苏科版(2015)信息技术五年级 第23课 设计手机架 教案_第1页
苏科版(2015)信息技术五年级 第23课 设计手机架 教案_第2页
苏科版(2015)信息技术五年级 第23课 设计手机架 教案_第3页
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文档简介

课题 第23课设计手机架 主备教师 上课日期 月 日共 1 课时,本课是第 1 课时1.学会使用平面工具。教学目标 2.学会拉动切割的方法。3.学会使用移动工具。

二次备课教学过程

学会拉动切割的方法。学会拉动切割的方法。演示法、任务驱动法。学生机房、教学课件。一、导入1.出示上节课花瓶的设计师生互动讨论。出示手机架图片师:今天,我们一起学习使用拉动切割的方法建手机架的模型。(23二、新授绘制手机架底座30mm,45mm,60mm。学生操作。制作手机架插口总结板书拉动切割的步骤:单击手机底座的中轴线。(2)(2)单击插入“平面”按钮。单击定向工具区中的“平面图”按钮。将三维模式转换为草图模式。在栅格区画出一个平行四边形。将图形从草图模式转化为三维模式。“切割”按钮。出手机架插口。提示学生在教师演示的过程中仔细观察,思考如何拉动切割,请小组开展合作探究。小组进行汇报。事项,可以帮助学生提高学习效率。学生独立操作学生尝试操作,师生互动讨论。师适时提示学生操作中的失误,让学生明白其中的道理。学生操作。师展示并评价学生作品。三、总结1.总结思考:用拉动切割工具还可以做出什么模型呢?3.拓展小小设计师竞赛:设计创意手机架。师展示并进行评价。板书设计信息

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