汽车试验学课程教学大纲

汽车试验学课程教学大纲（AutomotiveExperimentation）一、课程概况课程代码：2202004学 分：2.0学 时：32学时其中：讲授学时28，实验学时4，上机学时0）先修课程：高等数学、工程力学、电工电子技术、汽车构造，汽车理论等适用专业：车辆工程建议教材：《汽车试验学》，杨志华，机械工业出版社，2016.08。课程归口：汽车工程学院课程的性质与任务：本课程是车辆工程专业的专业必修课，也可作为汽车类专业的必修课或选修课。通过本课程的学习，使学生能够根从汽车试验的基本问题、机械量的电测量技术与设备、试验设计方法、数据分析与信号处理、整车性能试验和底盘主要总成及零部件的典型试验等方面，对汽车试验理论与技术进行讲述与讨论。为后续毕业实习和毕业设计（论文）等环节奠定基础，同时也为学生的实践工作能力奠定坚实的基础。二、课程目标目标1.能够了解汽车试验的基本概念和汽车试验的基本测试方法。目标2.能够理解汽车试验常用的传感器、测量仪器的测试原理、测试方法和适用场合。目标3.能够掌握测试系统的静态和动态特性、误差分析方法和数据处理方法。目标4.能够理解常见的汽车性能试验的基本方法和现代车辆测试的基本方法，并能根据试验的完成相关试验记录工作。本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求4-1、毕业要求4-2、毕业要求6-1、毕业要求10-1，对应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4毕业要求4-1√毕业要求4-2√√毕业要求6-1√毕业要求10-1√三、课程内容及要求序号教学内容思政元素预期学习成果教学学时教学方式支撑课程目标1汽车试验的概述本步骤。讲述我国汽车试验相关技术、设备和场地的发展现状，明确科学无国界，但是科学家是有祖国的人。基本概念和必要性；了解汽车试验的基本步骤。试验的分类方法和分2讲授/案例目标1术的特性；了解测试系统的基本组成；了解传感器的常见分类机械量的电测量技术基础和组成。验用传感器的测试原理、基本使用方法和的基本要求；掌握系6讲授/案例12统的基本思想；掌握测试系统的静态特性和动态特性。典型的汽车试验设备与设施讲述我国目前的汽车试验场的分布和具体情况，我国幅员辽阔地理环境环试验平台、汽车风洞、消声室和环境舱2讲授/案例目标2生科学报国的热情。油消耗量测量仪、负荷拖车、陀螺仪和转鼓试验台的基本组成和测试原理。测量误差分析）析概述。通过误差分析的过程，说明科学研究的严谨性。和分类；了解随机误定义和分类；理解精确度的概念及其影响因素；理解随机误差接测量参数测定值的处理与计算。5讲授/例/实验目标3试验数据处理果的常见表达方式；了解动态数据的分类情况。回归分析的数学原理；理解动态数据处归分析和曲线拟合的数学原理。5讲授/案例/目标3汽车整车性能试验）验条件。汽车可靠性电动汽车整车性能试验。）理解汽车动、可靠性等的基本试6讲授/案例/翻转课堂14车辆先进测试系统和开发）拟试验。流程。虚拟测试系统和测试方法。2讲授/案例/实验/翻转课堂14四、课内实验（实践）序号实验项目名称实验内容及要求学时类型备注1汽车动力性实验之车速试验24-2、10-1综合性必做2驾驶员在环硬件在环（HIL）实验通过本试验的学习，初步了解硬件在环实验的基本原理，掌握驾驶模拟器的使用方法。24-2、10-1综合性必做五、课程实施（一以课堂教学为主。以课上讨论培养学生认识问题和解决问题的能力。（二入式教学创新。（三能力和创新意识。（四）主要教学环节质量要求如表所示。主要教学环节质量要求1备课2讲授知识的过程中，保持较为浓厚的学习兴趣。3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：教师批改和讲评作业要求如下：4课外答疑为了解学生的学习情况，帮助学生更好地理解和消化所学知识、改进学习方法和思维方式，培养其独立思考问题的能力，任课教师需每周安排一定时间进行课外答疑与辅导。5成绩考核本课程考核的方式为闭卷笔试。考试采取教考分离，监考由学院统一安排。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：1/31/31/30.6。六、课程考核（一成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则日常出勤、课堂表现均按百分制评分，以日常日常出勤课堂表现5%成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则日常出勤、课堂表现均按百分制评分，以日常日常出勤课堂表现5%4-2折算成5%计入课程总成绩。4~520~30平时成绩课外作业20%4-2折算成20%计入课程总成绩。PPT为基础的课堂展示，同时提交一份书面报告，课堂展示15%对汽车试验的测试项目和测试方法进行调研4-1和说明。课堂展示按百分制评分，总评后折算成15%计入课程总成绩。实验成绩实验操作和报告成绩20%15%计入课程总成绩。6-1期末考试成绩期末考试卷面成绩40%试卷题型包括填空题、选择题、简答题、数据分析计算题和综合应用题等，以卷面成绩的40%计入课程总成绩。10-1（三）所有课程目标均需大于等于0.6，否则总评成绩不及格，需要补考或重修。每个课程目标达成度计算方法如下：课程目标i达成度平时成绩Ai期末成绩Bi100AiBi式中：Ai=平时成绩占总评成绩的权重×课程目标i在平时成绩中的权重，Bi=期末成绩成绩占总评成绩的权重×课程目标i在实验成绩中的权重，七、有关说明（一）持续改进善，确保相应毕业要求指标点达成。（二）参考书目及学习资料[M].2013.何耀华，汽车试验技