上海洋泾中学高三考前热身新高考历史试卷及答案解析

2020-2021新高考历史模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图为中国电影局档案记载的新中国成立前后上海市上映影片变化情况。据此可知A．欧美电影在中国已丧失了市场B．国家意识形态影响影视艺术发展C．新中国初期文化氛围相对宽松D．国产电影制作技术得到迅猛发展2．1861年，马克思说：“达尔文的著作很有意义，这本书我可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据。……尽管还有许多缺点，但是在这里不仅第一次给了自然科学中的目的论以致命的打击，而且也根据经验阐明了它的合理的意义。”据此可知A．广大民众已普遍认可“人猿同祖说” B．自然选择学说存在一定的学术价值C．生物进化论促进了马克思主义的诞生 D．生物进化论已被实验证明是科学理论3．19世纪七八十年代，郑观应的《盛世危言》是鼓吹学习西方最负盛名的著作，但其开头一篇却是《道器》，大讲中学为道，西学为器。郑观应此举A．顺应了民族文化自卫心理的需要B．希望中国开始吸收和接受西学C．体现了独尊中华鄙夷外邦的观念D．反映出早期资产阶级的软弱性4．郑观应强调，在与外国协定税率时，必须坚持独立自主；在外交交涉中，“异邦客商，一切章程，均南各国主权自定。实与公法吻合”。郑观应的这一观点A．体现了近代国家观念 B．接受了西方民主政治理论C．已突破“中体西用”的观念 D．开启了外交观念的近代化5．①屋大维以恺撒养子的身份，继承了恺撒的政治遗产。②屋大维生前并未公开称帝，而是自称为“第一公民”或“元首”。③他还保留了罗马共和国的机构和官职。④但他仍然被认为是罗马帝国的第一任皇帝。以上文字中属于历史解释的是A．① B．② C．③ D．④6．孙中山先生在《民报发刊词》中说：“夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之谜去……试可举政治革命、社会革命，毕其功于一役，还视欧、美，彼且膛乎后也。”孙中山基于这一认识提出了()A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民主主义7．法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是A．史学是当代人的历史认识B．以探索的精神研究历史C．史学无需穷尽人类文明的历史D．以过往历史的角度阐释历史8．按照中国传统的经营思想经营中的银钱账目被视为商业机密，不被他人所窥识，但上海轮船招商局在经营中不仅将账目造册刊印，任凭有股权之人随时到局查阅，而且还在每年结账后于《申报》等媒体上公布账略。上海轮船招商局经营思想的变化主要是因为A．受到西方经营模式的影响B．人们对洋务企业缺乏信任C．鼓励民族资本发展的需要D．媒体传播信息的速度加快9．八路军在根据地的宣传工作力求通俗化和大众化，使用话剧、歌曲等群众乐于接受的方式，讲述战争中的英雄事迹，有些八路军部队还邀请地方群众代表到部队参观。这些宣传工作A．为巩固根据地奠定坚实的群众基础B．加速了抗战相持阶段的到来C．增强了群众对反蒋抗日方针的认同D．推动了统一战线的初步形成10．德国哲人雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》中说：“公元前600至前300年间，是人类文明的‘轴心时代’。”以下文明成果产生于该“轴心时代”的是A．楔形文字 B．十二铜表法 C．甲骨文 D．伊斯兰教11．19世纪末上海、汉口等地开始出现一些小规模的由同乡或行会组织的抵制洋货运动；进入二十世纪后，因政治原因如“二十一条”“九一八事变”等引发了多起由学生带头倡导的遍及全国的抵制日货运动。这反映出这一时期A．工商学界联合斗争局面形成B．民族资本家利用民众热情牟利C．民族复兴思潮得到迅速发展D．经济斗争成为外交的主要内容12．抗战前，中共在其领导下的地区实行苏维埃制度，全部权力“属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众”。1939年，《陕甘宁边区选举体例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度之区别，均有选举权和被选举权。”这反映出，陕甘宁边区政府A．实现无产阶级专政 B．推动国共合作实现C．实行统一战线政策 D．实践武装割据思想13．1913年11月，《民权报》发表评论说：“集会结社，犹如疯狂，而政党之名，如春草怒生，为数几至近百。”这一-评论折射出A．传统政治模式被颠覆 B．政治斗争空前激烈C．政治民主化基本实现 D．民主观念深人人心14．“12月9日，在中共地下组织的领导发动下，数千名大中学生冲破重重阻挠，汇集新华门前向当局请愿，提出‘反对防共自治运动’等六项抗日民主要求。