教育教学管理制度教材样本

一、教育教学管理制度1、行政人职员作纪律2、行政值日职责及纪律3、教职职员作纪律4、老师政治业务学习制度5、老师住校办公6、教研组长岗位目标管理责任制7、教务员广播员岗位责任制8、请假制度9、教学常规管理制度10、目标管理考评及评奖评优措施11、教学质量评价及奖罚方案12、绩效工资分配方案二、班级、学生管理制度1、班主任岗位责任制2、班级管理考评细则3、示范班条例4、日常行为规范教育训练方案5、校规十条三、后勤管理制度1、寝室管理员岗位责任制2、保管员岗位责任制3、收发员岗位责任制4、校产管理及赔偿制度5、财务管理制度6、图书管理制度7、仪器管理制度8、体育器材管理制度9、学校环境卫生制度10、住校生管理制度11、食堂生活管理制度12、就餐管理制度柏煤完小行政人职员作纪律一、指挥有力，结构合理，职能明确，保守秘密，运转优化。二、刚性化维护组织标准，思想不通，组织服从，一级对一级负责，不踢皮球，不推卸责任，勇于碰硬，善于碰硬，大胆拍板。三、以身作则，率先带头，事事走在老师前列，大胆提出“向我看齐”。四、有事离岗必需推行请假手续，开会、出差主动通气。五、以大局为重，讲党性，讲标准，不上交矛盾，不相互扯皮，不搞内讧，事前多商议，事中敢敲定，事后多汇报。六、凡事讲究程序，不越级汇报，老师有事先找部门，部门再找主管副校长，最终找校长。七、关心珍惜全体教职职员。柏煤完小行政值日职责及纪律柏煤完小教职职员作纪律一、以学校大局为重，一切服从校行政统一领导和指挥。二、接收任务不讲价钱，思想不通、组织服从，决不许可以推卸工作来相抵触。三、办事及反应问题讲究程序，不越级汇报，通常有事先找部门，再由部门找主管副校长，重大事情报请校长及行政组集体研究处理。四、讲党性、讲标准，凡行政组作出了合理决定事情，老师无条件接收，不然作不服从安排论处，情节严重（即再次做工作后，思想仍不通）不安排任何工作，并视为本校落聘老师，再按教育局对待落聘老师情况上报处理。五、坚持出满勤，严格推行请假手续。六、关心、珍惜每个学生，了解、支持部门领导。柏煤完小老师政治、业务学习制度1、每七天星期一下午放学后为全体教职员政治、业务学习时间。2、政治、业务时间老师不迟到、不早退、不请假，考勤登记将作为年底综合考评关键标准之一。3、以党和国家目前重大方针政策为关键学习内容，结合课程改革方针大计，认真记好笔记。4、定时或不定时检验笔记，每个老师每期写体会深刻心得日志5~10篇。5、每期每个老师要写高质量论文1~2篇，如获奖学校将按奖励方案实施。6、讲座讲话主动，端正态度。7、为了便于讲座讲话，划分为三个学习小组，即语文老师，数学老师，其它老师分别为一组。每组由教研组长组织讨论，并推选大会讲话人。8、周头会有学校工作安排记载和班务工作安排。柏煤完小老师住校办公考勤制度1、按上级要求，每个老师全部要住校办公，按时作息。2、因没有住房等特殊原因不能住校老师，天天公布在晨读前到校，下午5：00离校。晚6：00到校，9：30离校。3、不迟到、不早退，有事必需请假同意后方可离校，并按时销假。4、不校期间，住址工作，文明娱乐，不准玩牌等赌博性行为。5、晨读下班和晚上下班必需遵守上、下班制度，严格按老师工作奖励制度进行登记处理。6、晚自习后，班主任按要求护送学生回家，确保不出“万一”差错。7、住校老师要严格招待学校各项规章制度。请假制度一、全期不超出5天（重特大病情及婚、丧、孕假除外）。二、请病假者，须凭医院证实到校优点请示，同意后方可离校，无医院证实视为事假。三、凡事假超出要求标准，按天天（8小时）扣考评分0、5分，累加计算，扣钱5元。四、事假期间，本人工作自行调配，学校不作安排。五、凡不请假离鹇或请假逾期限又不办理续假手续者，均作旷工论处，天天扣款20元，扣目标管理分2分。六、全部请假，均凭书面字条。