签派程序与方法课程教学大纲

签派程序与方法课程教学大纲（Flight DispatchandMethods）一、课程概况课程代码学 分：2学 时：32（其中讲授学时32，实验学时0）先修课程：航空概论 航空气象航行情报学 空中交通管理基适用专业：飞行技术业、交通运输专业建议教材：《签派程序与方法》第二版，何光勤，西南交通大学出版社，2016年课程归口：民航飞行学院课程的性质与任务：认真负责的工作态度及严谨细致的工作作风和服务社会的意识。二、课程目标法律权利与义务以及二者的关系；做出正确的运行控制决策理解社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础、道义力量；培养学生在掌握飞机飞行签派程序方法基本理论知识以及该领域基本工程实践方法，立志在实践中创造有价值的人生，做到和谐发展；安全、飞行运行经济性等方面的要求培养学生良好的职业规范意识；社会适应能力、人际沟通能力。1（202-（204（20和毕业要求毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4目标5目标6毕业要求1-2√毕业要求2-3√√毕业要求4-3√毕业要求毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4目标5目标6毕业要求1-2√毕业要求2-3√√毕业要求4-3√毕业要求5-2√√√√毕业要求8-2√毕业要求12-2√√√√三、课程内容及要求(一)绪论教学内容要点：(2) 航空公司运行控制及飞行签派的发展过程（2）国内航空公司运行控制现状教学要求:了解航空公司运行控制体系发展历程；掌握目前国内航空公司运行控制体系的现状。（二）航空公司运行合格审定教学内容要点：航空公司运行相关的基本规章航空公司运行合格审定的基本依据教学要求:1.掌握航空公司运行相关的基本规章2 掌握航空公司运行政策及组织架构（三）航班计划的制定及管理教学内容要点航班计划的编制及优化航班计划的申请和管理教学要求:掌握航班计划编制和优化的基本方法。掌握航班正常性管理的基本内容。（四）航空器管理教学内容要点航空器注册管理航空器适航管理的基本要求航空器放行教学要求:掌握航空器注册管理和适航管理的基本要求。掌握航空器放行、排班及调配的基本要求。（五）人员资格管理教学内容要点机组资格管理的基本要求教学要求:掌握机组资格管理的基本要求飞行签派员的资格管理和训练（六）航空通信教学内容要点电报AFTN教学要求:、AFTN报的基本使用方法（七）签派放行规则教学内容要点签派放行的一般规则目视飞行规则的签派放行规则仪表飞行的签派规则。燃油政策教学要求:掌握飞行签派放行的一般规则掌握目视飞行规则、仪表飞行规则的签派放行规则掌握飞行燃油政策、特定情况下的签派放行规则（八）签派程序及方法教学内容要点各飞行阶段的飞行签派工作飞行签派程序教学要求:掌握各飞行阶段的飞行签派工作方法掌握飞行签派程序掌握非正常情况下的飞行签派工作教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容支撑的讲授学时实验学时1(一)绪论目标11-2、2-3202航空公司运行合格审定目标21-2、2-3403航班计划的制定及管理目标31-2、2-3404航空器管理目标44-3405人员资格管理目标5、65-28-211-2406航空通信目标11-2、2-347签派放行规则目标11-2、2-3408签派程序及方法目标1、21-2、2-360合计320四、课程实施（一识的拓展。（二）重视飞行运行控制及飞行签派理论研究方法的教学，注意教学过程中灌输航空器运行的相关原则和理念。（三）注重飞行运行控制实践能力的培养，培养学生在实际工作和实践过程中运用相关知识和理念解决问题的能力。（四）主要教学环节的质量要求如表所示。主要教学环节质量要求1备课2讲授3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：教师批改和讲评作业要求如下：3203204课外答疑5成绩考核本课程考核的方式为闭卷笔试。考试采取教考分离，监考由学院统一安排。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：1/30.5。六、考核方式（一）课程考核包括期末考试、平时及作业情况考核，期末考核由任课教师根据具体教学情况安排。（二）课程成绩=平时成绩×40%+期末考试成绩×60%。具体内容和比例如表所示。成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则平时成绩平时作业20%20-3010%1-2考勤及课堂练习20%1-310%6-2期末考试期末考试卷面成绩60%60%的实验结果进行数据计算和分析能力题目占30%；考核针对测量控制与仪器工程问题综合分析与验证的能力占40%。3-2（三个课程目标达成度计算方法如下：

ACi100AiBiCi式中：Ai=平时成绩占总评成绩的权重×i在平