教师爱岗敬业事迹材料7篇

教师爱岗敬业事迹材料7篇爱岗敬业是一张永不褪色的标签,是各行各业应当追求的美妙品质。关于老师爱岗敬业事迹材料该怎么写的呢？下面我给大家带来老师爱岗敬业事迹材料，盼望大家喜爱！

老师爱岗敬业事迹材料篇1

作为一名党员老师，陈丽老师政治素养过硬，有着坚决的共产主义信念。在教育的道路上，她就像一只青鸟一样不知疲乏;她踏实肯干、乐于奉献，用自己的言行润物细无声的滋养着同学。在她母亲重病期间，陈老师晚上在医院的病床边备课，白天在学校劳碌，三年来没有请过一天假。2022年5月的最终一天，陈老师的母亲与世长辞，而此时的她正奋战在同学离队建团的仪式上，没有来得及见上最终一面。作为独女的她，处理完丧事，立即就回到了讲台，回到了爱她的孩子们身边。当她看到孩子们自发为她折的一千只千纸鹤时，她的眼泪再也抑制不住，夺眶而出。她说：或许旁人不会理解，但我的青春是厚重而漂亮的!

关怀、爱惜同学

在教学的前沿阵地上，陈丽老师是学校的青年骨干，也是市直属学校的英语学科带头人、教坛新秀。她始终认为，老师把同学教的好不是本领，假如能把同学爱好激发出来，让他们在没有老师的状况下自主学习，那才是胜利的!因此她对课堂每个环节都追求精益求精，教风干练灵动，思维清楚严谨，以此激发同学的学习热忱。平常的她敏而好学，虚心求教，乐观参与各类培训，广泛学习先进的教育教学理论，刻苦钻研教育教学方法，在多个培训中都荣获“优秀学员”称号。在日常教学活动中，她深受同学欢迎，无论是循环教学还是中途接班，教学效果都很不俗。她多次参与省、市学科竞赛，均获所获。2022年她参与市直属学校青年老师基本功竞赛获得二等奖;2022年参与江苏省信息与课程整合竞赛获得二等奖;2022年和2022年参与市直属学校英语学科评优课评比均获得一等奖，其中2022年还获得大市评优课二等奖;2022年参与苏州市白板与学科整合评比获得市区一等奖、大市一等奖;2022年和2022年参与把握学科力量竞赛获得市区三等奖;2022年参与党员优秀教案评比，获得苏州市二等奖。她辅导的同学也在各级各类竞赛中均有斩获。2022~2022年“全国中同学英语力量竞赛”中，她辅导的同学获得全国一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人;苏州市“紫藤杯”英语风采大赛获团体三等奖;“中同学英语演讲”竞赛获个人三等奖;苏州市区“三话竞赛”获团体三等奖。她重视教科研，参与了多个项目和课题，撰写了多篇论文。2022年参加教育局《外教读本》教材的编写，目前此教材在苏州市初二班级ESL课程中广泛运用;2022年暑期她受苏州市教科院邀请在苏州市直属学校暑期课程培训中作为讲师介绍阅历。目前，陈老师完成了苏州市首届优秀骨干青年老师研修班成员的培训、义务教育评价班培训，正在参与科研骨干班培训，朝着更为专业的道路前行着。

仔细钻研业务

陈老师不仅是一名业务骨干，更是一位德育好手。从教15年里，11年时间她都在担当班主任。作为大市班主任基本功竞赛一等奖获得者的她，始终践行着以科学为依据、艺术为手段地爱着同学、教育着同学。同学生活上有了困难时，她倾力相助;同学思想上消失波动时，她循循善诱;同学学习陷入逆境时，她急躁辅导。多年来，她始终秉持着“同学有需要的地方，就是我消失的地方”这个信念陪伴着同学、引导着同学。她带着高烧到同学家家访，开导与家长闹冲突的孩子;她冒着高温推着电瓶车给贫困家庭送去米和油;她心疼贫困生衣服都是破洞抵不住寒冷，静静地买了件冲锋衣大雪天送到他家里……她不仅埋头苦干，更会抬头巧干。班级管理中，她细心设计活动，用民主、创新的方法引领集体，用班级的成长鼓舞同学;在生活中她擅长培育同学的思辨力量和质疑精神，不断提升同学各种力量，让同学的进步漂亮班级。这样的她不仅收获了同学的宠爱，家长的满足还在全国田家炳中学优秀班主任论坛上获得了专家的确定……

