2025版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第二章宇宙中的地球第7课时地球的历史学生用书新人教版_第1页
2025版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第二章宇宙中的地球第7课时地球的历史学生用书新人教版_第2页
2025版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第二章宇宙中的地球第7课时地球的历史学生用书新人教版_第3页
2025版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第二章宇宙中的地球第7课时地球的历史学生用书新人教版_第4页
2025版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第二章宇宙中的地球第7课时地球的历史学生用书新人教版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7课时地球的历史必备学问梳理1.化石和地质年头表(1)地层:具有________的层状岩石。(2)化石:在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或________会在沉积物中保存下来,形成化石。(3)探讨意义:通过探讨地层和它们包含的化石,可以了解地球的生命历史和________环境。(4)地质年头表【思维拓展】层理构造的形成层理是沉积岩在形成过程中,由于沉积环境的变更,所引起的沉积物质的成分、颗粒大小、形态或颜色沿垂直方向发生变更而显示出的成层现象。2.地球的演化历程生物演化其他演化特点前寒武纪出现了______生物、真核生物和________生物形成______;____、金、镍、铬等金属矿产成矿期古生代______的植物→______植物;海洋________动物→______动物后期形成________;重要的成____期中生代______植物繁盛;______动物→鸟类→哺乳动物联合古陆解体并漂移;主要的________期新生代______植物高度繁盛;______动物→人类形成现代________格局;气候冷暖交替变更【思维拓展】生物的演化规律由低级到高级,由海生到陆生,由简洁到困难,具有不行逆性。生物的生长过程还深受当时地理环境的影响,凸显了地理事物之间相互影响、相互联系的整体性特征。关键实力突破技法点拨1.化石与地层的依次(1)化石在地层中出现的依次,是人们探讨生物进化的一个重要证据,不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系。也就是说,在越古老的地层中挖掘出的化石所代表的生物结构越简洁,分类地位越低等,水生生物的化石越多;在距今越近的地层中挖掘出的化石所代表的生物结构越困难,分类地位越高等,陆生生物的化石越多。这种现象说明白生物是由简洁到困难,由低等到高等,由水生到陆生渐渐演化而来的。(2)在目前发觉最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。2.生物的进化、灭亡与环境的关系(1)生物进化对环境变迁的影响及环境变迁后对生物灭亡的影响,结构图表示如下:(2)在驾驭生物进化与环境演化简史中,重点抓住以下几条线索:①时间变更:从太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代(可用首字太元古中新加以记忆)。②动物演化:动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。③植物变更:海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。3.地质年头与生物发展阶段比照表典题精研[典例]读某地地层剖面图,回答(1)~(2)题。(1)图中各个地层按形成由早到晚,排列依次正确的是()A.①②④⑤B.②③④⑤C.①③⑥⑤D.③④⑤⑥(2)假如在地层⑥发觉了侏罗纪的化石,那么,下列对其他地层形成时间的推断,正确的是()A.①地层形成于白垩纪B.③地层形成于三叠纪C.④地层形成于二叠纪D.