教研组长岗位目标管理责任制督查本组老师月备课、作业批发情况。组织好本组老师教研教改活动，并估好评课和文字记载工作。组织好本科目标学生竞赛。反馈教学法信息，组织好本级学科教学。按时规范填写好〈〈老师业务档案〉〉。教务员、广播员岗位责任制一、广播员岗位责任制1、确保“三操”广播口令到位按时。2、起订，下午休息广播二次。3、帮助学校召开多种大会。4、无特殊情况违者1次/周耽搁，即扣除超工作量津贴5元。二、教务员岗位责任制1、做教务主任助手，搞好学校宣传工作，教研工作，课改试验、学籍档案管理工作。2、服从教导主任安排，有活动统计，档案齐备，能快速为教导主任提供情况。3、学籍表、学号卡、注册表，学生花名册，思品评价表，教学多种计划，学校工作计划，学校管理制度，老师教学评价表入档，依据教导主任负责督查落实规范管理，若缺1次任务/月未完成，则扣除工作量津贴5—10元/月。教学常规管理制度一、制订计划迟交或缺交教学计划、多种材料，分别扣2元/次和5元/次，并扣目标管理分0、2分或0、5分。二、认真备课1、通常开设科目，全部必需有教案。2、备课应合适超前，通常应有2~3节余课，每节教案应有一面纸。3、常规月检时，每少一节教案、一次听课统计，均扣款1元，目标管理分0、2分。4、教案含有七个步骤，在上级检验过程中有扣分现象，扣5元/次。三、严厉上课纪律1、严格按课表上课，调课必需经教导处同意。缺课扣款5元/节，扣目标管理分0、5分，私自调课扣2元/节，扣目标管理分0、2分。2、私自改变课程，并采取放羊式教学，视为缺课。3、体育课必需做到集合和整队下课、老师带队，时间必需达20分钟。凡没有做到视情节轻重，扣款2—5元。下雨天老师必需在教室里上体育课或坐班，如把学生放在外面不管，视为缺课。4、遵守课堂纪律，迟到、早退或中途站在教室外面，视情节轻重，扣款1—3元，扣目标管理分0、2分。5、体罚或变相体罚学生造成不良影响，扣款5—10元，并扣目标管理分2分。6、严禁无教案或用旧教案上课，一经发觉扣款2元/次，并扣目标管理分0、5分。7、上课期间安全由课任老师负责。四、作业部署及批改1、严格根据部颁要求部署好作业，并做到立即批改，每少批一次作业扣款1元，扣目标管理分0、2分。2、要求看好基础训练，每少一次扣款1元。3、批阅作业要打好等级或分数，注明日期，每缺乏一项内容，扣款2元，扣目标管理0、2分。4、常规检验拒不接收检验者，扣10元/次，扣目标管理分1分。考试和考查1、每个老师全部应服从安排，参与制卷、监考和阅卷，凡有未服从和未按时完成，每例扣款5元，扣目标管理分0、5分。2、认真立即做好试卷分析和讲评，如没有把试卷发给学生或进行讲评每例扣5元，扣目标管理分0、5分。教研活动1、教研组长应立即通知老师上好教研课，组织好讲评工作。凡没有按时开展，追求当事人责任，扣款2元/次，扣目标管理分0、5分。教研组长应做好评课记载。2、对应科任老师按时参与听课、评课活动，每缺一次扣款2元，扣目标管理分0、2分。3、老师每期听课不得少于18节，每少1节扣款2元，扣目标管理分0、2分。柏煤完小目标管理考评及评奖评优措施为了公正客观评定教职员工作，实施“奖优罚劣，奖勤罚懒”标准，激励全校教职员工作主动性，提升教育教学质量，特制订本措施。一、考评基础内容师德（20分）、工作纪律（20分）、工作态度（20分）、教育教学能力（40分）。二、考评时间、范围：以每期所掌握数据为依据，对全体教职职员期终进行考评。三、考评方法1、老师和职员、工友分别考评。2、考评所得部分=基础分+奖分—扣分。四、考评结果利用评优、评先、竞聘、下岗、分流关键依据，进行末位淘汰制年考评分最低老师调入村小。五、老师考评标准（一）、师德（20分）：A、加分项目：1、维护正义，见义勇为，受到学校大会表彰（行政会议有统计）加2分/次。