树立良好师德

2022年，陈老师身上多了一份行政职责。在新的岗位上，陈丽老师扎实工作，乐观创新，一方面抓好常规工作，围绕学校中心工作寓教于事、寓教于赛、寓教于乐，服务全体同学;另一方面她立足实际，乐观探究，为老师专业进展搭建平台。同时，在学校的引领下，她带领团队乐观参加改良校本课程、创建项目特色，打造自主品牌。在她担当学校团总支书记期间，学校团总支被评为苏州市直属学校“五四红旗团总支标兵”，其本人也被评为“五四红旗团干部标兵”;在她担当“姑苏文化课程”项目负责人期间，该项目被评为苏州市教育教学成果一等奖、省优秀校本课程规划一等奖，学校也因此获得江苏省文化建设特色学校、江苏省课程建设特色学校;她参加筹拍的两本学校纪录片均获得全国校内影视金奖……今年她又参与了省品行提升工程的省报，作为核心团队成员，寻求着用理论的引领支撑专业高位的进展。

陈老师用她的实际行动先后获得两次市级党员“先进承诺个人”称号。陈老师说：“这不仅是荣誉，更是责任。它鞭策着我对自己要更加高标准、严要求，用对工作的挚爱，对事业的虔诚来践行入党时的宣言和对党的承诺!”

老师爱岗敬业事迹材料篇2

肖冰波老师，女，__年6月诞生，1997年加入中国共产党，现为太原第五试验中学语文老师。

做为一名一般老师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来始终从事教学一线工作，她不图名、不计利，工作精益求精，为人诚恳厚道，尤其是近来全心全意落实党组织提出的“在师德师风的改进上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在同学的管理上创先争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上创先争优”的基本要求，赢得了领导同事的信任和家长同学们的好评，表现出了一名共产党员应有的品行和素养，体现了共产党员的先进性，曾先后多次被评为市校级优秀共产党员。

一、端正工作态度，忠诚党的事业，在平凡的工作中体现党员的先进性

中学老师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平常的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到孩子的将来进展。要想干好这项工作，学问面窄不行，思路不清不行，理论水平不高不行，但光有这些还不行，还必需具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站稳三尺讲台，奉献青春热忱，这缘于对教育工作的喜爱，对党的教育事业的忠诚。多年来，肖冰波同志无怨无悔，悄悄奉献，精益求精，在平凡的岗们上书写了不平凡的人生。不但如此她还带领影响着身边一批同事越来越多地加入这个行列。充分表现了一名共产党员的模范带头作用。

二、爱岗敬业，严谨笃学，在敬业奉献中树立了党员的良好形象

二十六年来，她长期面对班主任及两个班的语文教学工作量大、任务重的实际，作为一名共产党员，她义不容辞，常常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，悄悄奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。十年的班主任工作，三千多个早晨她会提前半小时到校，晚上会推迟半小时离校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。她所带班级管理到位，全面进展，在学校屡屡获奖，多次获市及校优秀班集体。她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得对同学的现在和将来的进展负责。三尺讲台不大，但老师的责任重大。因而她奉献，她觉得对得起家长及同学，对得起学校，她心安她光荣。同时肖冰波老师在高中语文教学中，为了提升矿区同学语文素养及水平，优化同学高考语文成果，从熟识同学特点，到熟识教材，再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论，到讨论高考趋向及新课程标准;扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，仔细专心备好每一节课;同学班容量超大，作业量大，她没有一句怨言，从没讲过任何条件和酬劳。在课堂教学中，充分发挥同学的主观能动性，注意培育同学的思维品质。让同学在课堂做主，努力体现新课标精神。她注意课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。为此，她所带班级的会考高考语文成果经常处于班级考核前茅，比较好的发挥了党员的先锋模范作用。

