镇中心校体育工作总结

镇中心校体育工作总结

镇中心校体育工作总结：漫川关镇中心学校体育工作

总结

漫川关镇中心学校XX年学校体育工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施

素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下,

认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领

导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指

导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多

种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组

织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校

体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、

智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当

作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计

划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计

划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育

工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必

行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课,

主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师

的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使

用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学

大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合,

把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时

的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进

班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广

泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生

工作，充分调动体育

教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会

精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人,

以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，根据现状加强基础教

育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和

水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、

单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的

指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体

育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生

心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确

体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度

的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天

一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出

自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也

是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，

在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身

体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义

观念。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康

水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间,

并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有

专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛

和班级对抗赛。本学期开展了丰富多彩的体育活动，成功

的组办了XX年春季田径运动会，全面提高了学生的整体素

质和班级的凝聚力。

四、认真抓好运动队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。近年来，我校的

运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲

了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩

有了很大的提高。在今年11月份山阳县教体局组织的青少

年五人制足球赛中，团体获得优秀组织奖、高志鑫同学获

得优秀运动员奖的喜人成绩。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，

有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中

应更加努力。

镇中心校体育工作总结：临邑镇中心校体育工作年度

总结报告

临邑镇中心校体育工作年度总结报告

一年来学校认真贯彻执行《学校体育工作条例》精神,

坚持以人为本，以教学工作为核心，以教科研为先导，深

化教学改革，全面推进素质教育。本学期学校体育工作在

校领导的正确领导和全体教师的共同努力下，在体育课教

学、阳光校园体育活动、课余训练和竞赛、体育场地对外

开放等工作开展有序，并积极参加县各类体育竞赛，并取

得了较好的成绩。下面对学校本学期的体育工作作全面的

回顾。

一、强化学校体育工作的领导和管理

学校建立体育工作小组，由李成芳校长担任组长，分

管领导具体抓学校的体育工作。本期学校定期召集体育工

作开会，布置、研究工作，切实解决体育工作中的困难，

营造团结向上的教学氛围，调动了教师的工作积极性。学

校严格按照课程开足体育课和活动课，认真开展大课间活

动，确保学生每天在校有一个小时的锻炼时间。学校领导

还经常听随堂课，调控课堂质量，有效促进了学校体育的

蓬勃发展。

二、加强教学常规管理，提升课堂有效性

1.体育教师认真学习课改精神，根据学校办学实际情

况和学生特点认真制定课程计划、教学计划、认真备课。

课堂注重学生的主体性，做到“动得有理、动得有方、动

得有度”。XX年春，学校参加县乒乓球比赛和县运动会并取

得了教好的成绩，各项活动有效促进了教师的教学手段、

教学方法和调控课堂秩序的能力，同时也给青年教师起到

了的示范作用。全体体育教师充分发挥体育学科的育人作

用，注重了“两纲”在课中的渗透，课堂效益有了明显的

提高。

2.加强广播操和课间跑的质量。学校广播操和课间跑

质量直接反应一个学校的办学质量和学生的行规和精神面

貌，体育教师在课堂上抓动作规格，提升广播操和课间跑

的教学质量。利用早操、活动课进行集体纠正，不断提升

了师生对高质量开展课间跑和广播操的认识，体育教师与

班主任产生合力，加大对学生日常的进出场和广播操的训

练，把提高大课间的质量落实在平时每一次活动。

3、根据学校实际制定《临邑镇中心小学每天落实一小

时方案》和《临邑镇中心小学体育节活动方案》，建立活动

课检查制度，并与德育室的考核相结合，以确保早活动课

有内容、有固定场地、有教师指导、有健身效果，真正确

保每天学生有一小时的体育活动时间，进一步促进学生身

心健康发展。

三、加强教研组建设，提升教师教学能力

1、认真制定体育教研组计划，确保学校体育工作顺利

有序的开展。

2、定期进行教研活动，做到每两周进行一次，学习课

改的精神，做到定内容、有记录。

3、教师利用课余时间进行相互听课、评课，根据学校

规定和学校实际情况，每学期每位教师听课数不少于20节,

相互取长补短，提高教师自身的教育教学水平。

四、学校阳光体育

1、积极开展校园阳光体育比赛。根据县体育局工作要

求，学校组织开展了校园运动会、阳光体育跑比赛、羽毛

球比赛、趣味长跑比赛等，为学生提供体育锻炼和展示自

我的平台，真正做到月月有比赛的校园阳光体育的格局。

2、利用暑期开展集训。进一步提升学生体育竞技水平。

学校根据县教育局要求，开展为期40天的暑期集训，每天

开展二次训练，冒酷暑战高温洒汗水，力争是学校的体育

竞技水平更上一层楼。

五、加强校园安全教育，提升师生防范意识

根据上级精神我校精心制定了《临邑镇中心小学紧急

疏散方案》和《临邑镇中心小学体育活动意外伤害事故应

急预案》，结合课间跑每周至少进行一次应急疏散演练，提

高了全体师生的防患意识。加强日常场地、器材的检查，

确保日常体育教学、场地对外开放的安全。

六、加强场馆管理，提高开放质量

认真落实体育局关于场地向社区开放的精神，学校制

定了《场地管理制度》、《场地使用须知》和《伤害应急预

案》等制度，建立场地管理与使用监督的制度，认真做好

了场地开放工作，让社区居民享受优质的服务。

XX年12月31日

镇中心校体育工作总结：XX校发展体育教育总结

校发展体育教育总结

**区**中心校在xX年**区中小学生运动会上以超过第

二名80余分的绝对优势拔得小学组头筹，打破了城区学校

长期垄断体育赛事的格局，成为本次运动会最大的亮点。

其中，庄燕、马心怡、王翰林三名同学更是以“巾帼不让

须眉”之势，分别打破女子100米、跳高、跳远项目的区

级记录。这是**镇体育教育的一次腾飞，也是**中心校素

质教育培育出的丰盈之果。

处钟灵毓秀之地，生俊杰栋梁之材。**中心校座落在

文化底蕴丰厚的**故居地，在这片文化沃土上，广大教育

工作者辛勤耕耘，教育这课大树蔚然成荫。谈到体育教育,

**中心校校长汪训本自豪地说：“我们响应‘阳光体育’的

号召，不断创新体育教育方式，积极改善体育教育环境，

努力提高教育工作的实效性，为学生综合素质发展绘上了

浓墨重彩的一笔。

环境塑形硬件支持处在城乡结合部的**中心校，以

“合格特长”为人才培养指导思想，在坚持“全面教育、

全面发展”教学原则的同时，十分关注学生良好体质的培

养，不求个个成才，但求人人发展。围绕这一核心理念，

学校立足实际，不断优化学校体育教育环境，改进学校教

学设施。今年，为了更好地发展体育教育，学校更是在**

镇政府和社会企业的大力帮助下，投资200多万元建起塑

胶运动场，同时更新、增添了大批体育器械。宽广的塑胶

场地、崭新的体育器材承载着**镇体育教育的未来，寄托

着学校、家庭、社会对孩子的美好祝愿。

每天下午第三节课是**小学的体育运动时间，绿荫场

上，人欢马跃。刘衍良，**小学五年级的一名学生，也是

本次区运会100米、200米的冠军。在完成体育老师要求

的运动量后，借倚在球门栏杆上稍事休息的空档，他回应

笔者说：“现在训练的感觉太好了，以前训练，老师常常带

领我们到别的学校借用人家的场地训练，心里总想着什么

时候自己学校里能有塑胶场地啊，现在梦想成真了，感觉

棒极了。

台下十年功“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血

雨。”近年来，**中心校的体育成绩节节攀升。篮球、乒乓

球、田径等比赛项目捷报频传，运动会赛场上破记录的学

生层出不穷。然而，每一张光鲜的笑脸背后都是别人不曾

体会的艰辛与努力。

张自皓同学是去年区运会跳高跳远的“双料冠军”，他