2、当班主任者加2分（工作上未出重大责任事故），期评为优异班主任再加1分。3、教学满意率达80%以上者加2分，60%—79%者加1分。4、有集体荣誉感，主动为学校排忧解难并有显著效果者，视其情况加0、5—1分。B、扣分项目：1、体罚或变相体罚学生造成恶劣影响者，扣2分。2、未经总务处同意，乱占房子、乱拿公共财物，每次扣2分。3、本单位同志打架斗殴。双方各扣2分。4、无理向学生钱物或私自向学生推销资料、书籍、其它学习用具者，每次扣2分。5、在校内放养家畜、家禽者扣2分。6、有违法乱纪行为（含计划生育），受教育局、中心学校通报批语，每次扣5分，受警告处分，每次扣10分。7、在上级多种检验工作造成学校失分，学校两倍扣个人分。8、教学满意率低于60%扣2分。（二）、工作纪律（20分）A、加分项目：全期出满勤，加2分。B、扣分项目：1、上课、教导、监考、阅卷、开会等迟到或早退，每次扣0、2分。2、缺课、教导、缺会等，每节次扣0、5分。3、在工作时间内打牌赌博者，扣1分/次。4、不服从领导，不接收学校工作安排，每次扣3分/次。（三）、工作态度（20分）A、加分项目：1、评为优异教案者，加1分。2、全期工作未出现任何差错者加2分。B、扣分项目：1、缺写教案或用旧教案上课，通常次扣0、5分。2、体育老师未按要求上课者，每次扣0、5分。3、除体育课之外，把学生放在外面者，每节次扣0、5分。4、按要求每少备1节课，少听1节课，少批一次作业扣0、5分。5、计划、总结、表格、资料迟交，扣0、2分。缺交扣0、5分/次。6、无故缺席教研课和评课，每次扣0、2分。（四）、教育教学能力（40分）A、加分项目：1、教改教研按下列标准加分：级别一等奖二等奖三等奖常宁市级21、51衡阳市级432省级8642、比武（含公开课）以最高为准。级别一等奖二等奖三等奖校级210、5镇级321常宁市级5433、新闻稿件（每篇）。常宁市级加2分衡阳市级加3分省级加5分国家级加10分4、教学成绩（1）在镇内排名第一、二、三名者，分别奖8分、6分、3分。（2）在镇内排名倒数第一、二名者，分别扣2分、1分。（3）多种形式比赛活动，按相关要求实施。（4）部门工作（指团体、妇委、工会、后勤、仪器、教研组等）迎接上级工作检验，受到表彰奖1分，受到批评扣1分。B、减分项目：1、无故不接收教研课（公开课、比武课），每次扣1分，无故推迟扣0、2分/分。2、无故不参与听课、评课扣0、2分/次。3、受学校指派多种任务、活动，扣0、5分/次。绩效工资分配方案一、指导思想为提升办学质量，深入推进学校内部管理体制改革，充足调动教职员主动性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充足发挥绩效工资激励导向作用。二、实施对象1、学校现有教职职员。2、行政内退人员、病休及其它人员依据相关政策落实。三、分配方案1、保底绩效工资=年度效工×80%2、浮动绩效工资=完小年度绩效工资总额×20%/教职职员作考评总得分×个人得分四、工作考评方案（一）工作态度（20分）奖：整年出满勤加10分，每个班主任（班上无安全事故）加5分。惩：迟到、早退（五分钟以上）每次加1分，旷课一节、旷会一次扣2分，旷工或不参与集体活动一次扣5分。1、请假A、病假：请病假一次扣0。5分，一周扣5分，30天扣10分，30天以上工作态度记0分。B、事假：请一天扣2分（经自行调好课），未调好课扣3分，开会请假扣1分。2、其它：A、无故拒绝学校安排一项工作扣5分。B、上交多种资料表册等，每迟交一次扣2分，缺交一次扣5分。C、上班期间严禁打牌赌博，违者每人次扣5分。（一）教学常规（基础分20分）。1、检验达成常规要求者加5分。2、在上级教学常规检验或比赛中，被评为优异或获奖等每人次加5分。