高一寒假物理作业

寒假作业1

（描述运动的基本概念）

桀假起台

1、物体相对于其他物体的变化叫做机械运动，简称为运动。

是最简单，最基本的运动。

2、在研究物体运动的过程中，如果物体和在所研究的问题中

可以忽略不计时，我们就把这个物体简化为一个的点，即质点。

3、描述一个物体运动时，选来做标准的物体叫做参考系，选择不同

的观察同一物体的运动，观察结果会.研究地面上的物体的运动

时，一般选取作为参考系比较方便。

4、物体在一条直线上运动，如果在任何相等的时间内，这种运动叫

做匀速直线运动。如果在相等的时间内位移,这种运动叫做变速直线运动。

5、比较物体运动快慢的两种方法

6、速度是表示的物理量，它等于的比值，用

公式表示国际制单位是,速度是矢量，既有

又有,方向与相同。我们说的匀速直线运动就是速度一

的直线运动。

7、速度的大小数值上等于位移-时间图像的

8、时间间隔和时间都可以在时间轴上表示出来，在时间轴上每一个点都表示一个

每两个点之间的距离表示时间的计量单位—

9、位移表示—的物理脑，它是—量，既有大小又有方向。

路程是质点，只有大小没有方向，是_______量。

10、平均速度表示物理量，在变速直线运动中，质

点的的比值，叫做这一段时间内的平均速度，用公式，在谈到平均速

度时一定要指明是或的平均速度。

11、瞬时速度能够精确地描述做变速直线运动的物体经过的或的

快慢程度。瞬时速度的大小叫做有时简称速率

圆脸用

1、两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看到窗外树木向东移动，乙车内的人发

现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（）

A、甲车向西运动，乙车不动B、乙车向西运动，甲车不动

C、甲车向西运动，乙车向东运动D、甲、乙两车以相同的速度都向西运动

2、关于参考系的选取，以下说法正确的是（）

A、研究物体的运动，必须选定参考系

B、描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的

C、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行,

如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系

D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体

3、关于位移和路程，下列说法不正确的是（）

A、质点的位移是矢量，路程是标量

B、质点通过的路程不等，但位移可能相同

C、质点通过的路程不为零，但位移可能是零

D、质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移

4、关于时间和时刻，下列说法正确的是（）

A、时刻表示时间极短，时间表示时间较长B、时刻对应位置，时间对应位移

C、作息时间表上的数字均表示时刻D、1分钟只能分成60个时刻

5、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）

A、研究地球的自转效应

B、研究乒乓球的旋转效应

C、研究火车从南京到上海运行需要的时间

D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间

6、作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s,后一半时间的平均速

度是8m/s,则全程的平均速度是（）

A.7m/sB.5m/sC.6m/sD.5.5m/

7、下列说法正确的是（）

A.平均速度即为速度的平均值

B.瞬时速率是指瞬时速度的大小

C.火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度

D.子弹以v从枪口射出，v是平均速度

能为酗

8、甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小

分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由。点出发，最后同时到达4点，下

列说法中正确的是（）

A.小分队行军路程S卬＞54

B.小分队平均速度

C.y-x图象表示的是速率四图象

D.y-x图象表示的是位移s-f图象区

寒假作业2

（加速度、有效数字、打点计时器）

级就前合

1、加速度表示的物理量。定义.

公式—，国际制单位是矢量，大小在数值上等于

方向与保持一致。

2、带有一位不可靠数字的近似数叫做，测量工具读到最小分度的下一位

（估读）

3、电磁打点计时器是一种使用（填“高”或“低”）压交流电源的计时仪器；

若电源的频率为50Hz,实验者在处理实验数据时，将每隔4个计时点取一个计数点，则

每两个计数点间的时间间隔应为s;如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实

验者如不知道工作电压的频率变为小于50Hz,这样计算出的加速度值与真实值相比是

（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

4、图是打点计时器的结构示意图，图中缺少的一个重要部件是,此实验

中若发现打点的痕迹很轻但工作电压正常时.，可能采取的措施（按操作的难易程度按先

易后难进行填写）是________________________________

1、下列描述中可能存在的是：（）

A、速度很大,加速度很小.

B、速度变化很大，加速度很小.

C、速度变化率越来越小，加速度越来越大.

D、加速度越来越小，速度越来越大.