在日记中写道：“下午练习跳高，过竿的时候腰磕到了杆

子上，真疼啊，疼的我直想哭，可是我不能哭，因为我是

我们队的队长，我要给我的队员做好榜样……”正是凭着

这股韧劲，他的体育成绩不断取得新高，成为多家高一级

学校眼中的“香悖悖”。

**中心校本次运动会领队马春雷老师说：“孩子们取得

这些成绩确实很不容易。体育训练是个长期的活儿，为了

保证孩子的身体机能，假期的时候他们也要抽空到学校训

练。今年学校修建塑胶场地，没地方运动，孩子们就每天

到几里路外的中学去训练，但他们都毫无怨言。：XX镇中心

小学素质教育工作总结

镇中心小学素质教育工作总结

为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，我校

始终以依法治校，科研兴校，创新办学为指导；以德育为

首、教学为中心，在加强学校管理、完善学校〃软件〃和〃硬

件〃建设等方面都取得的了一定成绩。我们根据市政府及县

教育局的相关文件精神，认真采集、整理各类资料、数据,

开展认真、细致、客观的自评工作，总结如下：

一、基本情况

黄泥塘镇中心小学经过学校结构布局调整及教学资源

整合后，现有8所小学，教学班61个，在校学生2475人。

教师130名，80%以上的教师取得大专学历，有13名教师

取得本科学历，是一支爱岗敬业，业务水平较高，团结向

上的教师队伍。学校按课程标准和音乐、体育、美术、信

息、科学、英语等教材进行教学，音乐、体育、美术、信

息、科学、英语均有专兼职教师。

XX年7月。学校依托区位优势，充分利用现有资源，

成功地申报创办了由中国福利彩票、中国体育彩票支持建

设的项目—**地区第一批〃乡村学校少年宫〃，XX年10月开

始基础设施建设，XX年3月正式开展活动。现在少年宫有

管理人员及辅导教师51人，参加活动学员1121人，有较

完善的各类管理制度，现配有德育活动类、艺术活动类、

科技制作活动类、体育活动类等器材。室内外活动场地9

间。已开展音乐、舞蹈、美术、球类、书法、棋类等9项活

动。为全面实施素质教育提供了有利的条件。

二、工作措施

加强领导，提高班子素质

学校领导班子是领头燕，班子的素质直接关系到学校

实施素质教育的成败。我们大胆构想，确定了学校办学理

念和办学目标，对校园进行规划，能积极参加政治学习与

业务学习，能严格履行自身的职责，能按照教育规律办事,

全面贯彻教育方针，并组织全体教师认真全面地学习贯彻

素质教育《决定》与基础教育《决定》精神，制订了学校

三年发展规划，每学年都制定学校工作计划，目标明确，

突出重点，抓好落实。班子成员在学校教育发展中起表率

作用，有较强的开拓创新精神和依法治教的意识，按章办

事，勤政廉政，团结协作，发扬民主作风，密切联系教师,

扎实开展工作，加强学习研讨，广泛推广先进的工作经验:

一是有明确的制度职责，落实到人，分工合作，有较强的

工作积极性和主动性；二是以教学工作中心，领导班子担

任教学工作，深入课堂第一线，在教学中发现问题，解决

问题；三是教导处在学校课程改革实验工作中起指导作用,

引领教研组负责课题研究，开展公开课教学的备课、听课、

议课和教师集体备课等工作；四是建立并实施教学管理的

有关制度，每周召开校务会议和教师例会，注重解决学校

发展工作中存在的问题；五是教代会、教育工会发挥职能

作用，民主评议，民主监督，校务公开参与学校管理相结

合。

以人为本，加强队伍建设

江泽民同志说过〃高素质的教师队伍，是高质量教育的

一个基本条件。〃建设一支素质优良，结构合理，专兼结合,

相对稳定的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。我们

围绕这一目标，结合我校实际确立了〃科学、创新、和谐、

发展〃的办学理念。主要做法有：

1、制度建设。学校建立健全各项制度，提出细则要求,

把师德要求具体化。制订制度时教师全程参与，充分尊重

他们的意见和建议，得到他们的理解和认同。然后在教师

的教育教学过程中予以跟踪评估。

2、师德建设。一是组成精干有力的德育队伍，成立以

校长为首的德育领导小组，确立教师〃人人是德育工作者〃

的观念，与社会、家庭三结合形成德育网络；二是以思品

课和法制课为主渠道对各年段进行具体内容的教育；三是

核拨德育专项经费，成立德育激励机制，定期对师生进行

德育表彰，评选优秀的德育工作者与优秀学生，调动教师〃

三育人〃的积极性；四是学校加强师德教育，广大教师严格

遵守《中小学教师职业道德规范》，以公民道德规范要求注

重自己的言行，通过会议制度、年度评估、教师节活动等

途径，定期开展师德教育活动，树立先进，推广典型，学

习榜样，促进师德教育经常化、制度化；五是通过期中、

期末、学年末对教师思想道德与教学情况进行全面检查，

给予量化考核评优，对优秀教师予以精神和物质上的奖励

以调动教师的工作积极性，每年都涌现了不少爱岗敬业的

教师。

3、培训工作。学校制订提高教师素质的培训计划，并

努力实施。主要有：第一，我们珍惜每一次培训的机会，

组织部分教师去参加培训学习，组织青年教师参加各学科

教学观摩课、听课，积极组织开展校本培训等。第二，我

校每学期初都组织全体教师参加以学校为培训点的全员培

训，以骨干教师和中青年学科带头人为主，以上课，听课、

议课、观看教学录象、写心得体会等培训形式，提高了培

训工作的水平。第三，在实施基础教育课程改革工作中，

组织教师开发课程资源、整合教师资源，通过撰写符合当

地教育资源的校本课程，教学内容和教学方式更趋灵活多

样。每节课教学后，全体教师对自己的教学行为都能进行

反思，提出改进的办法，并在学校教育教学研讨活动上交

流研讨，大大提高了培训的实效性。

加大力度，提高普及水准

按照省普及九年义务教育验收办法和标准，认真做好〃

两基〃档案资料建设工作，按县局要求特别对在外地就读的

学生进行摸底造册，完善文化户口册以及其它资料，保证

各种资料的连续性和完整性；确保学额巩固，采取切实有

效的措施防止学生流失，积极做好〃两免一补〃的落实工作。

深化改革，实施素质教育

深化教育改革，全面推行素质教育，是社会进步的必

然要求，也是教育发展的必然趋势。我们以课程改革为契

机，积极、稳步、扎实推行课程改革。我们充分认识到课

程改革是当前乃至今后一段时期的重点工作，因此学校能

密切配合上级部门尽心尽力投入到课改中。在实施素质教

育方面进行了有益的探索和实践。主要做了以下几项工作:

