小学生成语写诗创作

小学生成语写诗创作小学生成语写诗创作专业课理论基础部分一、选择题（每题2分，共20分）1.下列不属于成语的是（）A.画蛇添足B.对牛弹琴C.鹤立鸡群D.番茄炒蛋2.下列成语中，表示“虚心接受别人的意见”的是（）A.知己知彼B.鞠躬尽瘁C.亡羊补牢D.指鹿为马3.下列成语中，表示“非常想念”的是（）A.欢天喜地B.千山万水C.朝思暮想D.无忧无虑4.下列成语中，表示“没有意义”的是（）A.画龙点睛B.锦上添花C.空中楼阁D.画蛇添足5.下列成语中，表示“时间过得很快”的是（）A.五彩斑斓B.度日如年C.弹指一挥间D.慢慢腾腾6.下列成语中，表示“团结一致”的是（）A.精卫填海B.齐心协力C.各自为战D.分道扬镳7.下列成语中，表示“非常努力”的是（）A.无忧无虑B.好吃懒做C.孜孜不倦D.好逸恶劳8.下列成语中，表示“没有志向”的是（）A.胸有成竹B.志在千里C.无志之人D.奋发向前9.下列成语中，表示“非常聪明”的是（）A.呆若木鸡B.足智多谋C.愚不可及D.愣头青10.下列成语中，表示“非常有毅力”的是（）A.半途而废B.锲而不舍C.一暴十寒D.三心二意二、判断题（每题2分，共10分）1.成语都是四个字。（）2.所有的成语都有实际意义。（）3.成语都是古代流传下来的。（）4.成语只能用来形容人。（）5.一个成语只能有一个意思。（）三、填空题（每题2分，共10分）1.《___》是中国古代四大名著之一。2.“___”表示没有意义的事情。3.“___”表示时间过得很快。4.“___”表示团结一致。5.“___”表示非常聪明。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述成语的来源。2.请简述成语的作用。3.请简述如何学习和积累成语。五、计算题（每题2分，共10分）1.一个班级有40名学生，其中20名学生学会了成语“画龙点睛”，15名学生学会了成语“亡羊补牢”，请问还有多少名学生没有学会这两个成语？2.一个成语有四个字，每个字的笔画数分别是2、3、4、5，请问这个成语一共有多少笔画？六、作图题（每题5分，共10分）1.请用四个不同形状的图形组成一个表示“团结一致”的成语。2.请用四个不同形状的图形组成一个表示“时间过得很快”的成语。七、案例分析题（共5分）请分析以下案例，并回答问题：小明的爷爷是一个非常喜欢成语的人，他每天都会教小明一个成语，并且让小明用这个成语写一首诗。小明很乐意接受这个任务，他觉得成语很神奇，既能表达深刻的意义，又能用来创作诗歌。经过一段时间的学习，小明不仅学会了很多成语，而且他的诗歌创作水平也有了很大的提高。请回答：小明通过学习成语，他的诗歌创作水平为什么会有所提高？八、案例设计题（共5分）请设计一个针对小学生的成语写诗创作的课堂活动，包括活动目标、活动步骤、所需材料等。九、应用题（每题2分，共10分）1.请用“亡羊补牢”写一首描述一个人意识到错误并及时改正的诗。2.请用“画龙点睛”写一首描述一个人在关键时刻发挥重要作用的诗。十、思考题（共10分）请思考如何激发小学生学习成语的兴趣，并请提出两条具体的方法。本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下一、选择题答案二、判断题答案三、填空题答案1.《西游记》2.空中楼阁3.弹指一挥间4.齐心协力5.足智多谋四、简答题答案1.成语的来源有古代文献、民间故事、历史事件等，经过长期的使用和传承，逐渐形成了具有特定意义的固定词组。2.成语的作用包括描绘形象、传达道理、丰富语言表达等，可以提高语言的准确性和表现力。3.学习和积累成语的方法有阅读经典文献、记忆成语故事、运用成语进行写作等，通过不断的积累和运用，提高成语水平。五、计算题答案1.还有5名学生没有学会这两个成语。2.这个成语一共有14笔画。六、作图题答案1.可以用一个圆形代表“团结”，四个小圆形代表“一”，一个大圆形代表“致”，表示“团结一致”。2.可以用一个方形代表“快”，三个小圆形代表“时”，一个长方形代表“过”，表示“时间过得很快”。七、案例分析题答案小明通过学习成语，他的诗歌创作水平提高的原因有两个：一是成语具有丰富的意义和形象的表达，可以激发小明的创作灵感；二是成语的学习可以帮助小明提高语言表达的能力，使他的诗歌更加生动和有趣。八、案例设计题答案活动名称：成语诗歌创作之旅活动目标：通过学习成语，培养学生的诗歌创作兴趣和能力。1.引入：教师向学生介绍成语的概念和作用。2.学习成语：学生分组学习成语，了解成语的意义和来源。3.创作诗歌：学生选择一个成语，根据其意义创作一首诗。4.分享与评价：学生互相分享诗歌，并进行评价和讨论。所需材料：成语卡片、诗歌创作纸、彩色笔。九、应用题答案亡羊补牢，贵在及时一个人意识到错误并及时改正画龙点睛，神韵即生一个人在关键时刻发挥重要作用十、思考题答案激发小学生学习成语的兴趣的方法有：1.通过讲述成语故事，让学生了解成语的来源和意义，增加学习兴趣。2.组织成语接龙游戏，让学生在游戏中学习和运用成语，提高学习积极性。知识点分类总结：一、选择题知识点：1.成语的定义和特点2.成语的来源和形成3.成语的意义和用法二、判断题知识点：1.成语的分类和特点2.成语的意义和用法3.成语的来源和形成三、填空题知识点：1.成语的来源和形成2.成语的意义和用法3.成语的分类和特点四、简答题知识点：1.成语的来源和形成2.成语的意义和用法3.成语的学习和积累方法五、计算题知识点：1.成语的意义和用法2.成语的分类和特点六、作图题知识点：1.成语的来源和形成2.成语的意义和用法3.成语的分类和特点七、案例分析题知识点：1.成语的意义和用法2.成语在学习中的应用八、案例设计题知识点：1.成语的意义和用法2.成语在学习中的应用九、应用题知识点：1.成语的意义和用法2.成语在学习中的应用十、思考题知识点：1.成语的学习方法和策略2.成语在学习中的应用各题型考察学生知识点详解及示例：一、选