2、物体做匀加速直线运动，己知加速度为2m/s2,那么在任意Is内（）

A、物体的末速度一定等于初速度的2倍

B、物体的末速度一定比初速度大2m/s

C、物体的末速度一定比前Is内的末速度大2m/s

D、物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s

3、甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图

象如图所示，则（）

A、甲、乙两物体都做匀加速直线运动

B、甲物体的加速度比乙物体的加速度大

C、甲物体的初速度比乙物体的初速度大

D、在八以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙的速度

4、物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,

下列运动情况判断错误的是（）

A、*0,"0,物体的速度越来越大B、物体的速度越来越大

C、v0<0,a>0,物体的速度越来越小D、v0>0,a>0,物体的速度越来越大

5、打点计时器振针打点的周期，决定于（）

A.交流电压的高低B.交流电的频率

C.永久磁铁的磁性强弱D.振针与复写纸的距离

6.根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是

A.时间间隔B.位移C.速率D.平均速度（）

7.下图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是哪一条

（）

8、在用打点计时器研究匀变速直线运动时，如测得各连续相等的时间间隔内位移之

差不是一个恒量，其主要原因是（）

A.长度测量不精确

B.打点计时器打点的间隔不均匀

运动中受到变化的摩擦力作用

D.木板未调成水平\/\\\

9、如图所示为物体做直线运动的S-t图2Z..…:....i,.……11.…J

像，在第1s内物体的速度为_________，从第jj\

2s至3s内物体的速度是_________,物体返回1....：....i....I.一\j

时的速度是_________,4s内通过的路程是：j\

,位移是，4s内物体的0-----'----'----—,—A

平均速度是―*12343

能获醐

10、某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个

点取1个计数点，则小车通过D点时速度是m/s,小车运动的加速度是

m/s2.（打点计时器的电源频率是50Hz保留三位有效数字）

T?3a单位：c«

-

I—■162T

।------H

寒假作业3

（实验、匀变速直线运动基本规律）

阂假强台

一、实验目的探究小车速度随变化的规律。

二、实验原理利用打出的纸带上记录的数据，以寻找小车速度随时间

变化的规律。

三、实验器材打点计时器、低压电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、、

细线、复写纸片、。

四、实验步骤

1.如课本34页图所示，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面,

把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。

2.把一条细线拴在小车上，使细线跨过滑轮，下边挂上合适的.把纸带穿

过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。

3.把小车停在靠近打点计时器处，接通后，放开,让小车拖着纸

带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复

实验三次。

4.从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头比较密集的点迹，在后边便于测量

的地方找一个点做计时起点。为了测量方便和减少误差，通常不用每打一次点的时间作

为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就是T=0.02sx5=0.1s。在选

好的计时起点下面表明A,在第6点下面表明B,在第11点下面表明C.........点A、B、

C……叫做计数点，两个相邻计数点间的距离分别是X/、X2、X3……

5.利用第一章方法得出各计数点的瞬时速度列表：

6.以速度丫为—轴，时间/为一轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角

坐标系中描点。

7.通过观察思考，找出这些点的分布规律。

五、匀变速运动的基本规律

速度公式：。

位移公式：o

颔蛭可

1、在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述

步骤地代号填在横线上______________________。

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路

C.换上新的纸带，再重做两次

D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动

F.把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码

G.断开电源，取出纸带

2.一物体以5m/s的初速度、-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，在4s内物体

通过的路程为（）

A.4mB.36mC.6.25mD.以上答案都不对

3、如图，在探究小车速度随时间变化规律的实验中，关于使用操作，下列说法中精

送的是：（）

A.木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低

B.在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上

