创建研讨会取经。开学初，我与同学一起讨论，订立“自主管理、合作进展型班级”的德育特色班级。强化班级管理，我从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求同学严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和清洁区承包到每个值日小组。订立了一系列的班规班纪，要求同学既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来管束同学的日常行为；同时，积极利用班会时间，讲解《中同学日常行为规范》，对同学进行思想教育和纪律教育，教会同学做班集体的主人，让他们懂得作为初一的同学该如何去度过中学的第一年，打好基础，怎样制造良好的学习环境来提高本身的学习成绩。一学期下来，整个班级渐渐形成守纪律，显现了一部分人爱学习的良好班风。班风好了，成绩自然也就上去了。三、教育同学努力学习，挂念同学身心健康同学的学习成绩是一个班级的生命线，是老师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证。对初一来说，一般班差生太多，但科目的加添，难度的加深，使部分本已不堪重负的同学雪上加霜，最后失去了对学习的信念，对学习的爱好，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也很差，严重影响班级学习风气，造成极坏的影响。作为班主任，不仅要抓好某个学科，更紧要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节。我的实在做法是：1、抓好差生转化工作。把差生分成几种类型，区分对待。今年的差生有不少是双差生：学习差、品德差。他们以小团伙形式违纪、厌学，影响了四周一大片同学。我实行孤立、个个击破的方法，不仅从思想上转化他们，也从学习上帮忙他们，培育他们对学习的爱好，使他们树立本身的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去努力探求。同时，排出他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去挂念他们，常常找他们谈心，解开他们心中的怀疑，做一个充分自信的人。经过转化除少数人，其它都有不同程度的变化，有的而且成绩有了很大进步。2、抓好优生的培育工作。积极找寻班级优等生，优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是一直如此。他们在思想上也会有怀疑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课老师多去挂念他们，引导他们。我几乎每次考试后、都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有何负担，尽量帮忙他们解除。同时，常常激励他们，并订立一整套的班级嘉奖制度，进入班级前100名，前150名，前200名，分别予以不同的物质嘉奖，加强他们学习的信念和拼搏精神，通过一学期的努力，优等生的成绩都有了明显进步，每次考试相对名次也越来越好。3、以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮忙差生，共同进步，使班级平均分渐渐提高。同时，我也常常利用班会课时间，对全班同学的学习方法进行引导，提高他们的学习效率。让他们认清形势，把握机遇，珍惜时间，奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学予以物质嘉奖。通过这些措施，整个班级形成了你追我赶的学习氛围。四、加强安全教育。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的安全，我时时注意对同学进行安全教育，利用班会课进行讲解、学习外，还实行了很多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排出安全隐患。对同学的行为予以肯定的管束，禁止追赶打闹，教育同学上、放学路上注意交通安全，时刻注意同学的言行，把不安靖因素除去在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理显现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成上进步的过程。通过这半年的`学习磨练，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热诚投入到其中。七班级班主任的教学工作总结第5篇光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来，我担负初七班级4班的班主任。在工作期间，我认得到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于同学来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、喜好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲礼貌、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班群众，就需要做超多细致的工作。现就把一学期的工作情形做如下总结：（一）工作情形1、对同学进行思想品德教育对同学进行思想品德教育是班主任工作的重要任务，也是班级工作的重点。首先要挂念、珍惜同学，对每一个同学务必要一视同仁，再对同学进行思想品德教育。教育他们酷爱祖国，树立为振兴中华而发奋向上的思想。加强群众观念，培育高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。在向同学进行思想品德教育时，依照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的同学予以表扬，表现不足的同学指出批判，并私下做思想品德教育工作。2、重视班级班风建设班级是同学在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选取和培育非常紧要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我常常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，激励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。