……示威游行队伍遭到军警镇压，……这场运动很快发展为全国性的群众抗日救亡运动。”这场运动的发源地是A．南京 B．天津 C．上海 D．北平15．冯梦龙在《警世通言叙》中指出，小说可以“令人为忠臣，为孝子，为贤妇，为良友，为义夫，为节妇，为树德之士，为积善之家”；钟离睿水指出李渔的《十二楼》的创作目的是“今是编以通俗语言，鼓吹经传；以人情啼笑，接引顽痴。”由此可推知明清小说A．深受商品经济发展的影响 B．是封建儒学世俗化的产物C．使人们普遍受到文化熏育 D．有利于强化社会政治功能16．梁启超在《中国近三百年学术史》中说：“中国知识线与外国知识线相接触，晋、唐间的佛学是第一次，明末的历算学便是第二次。”这里的“第二次”是指A．伊斯兰教传入中国B．火药传到欧洲C．中华文化泽被东西D．早期西学东渐17．唐代中期，枢密使只是负责皇帝和宰相之间传达诏旨的低级官员，由宦官出任，不参与朝政。到了唐代后期，枢密使有时甚至成为实际上的最高决策者，宰相议事时，枢密使亦得与闻。这表明，唐代后期A．中枢决策发生异变 B．君权与相权的矛盾不可调和C．.君主专制达到顶峰 D．地方割据势力得到有效遏制18．某一时期，我国广告业开始新的洗牌：报纸广告版面减少，一些城市的商业电台被取消，广播广告日益萎缩。据此可知，这一时期我国A．经济体制发生变化 B．民族工业陷入绝境C．国共内战规模扩大 D．新兴经济影响深远19．1693年，牛顿说：“写作《原理》的目的，是向思索着的人们灌输上帝存在的信仰。科学的价值，一则是认识自然，掌握自然规律；一则是论证上帝的存在，维护对上帝的信仰。”这意味着牛顿的思想A．巩固了基督教信仰的统治地位B．是宗教精神和科学思想的统一C．开创以实验为依据的近代科学D．奠定了现代物理学的理论基础20．“这是一项举世无双的奇怪工程，它预定长度达164公里，蜿蜒于街道、住宅区、花园、树林、河流之间，行经之处，除了留下过境站的出口外，其他地方一律要封住。”这项“奇怪工程”的建成A．引起朝鲜半岛冲突加剧 B．导致德国开始走向分裂C．标志两极对峙格局形成 D．预示世界局势紧张加剧21．“文化大革命”十年动乱期间，在极端艰难的情况下，中华民族克服重重困难，在科技和外交领域取得了一系列重大成就。这些“成就”包括①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造卫星发射成功③中国与美、日正式建交④中国恢复联合国合法席位A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②④22．据记载，中国的纺织公司从1911年的22家增长到1919年的54家，到1921年已达109家；面粉厂从1916年的67家增长到1918年的86家，这反映了当时A．一战为工业发展创造条件 B．民族资本主义的初步发展C．清政府鼓励发展实业 D．民族工业摆脱对外资依赖23．抗日战争时期，一份延安各界祝捷电报中写道：“我英勇八路军……一举克复娘子关等无数据点，继则正太、平汉、津浦、平绥、北宁等路交通齐予破坏，敌伪丧胆，奸贼寒心，提高抗战必胜之信心，证明自力更生之正确。”延安各界此次祝捷的战役是A．平型关战役 B．台儿庄战役 C．枣宜会战 D．百团大战24．明内阁与以往的三省和中书省不同，内阁大学士只对皇帝负责，只同皇帝发生工作关系。而不与六部、督察院等其他行政权力机关直接沟通和联络。这说明明朝A．剥夺了六部与督察院的权力 B．强化了皇权为中心的专制体系C．提升了内阁官员地位与权威 D．使内阁成为全国行政运作的中枢25．罗马法规定四条脚动物致人损害的，该动物的所有人应对受害人给予赔偿。有人从非洲带回来一只二条脚的鸵鸟，致他人受到了损害，被害人便将鸵鸟的所有人告上法庭，获得赔偿。这一案例A．违背了罪刑法定原则 B．反映了罗马法的缺陷C．推动了万民法的形成 D．体现了类推适用原则26．“夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成。”这句话的核心观点是A．依法治国 B．尊儒抑法 C．儒法并用 D．儒表法里27．1929年1月至9月美国汽车销售情况表已成交高中档车（%）已成交低档车（%）未成交（%）小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.435.4100据如表信息可知，当时美国A．民众消费能力有所提升 B．经济存在结构性的失调C．存在银行信贷安全风险 D．民众普遍存在投机心理28．“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省29．伯罗奔尼撤战争期间当伯里克利的政策给雅典人带来沉重灾难的时候他们判处伯里克利一笔罚金；当雅典军队远征西西里失败之后，雅典民众开始转而攻击那些赞成远征的演说家。对此理解正确的是：A．