广西专版2024-2025学年新教材高中政治第4单元提高创新思维能力第13课创新思维要力求超前第2框超前思维的方法与意义课后训练部编版选择性必修3

其次框超前思维的方法与意义课后·训练提升基础巩固一、选择题1.国家能源局、科学技术部联合印发的《“十四五”能源领域科技创新规划》,立足当前、着眼长远,制定了中国能源发展与项目布局的技术路途图。我国能源科技创新规划的制订说明超前思维()①以先知先觉的预料为依据,推断发展的必定性②在事物历史和现状基础上,探究发展可能趋势③擅长反思和质疑事物现状,确定事物发展规律④利用思维的创建性,推想事物发展的将来状况A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案D解析以客观事实为依据,推断发展的必定性,①不选;规律具有客观性,是不以人的意识为转移的,超前思维不能确定事物发展规律,③不选。2.中华人民共和国成立后,第一代国家领导集体审时度势,创新性地提出了独立自主的和平外交思想,使我们团结了许多第三世界国家,为国家的发展创建了良好的发展空间。我国在外交上的超前思维()①对我国的外交工作进行了整体谋划②建立在对国内外形势的正确把握之上③全面推动了经济社会持续健康发展④把我国的外交工作推上了顶峰A.①② B.①③C.②④ D.③④答案A解析材料强调我国在外交上的超前思维对于外交工作的主动作用,不涉及全面推动了经济社会持续健康发展,③解除;我国在外交上的超前思维,为我国的发展创建了良好的发展空间,而不是把我国的外交工作推上了顶峰,④错误。3.“没有调查,就没有发言权”是毛泽东的名言。习近平总书记进一步深化了调查探讨的思想,给予了调查探讨以时代意义,提出“调查探讨是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”。这说明()①调查探讨是进行科学决策的前提②政策制定在科学性和时效性之间难以平衡③政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响④信息是决策的基础,调查探讨要坚持求真务实的工作方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案B解析习近平总书记提出“调查探讨是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”,这说明调查探讨是进行科学决策的前提,政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响,①③正确且符合题意;政策制定在科学性和时效性之间可以平衡,②错误;坚持求真务实的工作作风,④说法错误。4.许多人对自己的人生进行规划,通过各种方式对自己的工作、学习进行前瞻性预料。要进行精确的预料,须要()①不断深化对事物运动的规律性的思索②坚持联系的观点,分析把握事物存在和发展的各种条件③关注学习星座运势和占卜④驾驭科学思维方法,能确保精确地预见将来A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案A解析③是唯心主义观点,错误,解除;④中“确保精确地预见将来”中“确保”的说法过于肯定;①②正确且符合题意。5.培育超前意识,提超群前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能()①有利于我们规划成长成才的方案②有利于企业开发需求侧的产品和市场③有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图④确保推动经济社会的持续健康发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案B解析培育超前意识,提超群前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供应侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展,①③正确,②错误;“确保”说法过于肯定,解除④。6.前瞻性探讨留意对对象的牵连性、影响性、可发展性的把握,对探讨对象的本质(潜在性)的挖掘。在当今社会科技迅猛发展的状况下,能够提前把握具有潜力的对象是异样重要的。可见,做好前瞻性探讨须要()①把握探讨对象运动中前进上升的必定趋势②分析把握探讨对象存在和发展的各种条件③推想将来,创建关于探讨对象的幻想世界④不断深化对探讨对象改变发展规律的相识A.①② B.①③ C.③④ D.②④答案D解析事物发展的总趋势是前进的上升的,但事物的运动不肯定包含前进上升的必定趋势,①错误;联系具有多样性,分析把握探讨对象存在和发展的各种条件,从而把握事物间的因果联系,能够提高实践活动的预见性,②符合题意;物质确定意识,意识是客观存在的主观映象,“创建幻想世界”的观点夸大了意识的作用,③解除;规律是客观的,发挥主观能动性相识事物间的本质规律,能够提高对将来事物的预见性,④符合题意。答案选D项。二、非选择题7.教化事业归属于上层建筑领域,随着经济基础的改革发展而改革发展。要使教化工作相对于经济建设先行一步,必需以一种先进的、进步的思想和观念为指导。只有先进的思想和进步的观念,才能正确地把握方向,预见将来,并推动教化改革向前发展。而这种先进的思想和进步的观念的形成又取决于人们的超前思维。实施素养教化,必需依靠广阔老师,充分调动老师的主动性、主动性和创建性。教化事业的前瞻性依靠于老师工作的超前性得以实现。请结合材料谈一谈,广阔老师应如何培育自己的超前意识?答案①广阔老师要擅长总结教学实践,吸取学科发展的新科技、新理论和新概念,寻求归纳合乎实际的学科教学规律,为超前思维的形成创建条件,奠定基础。②广阔老师对过去和现实的教化目标和对象进行考察和探讨,可以把握教学发展规律,从而预料将来与发展,为超前思维的形成寻求依据。