人教版小学一年级语文阅读短文练习 看图写话训练试题全册

部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题

一、阅读短文，回答问题。

1、夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个

小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（）句。

2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在（）开放。它的花蕊是（）的，花朵是（）的。

4、我喜欢石榴花是因为（）。

5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

二,写话：

小作家们，创作比赛开始了。看右图，在写话之前,先仔细

看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然

后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不

会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你

们成功！

1

2、放烟花

大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太

阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有（）句。

2、第3句写出了烟花的（）。

3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。

3、画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又

在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了

几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（)O

3、用,一画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：

碧绿碧绿（）（）（）

四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。应注意:

（1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什

么联系，不要遗漏画面内容。（2）看图

作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必

须看清。（3）要抓

住图中的主要内容，展开丰富的联想。

看图，谁和谁在什么地方？干什么？爸爸可能画了些什

么呢？看图发挥想象，然后写下来。相信你会写得非常具

2

体。注意要格式正确哟。

4、小池塘（tang）（22分）

我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。

花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。

花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蠕（zhameng）,树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。

天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（ying）在池塘里。

今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fUlian）o水面上铺（pu）满了圆圆的绿叶子，天

天早晨盛开着小黄花。

我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。

1.这篇短文共有（）个自然段，请在文中标好段落。

2.写小池塘夏天景色的是第（）节。（3分）

3.读一读，写一写。（2分）

花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。

我也能用，也字写一句话。

4.读读短文，填空。

（1）花心里有，草丛里有，树枝上有，它们也喜欢小池

塘。（3分）"'

（2）天上的_________,远处的_________,也把自己的影子映在池塘里。（2分）

（3）我爱门前的小池塘是因为它永远,也因为它现在变

得。（4分）

五、看33页图，提示：小白兔在郊外玩耍时发生了什么事情？它是怎样想办法回家的？注意

观察小白兔的动作、表情，把故事写生动，写完整。

积累词语：急匆匆篮子采蘑菇泪流满面月亮婆婆

剧烈的疼痛忍不住伤心地哭了你真勇敢！

5、孔融让梨

从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，

也有小的。孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是

弟弟，应该吃小的。”

1、照样子写句子

盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

有……也有……

2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。

六、请你先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候,什么地方,

谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话，通

顺吗？

提示：可以用上以下词语或句子。

1、大扫除水桶抹布一片欢呼声擦窗户擦柜子、讲台先……再……接着……最

2、大家都很兴奋，准备大干一场然后使劲擦慢慢地把它们全部消灭墙已被擦得干

干净净

3、同学们终于完成了任务。看，教室变得多么干净明亮！可是同学们的样子有些狼狈。他

们有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。

5、金鱼

水池里的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金

色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜

爱。

1、短文有（）段话。

2、文中的金鱼有（）种颜色。请在文中把写金鱼颜色的词语用______画下来。

3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的.

4、你最喜欢的金鱼是（）.

7、小白兔

小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣

嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴

短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，

小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。

小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。

1、短文共有（）个自然段。

2、第（）段写小白兔吃食。

3、填上合适的量词

5

一（）毛一（）三角形一（）宝石

一（）眼睛一（）树枝一（）白菜

4、小白兔身子像（），耳朵（），嘴巴像（），尾巴（），真

可爱。

小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲

也很长，说：，用脏手拿东西吃会生病的。

小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有小节，第一节有句话，讲小明,妈妈带他去

第二节讲小明生病的原因是O

2.小明是好孩子吗？为什么？

写话：做不倒翁

一个鸡蛋壳，一张纸，一块橡皮泥，这就是一个不倒翁的构造。可是，说起来简单做起

来难啊！

我先把爸爸给我准备好了的鸡蛋壳小心翼翼地冲洗干净，用餐巾纸把它擦干。接着，我

从冰箱里拿出一个汤圆，切了一点点，搓了搓，轻轻地放进了鸡蛋壳里。我再把白纸卷成一

个纸帽子，贴在她的,头上。然后，给它画上了五官，还有一副小眼镜。最后，我试了试，

行了！

6

做不倒翁给了我一个小小的启示：失败无所谓，重要的是，失败了，就要从原地爬起来!

