认识总体国家安全观_第1页
认识总体国家安全观_第2页
认识总体国家安全观_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档.集体备课教案主备人备课组成员(八年级政史地组)课题课时及授课时间1课时年月日教学目标(学习目标)情感态度与价值观目标培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家平安的意识知识目标：了解什么是国家平安观能力目标：援助学生树立和认识总体国家平安观，并提高维护国家平安的自觉性教学重点什么是国家平安及国家平安的内容。教学难点树立和认识总体国家平安观。教学用具多媒体教学方法(学习方法)情景教学法、商量法、讲授法等教学过程一、导入新课思考：上述材料在国家平安方面给你带来哪些感想？二、新课讲授目标导学一：国家平安与我们息息相关(一)国家平安的含义及重要性活动一：感受国家平安想一想：比照上面的图片，谈谈你对人民幸福生活与国家平安关系的认识。提示：国家平安与我们息息相关。只有国家安定了，社会才能稳定，人民的生活才会幸福。我们要了解国家平安，树立国家平安意识，努力维护国家平安。教师总结：国家平安是人民幸福安康的前提。活动二：威胁国家平安的事件(展示图片)1．思考：什么是国家平安？提示：国家平安是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可延续开展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可延续平安状态的能力。教师强调：国家平安是国家生存与开展的重要保障。(学生阅读教材P97“探究与分享〞)2．思考：结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。提示：国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家平安有保障，经济社会才能不断开展，祖国才能更加繁荣富强。教师总结：国家平安是国家生存与开展的重要保障。eq\a\vs4\al(目标导学二：坚持总体国家平安观)(二)新形势下的国家平安活动三：平安威胁面面观(展示教材P98“探究与分析〞中的图片)思考：上述图片反映出我国平安形势面临哪些挑战？教师总结：网络平安、国土平安、生态平安等方面面临挑战。思考：你还能找到哪些威胁国家平安的实例？(展示图片)提示：国家平安包含多个方面，需要我们多角度去认识其内容。教师总结：今天，我国国家平安的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。思考：上述图片和材料带给我们哪些信息？教师总结：坚持总体国家平安观要以人民平安为宗旨，以政治平安为根本，以经济平安为根底，以军事、文化、社会平安为保障，以促进国际平安为依托，走出一条中国特色国家平安道路。活动：我为国家平安作宣传指导学生实践活动：分组查阅相关资料，运用具体案例，说明我国国家平安面临的挑战，并制作一期手抄报。三、课堂总结通过本节课的学习，我们明白了国家平安的重要性，了解了什么是国家平安和总体国家平安观

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论