民众决策具有强烈的情绪化特征B．实现民众对执政者的完全监督C．直接民主导致权利被滥用和误用D．体现了一定的“主权在民”观念30．有学者指出：“行中书省是由中央宰相府分机关驻扎在外面，这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把它集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见，元代设置行省的目的是A．监察地方B．方便地方自治C．从军事上控制地方D．提高汉族官僚的权力二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。阅读材料，回答问题。材料一问题一：北风与太阳乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其它用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”材料二问题二撼动与挑战有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其它力量中心的挑战。”材料三问题三联合与曲折几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往，……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生，欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。（1）材料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。（2）根据材料二并结合所学知识，列举两极格局在相对稳定之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。(3)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。据材料三并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。32．材料清政府《宪法重大信条十九条》（1911年11月3日公布）第三条皇帝之权，以宪法所规定者为限。第四条皇位继承顺序，于宪法规定之。第五条宪法由资政院起草议决，由皇帝颁布之。第六条宪法改正提案权属于国会。第八条总理大臣由国会公举，皇帝任命。其他国务大臣，由总理大臣推举，皇帝任命。皇族不得为总理大臣及其他国务大臣并各省行政长官。第九条总理大臣受国会弹动时，非国会解散，即内阁辞职。但一次内阁不得为两次国会之解散。第十条陆海军直接皇帝统率，但对内使用时，应依国会议决之特别条件，此外不得调遣。第十一条国际条约，非经国会议决，不得缔结。第十二条官制官规，以法律定之。第十七条国务裁判机关，由两院组织之。（1）根据材料，概括《十九条》所设计宪政制度的突出特点。（2）根据材料并结合所学知识，指出清政府发布《十九条》的历史背景，及其在中国宪政史上的积极影响。33．阅读材料，完成下列要求。材料一美国素有地方自治的传统。早在诺曼征服之后，英国国王便通过颁发特许状的形式赋予城市以自治权，这种传统在17世纪又被英国移民带到了北美。新英格兰地区的地方自治制度尤其发达，各个乡镇任命自己的行政官员，规定自己的税则，征收并分配自己的税款。自美国独立后至南北战争前，地方自治制度得到了较为充分的实行。南北战争以后，州政府开始加强对市镇的控制，对地方管理的许多细节进行了规定，甚至废除某些地区的自治制度。这遭到了各地居民的反对，他们以宪法为依据，开展了“家乡自治"运动。——摘编自苏鹏飞《从伯克利市宪章看美国地方自治制度》材料二美国州以下的地方政府奉行“行政至上”原则，各级组织之间无隶属关系。美国最有特色的地方政府形式是市政府，实行城市经理制。在这种体制中，政治和行政职能分离，市议会属于政治职能，主管立法与评聘城市经理；城市经理属于行政范畴，对议会负责。这有悖于民主程序，但能保证城市经理的质量，提高行政效率。美国地方自治中，最有代表性的是乡镇自治。早期美国的乡镇大多都实行直接民主，乡镇居民大会为乡镇的最高决策机关，一些重大问题都要在会议上交给全体公民进行讨论并最终决定。20世纪50年代以来，一些乡镇也开始采用代议制民主，选举代表组成乡镇代表大会。乡镇自治是美国民主的策源地和民主体制的基石，但乡镇的自治权要得到法律许可并受到来自联邦和州的制约。——摘编自朱汉国主编《新版课程标准解析与教学指导·高中历史》（1）根据材料一，指出近代美国地方自治传统形成的历史背景。（2）根据材料二，概括美国“地方自治”的特点，并综合上述材料，简要评价其历史意义。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

