湖北省武汉市江夏区2023-2024学年中考押题物理预测卷含解析

湖北省武汉市江夏区2023-2024学年中考押题物理预测卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示下列说法正确的是（）A．图甲将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时发现相互吸引B．图乙将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有正电荷转移到验电器的金属箔上C．图丙把导线接在一个小灯泡的两端，发现小灯泡变亮了D．图丁开关闭合后，发现灯泡熄灭，输电线因电流过大而烧毁的原因是短路2．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是A．老师讲话的声音小一些B．教室内安装噪声监测装置C．在教室周围植树D．每个小学生都带一个防噪声的耳罩3．在国际单位制中，压强的单位是A．米/秒 B．千克/米3 C．牛/千克 D．帕斯卡4．如图所示，滑轮组在拉力F的作用下，拉着重100N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速直线移动，滑轮组的机械效率为80%，物体A运动时受的阻力为40N，拉力F的功率为P，在10s内拉力对物体A做的有用功为W．滑轮自重和绳重忽略不计，则下列结论正确的是A．B．C．拉力F移动的速度为D．5．如图所示电路，闭合开关S后，甲乙两表是电压表，示数之比是3：2，当开关S断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为A．2：1 B．3：1 C．2：3 D．1：36．小明同学做测量小灯泡电阻的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V实验电路连接如图甲所示。(1)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯不亮，电流表、电压表均有示数。接下来他应该进行的操作是_____(只填字母)。A．检查电路是否通路B．更换小灯泡C．移动滑动变阻器的滑片(2)某次测量时，滑动变阻器的滑片移动到某一位置，电压表的示数为2.2V，想得到小灯泡在额定电压下的电阻值，应将滑片向_____(填“左”或“右”)移动。(3)小灯泡在额定电压下的电流，如图乙所示，此时小灯泡的灯丝电阻为_____Ω(结果保留一位小数)。(4)他第一次测量时，电压等于2.5V，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量数据及计算出每次的电阻如表。数据序号1234567电压U/N2.52.13.72.30.90.50.1电流I/A/0.260.240.210.150.160.05电阻R/Ω/8.17.16.24.73.12.0由表格中的数据得出概括性的结论是：不同电压下，小灯泡的电阻值不同，灯丝的电阻随_____。(5)整理器材时，小明发现滑动变阻器的滑片左侧部分比滑片右侧部分热，其原因是_____。(6)小明做完实验后，又设计了一个利用已知最大阻值为R0的滑动变阻器，来测额定电流为I额的小灯泡(灯丝电阻随温度变化)额定功率的方案，电路图如图丙所示。①只闭合开关_____，调节R1滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数为I额。②只闭合开关S、S2，保持R1滑片不动，调节R0的滑片到最右端，电流表的示数为I。③只闭合开关S、S2，将_____的滑片滑到最右端，将_____的滑片滑到最左端，电流表的示数为I′。④小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____(用R0、I额、I、I′表示)。7．有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将A．一定等于RB．一定小于RC．一定大于RD．以上结果都有可能8．如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，滑轮到P、Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是µ，两物块的质量都是m，轻绳与滑轮之间的摩擦不计，在水平向右的拉力F作用下，P向右做匀速运动，则F的大小为（）A．4µmg B．3µmg C．2µmg D．µmg9．在国际单位制中，电压的单位是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特10．如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力），则下列说法正确的是A．斜面上的摩擦力不做功B．拉力的功率是75WC．拉力所做的功是300JD．斜面的机械效率是80%二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示是定值电阻R0和灯泡L的U-I图象，灯泡额定电压为8V．若将R0与灯L串联后接在6V的电源两端，灯泡的功率为_____W；若将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压，当R0消耗的电功率为4.9W时，电路中的总电流为_____A；若把两个相同的灯L串联后接入9V电路，总功率为_____W．12．在“探究串联电路电压的特点”活动中，小明同学在测量灯泡L1两端的电压时，闭合开关，发现电压表的示数为零，原因可能是灯泡L1短路或者是L2_____。13．意大利科学家_____首先用实验测定了大气压的值。擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦属于_____（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。重1000牛的货物被起重机匀速向上吊起时，货物所受的合力为_____牛。14．如图，用力将活塞迅速下压，筒内硝化棉燃烧，这是通过_______方式改变内能的，该过程能量转化的特点与汽油机_______冲程的能量转化相同.一单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3000r/min，则1s对外做功_______次，汽油机完全燃烧100g汽油可放出_______J的热量.