C.应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车

D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

/

4、根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式就能直接得到的物理量是：

A.时间间隔B.位移C.加速度D.平均速度（）

5、一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，

这可能是因为：（）

A.打点计时器错接在直流电源上B.电源电压不稳定

C.打点计时器使用的电压过高D.振针到复写纸片的距离太小

6.某质点的位移随时间的变化规律的关系是：产4/+2『Q与f的单位分别为加和s,

则质点的初速度与加速度分别为（）

A.4m/s与2m/s2B.0与4m/s2

C.4m/s与4m/s2D.4m/s与0

7.匀变速直线运动是（）

①位移随时间均匀变化的运动

②速度随时间均匀变化的运动

③加速度随时间均匀变化的运动

④加速度的大小和方向恒定不变的运动

A.①②B.②③C.②④D.③④

8、如图所示是实验时打点计时器打出的一段纸带,A、B、C、D、E、F是从所打点

中选取的几个连续的点，所用交流电源的频率为50Hz,则根据图中数据可得B点的速度

为m/s,C点的速度为m/s,D点的速度为m/s,E点的速度为m/s。你能

否根据以上数据，求得A点或F点的速度？。

EABCI)EF

9.汽车以15m/s的速度行驶，从某时刻起开始刹车，刹车后做匀减速直线运动,

加速度大小为6m/s2,则汽车刹车后3s内的位移为m.

10.一火车以2m/s的初速度，0.5m/sz的加速度做匀加速直线运动，求:

(1)火车在第3s末的速度是多少？

(2)在前4s的平均速度是多少？

(3)在第5s的位移是多少？

(4)在第2个4s内的位移是多少？

11、图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的

一列点，图中所标的是每隔5个点所取的记数点，但第3个记数点M没有画出，则该物

体运动的加速度为m/s2,BM间的距离约为mo

A；JB___;C___D_至

ra^lkM34

12.一列火车由车站开出做匀加速直线运动时，值班员站在第一节车厢前端的旁边,

第一节车厢经过他历时4s,整个列车经过他历时20s,设各节车厢等长，车厢连接处

的长度不计，求：

(1)这列火车共有多少节车厢？

(2)最后九节车厢经过他身旁历时多少？

寒假作业4

（匀变速直线运动推论）

醯起自

1、匀变速直线运动中速度与时间的关系式是。

2、匀变速直线运动中，初末速度与位移的关系式为。

3、匀变速直线运动的位移速度关系是。

4、匀变速直线运动的平均速度公式有、。

5、匀变速直线运动中，连续相等的时间T内的位移之差为。

6、匀变速直线运动某段时间内中间时刻的瞬时速度等于。某段过程中

间位置的瞬时速度等于,两者的大小关系是。（假设初末速度

均己知为%v,）

7、物体做初速度为零的匀加速直线运动，则1T秒末、2T秒末、3T秒末……速度之

比为;前1T秒、前2T秒、前3T秒……位移之比；

第1T秒、第2T秒、第3T秒……位移之比；连续相等的位移所需时间之

比0

圆脸用

1、对于一确定的匀加速度直线运动，下列说法正确是：（）

A.速度与时间成正比

B.速度的增加量与时间成正比

C.单位时间内速度变化量相等

D.速度变化率越来越大

2、一物体运动的位移与时间关系x=6/-4/。以s为单位）则：（）

A.这个物体的初速度为12m/s

B.这个物体的初速度为6m/s

C.这个物体的加速度为8m/s?

D.这个物体的加速度为-8m/s?

3、做匀变速直线运动的物体，在时间t内的位移为s,设这段时间的中间时刻的

瞬时速度为“，这段位移的中间位置的瞬时速度为v2，则：（）

A.无论是匀加速运动还是匀减速运动，vi<v2

B.无论是匀加速运动还是匀减速运动，V1>V2

C.无论是匀加速运动还是匀减速运动，V1=V2

D.匀加速运动时，V1〈V2，匀减速运动时，Vj>v2

4、做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m/s,Is后的速度大小变为4m

/s,则此物体在这Is内通过的位移：（）

A.等于6mB.小于6m

C.大于6mD.可能等于2m

5、如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速

直线运动，若到达B点时速度为也到达C点时速度为2也

则AB：BC等于：（）

A.1：1B.1：2C.1：3D,1：4

6、完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v,水平射入，若子

弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每

块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为：（）

A匕：匕：匕=3：2：1Bvi:v2:v3=A/3:V2:1

c%:q：g=1：（V2—1）:（^3~1）D4：4：£3=（"^3—V2）:（V2—1）:1

7、汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3s就停止运动，那么，在这连续的三个1s

内，汽车通过的位移之比X：/：/|为：（）

A.1：3：5B.5：3：1C.1：2：3D.3：2：1

8、做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移.到达/点，接

着在时间7内又通过位移到达2点，则以下判断正确的是：（）

A.物体在4点的速度大小为生也B.物体运动的加速度为叁

2Tr2

C.物体运动的加速度为2红D.物体在8点的速度大小为药二L

T2T

9、质点从静止开始作匀加速直线运动，经5s后速度达到10m/s,然后匀速运动了

20s,接着经2s匀减速运动后静止，则质点在加速阶段的加速度是m/s2,在第26s

末的速度大小是m/s.