教会他们如何辨别是非，适时阻拦同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：加强班级的凝集力，学习上优生带动差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮忙。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。3、教育同学努力学习，挂念同学身心健康同学的重要任务是学习，教育同学要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，引导同学订立好适合本身的学习方法，提高同学学习的自发性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对同学全面负责，不仅仅要挂念同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，加添社会学问，把握必需的生产学问和技能，增长实际才能，在严格要求的同时，尽量多激励他们，多表扬他们，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，构成良好性循环。（二）阅历和体会当班主任工作很累，事情很多，很操劳，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双纯洁的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有很大的更改，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伙伴，那欢乐是无可言语的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伙伴，要想得到每一个同学的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用赏识的眼光找寻同学身上的每一处闪光点是很高的要求。我信任，只要关爱同学，敬重同学，宽容同学，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。（三）问题和教训由于没有更多的时间用来与同学沟通，有些同学显现不良行为时，虽能予以适时提示、教育，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是显现了一些意想不到的事情，同学当中依旧还有部分厌学，或顽皮捣蛋的也时有发生。（四）今后努力方向1、加强班干队伍伍的建设，培育出一批负责能干的班干部。2、抓尖子生的培育，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。连续辅导学困生。3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习爱好，帮忙他们改善学习方法，构成一大批乐学好学的群体。4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、智、体各方面都取得明显的进步，但还是有很多不足的地方。七班级班主任的教学工作总结第6篇本学期我担负七班级（3）班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级整治工作上。现将本学期工作总结如下：班级差不多情况：本班共有54名同学，其中男生29名，女生25名，寄读同学三名，男生两名，女生一名。入学初，学校组织的分班考试成绩特别不理想，其中后进生10名。很多同学偏科现象特别严峻。本期班主任工作在紧张繁忙的氛围里靠近尾声了，回忆一期来所走过的历程，既苦，又累，彷徨过，考虑过，但更多的是收获了特别多。本期工作要紧重视了以下几方面：一、组建德学兼备的班干队伍伍新生入学第一课，我先让同学们分不作了自我介绍，相互认得一下，使他们感受到本身尽管进入了一个新的班集体，但彼此应当像在本身的家里一样，在今后的学习生活中，班级就是我们的家。接下来依据入学成绩、在小学曾担负过班干部工作经过的同学临时担当本班的班干部，待第一次月考结束后，再依据一月来的班务工作本领、实绩，加上成绩优秀、表现特别不错的人员定为正式的班干部成员。二、日常行为规范教育的常态太化行为习惯的养成教育一直贯穿着我的班务工作始末，好的行为习惯养成，能够拦阻同学终身。为此，我首先用习惯更改命运，细节铸就终身一句话作为本班的班训，并作为班歌每天唱。把这句话打印成标语张贴在黑板的正上方，让同学当成座右铭，好每日三省吾身。俗话讲学高为师，身正为范，我每天早上七点按时到校并进入教室，引导同学以正确的方法和最快的速度做好清洁卫生，然后进行认真的早读，目的是让同学养成早到校，抓紧一日之晨的美好时间认真读书的好习惯。其次，教育同学将教室内外清洁打扫要干干净净，养成保洁的好习惯。每天做到教室内外无纸屑，教室内任何时候，任何角落无垃圾，发觉一处自发清理一处。门窗无尘埃，每天早上和午饭后将门窗擦拭干净，每周三下午放学之后，分组轮番将教室内电扇、荧光灯，门窗、天花板、墙壁做一次完全的大扫除，让同学明白得一个好的环境，能够有一个好心情，从而能舒心学习的道理。再次，两操、两歌必需每天坚持，我也会每天到位督促，告知同学两操、两歌的紧要性，让他们能自发自动做好这两件情况。另外，教育同学养成良好的学习习惯相当紧要，诸如各门学科的特点、方法等内容随时贯穿在班会中。利用每天的书法特色课时刻，教同学正确的写字坐姿、方法。每天的各科作业，我会利用课间休息时刻抽查，发觉书写不规范的作业，当面指出不足，关于多次提示不矫正做法的同学，责令该生所在组的组长督促该生的每一次作业书写情况。最后，安全咨询题每天讲，我同班干部一道，每周一、周三、周五利用课余时刻排出安全隐患，教育同学注意交通安全，注意食品安全，每周五下午提示住读生回家不能搭乘三无车辆。周五下午放学后，要求班干部到校门外暗地观看本班同学有无与社会闲杂人员鬼混，并惹是生非，一旦发觉，立刻报告给我，以便我适时处理，严防事态扩大化。尤其留心同学课间可能发生的安全隐患，发觉苗头，适时制止。三、强化班干部团队整治班务工作仅靠班主任的努力是不够的。充分发挥班干部的职能作用至关紧要。我要求班干部在思想上要引起高度重视，在工作中要细