小学语文教师的年度考核总结范文（10篇）

第第页小学语文老师的年度考核总结范文（10篇）小学语文老师的年度考核总结范文第1篇一年的教育教学工作已接近尾声，在即将过去的一年里，我担负六班级一班的班主任兼语文老师。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就一年的工作总结如下：一、重视政治思想学习，不断提高个人的政治素养我坚持四项基本原则，酷爱教育事业，具有高度的事业心和职责感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。我爱生如子，团结协作，服从组织布置，潜心培育21世纪的新型人才。二、组织纪律严谨，顾全大局在工作上我服从组织的工作布置。我担负xx年（2）班的语文教学工作。从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散的后进生，开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一向在课室里忙，嗓子不停地在运作，一口水还顾不上喝。即使是女儿生病住院期间，我也协调好工作与照料孩子，做到不耽搁同学一节课程。经过不断的帮扶与激励，之前一些成绩显现红灯的同学，如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。三、兢兢业业，教书育人教学教育的主体是孩子，我总认为严慈有度，称赞总比批判好。因此在辛勤培育的同时，我常会以最饱满的激情酷爱、称赞我的同学，让他们在荣誉冲击中持续用心情绪，同时到达自我教育。如经过不断尝试改善，我推行了切实有效的小组竞争互助模式，与个人常规加分升级制度，推行以来，效果显著。如针对同学写字马虎、出错率高的问题，我冠以“大小书法家”的头衔，标记在同学的作业本封面上，这个做法能够说取得了革命性的突破，此刻全班同学基本上都克服了马虎马虎的毛病。又如在写作方面，我冠以“大小作家”头衔，并布置作品赏识交流时间；还常常挤出时间，与同学笔交心，了解他们所想所忧，激励他们用笔抒心；经过一段时间的培训，同学的写作劲头越来越足了；从之前艰涩的三言两语到此刻精彩的洋洋洒洒。我另外利用“官衔制”，让我的同学在管理其他同学或班级事务的同时到达自我约制，自我教育等。经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已渐渐构成了自理自律潜力较强、学习风气较浓的班风。在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地帮助科组长开展了各种教研工作。其中我级组的罗老师本学期参加了与兄弟学校的交流活动，获得好评。另外我也代表了学校参加了区的演讲比赛。上述的只是一些本职工作侧面，本人将会勇往奋进，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。小学语文老师的年度考核总结范文第2篇一年来，我严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践本领为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使五班级甲班教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认得，树立新理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认得到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高本领，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。2、通过学习新的《课程标准》，使本身渐渐领悟到"一切为了人的进展"的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型老师和同学关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，积极制造和供给充足不同同学学习成长条件的'理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的启程点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，实在表现在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深入细致。平常认真讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精准把握难重点。在订立教学目的时，特别注意同学的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。2、重视课堂教学效果。针对高班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高本身的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真适时，力求做到全批全改，重在订正，适时了解同学的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动同学的积极性。在教学中敬重孩子的不同爱好喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成本身不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成绩。所以，一年来，我一直重视从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、斥责只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉"有假"，那么老师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、充足、冷漠，错误的想法和责备等，信任他们，激励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过同学的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵从"严要求，高标准"的引导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，加强同学的卫生、纪律、安全意识，侧重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过订立班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习情况，协同对同学进行学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。4、挂念同学身体健康，注意保护视力，引导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，礼拜天进行家访，互通情况，取得家长的支持和搭配，引导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大变化，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，这一年来，工作取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步、前进。小学语文老师的年度考核总结范文第3篇本学年接任了四班级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：一、班级管理工作：要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的察看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还重视同学平日良好习惯的养成，发觉问题，适时开展班会进行讨论，我还积极组织同学参加学校组织的各项活动。通过老师和同学的共同努力，我班的一日常规进步很大。二、教育、教学工作语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方取得学问提高本身。通过同事们的帮忙和本身的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了本身学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使本身的教育教学水平有所提高，同学的自学本领以及朗读本领也有了很大的提高。在思品教学方面，我认真备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实本身的课堂教学，使这门课上的有趣味，还对同学进行教育，发挥本课程的`育人功能。三、个人提高以及取得成绩：在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人引导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二、在期末考试中叶取得了优良率99.5%及格率100%的好成绩。最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。