10、一物体从斜面顶端由静止开始做匀加速运动下滑到斜面底端，在最初3s内位移

为Si，最后3s内经过的位移为S2，已知s2+si=1.2m,s,：s2=3：7,求斜面的长度。

寒假作业5

（自由落体和竖直上抛）

1、物体只在叫做自由落体运动。

2、自由落体运动的特点：物体仅受重力作用；初速度也=,加速度a=,即

初速度为零的匀加速直线运动。

3、叫做自由落体加速度，也叫,通

常用符号表示。重力加速度g的方向总是;g的大小随地点的不同

而略有变化，在地球表面上赤道处重力加速度最小，数值为,南、北两极处重

力加速度,数值为;g的大小还随高度的变化而变化，高度越大，g值

。但这些差异并不是太大，在通常计算中，地面附近的g取9.8mH,在粗略的计

算中，g还可以取lOm/s?。

4、自由落体运动是匀变速直线运动在vo=0>a=g时的一个特例，因此其运动规律可由

匀变速直线运动的一般规律来推导。

速度公式：________________

位移公式：________________

速度与位移的关系式：

在应用自由落体运动的规律解题时，通常选取方向为正方向。

5、物体只在叫做竖直上抛。

圆脸用

1、甲球的重力是乙球的5倍，甲、乙分别从高"、2”处同时自由落下（〃足够大），

下列说法正确的是：（）

A.同一时刻甲的速度比乙大

B.下落1m时，甲、乙的速度相同

C.下落过程中甲的加速度大小是乙的5倍

D.在自由下落的全过程，两球平均速度大小相等

2、关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是：（）

A.重的物体的g值大

B.同一地点，轻重物体的g值一样大

C.g值在地球上任何地方都一样大

D.g值在赤道处大于在北极处

3、一个铁钉与一个小棉花团同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为：（）

A.铁钉比棉花团重

B.铁钉比棉花团密度大

C.棉花团的加速度比重力加速度小得多

D.铁钉的重力加速度比棉花团的大

4、自由下落的物体，自起点开始依次下落相等高度所用的时间之比是：（）

A.1/2B.1/3C.1/4D.（应+1）:1

5、某物体从某一较高处自由下落，第1s内的位移是m,第2s末的速度是

m/s,前3s内的平均速度是m/s（g取lOm/s?）。

6、小球做自由落体运动，它在前ns内通过的位移与前（n+1）s内通过的位移之比

是。

阳密混粉

7、一物体从高处A点自由下落，经B点到达C点，已知B点的速度是C点速度的

3/4,BC间距离是7m,则AC间距离是m（g取10m/s2）,

8、一物体从高H处自由下落，当其下落x时，物体的速度恰好是着地时速度的一半,

由它下落的位移x=

9、如图所示,把一直杆AB自然下垂地悬挂在天花板上,放开后直杆做自由落体运动，

已知直杆通过A点下方3.2m处一点C历时0.5s,求直杆的长度是多少？（不计空气阻力，

g=1Om/s2）.

10、气球以4m/s的速度匀速竖直上升,它上升到217m高处时,一重物由气球里掉落,

则重物要经过多长时间才能落到地面?到达地面时的速度是多少？（不计空气阻力，

g=10m/s2）o

寒假作业6

(运动图像)

一、直线运动的X-t图象

1.图象的物理意义：反映了物体做直线运动的变化的规律.

2.图线斜率的意义：(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体.

(2)图线上某点切线的斜率正负表示物体.

二、直线运动的v-t图象

1.图象的物理意义：反映了做直线运动的物体变化的规律.

2.图线斜率的意义：(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体.

(2)图线上某点切线的斜率正负表示.

3.两种特殊的v-t图象

(1)若v-t图象是与横轴平行的直线，说明物体做.

(2)若v-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做.

4.图象与坐标轴围成的“面积”的意义

(1)图象与坐标轴围成的面积表示.

(2)若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为:若此面积在

时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为.