首先，学校按省颁课程计划开齐各类课程，开足课时,

按规定选用教科书。学校每学期的教学工作计划系统完整,

各科任教师均能根据课程标准和校历编排学期教学计划与

进度，学校广泛发动教师转变教育观念。学校的课程资源

得到广泛的利用，电脑室、图书阅览室和多媒体电教室，

教学器材使用率高。

其二，积极开展校本教研活动。几年来，我校调整教

研机构，认真做好〃六个一〃的研究工作。具体做法为：一

是在学校网站上建立了教研网络，交流信息，共同研究；

二是骨干教师能认真做好教研引领工作的同时上好每节示

范课；三是部分教师能利用教育网络查阅资料为教育教学

服务，建立了自己的博客且能认真经营；四是教导处根据

课题内容，制定实施方案，组织全体教师积极参与到课题

研究当中，以讲座、说课、授课、评课、谈教后反思、主

评为教研内容，每位教师轮流坐庄，初步形成我校教研特

色。这样有针对性的教研活动使教师的观念得到转变，教

法得到更新，专业水平得到明显提高。在教学中，教师充

分应用多媒体教学，利用科学、先进、直观的课件让所教

知识深入浅出，同时注重培养学生动手、动脑等方面的能

力。

其三，认真组织好语文、数学及课外实践活动。为了

进一步落实新课标精神，提高学生综合实践能力。积级主

动开展语文实践活动。如：举办学生背诵古诗、朗诵、书

画比赛；开展读课外书、摘抄好词妙语、写日记、撰写广

播稿、自编手抄报、举行读书汇报会等活动，极大地调动

了学生的实践活动积极性。高年级学生自发组织开展班级

联欢晚会，自编自演节目，充分体现了小学生素质的提高。

课外兴趣小组活动在大多数学校开展得较好，学生个性、

特长得到充分发挥。

其四，认真开发校本课程。几年来，我校以〃乐学、文

明、自立、健体〃为内容进行开发校本课程，结合本校实际

自己进行开发。各位任课教师都能认真安排好校本课程的

周活动计划表，设计好教学方案，积极开展校本课程的教

研活动。大家积极交流探讨，充分肯定优点，诚恳提出不

足。通过教研活动，老师们对开发、实施、管理好校本课

程信心更足。

其五，学校把《小学生守则》和《小学生日常行为规

范》的贯彻实施作为德育工作的重中之重抓紧抓好，不仅

加大宣传力度，而且更注重通过学生的实践体验予以落实,

制订了《守则》和《规范》的具体实施细则，以中队活动

为主要载体把《守则》、《规范》落实在学生的日常行为习

惯中，收到了良好的效果。通过各个班级的流动红旗评选,

我校各班开展〃创文明班级，做四有新人〃活动，文明行为

落实到具体细则中，每天，各班都进行早操、早读、卫生、

纪律、佩戴红领巾等全面的评比，并形成了制度。各班广

泛成立兴趣小组，有鼓号队、文艺、体育、绘画、英语、

信息等多项兴趣小组，在活动中培养学生的兴趣与特长，

课内外教育紧密结合，促进了学生的健康发展。学校组织

学生参加各级各类文体活动，拓宽学生展示的舞台，让学

生通过活动激发了兴趣，培养了个性，发展了特长，在广

大群众中得到好评。每学年〃六一〃节，学校表彰品德优秀、

学业优良的学生，实行德育〃百人奖〃，营造出浓厚的校园

文化氛围；学校坚持国旗下的讲话，开展向国旗敬礼网上

签名寄语活动，弘扬爱国主义旋律；突出班队主题活动，

培养学生具有良好的文明行为习惯；打造书香校园，利用

好图书，组织学生借阅，利用电脑建成校园铃声系统；组

织观看爱国主义教育影片，对学生进行行为养成教育；在

纪念日、重大节日开展形势和时事教育；与派出所、司法

人员开展联建文明学校活动等，通过系列德育活动培养学

生的良好品德和高尚人格，在潜移默化中养成学生文明行

为习惯，使学生整体素质得到提高。

其六，能按体育教学大纲上好体育课，保证〃二操〃一

早操和眼保健操和每天1小时的体育活动；体育场地基本符

合要求，学校每年增添体育器材，实施体育锻炼标准和

《学生体质健康标准》，每生的体育成绩和身体素质均有

考核。学校卫生保健制度健全，与镇卫生院随时保持紧密

联系，能及时处理一些小问题；学校重视健康教育，按上

级要求开足课时，上好健康教育课，做好健康教育的有关

资料，重视师生的心理健康教育，定期对学生体检，在日

常则培养人人养成良好的卫生习惯。

三、存在问题

1、由于教育经费严重不足，必要的教育设备不能及时

添置和更新，制约着学校的发展，有待进一步投入资金，

改善办学条件。

2、教师的整体素质还不够高，高素质教育的要求还有

一定距离；有部分教师的积极性受到制约，亟待提高。

3、由于外来学生流动性强，学生学习质量和行为习惯

有待加强；从安全角度考虑，很多活动不敢开展。

4、课改遇到的困难和困惑，如教师的观念还需进一步

转变，教学方法需要改进，建立一套合理的师生评价方案,

处理好课改与学科质量的矛盾。

四、努力方向

加强教师队伍建设

1、树立教师正确的教育观念，逐步具备良好的职业道

德和健康的心理素质，提高教师教科研意识，提高教学研

究水平，通过多种途径促进教师专业化成长。抓提高教师

课堂教学基本功，提高课堂效率，大面积提高教学质量。

2、抓青年骨干教师队伍建设。建立选拔有突出成绩的

青年教师制度，并形成一支骨干教师队伍，促使青年教师

尽快成长起来。

3、抓教师的考核评价。通过以正确的理论思想为指导,

以科学的评价指标和评价标准依据，采用适当的评价手段,

按照规范化的评价程序对教师教育的行为和结果进行评价，:

XX小学体育教师工作总结

第1篇：小学教师年度体育工作总结

本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,

在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正

确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂

教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富

了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教

学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着〃健康第一〃的指导思想，切实抓好体育教学

工作。

我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课

程标准》，本着〃健康第一〃的指导思想，确立〃以人为本〃的

体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的

全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时

能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有

计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显

的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检

查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新

课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育

教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节

课，认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动

中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好

评！【镇中心校体育工作总结】

二、常抓不懈，推动〃二操一活动〃有序开展。

学校〃两操一活动〃是反映学生整体面貌的形象〃工程〃,

是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好〃两操〃也是学

校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合

少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及

做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续

实施〃领操周周换〃制度，不断改进广播操动作质量，树立

各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强

体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的

正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通

知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，

积极准备校学生广播操比赛。并于XX年11月份举行了全

校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操

做操的质量及组织纪律性。

三、继续加大课余体育训练力度，积极参战各级各类

体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对

活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学

生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全

体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育

教师分别负责学校田径队和校男女建球队、排球队的训练

工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动

员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保

质抓成效。我们组建的校排球队参加XX昆山市小学生女子

排球赛，获得了市第三名。我校建球队、跳绳队利用冬训

时间，积极扎实开展训练。我们相信，只要付出了，就会

有收获的喜悦。

四、重视场地器材建设，当好领导参谋。

根据教育部XX年印发的《中小学体育器材设施配备目

录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理

制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,

为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，学校投入资

金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪

器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数

据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的

开展提供了有效数据。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之

际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切

都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力，让裕元体育

这朵棋葩开得更艳，开得更久。

第2篇：小学体育老师XX年个人工作总结

在xx年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时

间里，我努力工作成长着，我相信，成长比成绩重要。

一、在教学方面的成长

XX年，我从熟悉的语文课堂，转到体育专职，心中有

了很大的落差。先前每学期至少有一次可以参加市里的教

研活动，从中学习提高。现在任教体育，三年也没有一次。

上级不安排，光靠我自己的学习，成长就很慢了！不学就

不能适应日益变化的教学改革。在这个心理的强烈驱动下,

我参与了网络上中小学体育教师的民间组织《中国学校体

育》杂志的qq群，建立了自己的专业个人博客，博客访问

量已达15000人次。在群友中，我认识了一批杰出的一线

中小学体育工作者。在与他们交流的过程中，我的体育专

业知识有了很大的补充。再加上我与新教师应俏的师徒接

对，在工作中，我们互相学习，团结合作，共同进步，使

我在体育教学的课堂上，做到了更好，业务能力有了显著

的提高。XX年上学期，我积极学习，参加了市教研室组织

的〃35周岁以下青年体育教师基本功比武〃活动，在单元计

划、教学设计、教学教案的制订和基本功两项比赛中，获

得了市三等奖。

二、在工作能力方面的成长

我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎

立协助。一年来，我们做了国家学生体质健康测试的数据

测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目

比赛、学校和市学生田径运动会、市小学生篮球赛，体育

强镇创建、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作

的顺利完成，无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是上

学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记

录，在10月底的市中小学生田径运动会上，获得18分，

列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结

果。这让我明白了相信同事，与同事合作共处的美好效果。

我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课，其中，

应俏老师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课，获

得了中心学校一等奖的好成绩。

三、经验和不足

一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好！年轻

老师在一起共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度

快，说干就干，这是一种可贵的精神。发挥得当，能让工

作运转迅速。由于速度快了，做事考虑得就欠周全，很多

细节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培

训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和

老教师的帮助下，妥善处理，使工作能和谐地进行。

综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄

戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校

服务，为国家服务。

xx年12月22日

第3篇：小学体育教师工作总结

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作,

虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，

教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋

求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因

此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会

所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主

生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支

部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习

文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好