旧中国的电影带有半殖民地色彩，表现为英美电影排片比重大，新中国民族独立，电影排片受到国家形态的影响，国产电影和苏联电影逐渐成为主流，B正确；材料表明欧美电影在中国仍有一定市场，排除A；受严峻的国际国内环境的影响，新中国初期文化氛围并不宽松，排除C；材料没有涉及电影技术问题，排除D。2、B【解析】

由材料“这本书我可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据”可知，马克思认为自然选择学说存在一定的学术价值，可以用于为历史上的阶级斗争提供自然科学依据，故选B。材料并未提及普通民众对人猿同祖说的态度，无法得出A项结论，排除；材料没有提及生物进化论对《共产党宣言》发表的作用，无法得出C项结论，排除；材料中并未提及有关科学实验的描述，故无法确知生物进化论是否被实验所证明，排除D。3、D【解析】

郑观应是早期维新派的代表，主张向西方学习政治、经济和科学，但又讲中学为道，在当时的环境下，这种前后有冲突的论述，主要目的在于回避顽固派的攻击，反映出早期资产阶级的软弱性，故答案为D项；其目的不是为了适应民族文化自卫心理的需要，排除A项；中国开始吸收和接受西学是在鸦片战争后，排除B项；郑观应作为早期维新派，已经认识到中西方的差距，没有鄙夷外夷的观念，排除C项。4、A【解析】

依据材料信息可知，郑观应提出在对外交往之时应独立自主，应该遵守国际公法，这实际上突破了传统上中国的夷夏之防观念，反映出近代国家观念的形成，因此A选项正确。B选项错误，材料体现的是郑观应只是接受了国际外交观念，没有涉及对西方民主政治的认识；C选项错误，材料不能表明郑观应已突破“中体西用”的观念；D选项错误，依据材料信息无法得出这是中国外交观念近代化的开始。故正确答案为A选项。5、D【解析】

根据所学知识可知，历史解释是对历史事件进行理性分析和客观评判，材料中④是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判，D项正确；①②③是历史叙述，A、B、C项错误。6、C【解析】

材料中孙中山认为欧美等国家只是解决了政治革命，但未解决社会革命，故中国要既要解决政治革命问题，更要解决社会革命问题，由此孙中山提出了民生主义，C项符合题意。民族主义属于民族革命，排除A项；民权主义属于政治革命，排除B项；民主主义不是孙中山的思想成果，排除D项。7、A【解析】

材料“对今天仍然行之有效的东西的探索”“在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西”明显是强调用现在的观念理解历史中有益的内容，体现出史学为现实服务的功能，故A正确；材料并不是强调探索的精神去研究历史，排除B；材料不是从文明史的角度研究历史，排除C；材料中是以现在的视角研究历史，排除D。故选A。8、A【解析】根据材料和所学知识可知，上海轮船招商局是近代股份公司，而股份公司是西方资本主义国家组织生产和经营的重要方式，所以上海轮船招商局实行账务公开也是受到了西方经营模式的影响，故A项正确。查账是近代股份公司中股民的权利，材料未体现股民对企业的不信任，B项错误。上海轮船招商局是洋务企业，其主要目的是解决军事工业的资金问题，而不是鼓励民族资本主义的发展，C项错误。近代媒体传播信息的速度的确较快，但在材料中媒体只是作为一种宣传工具，而不是强调其传播的速度，D项错误。9、A【解析】

“通俗化和大众化”“邀请地方群众代表到部队参观”都是为了让更多的群众了解八路军，扩大群众基础，因此A项符合题意；材料与抗战进入哪个阶段没有直接联系，排除B；材料并没有说要反蒋，排除C；统一战线的初步形成是西安事变的和平解决，排除D。10、B【解析】

《十二铜表法》颁布于前449年，符合轴心时代，故B正确；楔形文字产生于前3400年，与材料不符，A错误；甲骨文产生于商朝，距今约有3600多年的历史，故C错误；伊斯兰教产生于七世纪的阿拉伯半岛，故与材料不符，D错误。11、C【解析】

从题干“由同乡或行会组织的抵制洋货运动”到“遍及全国的抵制日货运动“可知，工商业者和学生都属于普通社会阶层，大多卷入到抵抗洋货运动，成为民众表达爱国热情的重要形式，体现出民族复兴思潮的兴起与发展，正确选项为C；材料并未表现出工商学界联合斗争局面的形成，排除A；材料中的斗争主体既有学生，也有本国工商业者，没有信息说明民族资本家利用民众热情牟利，排除B；普通民众的抵制洋货运动并非政府的外交行为，排除D。【点睛】本题考查近代中国人民的反帝爱国运动，题干中的关键信息是“一些小规模的由同乡或行会组织的抵制洋货运动”“多起由学生带头倡导的遍及全国的抵制日货运动”。本题主要考查学生调动与运用所学知识解读历史现象的能力，体现了对历史解释素养的重视。12、C【解析】