1、一质点的s-t图象如图所示,能正确表示该质点的速度v与时间t的图象是：()

2、质点做直线运动的v-Z图象如图所示，则：（）

A、3~4s内质点做匀减速直线运动

B、3s末质点的速度为零，且运动方向改变

C、0~2s内质点做匀加速直线运动，4~6s内质点做

匀减速直线运动，加速度大小均为Zm/s?

D、6s内质点发生的位移为8m

3、物体A、B在同一直线上做匀变速直线运动,它们的v—t图象如图所示，则：（）

A、物体A、B运动方向一定相反

B、物体A、B在0〜4s内的位移相同

C、物体A、B在t=4s时的速度相同

D、物体A的加速度比物体B的加速度大

4、某物体的位移图象如图所示，则下列叙述正确的是：（

A、物体运行的轨迹是抛物线

B、物体运动的时间为8s

C、物体运动所能达到的最大位移为80m

D、在t=4s时刻,物体的瞬时速度为零

5、若一质点从/=0开始由原点出发沿直线运动，其速度一时

间图象如图所示，则该物体质点：（）

A、片1s时离原点最远

B、t=2s时离原点最远

C、片3s时回到原点

Dst=4s时回到原点

6、如图所示是甲、乙两物体的v—t图象，由图可知：（）

A、甲做匀加速运动，乙做匀减速运动

B、甲、乙两物体相向运动

C、乙比甲晚1s出发

D、5s末两物体相遇

7、甲、乙、丙三物体做直线运动的图象如图所示，下列判断正

确的是：（）

A、0〜匕时间内，三物体的平均速度大小相等

B、由高空下落的雨滴的运动可能与丙物体的运动类似

C、自由落体的运动可能与甲物体的运动类似

D、乙物体做匀速直线运动

第笈艇於

8、t=0时，甲、乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象如图所

示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是：（）

A、在第1小时末，乙车改变运动方向

B、在第2小时末，甲、乙两车相距10km

C、在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大

D、在第4小时末，甲、乙两车相遇

寒假作业7

(追及与相遇)

醯箴台

1、两物体在同一时刻到达相同的，即两物体追及或相遇.

2、追和被追两者的相等常是能追上、追不上、二者之间的距离有极值的

临界条件.

(1)在两个物体的追及过程中，当追者的速度小于被追者的速度时.，两者的距离

在；

(2)当追者的速度大于被追者的速度时,两者的距离在;

(3)当两者的相等时,两者的间距有极值,是最大值还是最小值,视实际情况而

定.

圆脸用

1、甲、乙两球先后由静止出发，从很长的斜面顶端滚下来，加速度相同，乙迟运动

一段时间，相对乙而言，甲作：()

A.向前的匀速直线运动B.静止不动

C.向后的匀速直线运动D.向前的匀加速直线运动

2、在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车同时经过某一个路标，它们的位

移s(米)随时间t(秒)的变化规律为：汽车s=10t—Lt2,自行车：s=6t.则：()

4

A.汽车做匀减速直线运动，自行车做匀速直线运动；

B.不能确定汽车和自行车做何运动；

C.经过路标后较小时间内自行车在前，汽车在后；

D.自行车追上汽车时，距路标96m.

3、在同一地点，甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如下图所

示，则：（）

A.两物体相遇的时间是2s和6S

B.乙物体先向前运动2S,随后作向后运动

C.两个物体相距最远的时刻是4s末，

D.4s后甲在乙前面

4、从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高

度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速度都为V,则下列说

法中正确的是：（）

A.物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等

B.物体A、B在空中运动的时间相等

C.物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同

D.两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点

5、在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车同时经过某一个路标，它们的位

1、

移S（米）随时间t（秒）的变化规律为：汽车S=10t—自行车：s=6t.贝I」：（）

4

A.汽车做匀减速直线运动，自行车做匀速直线运动；

B.不能确定汽车和自行车做何运动；

C.经过路标后较小时间内自行车在前，汽车在后；

D.自行车追上汽车时，距路标96m.

6、两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为％,若前车突然

以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时加速度开始刹车，己知前车在

刹车过程中所行驶的路程为S,若要保证两辆车上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时

保持的车距至少应为：（）

A.SB.2sC.3sD.4s

7、车由静止开始以lm/一的加速度匀加速直线前进，与车开动的同时，车后面25m

处某人以6m/s的速度匀速追车，问能否追上？若追不上，求人车间的最小距离？

8、列车以72km/h的速度行驶，司机突然发现同一平直铁路上前方500m处，一货车

以36km/h的速度同向行驶，为避免撞车，列车司机立即刹车.求列车刹车时加速度的最

小值.

