




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、赛项名称
赛项名称:数字影音后期制作技术
赛项组别:中职组
专业类别:信息技术类
二、竞赛目的
竞赛以产业发展需求为导向,以重点考核学生专业核心技能和核心知识为着力点,
以全面检验职业学校教育教学改革成果为抓手,通过竞赛项目,检验参赛选手在数字影
视后期制作过程中的素材管理、素材制作、影视编辑、音画合成的能力;同时,加强区
域之间、学校之间的交流,加强校企间的合作,推进中职学校数字影音后期制作专业建
设和教学发展的同步提升,推进数字影音后期制作技术的教学与产业发展、社会应用的
紧密结合,创造影视后期制作人才培养的良好环境,促进人才培养质量的提升。
三、竞赛内容与时间
竞赛命题按照中等职业学校信息技术类相关专业教学标准等,结合影视制作行业、
企业岗位的需求及对人才培养的要求,统一命题。本项目分为素材管理、素材制作、影
视编辑、音画合成四个模块。四个模块较完整地覆盖影视节目后期制作流程,体现技术
与艺术的结合。竞赛题目采用命题形式,考核选手模仿制作和创意制作的能力。比赛时
长为4个小时。
参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、根据提供的素材及制作要求在比赛时
间内完成赛题。完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。
各模块涉及的主要知识和技能点如下:
(一)模块一素材管理
1.格式转换
2.音视频处理
3.素材整理
4.建立工程文件
5.导入素材
1
(二)模块二素材制作
1.基础动画制作
2.视频特效制作
3.高级视频效果制作
4.视频素材的应用
5.视频调色的制作
6.摄像机运动效果制作
7.基础字幕制作
8.自主创意
(三)模块三影视编辑
1.建立视频剪辑项目
2.剪辑视频素材
3.视频转场特效运用
4.视频滤镜运用
5.简单字幕制作
6.文件输出
7.自主创意
(四)模块四音画合成
1.成片合成
2.成片配背景音乐
3.解说词字幕制作
4.成片输出
5.成片整体性
6.成片艺术性
四、竞赛方式
本赛项比赛采取个人赛方式进行,以地市为单位组队报名参赛,每市2人,每名学
生配指导教师1名。每个参赛代表队指派领队1名(可由指导教师兼任),负责竞赛的
2
协调工作。
五、竞赛命题
本赛项竞赛试题采用建立试题库方式。赛题由大赛组委会指定专家命题制卷,赛项
专家和裁判由大赛组委会聘请。由大赛组委员会抽调行业专家、院校专家以及企业技术
骨干组成专家组按照影视节目后期制作流程的技术能力要求统一命题,组建试题库。试
题主题是:《祖国改革开放40年》、《绿水青山》和《中国科普》等。
试题库由2-3套试题组成,比赛当天由竞赛组委会现场公开抽取试题进行比赛。
六、竞赛规则
(一)参赛报名
1.参赛选手报名资格按照《山东省教育厅等5部门关于举办2018年全省职业院校技
能大赛的通知》规定执行。
2.正式报名后原则上不得更换参赛选手,如选手因故无法参加比赛,经所在院校出
具书面说明,并经大赛组委会同意后方可更换,大赛开始后不得更换选手。请各院校根
据要求,做好参赛选手的资格审查工作。大赛执行委员会办公室负责参赛选手最终的资
格审查,经审查发现弄虚作假者,将取消该队参赛资格。
3.如发现参赛选手资格不符,比赛组委会将取消其参赛资格,对赛后发现者将取消
其获奖荣誉并追回奖品和证书,同时对相关责任人员及单位进行通报批评。
4.报名确认后,原则上不得更换参赛选手。如选手因故无法参加比赛,经所在院校
出具书面说明,并经大赛组委会同意后方可更换,大赛开始后不得更换选手。
(二)比赛规则
1.参赛选手按规定时间检录入场,一次加密时,选手凭相关证件(身份证及学生证
或学籍卡原件)进行检录并抽取参赛号。二次加密时,凭参赛号抽取赛位号,并对号入
座参加比赛。将赛位号置于赛位左上角备查。参赛选手不得携带任何通讯工具、电子存
储设备及参考资料进入赛场,一经发现则退出比赛。迟到超过30分钟不得入场。
2.选手在竞赛中应注意随时存盘。参赛选手必须按比赛任务书上的要求存储全部数
据,不按要求存储数据导致数据丢失者按成绩无效处理。
3.竞赛过程中如发生机器故障,必须经现场裁判确认后方能更换机位;竞赛过程中
3
发现问题,选手应该当场举手提出。选手提交的作品中不能包含作者个人、学校、城市
及其它相关信息,否则取消竞赛成绩。
4.竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在竞赛时间内。
5.如无特殊原因不得提前结束比赛。如果选手提前结束竞赛,应举手向现场裁判示
意。经现场裁判允许,并将竞赛终止时间及原因由记录在案后,方可离开比赛现场。选
手提前结束比赛后不得再进行任何操作。
6.竞赛时间一到,选手不得再进行任何操作,否则取消竞赛成绩。