3、有下列情况者扣分。A、在上级常规检验受到批评人员每人扣2分。B、常规月检教案节次不足者每少一节扣1分，语数教案每节不足200字者，每节扣0。5分，老（旧、借）教案者教学常规项记0分。C、凡文字科上室外课每节扣1分，雨天体育讲应上室内课，不然每节扣1要，体育课撒手不管者每节扣2分。D、作业批改按实上课节数计算，每少批一节扣1分，每少批一套作文扣3分。E、私自调课者每次扣1分。F、上课、下班教导、开会时，不得做和工作无关事。不然每人次扣1分。（三）教育教学成绩（60分）教学人员。1、凡中心学校统考年级、科目，单科以整年级三率和平均分为准，每高于平均分10分以上者，按所排名计算，第一名加5分，第二名加3分，每三名加2分，第四名加1分，低于平均分10分以下者按所排名计算，倒数第一名扣5分，倒数第二扣4分，倒数第三名扣3分。2、凡完小组考年级、科目，结算方法同上。3、任教双科或包班（语数）教者，取单科最高得分为衡量教者得扣分依据。4、非教学人员：A、后勤人员：（1）在要求时间从学校保管室接餐领取实物，并有交接手续（签字），不得提前或延迟，不然每次扣1分。（2）按时开餐，师生不吃未熟菜饭，不然每次扣1分。（3）物品出入帐立即记载，未登记或后补，当事人每次扣1分。（4）按要求有留样食物，无或缺者每人次扣1分。（5）工作人员不按时按要求将食堂打扫洁净，米不淘洁净，未做好保洁工作，每人次扣1分。（6）受到上级领导、家长、师生好评加5分。反之则扣5分。2、仪器、图书管理人员：按时收发报刑、图书等，不然每次扣2分。按要求给教学人员提供教学仪器，不然每次扣2分。图书、仪器立即上帐、登记、编号上架，不然扣2分。）造成仪器、图书遗失或破损，不按要求办扣5分。2、寝室管理员：无住校生名册、寝室条约、不按要求搭铺，扣2分。就寝期间造成人为安全事故，每人次扣5分。寝室保持洁净，被子、生活用具摆放整齐，不然每人次扣1分。受到上级领导、家长、师生好评加5分，反之则扣5分。班主任岗位责任制一、服从校行政领导，如质如量按时完成学校交给各项任务。如没有立即如质如量完成，每次扣班津1元。二、教育学生养成良好卫生习惯，立即根本打扫好本班范围内卫生。未打扫者，扣班津0.5元。未根本者，扣0.2元。三、搞好班级部署（公布栏、表彰栏、课表、时间表、教导、班级、干部、卫生黑板报），每缺一项扣班津1元。四、组织好两操和集会，做到快、齐、静，未整队入场和出场者，扣班津0.5分。五、天天全部有班务记载，做到天天放学一小结，每七天一总结，每个月一次专题班会，均要有文字记载，未放学者，扣0.5元/次，专题班会无记载，扣1元/次，无班务记载扣0.5元/次。六、不定时地对学生进行家访、谈心，做好后进生转变工作。每个月最少有2次，缺1次扣0.5分/次。七、做好控流保学工作，每流失1个学生扣款10元，扣目标管理分1分。八、做好学生安全工作，发觉问题立即处理，上交矛盾或产生社会影响者，扣款5元/次。如发生重大安全事故，该班班主任本年度不评奖、不评优，并扣除本期班务全部津贴。九、做好文字记载工作，必需含有班务工作计划、班务日志、家访登记本、后进生转变记载、班务工作总结，具体具体打好学生操行评定等，每缺一项内容扣班当津2元。十、晚自习后立即护送学生到指定地点，每缺一次扣0.5元。十一、做好学生收费工作，按时上缴学校，每推迟一天，扣0.5分。凡因收费工作引发不良反响者扣5元。十二、每学期四五六年级各评选一个优异班主任，一二三年级评选一个优异班主任，奖现金50元。十三、通常班主任者，全期考评分加2分，优异班主任再加1分。班级管理考评细则一、课堂（含自习）纪律（早读、读报、放学、晚自习）。1、迟到或早退者，扣0.2分/人次2、无故不上课者，扣0.5分/人次。3、教室大声喧哗者，扣1分/次。二、道德修养1、在校园内攀枝摘叶、摘花、践踏草地者，扣0.2分/人次。