小学语文老师的年度考核总结范文第4篇作为老师，既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养，也应当不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，通过自主学习来充足教育教学的需要，全面提高自身素养和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是更改传统教学中的灌输式的教学方式，给同学更多的思考空间，在教学过程多方面的本领，比如同学动手本领、同学独立思考问题的本领，更多的重视同学本领的培育，而不是将同学培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育学问和本学科的学问，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以本身常常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使本身始终能够拥有新鲜的血液。努力通过本身的课堂教学使同学学得轻松，学有所得，真正成为了同学心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是同学学习学问的引导者，更是同学人品学习的楷模。做到敬重同学，不对同学偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是老师和同学，生活中是伙伴，对同学的信任，从而也使他们信任本身，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的学问水平，同时也要重视同学道德修养的提高，所以，我本身先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求本身的行为，这样，同学才会从我这学到一些他们所需要的；同时，本身也时时刻刻挂念国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好本身的本职工作。三、教学本领方面在教学中，立足于同学，从同学启程，成为同学学习过程中的引导者、推动者、引导者，努力进展同学学习的自动性。重视对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有猛烈的责任感。2、在教学过程中认真讨论教材，立足于同学的角度来讨论教材，积极备课，认真上好每一堂课，适时做好课后反思，总结出本身教学中的不足之处并加以改正。3、在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发同学的学习爱好。4、坚持教学相长，在老师和同学交往中进展本身。遵从“以人为本”的`管理原则，加强本身的管理本领。5、多听老师公开课，通过对比，发觉其他老师中的优点，加以汲取融入到本身的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高老师的业务水平。6、连续学习新课程理论，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育，在整个教学过程中，要重视对每节课的教学阅历进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累阅历。一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的学问。小学语文老师的年度考核总结范文第5篇作为老师，既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养，也应当不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，通过自主学习来充足教育教学的需要，全面提高自身素养和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是更改传统教学中的灌输式的教学方式，给同学更多的思考空间，在教学过程多方面的本领，比如同学动手本领、同学独立思考问题的本领，更多的重视同学本领的培育，而不是将同学培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育学问和本学科的`学问，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以本身常常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使本身始终能够拥有新鲜的血液。努力通过本身的课堂教学使同学学得轻松，学有所得，真正成为了同学心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是同学学习学问的引导者，更是同学人品学习的楷模。做到敬重同学，不对同学偏见，重视他们提出的'看法，而不是高高在上，课堂上是老师和同学，生活中是伙伴，对同学的信任，从而也使他们信任本身，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的学问水平，同时也要重视同学道德修养的提高，所以，我本身先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求本身的行为，这样，同学才会从我这学到一些他们所需要的；同时，本身也时时刻刻挂念国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好本身的本职工作。三、教学本领方面在教学中，立足于同学，从同学启程，成为同学学习过程中的引导者、推动者、引导者，努力进展同学学习的自动性。重视对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有猛烈的责任感。2、在教学过程中认真讨论教材，立足于同学的角度来讨论教材，积极备课，认真上好每一堂课，适时做好课后反思，总结出本身教学中的不足之处并加以改正。3、在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发同学的学习爱好。4、坚持教学相长，在老师和同学交往中进展本身。遵从“以人为本”的管理原则，加强本身的管理本领。5、多听老师公开课，通过对比，发觉其他老师中的优点，加以汲取融入到本身的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高老师的业务水平。6、连续学习新课程理论，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育，在整个教学过程中，要重视对每节课的教学阅历进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累阅历。一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的学问。小学语文老师的年度考核总结范文第6篇这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，重视同学的个性进展。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高本身的教学水平，并顺当完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，适时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但重视集体的政整治论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：1、课前准备：备好课。2、认真研讨教材，把握学问的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解同学原有的学问技能的质量，实行相应的防备措施。4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。5、组织好课堂教学，关注全体同学，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈本身工作的不足。7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的挂念，良好的老师和同学关系促进了同学的学习。三、工作考勤方面：在工作上，我严格要求本身，工作实干，并能完成学校予以的各项任务，为提高自身的素养，我积极参加各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。常常在课外与同学联系，时时挂念他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出本身奉献。老师工作总结相关小学语文老师的年度考核总结范文第7篇本学年接任了四班级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：一、班级管理工作：要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的察看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还重视同学平日良好习惯的养成，发觉问题，适时开展班会进行讨论，我还积极组织同学参加学校组织的各项活动。通过老师和同学的共同努力，我班的一日常规进步很大。二、教育、教学工作语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方取得学问提高本身。通过同事们的帮忙和本身的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了本身学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使本身的教育教学水平有所提高，同学的自学本领以及朗读本领也有了很大的提高。