（q汽油=4.6×107J/kg）15．若小火车以10米/秒的速度匀速行驶2分钟，通过的路程是_____米，以小火车为参照物，车内的乘客是_____的（选填“静止”或“运动”）．夏天车厢顶在烈日下温度升高，这是通过_____方式改变其内能的。16．如图1所示停表的读数为_____s；如图2所示，物体的直径为_____mm．17．篮球运动员用力将篮球投出，表明力可以改变物体的_______；篮球离开手后在空中仍能继续上升，原因是篮球具有___________；以地面为参照物，篮球是___________（选填“运动”或“静止”）的.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．图中画出了蜡烛发出的两条光线，请画出它们通过凸透镜后的光路。（_____）19．如图为一物体在水平传送带上匀速向右运动，画出物体的受力示意图.（_______）20．生活中，我们在放置物体时，会经常涉及到“稳度”的问题.稳度就是物体稳定的程度，那么，到底有什么方法可以提高稳度呢？于是小明进行了如下实验：他首先制作了如图2的甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（如图1所示，物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度，记录结果如下表：实验次数1234重心离支持面高度低低中高物体刚好翻倒时转过的角度最大大较大小稳度最大大较大小（1）小明是通过________________来判断物体的稳度.小明分析实验数据，得出物体的稳度与接触面积大小有关.小华认为这条结论不正确，如生活中常见的照相机三脚架，其与地面的接触面积很小，但支撑面（由支撑点组成的平面）较大.正确的结论应是________________________.分析数据____________（填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系.卡车装货时，应把重的货物装在____________（选填“上”或“下”）层，可使卡车不易翻倒.设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较________________（写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.21．张明利用如图所示的装置进行探究平面镜成像特点的实验,实验步骤如下：(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；_______代表平面镜的位置(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；(3)多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤；(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离,在此实验中:①最好选用_______玻璃板（选填“茶色”或“无色透明”),在较_____(选填“亮”或“暗”）的环境中进行实验；②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是____________④他主要采用的研究方法是______（选填“控制变量法、等效替代法、理想模型法”）⑤将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸,这种做法的优点是：________22．小明利用图甲电路测量小灯泡的电功率，小灯泡上标有“3.8V”字样．（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲电路连接完整．（_______）（2）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路出现故障的原因是____．（3）小明排除故障后，移动滑片使电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则电流表的示数为____A，小灯泡的实际功率为____W．要使小灯泡正常发光，他应将滑片向____（选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为____V．（4）小明想利用图甲器材探究电流与电压的关系，他的想法____（可行/不可行），理由是____．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．某物理兴趣小组设计了一个压力报警装置，工作原理如图所示。ABO为一水平杠杆，OA长120cm，O为支点，AB：OB=5：1；已知报警器R0的阻值为10，压力传感器R固定放置，R的阻值随所受压力F变化的关系如表所示。闭合开关S，水平踏板空载时，电压表的示数为2V；当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到5V时，报警器R0开始发出报警信号。踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计。求：F/N051015202530…R/45342418141210…（1）电源电压为多少？当报警器开始报警时，踏板设定的最大压力值为多少？24．如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重为6N，竖直向上匀速拉动细绳时弹簧测力计的示数如图所示．钩码在3s内被提升0.1m．求：（1）弹簧测力计对绳子拉力的功率；（2）该滑轮组的机械效率．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．丝绸摩擦过的两根玻璃棒都带正电荷，相互靠近时同种电荷相互排斥，故A错误。B．将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，橡胶棒上多余的电子转移到验电器的金属箔上，使箔片带同种电荷相互排斥而张开角，故B错误。C．把导线接在一个小灯泡的两端，小灯泡被短路，灯泡不发光，故C错误。D．图丁开关闭合后，金属线将灯泡短路，发现灯泡熄灭，由于短路输电线因电流过大而烧毁，故D正确。2、C【解析】