7.参赛选手应着装整洁,讲文明礼貌。参赛选手应严格遵守赛场纪律、维护赛场秩
序,服从裁判管理,并具有良好的职业素养和安全意识。
七、竞赛环境
(一)竞赛场地布置
竞赛场地包括:竞赛区与其他区域。
1.竞赛区
竞赛区包括竞赛机房、裁判机房及相关区域。竞赛机房可容纳全部参赛选手同时比
赛。
2.其他区域
其他区域包括休息区、展示区、服务保障区、申诉区等,均为开放区域,领队及指
导教师均可进入,并遵守相关规定,听从工作人员的安排。
休息区与展示区设在同一区域,供领队及指导教师使用。服务保障区用于为参赛选
手、指导教师及领队等提供后勤保障服务。申诉区用于受理各参赛队的申诉。
(二)竞赛设备
1.比赛按实际报名情况确定参赛队数目,根据报名确认信息确定竞赛赛位数目并准
备比赛用物品。
2.竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计,每组选手机位前后距离为1米左右,左
右使用隔板隔开,确保选手互不干扰、互不干涉,同时保持机位间有足够的操作空间和
通道。
3.每个机位配备220V电源插座二个,机位内的电缆线应符合安全要求。每组设单
4
独漏电保护开关,赛场设事故停电应急设备,确保竞赛正常进展。
4.每个机位配备一台计算机。
5.每个机位标明机位号,并配备竞赛平台和制作工作要求的软件、硬件。
(三)评委使用环境要求
每位评分裁判须与参赛选手使用相同的操作平台;配备3台打印机。
八、技术规范
视频文件规范:分辨率1280×720,PAL制,宽高比16:9,音频16bit/48KHz/立
体声,格式MP4(h264),码流8M。
九、技术平台
本项目比赛使用通用联网的计算机硬件与软件系统作为比赛器材。选用Adobe
MasterCollectionCS套装软件。为保证数据的拷贝速度和稳定性,数据采用移动硬盘
拷贝方式进行。
硬件环境:CPU处理器在IntelCorei5及以上;内存在8GB及以上;独立显卡,
显存2GB及以上;,显示器在20寸液晶宽屏及以上;网卡在100M及以上;内置硬盘驱
动器大于320GB及以上硬盘驱动器;立体声耳麦。
软件环境:安装Windows764位(中文版);MicrosoftOffice2010(中文版);
AdobeMasterCollectionCS6(英文原版);Quicktime7.2或以上适配版本。提供系
统自带的拼音输入法,软件均不提供原介质包以外的第三方插件。视频播放软件(暴风
影音等),格式转换软件(格式工厂等)。
十、评分标准
(一)评分标准制定原则
1.按照职业岗位要求,全面评价参赛选手职业能力,本着“科学严谨、公平公正公
开、可操作性强”的原则制定评分标准;
2.确定评分因素上兼顾四个模块内容;
3.分配因素权重上着力区分重要与非重要因素,区分主客观评分因素;
4.评分细则在整个评分标准中占有十分重要的地位,是评分标准的核心内容。评分
细则制定上充分考虑科学性和合理性。
5
(二)评分内容
模块评分要点分值权重总分
音频格式为.wav;视频格式为.mp4;
格式转换40
图片格式为.JPG等
素音频处理降噪;回声;音调调节等30
材素材整理把视频、音频、图片放入相应文件夹10
10%
管建立工程文件在Premiere中建立序列项目10
理
在Premiere序列中建立素材分类,
导入素材导入相应素材,并按要求的名称位置10
保存
关键帧动画;遮罩和轨迹的应用;多
基础动画制作10
画面之间拼接融合等
基本光效(如镜头光晕效果的位移、
视频特效制作缩放动画、模糊与锐化);粒子效果、15
爆炸效果等
矢量画笔与变形效果(如手写文字动
画等);镜头拍照效果;三维图层运
素材制作高级视频效果制作用;灯光的运用;抠像技术应用,动25
(片头、片尾态跟踪技术应用(单点和多点跟踪,40%
模仿制作)画面稳定)等
视频素材的应用视频素材叠加等10
100
调色技术应用(如色彩白平衡调整、
视频调色的制作10
风格化处理、二级调色等)
模拟真实摄像机效果;多画面纵深空
摄像机运动效果制作15
间移动效果等
基础字幕制作字幕预设动画、路径动画等5
自主创意切合主题的创意特效制作10
建立视频剪辑项目按要求创建项目和序列,并导入素材5
剪辑视频素材视频剪辑;解说词与画面配合等20
视频转场特效运用
影视剪辑模仿1:翻页效果制作等30
视频滤镜运用30%
(主片制作)
模仿2:电子相册效果等简单字幕制作30
文件输出视频输出5
自主创意切合主题的创意特效制作10
成片合成片头、主片、片尾视频衔接10
音
画成片配乐成片配背景音乐20
20%
合字幕制作解说词字幕制作15
成
成片输出音视频输出10
6
时长;流畅程度(剪辑、特效、音画)
成片整体性15
等
画面设计;视觉美观度;试听效果(画
成片艺术性30
面、声音及节奏感);创意等
十一、评分办法
(一)裁判机构
裁判组是本届裁判委员会下设的赛项裁判机构。裁判分为加密裁判、现场裁判和评