据材料“939年，《陕甘宁边区选举体例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度之区别，均有选举权和被选举权。”可知，抗战时期，中国共产党实行统一战线政策，凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，均有选举权和被选举权，C正确；据所学可知，抗日战争时期，中国共产党还不是执政党，故A说法错误；据材料1937年9月抗日民族统一战线就已经正式确立，B说法错误；D与材料无关。【点睛】本题的关键信息是“1939年，《陕甘宁边区选举体例》”，考查的是“抗日民族统一战线”的相关知识，1937年9月抗日民族统一战线正式形成。13、A【解析】

材料现象说明辛亥革命后，国内政治环境空前宽松，政党政治空前活跃，反映了传统的封建政治模式被颠覆，故A正确；材料反映了政治环境的宽松，不能说明政治斗争的激烈，排除B；政治环境宽松不等于政治民主化的实现，且辛亥革命后也没有实现政治民主化，排除C；民主观念深人人心体现为广大民众对民主观念的接受，但材料信息不能说明，排除D。故选A。14、D【解析】

（1935年）12月9日，在中共地下组织领导下，大中学生进行的以“反对防共自治运动”为目标的一二九运动发源地是北平，D项正确；南京、天津和上海，均不是一二九运动的发源地，ABC三项错误。15、D【解析】

根据“令人为忠臣，为孝子，为贤妇，为良友，为义夫，为节妇，为树德之士，为积善之家”、“鼓吹经传……接引顽痴”等内容可知明清小说起到社会教化的作用，故选D项；材料主要反映了小说的社会教化功能，没有体现商品经济的发展，更不能说明使人民普遍受到文化熏育，排除AC项；明清小说是商品经济发展的产物，反映的是市民阶层的价值观，不是封建儒学世俗化的产物，排除B项。故选D。16、D【解析】

根据所学可知，明末的历算学是徐光启和利玛窦合作，将西方的数学知识介绍到了中国，属于西学东渐，选项D正确；伊斯兰教传入中国不是在明末，排除A；火药传入欧洲时间不是在明末，排除B；明末西学东传，而非东学西传，排除C。17、A【解析】

材料体现的是到唐后期，枢密使由低级官员到参与国家的决策，这主要和君主专制的强化有关，说明当时的中枢决策发生异变，A正确；B中的“不可调和”的说法错误，排除；军机处的设置标志着君主专制达到顶峰，C排除；唐朝的藩镇问题十分严重，D排除。故选A。18、A【解析】

依据材料信息结合所学可知，新中国成立后，我国逐步确立了计划经济体制，企业产品由国营商业包销，大部分企业已不再需要进行广告宣传，从而导致广告业务的全面萎缩，因此A选项正确；B选项是在抗战胜利后，但并未出现材料中情形，排除；国共内战规模扩大也不会造成商业电台被取消等情形的出现，C选项错误；材料体现不出新兴经济的产生及影响，D选项错误。故选A。19、B【解析】

材料“认识自然，掌握自然规律”体现了科学思想，“论证上帝的存在，维护对上帝的信仰”体现了宗教精神，故B项正确。材料没有体现维护基督教信仰的统治地位，故A项错误。开创以实验为依据的近代科学是伽利略，故C项错误。奠定了现代物理学的理论基础的是相对论和量子论，故D项错误。所认选B。20、D【解析】

依据材料“这是一项举世无双的奇怪工程，它预定长度达164公里，……除了留下过境站的出口外，其他地方一律要封住”并结合所学可知，这指的是柏林墙的修建，柏林墙是美苏冷战对峙的产物，表明了世界局势紧张加剧。D正确；引起朝鲜半岛冲突加剧的是朝鲜战争，A错误；1949年德国分裂，1961年柏林墙修筑，德国分裂早于柏林墙的修筑，B错误；1955年华约的成立，标志两极对峙格局形成，C错误。故选D。21、D【解析】

依据所学，文革期间我国亦取得了一系列成就。科技上，1970年发射了第一颗人造卫星，外交上，1971年恢复了我国在联合国的合法席位，②④符合题意；①发生在1964年，此时还未开始文革，排除；③中美正式建交在1979年，文革已经结束，排除。D正确；ABC三项不符合题意，排除。22、A【解析】

材料反映1912--1921年民族工业迎来了快速发展的“春天”，纺织业、面粉业等轻工业有了显著的发展，主要原因是一战期间列强暂时放松了对中国的侵略，故选A；甲午战后，民族资本主义的初步发展，B时间不符合题意，排除；1912年清朝已经被推翻，排除C；D材料无法体现，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“1916年……1918年”，联系所学我国民族工业出现短暂春天的原因分析解答。23、D【解析】