看图写话或者写《做不倒翁》都可以。

头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个

又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：，蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：，孩子，喝一

口水吧。蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开

小嘴一起喊：，春姑娘，你在哪里呀一一

1.短文共有自然段。

2.春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？________________________________

3.请把下面的词语组成一句通顺的嬴

大家找帮助要蝴蝶春天姑娘

4.请你填上合适的词。

一（）水一（）信-(）嘴

一（）门一（）黄叶一（）伞

7

10、给树治病

一棵老树生病了，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一

个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有小节

2.填上动词。

（）舌头（）走了（）虫子（）叶子

11、柳树

春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这

时，小芳看见了急忙说：，公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。

我们要爱护它，不能损害它。小军听了很惭愧地说：，以后我再也不乱摘花木了。

1、这篇短文有（）节。

2、本文写发生在（）和（）之间的事情。

3、（）折柳枝，（）帮助他。（）惭愧地说：，

8

写话。续写《狼和小羊》42页

续写《狼和小羊》

正当狼扑向小羊时，小羊灵机一动，说：，亲爱的狼先生，在我死之前，你能不能教我

学你的叫声？狼听了，哈哈大笑：，反正你也逃不出我的手掌了，我就成全你吧。小

羊故意恭恭敬敬地说：，请老师示范吧。狼听见小羊称自己老师，得意极了：，呜一一

小羊跟着也叫了起来：，峰一一狼听了，心想，真笨，于是大声说：，不对！跟我学，是

‘呜一一'小羊又跟着叫了起来：，峰一一狼气冲冲地说：，还是不对！看我口型。

狼又大叫了一声：，呜——小羊也跟着大叫起来：，口羊——

狼一遍一遍教，羊一遍一遍学，声音越叫越响，越传越远。它们的声音传到羊群中。羊

爸爸和羊妈妈听出孩子遇险了，急忙带领羊群飞奔而来。

狼看到羊群，只好夹着尾巴逃走了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸

的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1、短文共有（）小节。

第（）小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2、在括号里填上合适的词语

（）的育儿袋（）地长大（）的营养

（）地游玩（）的海底（）地说话

3、海马是由谁抚养长大的？你呢？

看图写话

9

在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，

还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云

群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。

1、在括号里填上合适的词语。

(）的天空（）地飘荡

(）的白云（）地向前跑

2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。

近义词：渐渐一一（）

反义词：浓----（）

3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。

10

写写自己喜欢吃的水果。

梨

梨是我最爱吃的水果之一。到了八月份，黄澄澄的梨挂在枝头，好像《西游记》里的人

参果。

梨的果皮是金黄色的。果皮的表面上有一些黑点，真像老年斑。削掉果皮又好像在给我

们变魔术，变成一身雪白的果肉呈现在我眼前，它的果肉吃在嘴里，十分的甜，十分解渴。

梨是对身体有益的水果。多吃梨对嗓子有一定的好处。梨和蜂蜜一起煮，可以治咳嗽。

我特别喜欢吃梨，听了我的介绍你们是不是也和我一样喜欢吃梨。

11

阅读训练:

（-）小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yi）为我买的。我还有一只布做的

小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（H）醒（xing）我学习

要踏实，写字要认真，要细心。

每当我说谎（huang）时，小绵羊好像在说："小孩子不能说谎，要诚实。”

1.短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。

2.从文中找出下面词语的反义词。

马虎——（）说谎——（）

3,每当"我''做作蚂虎时，布娃娃是怎样的？用"一"画出来。

4.每当"我"说谎时，小绵羊好像对“我'’说什么？用"—"画出来。

（二）放风筝

三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。

我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放纵然后骑一声："放！"风

筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……

简直是个风筝的王国。

五颜六色的风筝躯飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地

上奔跑跳跃，玩得多开心哪！

12

1,全文有一个自然段，第2自然段有一句话。

2,你能把下面的句子补充完整吗？

的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了。

3,天上的风筝真多，_______,有，、有、有……简直是个________。

（三）

我的家乡在美丽的松花江畔（pan）,这儿的冬天是寒冷而漫（mdn）长的，而它给我们

带来的雪景是美丽迷人的。

初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快

就融（r6ng）化了，地上湿漉漉的。

1.这段短文描写的对象是，描写的地点是_____◎

2.“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指一o

3.在括号里填上适当的词语。

一（）大雪美丽迷人的（）

一（）小雨寒冷漫长的（）

4.第二自然段共有句话，第二句具体写了—的经过。

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（四）

林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得

太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李

丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

13

1.这段话共有句话。

2.林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是

（二是，三是。

3.“连忙”的近义词是。

（五）

李丽拿起的蓝铅笔，______地画着

_________0林园园看着这些______,_________脸红了。

L按原文填空。

2.联系课文内容想一想，林园园“脸红了”的原因是（）

①林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。

②林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。

③林园园知道自己错了，不应该那么小气。

（六）

第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心口他会不会命令我们从现在开

始一都得住在树川成天抓着藤条荡来荡去nt知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每

个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。

i.在文中“口”里填上恰当的标点符号。

2,这一段共有句话。

3,照样子，写词语。

笑眯眯

14

4.在短文中找出小猴子说的话，并用"一"画出来。

5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯?