2、在学校宣传栏、墙壁、栏杆乱写乱画者，扣0.2分/人次。3、不尊敬老师，谩骂欺侮老师者，扣0.5分/人次。4、考试舞弊者，扣0.2分/人次。5、有偷窃行为者，扣1分/人次。6、损坏学校公物、设施，除照价赔偿外，扣1分/人次。7、进“三室一厅”或网吧，扣1分/人次。三、安全保卫1、在校园内燃放、鞭炮等，扣0.5分/人次。2、在校园内穿溜冰鞋、骑自行车者，扣0.5分/人次。3、在教室、寝室生火或在寝室点蜡烛者，扣0.5分/人次。4、在校内打架斗殴并上交矛盾者，扣1分/人次。5、翻越围墙、校门或在危险地段、栏杆、窗台、舞台上玩耍者扣1分/人次。6、私自下河处塘洗澡者，扣5分/人次。7、拉扰串通社会上人来校寻衅滋事、打架斗殴、敲诈勒索者扣5分/人次。8、教室、寝室不按时熄灯（教室第二节课后查），关门落窗，扣1分/每次。四、清洁卫生1、乱丢果皮、纸屑或在公共场所吃瓜子、甘蔗者扣0.2分/人次。2、卫生工具摆放零乱者扣0.5分。3、打扫不根本，扣0.5分，未扫扣1分/次。4、垃圾未按时撮走，扣0.5分/次。5、在检验中受到批评，扣5分/次。6、垃圾未倒在指定区域，扣0.2分/次。五、寝室管理1、不按时就寝者，扣0.2分/人次。2、就寝后在寝室讲话、喧华者，扣0.2分/人次。3、地板未扫洁净，门窗未擦者，扣0.5分/人次。4、内务不按要求摆设者，扣0.2分/人次。5、私自外出、外寝者，扣0.5分/人次（管寝室老师不知道）。6、随地大小便者，扣1分/人次。六、就餐管理1、不排队就餐者，扣1分/人次。2、不按时清洗饭盆者扣0.5分/次，未按时收好饭盆者扣1分/次。3、不珍惜粮食，随地倾倒饭菜者，扣0.2分/人次。4、偷饭吃者扣1分/人次。七、备注1、每个月班级目标管理考评满分为100分，得分在90分以下，每少1个百分点扣班津1元。2、按全月综合分多少排名，四五六年级各评一个优异班；一二三年级评一个优异班。评优异班班级加目标管理考评分3分，计入全期评选总分。柏煤完小示范班条例（暂行）1、严格实施校规十条。2、坚持班级周内学生德育评定。3、定时进行专题班会讲座4、人人熟背《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，坚持两操训练达标。5、认真接收文明岗位监督，并获总分第一名。6、主动参与校内、外各项活动，参与率100％，并体育达标。7、会使用礼貌语言，有秩序来校和回家。8、坚持培养专长生，并取得良好效果。，9、坚持抓“治脏、治乱、治差”，做到“元尘、无屑、无死角、元蜘蛛网、无乱写乱画”。10、学生成绩及格率在95％以上，特优生在20％以上。11、无迟到、早退、旷课，打架斗殴，偷窃扒窃等现象。12、规范作业、规范课前准备。柏煤完小三好学生、优异学生干部条例1、全期德育评分是班上前五名。2、严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并能起模范带头作用。3、讲文明礼貌，和师生和睦相处。4、主动参与各项活动并能获奖。5、学业成绩必需优异，作业规范。6、必需是卫生、课前准备标兵。7、主动当好老师助手，做好班务工作。8、体育必需是达标。9、须是守纪、守时模范。日常行为规范教育训练方案党中央指出“培育适应社会主义现代化要求一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律公民，这是中国文化建设长久面艰巨任务“。为适应新形势，我们决定从娃娃抓起，对学生行为进行规范，对老师进行行为进行规范，努力争取达成合格校验收标准。一、工作对象：全体师生二、工作班子组长：石伟民副组长：唐昌盛组员：唐代福唐耀辉周映三、工作关键点1、主持小学生日常行为规范教育全方面管理。