她所在语文备课组是一个典型的老中青结合组。年青人居多，因而带动关心年青人快速成长，则成了她义不容辞的责任，她从课堂设计、同学状况了解、讲课、反思，毫无保留地手把手教给年青人。她的急躁和真诚令人赞扬。她先后培育带动了语文组四位年轻人快速成长，没有怨言，不计酬劳。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步，所在语文备课组学习教研气氛在全校是最深厚的。担子虽重、压力虽大，但从没有懈怠过，从没有降低过工作要求和标准，表现出了较强的敬业精神，以实际行动展现了一名优秀共产党的应具备的思想觉悟和优秀品行。

三、以德立身，领先垂范，以人格魅力影响同学

肖冰波同志能够根据新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，加强道德修养，始终保持共产党员的优秀本色，在任务面前总是冲在最前，在荣誉面前总是让给同志们。由于她严于律己，身正为范，注意自身道德修养提升，因而深受同学爱戴。同学从她得体大方的装扮，文明规范的举止，礼貌和气的语言，求实钻研的态度，深厚广博的学问中，受到极大的熏陶和影响。她经常在语文教学活动中，润物细无声地提升同学的审美认知水平，使同学在潜移默化中走向文明规范。上课前一句“同学们好，请坐!”常给每届同学以惊异和感动;周记本上一句鼓舞的评语，常是同学们一生不忘奋斗的起点。生活中，微笑迎人，与人为善，坦诚相待，常常和同志们沟通思想、畅谈感受。尽其所能关心身边的同事，或疏通其心理，或解除其苦恼，努力营造团结向上的工作氛围，和同志们建立了深厚的感情和友情，确保了教学工作的不断进步，为营造“和谐校内”增加了一份力气。此外，对领导支配的工作任务，不管是份内的、还是份外的，都愿意接收，仔细完成，表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品行，发挥了党员的先锋模范作用。

四、服务同学，爱生尽责，在宽严有度中促进同学全面健康进展

同学是老师园圃里的作品。是作品，就得全身心地投入热忱，唯有爱是不竭的动力。多年来，她靠“爱”“服务”，满腔热忱迎来一批批同学，有大多满足安心地送走了一批批同学。当年，由于爱同学，她走遍了矿山的沟沟梁梁;现在，由于爱同学，她可以早来晚走，午休义务给同学解疑答惑，从不推辞。她既关注家庭贫困同学，经常奔跑在学校各部门各领导之间，为同学求免费爱护同学自尊，又准时关注同学的心情变化，心理健康。她常带头给家庭遭受变故的同学捐款，带领同学帮贫扶困，也不放弃班里任何一个同学。有位男孩子身体瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父爱。不与班里同学沟通，不与家人沟通，不洗脸不讲卫生。同学们见他远而避之，家长对他无可奈何。她以仁爱之心爱惜这位同学，给他肥皂、毛巾，并和他私下约好每天干洁净净见面，彼此报以微笑。经常关切地问候他的身体状况，准时在他的周记本上写大段鼓舞性评语，渐渐地他的外表得以改观，内心也慢慢放开，视老师为知己，直到顺当进入大专，竟能在假期独立阳光地打工。爱同学，还需要严格有度。对于“行为障碍生”，得急躁细致，动之以情，晓之以理帮其改错。既要事先联系家长充分了解同学状况，做到心中有数;又在教育步骤中步步为营，明晰规章制度击中同学软肋理性分析危害制度约束行为进步一点就是胜利。这样她充分搜集同学资料，科学实施教育步骤，急躁走进同学心理，使很多同类型同学得以逐步进步，到社会上大有作为。她在同学眼中也成为既爱又怕的良师益友。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上肖冰波老师付出的是辛勤的汗水，然而她收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。她用她的爱去教导她的同学，她用她的情去培育她的同学，她无愧于她心，她无愧于她的事业，让她矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给同学们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。让“共产党员”的称号在她身上闪闪发光。