笛笈艇於

9、一列汽车车队以10m/s的速度匀速行驶，相邻车间距为25m,后面有一辆摩托车

以20m/s的速度同向行驶，当它离车队最后一辆车相距25m时刹车，以OBm/s?加速度做

匀减速运动，摩托车在车队旁边行驶而过，设车队车辆数n足够多.求：

①摩托车最多与几辆汽车相遇？最多与车队中汽车相遇几次？

②摩托车从赶上车队到离开车队，共经历多少时间？

10、甲、乙两车沿互相垂直的轨道向其交点运动，甲车离交点16m,以初速度2m/s,

加速度是ImH向交点匀加速运动，乙车离交点12m,初速度是6m/s,为避免碰车，乙

车进行刹车，让甲车先通过交点，问乙车刹车的加速度必须满足什么范围？（两车当作质

点考虑）

寒假作业8

（三种力）

1、力的概念O

2、任何力都有物体。飞在空中的铅球受个力作用。它们

的施力物体分别是。

3、测量力的工具是；测量质量的工具是。

4、重力是因为而产生的，但重力与不一定

5、规则的形状，质量均匀的物体的重心在上。不规则片状物体的重心

最常用实验方式是o

6、物体的重心可能＞也可能«

7、决定弹簧弹力大小的因素有两个，公式是：

8、弹力产生的条件是。

9、对于有面参与的弹力，弹力方向一定。绳子伸长时,绳子

受到的弹力一定沿着，并指向。

10,摩擦力产生条件.

11＞摩擦力的方向«

12、决定滑动摩擦力大小的因素是。

13、决定静摩擦力大小的因素-

14、滑动摩擦力计算公式。

15、如右图1所示，物体A在水平地面上受到水平推力F的作用，A的重力为750N,

■i

则图2中向上斜的线说明了图中尖端突起说明

，图中水平线说明，A与地

面间动摩擦因数为O

国招缀可

1.关于力下列说法中正确的是:

A、力是物体对物体的作用，力是成对出现的，它们同时产生同时消失，分别作用在

两个物体上

B、只有直接接触的物体之间，才有力的作用

C、一个物体可以既是施力物体，又是受力物体

D、力的作用效果是使物体发生形变或改变物体运动状态

2.甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙的肩部，观众认为，甲运动员（的拳头）

是施力物体，乙运动员（肩部）是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的

是（）

A.这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况

B.尽管乙避开了甲的拳头，但乙仍受到甲的作用力

C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体

D.以上说法都不正确

3.关于重力，下列说法正确的是（）

A.在同一地点，物体的质量越大，重力也就越大

B.汽车刹车时，其重力大小不变

C.物体所受到的重力，只作用在重心上，其余部分不受重力作用

D.物体的重力总是等于它对竖直测力计的拉力

4.一铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧的吸住如图所示下列说法一

箱送的是（）

A.铁块受到四个力作用，其中三个力的施力物体均是黑板pJ

B.铁块与黑板间水平方向有两对相互作用力[H]