⑤地层形成于寒武纪[审题解题][答案](1)(2)[感悟核心素养]区域认知随着深度的增加,地层发生更替。通常,下面的地层先形成,上面的地层后形成,这是区域认知在地壳内的延长综合思维综合分析图示地层剖面图,结合地层随深度变更的规律及地质年头依次,通过地层⑥发觉侏罗纪的化石,推知各地层形成的时间知能转化演练1.[2024·北京卷]下图示意寒武纪至新近纪生物多样性和地表温度的变更。据此可知()A.寒武纪比奥陶纪生物种类更加丰富B.侏罗纪是哺乳类动物的繁盛时期C.第三次物种大灭亡与地表升温有关D.生物演化主要依靠于地球的内能[2024·深圳中学高三月考]加拿大的探讨者发觉了北极地区距今350万年前的远古骆驼化石。无独有偶,美国科研人员发觉了南极地区距今2.8亿年前的森林化石。图1为北极地区远古骆驼生活复原示意,图2为地质时期全球气温、降水量变更示意。据此完成2~3题。2.依据材料推想()A.2.8亿年前的南极大陆纬度较低B.350万年前大陆冰川覆盖面积广C.南极森林化石的发觉证明白全球变暖D.远古骆驼生活时期北极地区干旱少雨3.甲时期()A.恐龙盛极一时B.三叶虫灭亡C.气候寒冷干燥D.形成喜马拉雅山学科素养专攻——注意应用性和创新性地理图像判读❸地质年头的推断方法[读图流程](1)肯定地质年头推断一般须要实行综合方法确定地质年头的时间,进而依据地质年头表推断出地质年头,常见的方法:①看距今多少年,例如距今6600万年到现在为新生代,距今2.01亿年~1.45亿年为中生代侏罗纪。②采纳同位素年龄(肯定年龄)测定,利用其恒定的半衰期来测定肯定地质年头。如铷—锶法、钾—氩法等。(2)相对地质年头推断①地层学方法一般状况下,岩石成层分布,下面的岩层比上覆的岩层老,如下列岩层形成年头,A最早,D最晚,按时间依次依次为A—B—C—D。但在剧烈挤压作用下也可能出现地层倒置,如下图:此时岩层的新、老岩层的上下位置关系在不同位置不一样。②古生物学方法由于生物演化是由简洁到困难、由低级到高级的,生物种类是由少到多的,而且这种演化和发展是不行逆的。因此可以反向应用,利用岩层中生物的种类和类型推断相对年头,如上图中A岩层中含有三叶虫化石,B岩层中含有恐龙化石,依据化石中的生物种类可推知,A岩层较老,B岩层较新。③构造地质学方法某些呈块状的岩浆岩或变质岩不成层,也不含化石,但是这些块状岩石经常与层状岩石产生切穿关系,被切穿的岩石老,切入的岩石新。例如,如图中侵入岩较新,A、B、C、D岩层较老。学以致用视察发觉甲、乙两地中①②③④岩层含有化石且有对应关系,甲、乙两图为地质剖面略图。读图,回答1~2题。1.图中属于古生代地层的是()A.①②B.②③C.③④D.①④2.依据图中化石,动物在这一时期经验的演化过程是()A.海生无脊椎动物爬行动物脊椎动物B.爬行动物海生无脊椎动物脊椎动物C.爬行动物脊椎动物海生无脊椎动物D.海生无脊椎动物脊椎动物爬行动物第7课时地球的历史必备学问梳理1.(1)时间依次(2)遗迹(3)古地理(4)古生中生新生2.原核多细胞陆地铁低等蕨类无脊椎脊椎联合古陆煤裸子爬行成煤被子哺乳海陆分布关键实力突破[典题精研][典例]答案:(1)C(2)B知能转化演练1.解析:从生物多样性来看,奥陶纪比寒武纪生物物种更加丰富,A选项错误。从所学学问可知,侏罗纪是大型爬行类生物恐龙所在的时代,并非哺乳类动物的繁盛时期,B选项错误。从图中资料可以看到第3次物种大灭亡时期,其地表温度相较之前有很大上升,故第3次物种大灭亡可能与地表升温有关,C选项正确。生物的演化其影响因素较多,其形成过程较为困难,D选项错误。故选C。答案:C2~3.解析:第2题,据材料“美国科研人员发觉了南极地区距今2.8亿年前的森林化石”可知,当时南极大陆的纬度应当较低,气温柔降水条件好,森林茂密,故A正确;“北极地区距今350万年前的远古骆驼化石”,说明当时北极气候较暖和,不会有大面积的大陆冰川,故B错;南极森林化石的发觉证明白板块的运动,当时南极大陆在低纬度地区,故C错;从图片上可以看出,骆驼旁边有树,说明气候较潮湿,故D错。选A。第3题,据图可知,甲时期气温大幅度降低,远低于现代全球平均气温,降水量大幅度增加,高于现代全球平均降水量,地球进入寒冷期,属于古生代后期,恐龙还没有繁盛,故A错;三叶虫灭亡于二叠纪,是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论