在思品教学方面，我认真备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实本身的课堂教学，使这门课上的有趣味，还对同学进行教育，发挥本课程的育人功能。三、个人提高以及取得成绩：在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人引导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二、在期末考试中叶取得了优良率%及格率100%的好成绩。最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。小学语文老师的年度考核总结范文第8篇一转瞬，一个学年快过往了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、脚踏实地工作，我很乐意跟大家说一说在20xx年度中我的工作情况。一、思想谙习这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学自动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激起同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚本身，鞭策本身。对本身要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中建立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步本身的政治水平和业务水平。服从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习他人的`优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课进程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。这学年重要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是予以特别的照料，首先是课堂上多发问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步予以大力的表扬，课后多找他们谈心、交伙伴，使他们知道老师没有把他们看扁，建立起他们的信念和激起他们学习语文的喜好。最后是发动班上的优生自己愿意当落后生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的积极，我问他们为何那末喜爱当辅导老师，他们说：老师都那末有信念他们会学好，我们一样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。因而，我让他们构成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，重要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给落后生依据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁引导，学起来也特别起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步特别快。三、领班工作在班主任工作方面，我特别重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项紧要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆打开工作。使班干部能在同学中建立起威望，成为同学学习的榜样。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、自动，任劳任怨。从不琐屑较量，具有猛烈的事业心和高度的责任感。五、重要成绩在这一学年里，我班同学在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中取得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学年期末调研中语文合格率为100%，优秀率为99%，本学年期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的老师学习；对待同学则珍惜有加，但决不放松严格要求。小学语文老师的年度考核总结范文第9篇一转瞬，一个学年快过往了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、脚踏实地工作，我很乐意跟大家说一说在20xx年度中我的工作情况。一、思想谙习这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学自动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激起同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚本身，鞭策本身。对本身要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中建立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步本身的政治水平和业务水平。服从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课进程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。这学年重要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是予以特别的照料，首先是课堂上多发问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步予以大力的`表扬，课后多找他们谈心、交伙伴，使他们知道老师没有把他们看扁，建立起他们的信念和激起他们学习语文的喜好。最后是发动班上的优生自己愿意当落后生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的积极，我问他们为何那末喜爱当辅导老师，他们说：老师都那末有信念他们会学好，我们一样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。因而，我让他们构成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，重要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给落后生依据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁引导，学起来也特别起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步特别快。三、领班工作在班主任工作方面，我特别重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项紧要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆打开工作。使班干部能在同学中建立起威望，成为同学学习的榜样。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、自动，任劳任怨。从不琐屑较量，具有猛烈的事业心和高度的责任感。五、重要成绩在这一学年里，我班同学在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中取得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学年期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学年期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96、2%。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的老师学习；对待同学则珍惜有加，但决不放松严格要求。小学语文老师的年度考核总结范文第10篇一、提高教学质量的做法（一）抓基础学问和基本技能在上学期期末考试中，显示出本班的基础学问把握得不够坚固结实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，肯定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等简单失分的学问，我则采纳了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分同学在课堂里过关。另外，对于同学马虎做作业书写潦草的现象，我要求全班同学做作业一律用钢笔书写，每周周二、周四午休让他们练写字帖。一学期下来，同学在字词句方面的学问得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文本领。（二）做好学习方法的引导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最紧要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法