老师爱岗敬业事迹材料篇3

__，是我校一名年轻的计算机老师，中共党员，诞生于19__年7月，20__年毕业于__高校，自20__年参与教育工作以来始终从事计算机教育教学工作和同学管理工作，始终工作在同学管理的第一线。

一、喜爱同学、喜爱教育、教书育人

本人忠诚于党的教育事业。仔细执行党的教育路线、方针，严格根据党的教育政策、依据教学大纲仔细教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。九年来，大量的业余时间与同学一起度过——和同学一起打篮球，一同冲刺高职考试，一同去书店看书，辅导同学参与市级、省级技能大赛……，与同学共同成长，在活动中深深体会到了做一名老师的欢乐，我因这欢乐而倍感幸福。

二、班级管理勇于尝试、不断反思，努力做同学人生的导航者

同学们有时捣蛋、淘气、逆反、不听话，正是由于他们需要学习和培育，所以老师要包涵他们所犯的错误，指引他们树立正确的价值观。多年来，我坚持不带“有色眼镜”看待同学，仔细做好班级管理工作，不断尝试管理方法，做好同学思想的引导工作，努力做一名优秀的“船长”。

在二课堂时间，反复尝试新的上课模式，避开二课堂成为说教课、成为老师的一言堂，组织同学共同参加班级建设。带领同学发觉问题、分析问题、解决问题。依据同学的心理特点，开展“大家看法”班级事务争论活动。设计调查问卷，例如，“我能为班级的建设做什么”、“同学眼中的我”、“他给我留下了深刻的印象”、“老师你不得不表扬___”等问题，组织同学进行广泛沟通，通过“大家看法”适度引导同学发觉自身、同学、班级存在的问题，共同寻求较为恰当的解决方法，使同学在自评、互评的氛围中熟悉自己，找到成就感、归属感，同学渐渐地成长。

教育无小事，比如关于问题同学的批判和教育，不断地去尝试新的评价模式，努力使同学的德语考核效果最大化。我尝试在教育的形式上加以变化，在语言上加以创新。由原来的仅有批判，变成发自内心的关怀，由于现在的中职同学大多家庭环境比较简单，自小就缺乏应有的关爱，老式的“激将法”通常不会起作用，甚至适得其反！只有从对同学的关怀入手，一旦发觉同学出问题了，不妨先拖一拖，先从关怀入手，在同学不排斥你的状况下再去解决问题。经过尝试，效果显著，同时也在同学中树立了很好的威信。

注意营造良好的班级环境。教室是师生共同学习的场所，营建“大家庭”的文化理念，带领同学动手制作书柜，存放同学的课外图书；制作“班级图腾”——“心型的家”，共同设计班级“log”、制定班规、确定班训、制定班级目标，处理班级事务；带着班干部走访优秀班级、寝室，借鉴优秀壁报设计、环境设计，与同学共同营建一个舒适的班级环境，以利于同学的身心成长。