③广阔老师必需依据教化目标和对象发展、改变的需求,去相识和把握新的更困难的教化规律,突破固有的思维定式,促使自己的思维方式产生新的飞跃,这是老师超前思维形成的关键。④广阔老师要仔细学习创新思维、超前思维的基本理论,要彻底摆脱传统思维的桎梏,敢于创新,敢于超前,擅长超前。实力提升一、选择题1.闻名物理学家霍金认为,强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的事。是好是坏我们仍无法确定,现在人类只能竭尽所能,确保其将来发展对人类和环境有利。这表明()①要运用冲突分析法分析问题②好与坏是冲突固有的两种基本属性③冲突双方相互依靠、相互贯穿④冲突双方在肯定条件下可以相互转化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案B解析“强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的事”,体现了运用冲突分析法分析问题,①符合题意;“是好是坏我们仍无法确定,现在人类只能竭尽所能,确保其将来发展对人类和环境有利”,表明冲突双方在肯定条件下可以相互转化,④符合题意;同一性和斗争性是冲突固有的两种基本属性,②说法错误;③与题意不符。2.维护金融平安,要坚持底线思维,坚持问题导向,在全面做好金融工作的基础上,着力深化金融改革,加强金融监管,科学防范风险,强化平安实力建设,不断提高金融业竞争实力、抗风险实力、可持续发展实力,坚决守住不发生系统性金融风险的底线。这是因为()①任何事物、任何时候都存在冲突②冲突双方在肯定条件下相互转化③量变是基础,量变比质变更重要④消退冲突才能达到改造世界的目的A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案A解析“坚持问题导向”,即承认冲突,分析冲突,勇于揭露冲突,主动找寻正确的方法解决冲突,①正确指出了其依据;“坚持底线思维”,即防止事物向不利的方面转化,②正确指出了其依据;量变是质变的前提和必要打算,质变是量变的必定结果,没有质变就没有飞跃,因此,不能说量变、质变谁更重要,③说法错误;冲突具有普遍性,④中“消退冲突”说法错误。3.中国专家潜心探讨的宿主蛋白调控流感病毒复制周期机制取得突破性进展,进一步完善了流感病毒与宿主蛋白形成的相互作用网络,深化了对流感病毒复制周期的理解,为研制新的抗流感病毒药物供应了潜在靶点。这体现了 ()①思维和存在具有同一性②超前思维具有预料性③超前思维有助于人们胜利地改造世界④真理在相识中不断超越自身A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案A4.近年来,我国连续多年举办全国颠覆性技术创新大赛。所谓“颠覆性技术”,是指打破传统技术发展路途,能够产生颠覆性效应的技术。推动“颠覆性技术创新”()①应以颠覆现有理论的理论创新为先导②应激励并全面支持超越常规的新探究③须要建立健全支持创新的体制和机制④要立足实践前瞻性把握科技发展方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案D解析实践确定相识,颠覆性的理论创新须要创新实践的支撑,①错误;应当从实际动身,而不是超越常规,②错误。二、非选择题5.在现代大生产的困难链条中,漏掉一环,整个链条就运转不起来,因此,现代决策必需借助于超前思维对困难的决策事务的每一个重要环节、每一个可能出现的漏洞都加以充分的留意,尽量把问题发觉在前面,削减因相识的片面性而造成的失误。必需指出的是:在现代条件下,与完成困难的决策任务相适应的高质量的超前思维,已不仅仅与决策者相关。其缘由在于:任何超群的决策者,其个人才智和阅历总是有限的,而面临的决策任务又往往是困难的、紧迫的,这就确定了决策者自身的超前思维总有肯定的局限性,很难做到事事严密、环环周到。由此就出现了整个决策程序中一部分工作的转移,即从决策者手中转移到专家那儿。这时,超前思维主要是依靠决策机构内部的专家群体和机构之外的询问机构来进行的。这种转移丝毫不解除决策者自身进行超前思维的必要性,并且正是为了通过专家询问和论证来补充和完善决策者的思想,克服其片面性。请结合材料,阐述超前思维的意义。答案①超前思维有助于人们能动地相识世界,也有助于人们胜利地改造世界,能使人们通过前瞻性思索,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,进行正确的决策。②扩展超前思维的视野,可以对决策课题进行充分的可行性论证,可以获得比较牢靠的超前相识。③有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供应侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,推动经济社会的持续健康发展。6.科学技术是军事发展中最活跃、最具革命性的因素。只有以科学的思维方式进行战略谋划、综合推动,才能赢得制胜先机与优势。以前瞻思维超前谋划,“聪者听于无声,明者见于未形”。实践表明,军事科技创新竞争历来就是时间和速度的赛跑,谁见事早、动作快,谁就能掌限制高点和主动权;以创新思维敢为人先,要有剧烈的创新意识,凡事要有打破砂锅问究竟的劲头,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,攻坚克难,追求卓越;以求异思维打破定式,只有最先创建某种优势并很好地保持这种优势的军队,才能在某个领域或相关领域保持领先;以长板思维发扬优长,着力攻克一批关键核心技术;以联合思维集智攻关。即使是发达国家,也重视力气整合、资源统合,共同发力。结合材料,请随意选一种思维方法,以“引领军事科技创新”为主题撰写一篇短文。要求