2、设置好行为规范监督岗，学校有制度、有纪律、有评选，监督岗位要轮番值日，统计督查情况。3、规范好教育训练项目；（1）学校每个月一次专题讲座，班级每个月一次专题班会。（2）树立示范班、示范生，每个月由红领巾广播站表彰经典，并每个月给予统计数据。（3）对老师统一安排布署，统一评价个人及班级分数，座谈通报老师班有情况。（4）每个月各班在周会上坚持统一评价标准给学生德育评分，衽对学生奖分罚分制度。（5）严格养成训练，培养爱卫生、讲礼貌、爱劳动、爱粮食、守秩序等良好习惯。（6）坚持升旗制度，严格训练升旗程序，人人爱唱、会唱国歌。（7）开展文明娱乐，使有礼貌语言，能背诵和了解“小学生日常行为规范“内容。（8）实施专员进行卫生评价，设置好卫生箱、卫生袋。（9）果断杜绝“三室两厅”。（10）珍惜班级荣誉，发扬集体主义精神，坚持出满勤，珍惜公物，保护环境。（11）加强安全教育和法制教育，遵法律，不犯罪。四、具体要求：1、全校全部教职职员全部要参与“行为规范”，根本治理“脏、乱、差”。2、严厉工作纪律，学校安排有布署工作必需住址落实并给予统计。3、每个月必需写好小结材料，汇报班级中“行为规范”情况，学校进行评选给予公布。4、对发觉好人和事，老师和班级要加大表彰力度。5、严格操作，严格训练，争取每个班乃至全校全部达成合格。五、活动内容：1、坚持严厉举行升旗仪式……大队教导员2、“争做文明少年”讲座……校长3、“我为示范班争光彩”演讲……班主任4、“治脏、治乱”大行动……总务、班主任5、小结汇报班级行为规范情况……班主任6、开展课前准备，一进教室就读书常规训练……教导处7、建立文明监督岗，排列好值班人员，认真考察评价……少先队教导员8、使用好礼貌语言，按班级整队回家……班主任9、开展卫生月活动，实施检验评选后勤组10、离别“三室二厅”宣传、发动，达成落实……校长、班主任11、法制安全教育专题讲话……校长12、语、数竞赛及其个性专长总结表彰……教导处13、教学质量评价……教导处14、发扬集体主义精神，表彰示范班、示范生……校长15、开展爱我校园，爱我班级活动……班主任16、作业规范评优……教导处17、按级上报验收……全体教职员校规十条一、严格遵守《〈小学生日常行为规范〉》和《〈小学生守则〉》，按时上学、回家，有事必需请假，争做学校“示范生”。二、认真作好课前准备，上课严守纪律，认真听讲和统计，认真完成当日作业，做到洁净。三、天天穿戴洁净，佩戴好红领巾，集会做到快、齐、静。四、认真值日，教室物品摆设整齐，做到门窗无灰尘、蜘蛛网。五、珍惜公物，不得损坏财产，无故损坏财产照价赔偿。六、严厉活泼、团结友爱，下课不做危险和不卫生游戏，不得追赶打闹。七、主动配合老师，主动完成各项任务及重大活动，维护班级荣誉。八、不准乱扔纸屑、果皮、饭菜，人人要有卫生袋，做到校园净化。九、按时就餐，有秩序端饭，不得拥挤、错拿，要节省用水，珍惜粮食。十、珍惜校园花草树木，卫生区天天保持洁净。寝室管理员岗位责任制1、每晚同当日行政人员查寝2、加强病菌、蚊虫防治工作，加强学生安全教育，凡因管理不善，造成财产丢失负责追回或赔偿。3、严厉纪律，讲究卫生，要求寝室卫生值日表学生住宿一览表上墙。4、寝室管理员要依班、按床位编号，分男女住宿进行统计造表，方便晚上对号清查。5、寝室管理员对就寝人数纪律卫生、安全、内部整理以详尽统计，量化记分，建立寝室管理考评册，第二天早上将先天考评记分交行政值勤人员。给予公布，不然扣款2元/次。6、要求学生用水在放学后，晚餐前。7、若因就餐时间内发生偶发事件自行处理，不得上缴矛盾，不然扣款5元/次。8、就寝时间出现重大安全事故，扣除当日津贴。保管员岗位责任制1、保管员，一管谷米，二掌握收支分明，发出米数和就餐米数相符，收米数和学生交米数相符，出现误差自行负担。2、每个月向会计提交各班具体收谷数，和发出米数。