根据题中“为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是”可知，本题考查噪声的控制。根据控制噪声的方法和途径，分析各选项是否可以有效合理的减弱噪声。【详解】A．老师讲话的声音小一些，并不会降低噪声对学生上课的干扰，故A不符合题意。B．教室内安装噪声监测装置，只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意。C．在教室周围植树，可以在噪声的传播过程中有效地减弱噪声，故C符合题意。D．每个小学生都带一个防噪声的耳罩，虽然可以在耳朵处减弱噪声，但老师讲课的声音也听不见，不是合理的办法，故D不符合题意。3、D【解析】

A、米/秒（m/s）是速度的国际单位；故A错误；B、千克/米3是密度的国际单位；故B错误；C、牛/千克是物重与质量比值的单位，不是压强的单位；故C错误；D、帕斯卡（Pa）是压强的国际单位；故D正确．4、A【解析】

滑轮自重和绳重忽略不计，滑轮组在拉力F作用下时，由η=可得，，故A正确；拉力F的功率为P，P==F•v拉=F•vA=150N××0.3m/s=15W，故D错误，在10s内拉力对物体A做的有用功为：W有用=f•sA=f∙vA∙t=40N×0.3m/s×10s=120J，故B错误；拉力F移动的速度：v拉=vA=×0.3m/s=0.1m/s，故C错误；5、D【解析】

当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两个电阻串联，电压表甲测量电源电压，电压表乙测量R2两端的电压，根据串联电路电压的规律和欧姆定律得到两个电阻的阻值之比；若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两个电阻并联，电流表甲测量通过R2的电流，电流表乙测量R1和R2总电流；根据并联电路电压的规律和欧姆定律得到通过两个电阻的电流之比，根据并联电路电流的规律得到两个电流表的示数之比。【详解】当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两个电阻串联，电压表甲测量电源电压，电压表乙测量R2两端的电压，串联电路中各处的电流相等，两个电阻之比，若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两个电阻并联，电流表甲测量通过R2的电流，电流表乙测量R1和R2总电流，并联电路各个支路的电压相等，通过两个电阻的电流之比，两个电流表的示数之比。故选D。6、C左8.3温度的降低而变小滑片左侧部分连入电路中，有电流通过，电流的热效应使这部分电阻丝的温度升高S、S1R0R1【解析】

(1)[1]正确连接电路后，闭合开关，电流表、电压表均有示数，则电路为通路，发现小灯不亮，说明电路的电流过小，故接下来他应该进行的操作是移动滑动变阻器的滑片，C符合题意；(2)[2]某次测量时，滑动变阻器的滑片移动到某一位置，电压表的示数为2.2V，想得到小灯泡在额定电压下的电阻值，即电压为2.5V，应增大灯的电压减小变阻器的电压，由分压原理，应将滑片向左移动；(3)[3]小灯泡在额定电压下的电流，如图乙所示，电流表分度值为0.02A，电流为0.3A，由欧姆定律，此时小灯泡的灯丝电阻为：(4)[4]由表格中的数据得出概括性的结论是：不同电压下，小灯泡的电阻值不同；由知，灯的电压越低，通过的电流越小，灯的功率越小（由表中数据知灯的电阻越小），灯的温度越低，即灯丝的电阻随温度的降低而变小；(5)[5]整理器材时，小明发现滑动变阻器的滑片左侧部分比滑片右侧部分热，其原因是：滑片左侧部分连入电路中，有电流通过，电流的热效应使这部分电阻丝的温度升高；(6)①[6]只闭合开关S、S1，调节R1滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数为I额。③[7][8]只闭合开关S，S2，将R0的滑片滑到最右端，将R1的滑片滑到最左端，电流表的示数为I′。④[9]在①中，灯与变阻器串联，灯正常发光；在②中，R0的最大电阻与变阻器R1串联，在③中，为R0的简单电路，由欧姆定律，电源电压为：；在②中，由电阻的串联和欧姆定律，变阻器R1串连入电路的电阻：在①中，由欧姆定律和串联电路的规律，灯的额定电压为：小灯泡额定功率的表达式为：7、B【解析】

并联电路的总电阻小于任何一个分电阻，越并越小。【详解】因为并联电路的总电阻小于任何一个分电阻，所以将其中一个电阻的阻值增大，大于R，将另一个电阻的阻值减小，小于R，总电阻一定小于R，故B正确；A、C、D不正确。故选B。8、A【解析】

由题知，P向右做匀速运动，根据定滑轮的特点可知，P向右移动的速度等于Q向左移动的速度，所以物体Q在左边绳子的拉力作用下也做匀速运动，则P、Q在水平方向上都受平衡力的作用；对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为T，木块Q与P间的滑动摩擦力f＝μmg①，根据共点力平衡条件T＝f②，对木块P受力分析，P受拉力F，Q对P向左的摩擦力f，地面对P体向左的摩擦力f′，根据共点力平衡条件，有F＝f+f′+T③，地面对P物体向左的摩擦力，f′＝μ（2m）g④，由①～④式可以解得，F＝4μmg，故A正确。9、B【解析】

电流的单位以安培的名字命名以纪念他在电磁方面做出的突出贡献．能量单位以焦耳命名纪念他的电热方面的突出贡献．瓦特发明了蒸汽机，以他的名字命名功率的单位，只有伏特是电压的单位．10、B【解析】