百团大战是1940年下半年发生在华北地区的一场由共产党主动出击的以正太铁路为基轴展开的交通破袭战，极大的打击了日伪军的嚣张气焰，振奋了中华民族的抗战信心。为此据材料关键信息“八路军”、“正太铁路”、“交通齐予破坏”可以推断出是百团大战，D正确；平型关大捷是八路军配合友军作战的典范，是抗战以来的首次大捷，是在山西战场，A排除；台儿庄大捷，是抗战以来的最大胜利，属于国民党正面战场的抗战典范，B排除；枣宜会战是抗日战争相持阶段，日本军队驻武汉的第11军对中国第五战区部队发动的一场作战，会战以日军占领宜昌而结束，C排除。故选D。24、B【解析】

本题以明朝内阁制度为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。明代内阁“只对皇帝负责，只同皇帝发生工作关系”，是皇帝的秘书班子，参预机务，“不与六部、都察院等其他行政权力机关直接沟通和联络”，说明内阁大学土不是传统意义上的执政大臣，没有行政实权，这是明初君权强化的产物，B项正确；“不与六部、都察院等其他行政权力机关直接沟通”目的是限制内阁的权力，而不是提升其地位，也不是剥夺六部与都察院的权力，A、C两项错误；从材料看内阁不是上传下达的权力中枢，D项错误。25、D【解析】

法律规定四脚动物伤人，动物主人需要赔偿受害人。题干中鸵鸟不属于四脚动物，但是判决结果依然要求所有人赔偿受害人，说明罗马法坚持了类推适用原则，即法律没有明确规定的一定行为，但其足以造成一定的社会危害时，将具有相似性质的行为法律扩充适用或者援用同它有类似性质事项的法律进行定罪量刑，D正确；罪刑法定原则指的是法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚，题干中的案例属于动物伤害，有相关规定，判决结果是维护了公平正义，排除A；题干体现了罗马法能根据实际调整，不属于缺陷，B排除；C与题无关，排除。26、C【解析】

材料中认为“仁义礼制”是治国之本，刑罚是治国之辅，二者相辅相成。故C正确；依法治国是法家思想，排除A；材料中是儒法并用，不是尊儒抑法，也不是儒表法里，排除B和D。故选C。27、C【解析】

根据材料，信贷支付成为主要方式，1929—1933经济大危机，美国虚假繁荣，信贷危机出现，C项符合题意；材料提到只是汽车销售，不能看出民众的消费水平，A项不符合题意；材料中只是汽车销售，没有涉及经济生产部门，B项不符合题意；股票属于投机，D项不符合题意。故选C。28、A【解析】审题“元”“佛教”，元宣政院管辖西藏和全国的佛教。29、D【解析】

根据题干可知，雅典民众对伯里克利及演说家的攻击及惩罚反映了公民对决策者决策失误的监督与追责意识，体现了主权在民的政治特点，故D项正确。A项，题干反映雅典公民参与城邦管理的合理权利，并非情绪化，排除。B项，“完全”说法过于绝对，排除。C项，题干未体现直接民主下公民权力的滥用和误用，排除。30、A【解析】

材料主要说明了元朝行中书省是中央派往地方的机关，“行省就是一个行动的中书省”说明了行中书省是代表中央监察地方的一个机关，故A项符合题意。行省制下中央集权不断加强，地方不可能自治，故B项错误；材料没有体现从军事方面对地方的控制，故C项错误；结合所学知识可知，在统治机构中长官和掌权的官吏都是蒙古人或色目人，其次才是汉人，而南人在宋亡后的一个长时期内，几乎很少人在中央做官。故D项错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、(1)战争。杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。(2)欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等。（答对其中三点即给分）(3)观点一:同意。在欧洲一体化的过程中欧盟各国的分歧和矛盾仍然存在,“欧洲合众国”的形成仍然任重道远。观点二:不同意。欧洲一体化的趋势不可逆转,“欧盟总统”和“欧盟外长”虽然还不能起到支配整个欧盟的作用,但是他们的产生无疑加速了欧洲一体化的进程。观点三:辩证看待。理由综合观点一、二。【解析】

试题分析：本题考查第二次世界大战后世界政治格局的演变。

（1）美国认为苏联是对自己“北风的直接胁迫”，因此在政治、经济和军事上采取了一系列