3、按时（互餐就餐后10分钟内）发米，不提前或超时发米。4、凡因保管员管理不善而造成霉谷米、或烂谷、米，保管员自行负责。5、保管员每餐发米数必需交工友轮番签字，不得补签漏签，行政人员不定时进抽查，若每百斤米每误差一斤，按原以就餐数进行十倍处罚。收发员岗位责任制一、立即分发报刊及信件。二、对加急件立即处理到位。三、统计教职员报刊杂志征订工作。校产管理及赔偿制度一、设置固定资产明细帐，正确、细致、分类、编号、造册，反应损减增添情况。二、清查老师办公室住房一次/期，其它一次/月。三、使用领用单，推行领用手续：（1）教室、寝室由班主任负责领用保管；（2）住房、办公室由相关人员领用保管；（3）其它财产由使用人推行领用手续；（4）教职员原领用财物（电表、电线、办公桌、桌架、办公椅）不得私自转让或还走，定时交由财产管理查收，损坏自己维修好，破坏处2倍赔偿。四、仪器、图书、体育器材、用电用水设备由专管人员负责管理，享受既定量津贴。五、实施班组财产管理奖罚，保管到人，晚上下晚自习前，周中周末等离校前关窗。确因考试需要一定由各班主任负责协调，责任到老先生班班主任，损坏照价赔偿，全期无一件财物损坏（申述、凳、门、窗、玻璃、灯、插板、黑板、口号牌、讲台、灯管、灯泡《额定外》）奖1元/生每期。如出现损坏等现象，由班主任负责维修和现成学生维修好。六、自然损坏财物须汇报管理员，经学校研究处理，凡新置校产，经行政组研究，老师会经过。七、一切学校财物损坏由使用责任人按赔偿制度赔偿以下：项目赔偿金额项目赔偿金额门叶50—100元/扇桌凳脚断3—5元/根门框30—50元/条课桌全损60元/张窗叶10元/叶凳子全损8元/条窗户30—60元/户玻璃烂缺2—3元/块桌方2元/根日光灯管10元/根桌凳板3元/面电插板办公桌全损60元/张箱子办公椅全损30元/张桌架全损50—100元/个，丢失螺冒、铁杆1—5元/根墙壁5—20元/处其它财务管理制度一、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，搞好财务内部管理工作。二、按《会计法》办事，坚持财政纪律，坚持一支笔审批经费开支标准。三、学校一切开支由校长审批，经手人签字，证实人验收方可报销，教学用具由教导处列出项目采购并验收签字，学校支出在200元内由校长同意，1000以上由行政和集体讲座经过，方可办理。四、按政策收费不准乱收多收，按项目收取专款专用，不搞小钱库，不准乱补乱发，虚报冒领。五、私人不得向学校借用公款，有重大问题要临时借款只能由学校校长同意，集体研究同意，预支下月本人工资，但在下月发工资时一定扣回。六、凡在政策范围内要求补助，必需由教导处造具名册，校长审查方可会款，不准先会后批，函授学员按学区统一要求报销费用。不按要求审帐时一律抽出，不准报销。七、每期要列出经费预算，将收支情况向老师公布。八、坚持以小钱办大事，将钱用在刀刃上，不准用公款请客送礼，大吃大喝，坚持廉政建设。凡招待费超出上级要求一律不准报销。九、财会人员不准贪污挪用公款，帐目做到日清月结，定时公布，增强收支透明度。十、加强领导，成立经费审核小组，管理好学校经费。图书管理制度一、学校图书资料，是提升教学法质量，丰富师生知识关键宝库，必需加强管理。二、图书由学校确定专员管理，加强责任性。三、凡教育局和学校购进图书资料，必需分类、编号、造册入帐，一式两份（管理员1份，学校1份）专柜、专室管理，学校将书籍交给管理员管理。四、每个月定时、定时租、借图书，凡教学资料依据多种需要期初发放，期末收回，建立领用手续，凡不按时交回或丢失损坏，按书价进行赔偿。五、凡小说、史料一切关键文著，建立借阅制度，办好领阅手续，首先按书价交押金，书价分角必需提到元位上（如壹本书1、56元，必需交2元）。六、凡借阅书，必需要求时间