分裁判。裁判组共11人,其中专家组长兼裁判长1名,加密裁判2人,现场裁判2人,
评分裁判6人。
(二)评分方法
1.分模块分组依据《评分细则》计分,总分为百分制;
2.评定的主要要素为制作技术、视觉效果和创意设计。
十二、申诉与仲裁
大赛采取二级仲裁机制。各赛项设赛项仲裁工作组,大赛执委会设仲裁委员会。各
参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、
竞赛使用工具、用品,竞赛执裁、赛场管理,以及工作人员的不规范行为等,可向赛项
仲裁工作组提出申诉。申诉主体为参赛队领队。申诉启动时,领队向赛项仲裁工作组递
交亲笔签字同意的书面申诉报告。申诉报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、
申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。
提出申诉的时间应在竞赛结束后(选手赛场竞赛内容全部完成)1小时内。超过时
效不予受理。赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议,并及时将复议结
果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议,可由市(高职院校)领队向仲
裁委员会提出申诉。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
十三、竞赛观摩
在确保竞赛选手不受干扰的前提下,通过现场视频直播方式进行竞赛观摩。领队及
指导教师可在休息室观看比赛现场画面。
十四、竞赛须知
(一)参赛队须知
1.参赛队按照大赛赛程安排,凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛
7
及相关活动,严格遵守比赛纪律。
2.为保证比赛期间安全,各参赛队应统一住宿、统一用餐,并特别注意人身、财产
安全及食品卫生。
3.参赛队需为所有参赛选手须办理意外伤害险,领队负责查验选手意外伤害险凭
证,复印、汇总后于领队会议时交赛场工作人员存档。
4.领队应对比赛详细时间做好安排,保证参赛选手按时参加比赛全部环节。各参赛
队于比赛前一天参加赛前说明会,并抽取选手检录顺序号。
5.比赛正式开始前60分钟,进行检录与两次加密。一次加密时,选手凭相关证件
(参赛证、身份证及学生证或学籍卡原件)进行检录并抽取参赛号。二次加密时,凭参
赛号抽取赛位号,并对号入座参加比赛。
(二)指导教师须知
1.各参赛代表队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚作假。如发现
弄虚作假者,取消参赛资格,名次无效。
2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定,加强对参赛人员的管理,做好赛前准
备工作,督促选手带好证件等竞赛相关材料。
3.竞赛过程中,除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的
人员外,领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。
4.参赛代表队若对竞赛过程有异议,在规定的时间内由领队向赛项仲裁工作组提出
书面报告。
5.对申诉的仲裁结果,领队要带头服从和执行,并做好选手工作。参赛选手不得因
申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则以弃权处理。
6.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容,认真研究和掌
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防盗知识竞赛策划方案
- 非计划性拔管预防措施
- 感恩诚信融入安全教育
- 学校安全教育汇报材料
- 英语-2022年邵阳市小升初英语考试真题模拟卷人教PEP版
- 经济学-上海财经大学经济学真题
- 法硕法学-《全国法律硕士联考》预测试卷2
- 预案流程图解
- 静脉输液理论知识
- 直播策划与运营实务(第二版)教案 项目三任务一:学习直播营销的价值和推广策略
- 危大工程巡视检查记录
- 生育保险待遇申请表
- 农业推广程序课件
- 4.猜字谜 课件 (14张PPT)
- 广东省病历书写规范
- 高中化学人教版必修第二册教案:7.3乙醇与乙酸(2)
- 世界节水日主题班会幻灯片PPT模板课件
- 房屋建筑学_19单层工业建筑外墙及厂房大门、地面构造
- 换位思考主题班会课件ppt课件.ppt
- 专题 勾股定理与特殊角
- 汽车坡道脚手架方案
评论
0/150
提交评论