c.铁块受到磁力和弹力是一对平衡力

D.铁块受到的磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动

5.如图所示，A是主动轮，B是从动轮，它们通过不打滑的皮带转动，轮的转动方

向见图。P、Q分别两轮边缘上的两个点，则关于P、Q所受的摩擦力判断正确的是：

A.P所受的是静摩擦力，方向向上

B.P所受的是滑动摩擦力，方向向下

C.Q所受的是静摩擦力，方向向下

D.Q所受的是滑动摩擦力，方向向上

6.物体B在水平推力F作用下，将物体A挤压在竖直墙壁上，如图所示，A、B处

于静止状态，关于A、B两物体的受力情况，下列说法正确的是（）

A.A受到两个摩擦力的作用

B.A共受到四个力的作用

C.B共受到三个力的作用

D.A受到墙壁摩擦力的大小随F的增大而增大

7、画出下图中A物体（或点）受到的弹力

8.如图24所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平力Fb=5N、Fc=10N分

别作用于物体b、c上，A、B和C仍保持静止。以匕、打、f3分别表示A与B、B与C、

C与桌面间的静摩擦力的大小则：（）

A.f|=5N,&=0,f>5NB.f|=5N,&=5N,f>0

C.f,=0,6=5N,0=5ND.6=0,$=10N,f3=5N

寒假作业9

（力的合成与分解含实验）

1、平行四边形法则是怎样的？画出右上图中R、&的合力。

2、二个共点力的合力范围。

3、相互垂直的两力的合力的大小两个大小相

等且夹角为120°时合力的特点。

4、一个合力可以分解成组分力，平时做题时我们分解一个力的原则

5、一个力在分解时，给条件时，只有唯一一组解。

国礴B网

1.关于合力与其两个分力的关系，下列说法中不走确的是（）

A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同

B.合力的大小总是大于每一个分力

C.合力可能小于也可能大于它的任一个分力

D.两个分力夹角在0°到180°之间时，夹角越大，合力越小

2.两个共点力的大小分别是R=15N,F2=9N,它们的合力不可能是（）

A.25NB.21NC.15ND.9N

3.用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳

对重物的拉力的合力变化情况是（）

A.不变B.减小C.增大D.无法确定

4.有两个大小一定的共点力，夹角。是变化的，当。从0°逐渐增大到180。的过程

中，其合力的变化情况是（）

A.从最大逐渐变为0B.从最大逐渐变为最小

C.从最小逐渐变为最大D.先减小，然后增大

5.已知两个分力的大小依次为£、月，它们的合力大小为R下列说法中正确的是:

A.不可能出现网S同时次K的情况B.不可能出现冷月同时QK的情况（）

C.不可能出现AA+E的情况D.不可能出现QA+K的情况

6.两个大小相等的共点力人、入,当它们间夹角为90°时合力大小为20N,则它们

间夹角为120°时，合力大小为（）

A、40NB、\041NC、20OND、10拒N

7.一物体静止在倾角为e的斜面上,在斜面倾角缓慢增大过程中，物体发生滑动前

后，作用在物体上的摩擦力分别正比于（）

A.0,0B.sin0,cos0C.cos0,sin0D.sin0,tan0

8.用三根轻绳将质量为0的物块悬挂在空中，如图所示.己知ac和6c与竖直方向的

夹角分别为30°和90°,则ac,绳和6c绳中的拉力分别为（）

11V3

V23mg,-mgBn、-mg,-mg

Aa>

V32百273V3

9.如图所示，不计重力的轻杆。能以。为轴在竖直平面内

自由转动，一端悬挂一重物，另用一根轻绳通过定滑轮系在尸端。

当。。和竖直方向的夹角。缓慢逐渐增大时（0＜。"）冲杆的

弹力7和绳子的张力尸的大小变化是（）

A.7不变，尸变大B.T不变，尸先变大后变小

C.T先变小后变大，F变大D.，先变大后变小，尸不变

阳为湄希

10.如图，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,AC

绳能承受的最大的拉力为150N,而BC绳能承受的最大的拉

力为100N,求：物体最大重力不能超过多少？

11.警匪片中经常出现这样的镜头：匪徒乘直升机逃跑，警察双手拉住直升机的起

落架力图爬上直升机，如下图（甲）所示.某段时间内，直升机匀速运动，在水平风力作

用下，人体与竖直方向成口角（可把人体简化成如右图（乙）所示的模型）.设警察的质量

为m,警察受到的浮力和空气阻力不计，求人受到的

水平风力.

寒假作业10

（共点力平衡）

缴概愚忘

1、几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点叫做。

2、在共点力的作用下，物体如果保持或,这个物体就处于平

衡态，物体处在平衡态的条件是。

3、处于平衡态的物体，如果受到两个力的作用，则这两个力一定,

且作用在同一直线上，若受到三个力的作用，则其中任何两个力的合力都与

第三个力如果将三个力矢量平移，则一定能得到一个首尾相接的

国巡缭用

1.在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是（）

A、压力就是重力B、压力和重力是一对平衡力

C、压力的施力物体是重力的受力物体D、压力的受力物体是重力的施力物体

2.一个置于水平面上的物体，受到的重力为G,当用力F竖直下压它，它对地面的压

力等于（）

A、GB、FC、G-FD、G+F

3.质量为"的物体静止在水平地面上，受到的力尸和角。大小相等，则受静摩擦力

a

最