三、教学乐观探究，不断学习，努力做同学学习的促进者

在教育教学过程中，潜心讨论教育教学理论，不断学习，积累了肯定的教学阅历，逐步形成了自己的教学风格。

为同学创设充分的自主学习空间，构建的级微型图书库，图书置于机房。组织同学通过阅读猎取学问，让同学充分体验自主学习带来学习的乐趣。

此外，利用业余时间组织同学进行课外活动：常年开展爱好小组，满意同学学习学问的需求；组织同学朗诵、录音等活动；带同学采访优秀毕业生，让孩子们看到盼望。

四、点滴成果，再接再厉

工作九年来，始终奋斗在同学管理、教育教学的第一线，所带班级多次获得“文明班”称号，2022年在__省论文评比中《多媒体网络教学与同学制造性思维的培育》荣获一等奖；2022年在__省软件大赛中课件《教学资源网》获二等奖；2022年辅导同学参与__省专业技能大赛获得__省一等奖；同时在__市教育系统计算机、教育网络平台大赛中荣获个人优秀奖、团体三等奖；2022年在__省《企业网络搭建及应用项目》竞赛中获得二等奖；2022年在__省计算机课件评比中《网页制作及其综合应用》获二等奖；同年10月在__省论文评比中《信息技术环境下教学中几种交互关系的讨论》获一等奖；2022年在__市教学软件大赛中课件《网页制作》获二等奖；同年3月我参加的省级科研课题《职业学校计算机学科教学资源建设与应用讨论》获__市‘十一五’职业技术教育科学优秀成果二等奖。

所获成果，应归功于学校的培育与关怀、家人的理解、老老师们的教导、还有那些可爱的同学们。以后会更乐观地投身于教学活动中去，争取更大的进步。

老师爱岗敬业事迹材料篇4

__X，男，诞生于1977年10月，1999年开头工作，在从事教育工作三十八年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，专心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、同学及家长的全都好评，现将其主要事迹汇总如下：

一、思想上力争上游，要求进步。

在多年的教育事业中，马跃远老师始终以一个共产党员的行为准则严格要求自己，老师学雷锋先进事迹作为仓头中学化学科的带头人，他严于律己、关怀集体，在课余时间坚持政治学习，准时了解国家的方针政策，创先争优，，真正成为了新时期的老师思想带头人。

二、热衷教育事业，悄悄奉献。

在教学工作中，马跃远老师兢兢业业，仔细钻研业务，关爱同学。新课标实施以来，凡是遇到教材上理解模糊的地方，总是虚心向新老师请教，他还乐观向马跃远老师学习制作课件，在中心校组织的赛教活动中，由马跃远老师自己制作并讲授的《制造氧气》一节，获得了听课领导与老师的全都好评。坚持给同学上好每一节课是他这几十年来对自己的基本要求，在课后成为同学的大伴侣，了解他们在学习以外的生活，准时把握他们在成长过程中的思想动态，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的这些行为，对学校的老师起到了潜移默化的作用，成为老师争先学习的榜样。

三、真情呵护年轻老师，甘做慈父

马跃远老师已过不惑之年，他对同事谦逊随和，对年轻老师关爱有加，像对自己的孩子一样无微不至，记得一位年轻老师刚刚安排来时，由于暑期放假，学校里无人打扫，一片狼藉，分给新老师的宿舍也是蛛网遍布，看到这种状况，马跃远老师二话不说，拿起扫把，不顾酷热的天气和呛鼻的灰尘，挥着膀子干了起来，汗水浸润了他脸上的每一道皱纹，看到新老师高兴奋兴的搬进了洁净的宿舍，在这一刻，马跃远老师露出了父亲般慈爱的笑容。

时间飞逝，日月如梭，马跃远老师在教育生涯已走过36个春秋，多年的教育生活，让他付出了很多，甚至健康。同时他也真正的体会到了勤劳者的艰辛与欢乐，他爱宏大的教育事业，更爱可爱的同学。他常说：“我选择了教育，一生无悔！”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，悄悄奉献，以自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。

老师爱岗敬业事迹材料篇5

倪__是一名一般党员老师，中同学物一级老师。自2022年8月调入南京市天印高级中学，始终担当班主任、备课组长等工作。他在工作中到处发挥党员的先锋模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了显著的教育教学成果。

一、“以身作则”，做同学的学习楷模

身教重于言教。他班上的同学很少迟到，每天早晨他在6：20之前到校组织同学晨读，晚上即使没有晚自习，也会在校办公一段时间才回家。家人住院治疗，虽常常晚上在医院陪护，但其次天早晨，即使打车他也会准时消失在教室门口，也从未落下一节课。天道酬勤，在全体师生的共同努力下，他所带班级高一（12）班班风正、学风浓，同学普遍进步较大，受到了校领导、师生、家长的全都好评。