本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正

实践〃三个代表〃的重要思想，才能真正保持党员在人民群

众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《保

持党员先进性，干好本职工作》的心得体会，真正提高了

自己的思想认识。

其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余

时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》

等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势

和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，

达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程

改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻

底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

教学质量是学校的生命线，我担任毕业班语文教学工

作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯

恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教

学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本

班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力

求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生

预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，

带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平

等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教

材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情

感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光

点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知

识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体

育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。

因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力

提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校

的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体

育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们

制订好训练计划。同时，组织全镇体育教师召开了一次体

育工作会议。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育

工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每

一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生

的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组

认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动

会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一

批后备人才。

第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动

员管理上，既要体现〃严〃字，又要有爱心。学期初，我就

针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运

动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一

进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平时，

我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，

不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩

下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、

任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我

的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。

第四，做好体育组，自然组老师的月考核工作。每个

月底，能查阅老师台帐资料，听老师月考核课，认真填写

月考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促

教师改正，绝不姑息迁就。调代课工作在全体教师的大力

支持下，能做到调度有序。

三、严格执行学校常规，做教师的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规

章制度，坚持早到校，晚离校，陪同教练员参与训练，自

始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项

工作，与教师搞好团结。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩,

如我校乒乓队在武进区比赛中取得了男四女六的成绩，但

是田径比赛距上级下达任务尚有差距，足球队尚需加大训

练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴

得加分机会。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之

下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工

作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高,

工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既

往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃

上一个新的台阶。

第4篇：小学体育教师年度工作总结

20**年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的.对

于我来说，对今年将有永远的记忆.

首先，我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务.

我是教小学二年级和三年级体育.在教学过程中，我以为指

导，完成工作.教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体

育课,还要在体育活动中，学会与其他人相处.也就是要学生

要有社会适应能力.学生在学校,他的班级就是他的小社会，

在这个社会中学会与他人相处，看似简单，实际中要教育学

生好多内容.比如说，学生往往都是独生子，个性比较强,别

人碰到一点就不能容忍.爱与别人发生矛盾.这是老师常常

遇到的问题.在这种情况下，我就告诉学生，要能容忍别人.

如果一点都不能容忍.我们都自己在家玩,会孤独的.

在教学中，我从队列开始,立正,稍息，向前看齐,跑步走,

齐步走.原地踏步走.等等.体操一直是小学低年级的教学重

点.几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下，纠正错

误.游戏是教学中的另一个重点.活动了以下游戏：老鹰捉

小鸡,丢手绢，巧过拦截区,迎面接力，我是带头人,等十几个

游戏.

恶劣天气我还对学生进行了健康教育，让学生知道，运

动前后的饮食卫生.小伤的简单处理办法等.

现在的节气是大暑，这几天非常闷热.有一种压抑感，

觉得喘不过气来.不动是一身汗，动更是一身汗.越是这样

的天气越是想大海呀，常常想海边凉风，海水的适中，游

泳的乐趣.也常常想起去年的这个时候，在海边一呆就是一

天，最多的时候，一天在海边呆七个多小时，天凉了才回

家.

然而，现在不行了，我要早上五点多就到岗执行任务.

直到下午二点多才能回家.两天下来，我感冒了，嗓子肿

了，脑袋整天晕乎乎的.心想，以前从来没在夏天感冒过呀,

今年是怎么了？不能在关键时候掉链子啊.只恨自己太不争

气了

天这么热，没有一个人迟到.因为没有大阳伞，只能在

太阳下工作，紫外线过过敏的小郭，这几天可受苦了，巡

逻一天，到家直觉得皮肤哪都痒，她挠呀，越挠越痒，那

难受劲呀，别提了.但是第二天照样来工作..

工作中，有很多让我感动的事，一天中最早让我感动

的是那些女同事的丈夫们，每天妻子早上五点多上早班，

妻子走后，他们在家做饭，到七点多给妻子送到执勤的地

方，不会做饭的先生就四处跑，买妻子最爱吃的早餐.

第二个让我感动的是一位警官，在执行正常的搜查任

务时，那个个妇女不让查，还打人骂人，但这个警官骂不

还口，打不还手.

第三个让我感动的是李大妈，看到我们值勤辛苦，给

我们送来甜甜的西瓜.

第四个让我感动的是上第三班的同志们，他们是夜班,

他们是我的同事，他们从来没上过夜班，第二天早上接班

的时候，我看到他们个个晕乎乎的样子，有的还灰头挂脸

的.显然他们已经十分疲惫.他们的工作地点没有可以喝的

水，更不用说弄点水来洗脸了；没有手电，他们只能睁大

他们那已经疲劳的双眼；他们工作在草地上，但他们没有

驱蚊设备，他们只能重复地用手驱赶蚊子；他们这一班人

多，但只有三把椅子，他们累了，只能轮换着坐一会；他们

遇到了酒鬼，说不人性的话，把他们的工作指示牌扔了.不

接受检查，扬长而去；他们离居民区近，说话也得小点声,

不然会打扰本来就难以入睡的居民；甚至他们去厕所都得

跑出几百米远的地方；天亮时很多人饿了，只能忍着，看

到有小卖部开门了，就赶紧跑过去买点什么.

我在平时的工作中，还有着一个特殊的任务.那就是负

责校车上的学生的安全.无数次地告诉学生不要将头手伸出

窗外，不要站立起来.要坐好.不要在车上写字等.工作做到

了，换来的是学生的安全.