猫头鹰：0

袋鼠：0

（七）

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院"。牛伯

伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着,就进入了梦

乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：邛垂得好吗？"牛伯伯高兴地说："好长时间没有美美地

睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m6)法？""哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐

听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌(mi)系统正常工作,对各种病都有很好的

疗效呢！"

1.这段话共一句。

2.牛伯伯因为,所以住进了o

3，"哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是对说

的。

4.音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画"―

5,给多音字组词。

fjue()rle()

觉《乐

jiao()lyue()

(八)西沙群岛上的海鸟

15

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞

回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，

能飞好几百里才停下来。

1.这篇短文有一个自然段。第三自然段有一句话。

2.本文主要讲西沙群岛上直____海鸟。其中最多的是______,最大的

o

3.“成百上千”的意思是°

4,用“一一”画出文中具体写信天翁很大的句子。

（九）保护小树

冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树

腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gun）o好不容易才找来一根细细的竹竿

和小树绑（bMg）在一起，紧紧地打了个结。小刚想:这下，小树总不会被北风吹断了吧！

之后，小刚就向学校奔去。

1.全文共有个自然段，第2自然段有句话。

2,小刚看到小树被风吹得,他想树腰会被的。

3.在画线句中找出表示动作的词。

4,请你替小树写几句感谢的话。

（十）爰玩的太阳娃娃

16

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chdng

zhbng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（|o）瓜。哈,她把那朵白云改（gdi）

成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（he）花，把那朵白云吹成白

雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gQn）进大海

中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（随0piao）亮的白浪花。

1.选择括号里正确的词或读音，用“J”表示。

2,短文共有个自然段，第二自然段有句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了、、

______和________。

4.找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。

（十一）大熊猫

大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍稀动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、

法国等地出使，受到各国人民的欢迎。

它作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。

1.按原文填空。

大熊猫—我国的__________,__________我国稀有的动物。熊猫盼盼为世界—

17

吉祥,和平。

18

2.用"是……也是……"和"带来了……带来了……”各写一句话。

3.你了解大熊猫吗？清在正确答案后画o

(1)大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。()

(2)大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。()

(3)大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。()

⑷大熊猫的祖先是食肉动物。()

(十二)春风得意

春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了,所以特别得意……

春风吹过大地,最高兴的是小草,因为,春风把小草身上的泥(ni)土和灰尘(chen)

都吃掉了。春风把小树吹绿了，小树高兴地摆摆手，笑着对春风说："谢谢你，春风！因为

我又有了新的生命。"

春风吹过也冰慢慢地变成了水，哗哗哗欢快地流着,流进了小溪(xi),流进了麦(m

ai)田。小溪说:"谢谢你,春风,我特别舒(shu)服。"春风笑了，"哈(伯)哈，我是

多么愉(yu)快呀！"

1、短文共个自然段。2自然段共有句话。

2、因为春删次变成了_____流入小溪,把小草身上的,胁

树,所以、和都感谢春风

(十三)松鼠的尾巴

19

松园松曷，尾巴灵活：能当板凳,树上坐坐；

能当扫(sbo)帚(zhou),地上拖拖;能当伞跳，飘标落落；

能当围脖，暖暖利利；到了夜里，还当被窝。

1、这首儿歌主要讲了的—的作用。它的尾巴能

当、、、还能当。

2、你还知道其他动物的尾巴的作用？它的尾巴能当做什么？

猴子的尾巴，可以调节体温，袋曷的尾巴能当凳子。

(十四)

小溪流一边奔波，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵(luan)石，一会儿摸

摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮(fu)着的小树叶打个转儿，一会儿蹦着

跳着对小鱼做游戏。

1、这段话一共有几句？写的是谁的事？

2、学写句子。

小溪流一边奔波，一边玩耍。

_边___________,一边0

3、小溪流一边奔波，一边利、、、玩

耍。

(十五)西瓜出汗

林金生

小猴来做客，小猪把西瓜从冰箱里抱出来。

20

不一会儿，西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。

小猪转（zhuanzhuan）身拿来一把扇（shanshan）子,对着西瓜一边扇（shansh

An）一边说："泳箱坏了，西瓜冒汗了。」

小猴围着西瓜转（zhuanzhuan）了一圈,想了想，说："泳箱没有坏。"添西瓜遇到

热空气，使热空气中的水蒸气遏冷，结成了小水珠。小猪听了高兴地说："原来西瓜出汗的

秘密在这里！"

