幼儿园疫情防控个人工作计划（5篇）

第第页幼儿园疫情防控个人工作计划（5篇）幼儿园疫情防控个人工作计划第1篇为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，订立本演练方案，引导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员职责当日值班园领导xxx副园长担负演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重点问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组1、人员构成组长：xxx成员：xxx2、重要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；②依据上级教育主管部门及疾控部门的引导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或班级范围等；③综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1、人员构成组长：xxx成员：xxx2、重要职责①负责全校老师和同学晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定的确接触者；③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续察看和情况排查。（三）救治处置组1、人员构成组长：xxx成员：xxx2、重要职责①疫情发生后，立刻组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；②利用学校广播通知各班幼儿立刻停止室外活动，回到班级；③确保发热幼儿隔离通道和其他老师和同学疏散通道相互独立，避开交叉感染。（四）对外联络组1、人员构成组长：xxx成员：xxx2、重要职责①显现疫情后，适时联系定点医院，并通知幼儿家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染除去工作。（五）消毒防疫组1、人员构成组长：xxx成员：xxx2、重要职责①负责对显现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离察看室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。（六）宣扬教育组1、人员构成组长：xxx成员：xxx2、重要职责①负责疫情发生后引导掌控舆论，稳定老师和同学及家长情绪；②对隔离进行医学察看幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜想、不传谣，保持积极健康的心态。二、典型场景及处置流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、紧密接触者的调查、应急消杀等环节。重要场景设置如下：（一）每日例会演练，认真部署全园当日疫情防控工作1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小构成员参会。2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作布置；对幼儿园应急预案提出优化建议。3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作布置，交待注意事项。（二）开学入园演练，明确老师和同学入园流程以及注意事项1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。2、幼儿入园时间布置：大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入本身班级。家长送到校门口快速离开，不逗留。4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并适时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。5、假如体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。（三）每日晨检演练，发觉一幼儿显现发热等疑似症状1、参加晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。2、幼儿到达校门处，依照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；适时疏散来护送的家长，不聚集。4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿快速依照指定通道进入教室。5、在演练中，发觉一名幼儿在体温检测过程中显现异常，疫情监测组老师立刻向当日值班园领导（现场总指挥）报告。6、总指挥立刻指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、3℃，立刻将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立刻向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。（四）课间活动演练，发觉一幼儿显现咳嗽等疑似症状1、上课前，消毒防疫组负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，便利后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。3、大课间活动时，保健老师打开教室全部门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育磨练，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。4、课间活动过程中，发觉一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿快速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。5、总指挥立刻指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、6℃，立刻将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立刻向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。（五）下午放学演练，发觉一幼儿显现呕吐等疑似症状1、放学时，为避开幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分班级、分班级实行错峰放学：小班，16：15放学；中班，16：30放学；大班，16：45放学。2、各班级依照规定时间按时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。3、放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提示。每一方队都布置值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部依照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。4、在放学过程中，某班发觉一幼儿显现呕吐，体温测量为37、9℃。值班老师立刻报告当日值班园领导（现场总指挥）。5、总指挥立刻指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、5℃，立刻将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立刻向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。三、幼儿园应急处置流程1、发觉报告。一旦发觉疑似症状幼儿，值班老师或班主任立刻向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣扬教育各组当班教职工依照职责分工开展工作。（各组快速进入岗位）2、应急隔离。快速将患病幼儿带到隔离室察看，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）3、送医救治。立刻通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；假如家长不能适时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能适时赶到，快速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程四周人员，确定紧密接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，适时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将紧密接触者排查情况通报相关老师和同学家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）6、应急消毒。立刻对隔离察看区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的引导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或班级范围，并将看法报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最后决策。（疫情监测组、综合协调组）8、舆情掌控。加强学校舆情管理，引导全校老师和同学不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供给信息，以上级部门正式发布的信息为准。9、善后工作。对需察看隔离的老师和同学设置专门的隔离区，负责布置好被隔离人员的生活必需品的供应，做好跟踪察看做好心理疏导，做好患者老师和同学亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。10、恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作布置，确保教学活动的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避开或削减外来人员进入园区。四、总结反思及改进提高演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区察看、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调本领等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的看法建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、加强搭配、积累阅历，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调本领，确保开学后疫情防控工作万无一失！幼儿园疫情防控个人工作计划第2篇为坚固结实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小伙伴们身体健康和生命安全，依据省教育厅、市教体局指示要求，特订立以下工作计划。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高全园老师和同学的自我防护意识和本领；完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，适时实行有效的防控措施，防备和掌控新型冠状病毒肺炎在我园的发生和扩散，最后实现“零病例”“零感染”目标。二、组织领导（一）人员构成：略成员：各班班主任、生活老师（二）重要职责1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，适时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康情形。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，订立各班级认真预案，做好长期应对准备。3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20xx年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序。4、订立和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。5、认真做好开园前全园老师和同学疫情情况统计和开园后老师和同学的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的老师和同学。6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前学校清洁卫生、全面消毒等工作。7、开展学校隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，把握老师和同学中的舆情动态。三、实在工作布置（一）开园前的准备工作1、加强老师和同学教育引导工作。通过学校官方微信平台、移动电话短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导幼儿和家长提高自发防控意识和本领，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控学问技能培训和应急处置演练。2、提前告知实在开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园实在时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，显现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康情形、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必需坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必需适时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4、做好老师和同学行踪和健康监测。精准了解和把握老师和同学假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报老师和同学本人及家庭成员在近来14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学察看14天。5、准备好应急物资与场所。