为了学校的安全,我校安排了男老师值夜班.我能和大

家一样,克服值班室冬天冷,夏天热的困难.为学校出份力.

一年来完成了学校交给我各项工作.在以后的工作中,

我会努力做得更好.只有每个人做得更好,才有共同的更好.

第5篇：小学体育教师工作总结

光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永

安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去,新的学

期即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的

艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育

事业上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，

我不断努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这

段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默

耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品

德、工作业绩等情况做以下汇报。

一、工作业绩方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学

方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进

行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己

无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前

准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近

学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的

学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨

教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能

力得到不断的进步和提高。

二、教学工作：在教学过程中，向学生传授体育知识

的同时，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学

生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结

合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、

在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课

的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满

足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师

的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身

心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生，使他

们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼，使那些学习不太好的学生消除了

自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学

生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，

体等方面的全面发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保

证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快,

养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化

教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和

活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这

个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在

要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使

身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝

到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既

要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多

给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃

苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、学校工作：我严格要

求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，精心计划、

筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。

时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施

和场地。这一学期，我主要担任一年级两个班和四年级体

育教学工作，承担了学校女足校队和足球初级班的训练工

作，与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈

队参加了楚雄市XX年小学生田径运动会并取得可喜成绩。

虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很

多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一

项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教

学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,

吸取前辈的教训指导，总结出自己的想法。今后我将一直

花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良

多。

〃金无足赤，人无完人〃，这一学期以来，我自感收获

颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得

我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛的原

因，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的

耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改

善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。我将通过自

己的努力，不断学习，不断进取，为永安小学的美好明天

贡献自己的一份力量。

第6篇：小学体育教师工作总结

本学期我担任二年级五个班和一年级一个班的体育课,

并兼任学校后勤方面的一些工作，现将本学期工作总结如

下：

一、思想认识上：

本学期我积极参加业务学习，努力提高自身的业务素

养和教学水平，并积极参加各种相关知识的理论学习，不

断充实提升自己，特别是积极参加党的群众路线教育实践