A、斜面上的摩擦力做负功；故A错误；BC、拉力做功为：W总＝Fs＝150N×3m＝450J；功率为：P＝W总t＝450J6s＝75WD、有用功为：W有＝Gh＝500N×0.6m＝300J；故机械效率为：η＝W有W总＝300J450J×二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、0.81.455.4【解析】串联电路电流处处相等,由图示图象可知,若将R0与灯L串联后接在6V的电源两端，电路电流为0.4A，灯泡两端电压为2V，则灯泡的功率：P＝UI＝2V×0.4A＝0.8W；并联电路电压相等,由图示图象可知,电阻与灯泡并联,当电路电压为两端电压为7V时,通过电阻R0的电流为0.7A,通过灯泡的电流为0.75A,此时电阻R0功率为：7V×0.7A＝4.9W,由此可知,若将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压,当R0消耗的电功率为4.9W时，电路中的电流：I＝0.7A+0.75A＝1.45A；两相同灯泡串联接入9V电路，每个灯泡两端电压都是4.5V，由图示图象可知，灯泡电压为4.5V时通过灯泡的电流为0.6A，总功率：P＝UI＝9V×0.6A＝5.4W.12、开路【解析】

若L1断路，则电压表测量的电源电压，有示数；若L2断路，则电压表不能和电源相连，故无示数；若L1短路，电压表相当于测量导线电压，故示数为零；若L2短路，电压表相当于测量电源电压，故有示数；故可能是L1短路（或L2开路）造成的。13、托里拆利滑动0【解析】

意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱，即一标准大气压相当于760mm水银柱所产生的压强；擦黑板时，黑板擦在黑板上滑动把字迹擦掉，这种摩擦属于滑动摩擦；当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时所受合力为0，即为平衡状态，所以货物被起重机匀速向上吊起时，货物所受的合力为0牛。14、做功压缩254.6×106【解析】

在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮硝化棉，用力将活塞迅速向下压，硝化棉燃烧起来，这是因为压缩筒内空气做功，使空气的内能增加；该实验中，压缩筒内空气做功，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与内燃机的压缩冲程相似；已知飞轮转速为3000r/min=50r/s，一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，对外做功1次，故该汽油机1s内对外做功25次；汽油燃烧放出的热量：=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J.15、1200静止热传递【解析】

由知道，小火车通过的路程是：＝10m/s×60s×2＝1200m；以小火车为参照物，车内的乘客相对于小火车的位置没有发生改变，所以它是静止的；夏天车厢顶在烈日下温度升高，是车厢顶吸收太阳的热，是通过热传递来改变其内能的。16、337.524.0【解析】

由图示秒表知道，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，由于偏向“6”一侧，所以指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为5min37.5s=337.5s；由图示刻度尺知道，1cm又分为10个小刻度，即最小刻度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为11.00cm，末端对应的刻度值为13.40cm，物体长度为13.40cm-11.00cm=2.40cm=24.0mm．17、运动状态惯性运动【解析】

运动员用力将篮球投出，篮球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；由于篮球具有惯性，所以球离开手后在空中仍能继续上升；以地面为参照物，此时篮球与地面之间发生了位置变化，所以是运动的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

过凸透镜光心的入射光线经凸透镜折射后传播方向不变，过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后光线平行于主光轴，如图所示：19、【解析】试题分析：由于物体A和传送带一起匀速运动，相对静止，所以A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；如图所示：20、物体刚好翻倒时木板转过的角度物体的稳度与支撑面的大小有关2、3、4下（或）【解析】

（1）根据实验现象或数据表可以知道，圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小，说明越容易翻倒，即稳定程度小；（2）照相机三脚架，与地面的接触面积很小，支撑面较大，稳定程度越大，说明影响稳定程度的是支撑面积大小，而不是接触面积大小；（3）探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变，改变重心高度，所以要分析2，3，4次的实验数据；卡车装货时，应把重的货物装在下层，这样可以降低重心，提高稳度；（4）通过4次实验我们发现，物体的稳度与支撑面积S和重心的高度h有关，物体的支撑面积越大、重心的高度越小，稳度越大。即S和h的大小对稳度的影响是相反的。所以我们可以通过简单比较（或）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。21、用笔在白纸上标注玻璃板的位置茶色暗使结论具有普遍性等效替代法便于探究像与物到平面镜的距离关系【解析】

(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上，并用笔用笔在白纸上标注玻璃板的位置，以便比较像与物的位置关系。（4）①无色玻璃透光性太强，容易受到玻璃另一侧物体的干扰。茶色玻璃透光性较差，成像主观感觉比无色玻璃好得多，因此选用茶色玻璃板；点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰；③一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，研究像与物体到镜面距离的普遍规律，避免实验现象的偶然性。④用蜡烛B代替蜡烛A和蜡烛A的像进行比较，采用的是等效替代法；⑤若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像与物到平面镜的距离关系。22、见解析灯泡短路0.30.75左3.8不可行灯丝电阻随温度的变化而变化【解析】解：（1）测量小灯泡电功率的实验中电流表串联在电路中，如图所示：（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路，而电压表无示数，所以故障的原因可能是小灯泡短路了；（3）由表格数据知