教务处依据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室相近设置相对独立的察看室，用以短时间留观身体不适的老师和同学，并优化工作流程、做好环境消毒、避开交叉感染。6、做好学校卫生防疫工作。在卫生防疫部门引导下，依照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证充足需求；在园内各公共卫生间配备充分的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣扬指引幼儿学会正确洗手方法。7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并适时通风换气。8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为老师和同学返校做好准备。9、认真做好教学准备工作。教务处做好老师教学任务下达，订立好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。（二）入园当日工作计划1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并注意与他人保持肯定距离。引导家长及幼儿有序入园，避开人员聚集。2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的全部人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长任意进入教室。3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。显现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪伴自动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学察看幼儿入园。4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬教育。5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生乾净。6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应适时上报，同时搭配当地医疗卫生机构做好紧密接触者管理和消毒等工作。（三）开园后的工作布置1、严格落实学校封闭管理。学校学校实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2、实施老师和同学体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课老师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立刻隔离，并上报系领导和防控领导小组。3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；订立日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避开幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后适时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须依照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。5、做好幼儿健康宣扬教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，适时了解幼儿动态，建立工作台账并适时上报。6、组织幼儿参加体育磨练。认真上好体育课，开展好大课间活动，引导幼儿课余时间体育磨练，努力加强幼儿体质，加强对“新冠”病毒肺炎的防范本领。7、做好老师和同学缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤老师每日向本班级组长报告病情和行踪，并布置好调课。8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织老师和同学参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不布置老师外出参加教学、科研等活动，不布置幼儿外出参加各类比赛活动。四、几点工作要求1、正确认得当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2、落实责任、快速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要快速行动起来，积极搭配，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。3、疫情信息需要向外发布时，必需按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必需经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避开报道失实。4、全体教职工坚决信念，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众擎易举、全力以赴，坚固结实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！幼儿园疫情防控个人工作计划第3篇幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，简单引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的防备和管理掌控传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康进展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决议实行一下措施：一、期防备是关键总的来说幼儿传染病的潜匿期基本在3——8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜匿期内，尤其是简单将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的掌控时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发觉、早干预，在充分认得这一点后，我们应当注意以下几点：1、加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对全部入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿等。做好晨检记录发觉问题适时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2、加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排出了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最后缺课原因有登记记录原因，每天上午10：00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发觉问题适时向上级部门报告疫情报告，若在园内显现了传染病或疑似应适时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果适时上报，3、落实卫生检查对幼儿的教同学活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，实行每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发觉问题当场改正，当场指出，适时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。二、措施得当是保障1、保持教同学活环境乾净卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2、严格依照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展防备性消毒是依据天气情况，不定时布置全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。3、注意均衡营养，加强户外磨练保证充足休息，加强体质。4、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发觉幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案实行措施适时就医适时隔离。三、实在工作布置九月份1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。2、订立本学期传染病防控计划。3、严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。4、对家长老师进行传染病学问培训。十月份1、做好秋季流行病的宣扬防备工作。2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。3、加强餐点环节的'检查力度。4、做好秋季传染病防备工作。十一月份1、组织学习传染病应急预案。2、加强午睡环节，巡查监督。3、进行防病学问宣扬是发放与防备秋季传染病。4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康学问考试。5、对家上进行一次防备疾病传染的防护学问培训。一月份1、做好秋冬季卫生保健的宣扬和防备工作。2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。3、收集各类资料并归档。三月份1、做好春季流行病的宣扬防备工作，加强卫生消毒及晨检工作。2、组织老师学习春季传染病防控的学问，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。3、加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度。四月份1、组织学习传染病应急预案。2、各班上健康教育公开课进行防病学问宣扬。五月份1、发以防备春夏季为内容的告家长书。2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。3、适时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康学问培训宣扬检测。六月份1、做好夏季卫生保健宣扬和防备。2、加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。4、收集，整理各类资料并归档。幼儿园疫情防控个人工作计划第4篇幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，简单引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的防备和管理掌控传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康进展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决议实行一下措施：一、期防备是关键总的来说幼儿传染病的潜匿期基本在3—8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的'潜匿期内，尤其是简单将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的掌控时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发觉、早干预，在充分认得这一点后，我们应当注意以下几点1、加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对全部入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿等。做好晨检记录发觉问题适时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2、加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排出了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最后缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发觉问题适时向上级部门报告疫情报告，若在园内显现了传染病或疑似应适时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果适时上报，3、落实卫生检查对幼儿的教同学活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，实行每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发觉问题当场改正，当场指出，适时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。二、措施得当是保障1、保持教同学活环境乾净卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2、严格依照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展防备性消毒是依据天气情况，不定时布置全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。3、注意均衡营养，加强户外磨练保证充足休息，加强体质。4、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发觉幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案实行措施适时就医适时隔离。三、实在工作布置九月份：1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。2、订立本学期传染病防控计划。3、严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。4、对家长老师进行传染病学问培训。十月份：1、做好秋季流行病的宣扬防备工作。2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。3、加强餐点环节的检查力度。4、做好秋季传染病防备工作。十一月份：1、组织学习传染病应急预案。2、加强午睡环节，巡查监督。3、进行防病学问宣扬是发放与防备秋季传染病。4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康学问考试。5、对家上进行一次防备疾病传染的防护学问培训。