（选自《儿童音乐》2006年第5期）

1.这篇短文一共有个自然段。（2分）

2.给文中加点的字选择正确的读音，并打上。（4分）

3.写出下面词语的反义词。（6分）

小-（）出-（）来-（）

没-（）热-（）坏-（）

4.西瓜出汗的秘密在哪儿？用"——"在文中画出来。（3分）

（十六）火红的枫叶

王金波

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更

红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我

的小小的手掌。

21

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把

这张贺卡送给我敬爱的老师。

（选自北师大版语文二年级上册）

1.在括号里填上合适的词语。（6分）

一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗

2.选字填空。（6分）

拾摸放拉推

（1）明明（）着宝镣，心里有些不舍得。

⑵我（）起枫叶,向家里跑去。

（3）我把机叶做成的贺卡，（）在老师的办公桌上。

3读句子,给正确的答案打°（3分）

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？

（1）朝霞（）⑵枫叶（）⑶玫瑰（）

4.根据课文内容填空。（5分）

我要寻找火红的枫叶，是因为_______________________________

（十七）人民空军跳伞演习

五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。

飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的

伞张开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数

不清。

（节选自《人民空军跳伞演习》）

1.短文共有一个自然段，第二自然段共有_____句话。（4分）

22

2.什么人在跳伞？用“—”画出来。是从什么地方跳下来？用“—”画出来。（4

3,找出文中的感叹句，用“—”画出来。（3分）

4,降落伞有哪些颜色？用“—”画出来。（4分）

（十八）荷叶姐姐

下雨了！

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鹭走过来，

躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙

收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑

呢。

1.连一连。（4分）

一只鹭鹭游过来

一条青蛙飞过来

一只蜻蜓走过来

一只小鱼跳过来

2,荷叶姐姐把伞给了、、、……你想荷叶姐

姐还会把伞给谁呢I______________o（3分）

3.如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说:「___________"如果你是荷叶姐姐，你会

这样回答："你喜欢荷叶姐姐吗？为什

么？。（3分）

23

（十九）下雨了

下雨了,天阴了,云低了，太阳躲（duo）起来了。

燕子掠（liie）过树梢（shao）,鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳,说着悄悄话："要下雨

啦，要下雨啦！快搬（枷）家！快搬家！”

不一会儿，滴（di）答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲（qiao）小

鼓；它掉在池塘里,逗（d6u）得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风

一吹歪歪斜斜，像喝醉（zui）了酒，又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇

（hui）聚（加）在一起，变成小溪,在地上流淌（tang）0它冲干净了石阶,洗干净了操（c

白。）场,那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋（xie）,有的披雨衣,有

的挥动小棍（gUn）,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

1,短文有一个自然段，第一自然段是写我们在雨中上学去。（2分）

2.根据短文内容填空。（10分）

（1）下雨前，圣了,云—了,太E日一了，燕子掠过树梢，副_______，

蚂蚁说着悄悄话。

（2）小雨点落下来了!它落在地面上，像；

它掉在池塘里,逗得。抬头看天，小雨点连成一条条,被风一吹歪

歪斜斜，像，又像0

（二十）一把筷子

从前,有几个兄弟，常常吵架。

一天，父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说："你们谁能把筷子折断?”

几个兄弟都试了试,谁也折不断。

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父亲把这把筷子拆（chai）散（sM）了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折

就断了。

父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。

以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。”

1.这篇短文共有个自然段。（2分）

2,按要求填空。（6分）

（1）写出下列词语的近义词。

常常一一（）拆散一一（）

结实一一（）容易一一（）

（2）写出下列词语的反义词。

容易----（）团结----（）

3,为什么一把筷子怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断呢？（2分）

（二十一）吃西瓜

昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热，外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。

这时，外公刚好从外面回来，于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说：“外公，你工作了一

天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了，高兴得合不拢嘴，大大地咬了

一口，说：“真甜，真甜，我的孙女最乖。”接着，我又分别拿起几块西瓜，送到外婆、爸爸、

妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。

1.根据拼音，用“一”线划去括号里不正确的字。（2分）

re（热执）ke（渴喝）guai（乖乘）zhen（真正）

2.选词填空。（2分）

串块挂个

一（）西瓜一（）爆竹