活动学习，撰写学习笔记两万余字，及大地提升了自己的

认识和思想觉悟。

二、教学工作：

针对一二年级孩子的身体发育情况和学习特点，在学

期开始我就有目的的制定教学计划，本学期主要巩固了学

生的队列，加强了对各种队列口令及动作的规范性训练，

并巩固完成了古诗词韵律操的学习。

在本学期迎接各级领导的检查中，特别是在省规范化

学校的复验中，我参与组织了学生进行〃阳光大课间〃的展

示活动，取得了领导的肯定和好评，在5月份和体育组的

其他老师一起努力，筹备并召开了我校第一届师生运动会。

另外，本学期我还参与了乒乓球、羽毛球兴趣小组的

训练工作，所教学生以基本掌握了一些技术动作、战术理

念，取得了一定的成绩。

三、后勤方面：

本学期加强了对教室多媒体的检查和维护，进行了教

师办公电脑的一些日常维修维护工作，在上级领导检查、

教育局临时安排会议、学习、培训时和〃庆六一〃文艺节目

汇演中，保证了音响和校园广播系统的正常使用，并参与

了学校其他一些设施的日常维护工作。

另外，本学期还完成了教育局相关科室布置的电子报

表的填报工作。

本学期的工作可以说是忙碌而充实，取得了一定的成

绩，也存在着一些不足，特别要检讨的是自己在思想上出

现了一些懈怠的情况，有不少的工作完成的不好、不及时,

在以后的工作中，我一定克服这种懈怠思想，争取更好地

干好本职工作。

镇中心校体育工作总结：XX中学特色体育活动工作总

结

中学特色体育活动工作总结

一、明确思路，彰显特色

学校把创建特色学校作学校发展的突破口，作为学校

发展新的契机，发展学校特色，不失为彰显学校办学价值

可取之道。特色学校源自特长师资，特色出自于教师个性。

有独特办学思想的校长是形成特色学校的基础。校长是学

校发展的规划者、设计师，除了要不折不扣地贯彻教育方

针外，还必须有明确的治校思路。

二、健全组织与制度，保障特色创建工作。

学校成立了体育特色学校创建工作领导小组，校长负

总责，行政领导、体育组、教研组、各班主任及全校师生

共同参与，分工明确，职责落实。学校将特色学校创建工

作优先列入学校工作计划。领导小组经常对规划的落实情

况进行检查、监督，并做好阶段性小结。学校建立体育教

师及各类竞比赛考核奖励机制，建立体育特色专项发展经

费，保证体育工作有序、创新开展。

学校制定完善、可行、可操作性强的各项管理制度,

建立完备的考核、评价机制并严格执行，定期通报执行情

况。制度为学校体育特色工作的开展起到了机制保障作用。

体育组的各项制度考评是学校的教师考评方案的重要组成

部分，突出了体育工作作为学校工作的重要地位。

三、加强管理，规范学校体育教学

学校领导班子，学校找准发展的突破口，以推进体育

特色校为着眼点，建立以校长为组长，副校长为副组长的

创建体育特色工作领导小组，并制定和完善了体育教师上

课制度、训练制度、实施《学生体质健康标准》工作制度

等体育工作管理制度。同时，学校为把开展体育特色工作

落到实处，将创建体育特色工作纳入到三年发展规划和学

期工作计划及日常学校的议事日程之中。经过一年多努力,

学校体育工作内容丰富、成绩突出。

四、加强教师队伍建设

我校现有体育教师2名，为了提高体育教师的政治素

养和业务水平，学校经常专门组织他们在一起集体教研，

学习体育教材的新大纲，探究国家对中小学体质健康标准

的要求等等，为增强他们的业务指导，学校订购了相关的

比较前沿的体育杂志和报刊，在学校资金比较紧张的情况

下，仍依然支持和鼓励体育教师外出拓宽视野、参观学习

并积极组织他们参加省市区级以上的优秀课和论文评选。

【镇中心校体育工作总结】

为了加强教师队伍建设，一是重视了教研组和备课组

的工作，较好地开展了教学研究活动。打造了良好的学校

体育团队，确立了备课组长和教研组长，加强体育学科的

教学研究工作。在教学中，我们的体育教师能注重学习落

实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价

方式，在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教

育观念，恰当地选用新的教法和新的学法，课堂教学效率

稳步提升。

二是抓好教学常规的落实，规范体育教学工作。在教

学中，全体专职体育教师能根据所制定的体育教学工作计

划教学进度，结合教学的实际情况认真备课，上好每节体

育课，不断提高体育课堂教学效率，逐步让我们体育教学

工作走上良好的轨道。

【镇中心校体育工作总结】

三是常抓不懈，推动〃2+1〃工程有序开展。学校〃两操

一活动〃是反映学生整体面貌的形象〃工程〃，是学校整体推

进素质教育的一个窗口，抓好〃两操〃也是学校管理工作方

面的一项重要内容，抓好〃两操〃更能促进学校的全民健身

活动的开展。每个学期，体育教师具体抓了以下工作：⑴

认真完成七年级学生广播操的教学和训练工作；⑵充分利

用体育课时间加强学生广播操的复习和训练工作；⑶主动

与班主任联系，利用大课间活动时间做好学

三是常抓不懈，推动“2+1”工程有序开展。学校

“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学

校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校

管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”更能促进学

校的全民健身活动的开展。每个学期，体育教师具体抓了

以下工作：⑴认真完成七年级学生广播操的教学和训练工

作；⑵充分利用体育课时间加强学生广播操的复习和训练

工作；⑶主动与班主任联系，利用大课间活动时间做好学

生广播操训练的辅导工作；⑷组织开展全校性广播操比赛

活动。经过大家的努力，进一步规范广播操，提升做操质

量和锻炼价值，使广播操和大课间活动的展示在我区成为

一个亮点。

五是做好《学生体质健康标准》的测试工作。《学生体

质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进

行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。

在实施《国家学生体质健康标准》过程中，学校全面贯彻

落实《国家学生体质健康标准》，确立“为每个人的成长负

责”，切实做好制定计划、宣传教育、日常锻炼、数据测试

与上报工作，取得了较好的成绩：学生体质健康及格率80%。

五、加强体育文化建设，提升创建特色体育活动的水

平

1、学校还充分利用标语、板报、广播等宣传媒体，可

推动校园体育文化的宣传。在此基础上，学校还每年开展

一次体育知识专题讲座和体育知识竞赛等。在校园体育文

化节中，开展各种体育活动，是开展校园文化的又一途径。

开展了各种体育锻炼、体育表演、体育比赛、体育宣传等

内容，既丰富了师生的体育文化生活，同时又吸引众多学

生参加体育文化活动。

2、体育课堂教学：体育课是校园体育文化的重要组成

部分。在体育课的教学中我们坚持确立以学生的学习和锻

炼为中心，培养学生树立体育意识，养成锻炼习惯，提高

锻炼能力的指导思想。在体育课程建设上注意体育文化，

卫生保健知识的传授，使学生具有全面的体育文化修养。

学校体育组还开发了篮球校本课程，适当增加了篮球的教

学内容，尽量使教材体现科学性、实效性和趣味性。

3、课外体育活动：校园进行的各种课外体育活动是开

展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了

形式多样课外的体育活动，如全校性的校园集体舞、广播

操，年级组的跳绳、拔河等，还有大课间活动中的各班级

活动项目等等，从而吸引更多的师生主动参加体育活动。

在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化

活动的关系，既要完成体能锻炼的任务，又要丰富课外活

动的内容，要认识到体育文化活动对提高学生锻炼意识和

积极性有良好的促进作用。

4、学校学生体育运动队有田径、男子篮球、乒乓球、

羽毛球和跳绳等数个，参与人数达到400人之多。这些运

动队能坚持常年活动，做到活动有计划有记录有反思，：XX

乡镇群众体