二、“情感渗透”，做同学的知心伴侣

没有爱，就没有教育。班主任把同学当作自己的弟弟妹妹甚至亲生儿女，用一颗赤诚的爱心去关怀和爱惜他们，让他们感受到班集体的暖和。干班主任工作已有10多年了，倪老师始终坚持在做着一件小事：每逢同学过生日的那天他都会静静的送上一张写满祝愿语的贺卡和一件小礼品，在送上生日祝愿的同时，赐予每位同同学活、学习上的关怀，激励每位同学面对困难不要畏惧，做一个乐观向上的中同学。

三、“潜心教学”，做同行的领头人

倪老师作为备课组长，在严格要求自己的同时，带领组员乐观开展各项工作。集体备课、公开课、教研活动等工作开展有声有色；师徒结对工作取得显著成效。

1、讨论教法，向课堂要质量

（1）留意精讲精练，教学资源合理共享。

（2）重视学习方法指导。

2、无私奉献，开展义务补差工作

3、辛勤耕耘，学科统考成果优异

一分耕耘，一份收获。倪老师所带高一五个班生物学科，在历次考试中成果均名列前茅。在2022年2月的期末南京市统考中，我校高一生物均分、合格率、优分率均位居全区公办高中第一名。另组内成员成长快速，孙锁、倪__老师被评为新一届“区教学带头人”。

工作之余，本人勤于思索，擅长动笔，本年度撰写多篇教育教学论文，论文《浅析XY型生物单基因遗传病类型及基因位置的推断方法》在核心期刊《生物学教学》发表；论文《关于“基因表达载体构建”的两点教学思索》在《新课程讨论》发表。

教育是终身奉献的事业，倪老师将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探究精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民老师这一高尚的职业。

老师爱岗敬业事迹材料篇6

__老师是__学校的一名一般的老师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀老师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受同学、家长、同事、领导的好评，在街子中心学校的进展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心学校优秀老师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种嘉奖，也得到了各级领导的认可与好评：2022年5月被评为县级优秀辅导员；2022年老师节她被评为县级优秀老师；2022年被评为县级优秀班主任；近年来，五次被评为学区优秀老师；四次被评为教育教学能手；十次被评为教学成果优胜者；三次被评为年终考核优秀。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名老师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国老师。在二十几年的工作中，平常她留意学习党的各项时事方针、政策，关怀国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，她仔细执行党的教育路线、方针、政策，严格根据党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，以培育有抱负、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有阅历的老师，我没有在过去的成果上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；准时批改作业、急躁辅导同学，对同学严而有度，与同学们真诚相处，用爱与同学沟通。同学们都认为她是值得依靠的老师、教学阅历丰富的老师，又是亲热的好伴侣、值得敬重的长者。由于有了爱和喜爱，同学们总是喜爱上她的课，任课班级教学成果常年位于同班级前列。我所带班的同学在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个同学掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学阅历丰富的老老师，她深感自己的学问匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，把握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素养教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，《浅谈应试教育转向素养教育的实现形式》一文，在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上，她也不甘落后，乐观参与各类培训进修学习，并先后顺当通过了计算机初、中级培训考试，一般话水平测试等。

走近某某老师，你会发觉，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有方案、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理阅历与学校的实际工作亲密结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，认真阅读分析年轻老师的创新课、讨论课，关心年轻老师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会仔细评课，关心授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，街子中心学校里每一位年轻老师的成长，都洒有__老师辛勤的汗水。

老师爱岗敬业事迹材料篇7

__X，男，现年45岁，1993年6月毕业于湖南科技高校（原湘潭师范学院）数学系，高校本科学历，中学高级老师。现为湖南省湘北职业中专学校数学老师。

该同志政治思想好，工作成果突出，将自己的青春和精力奉献给了教育事业。参与工作近二十年，始终从事职业教育工作，任劳任怨，听从支配。长期工作在教学第一线，担当班主任11年，连续9年任教高三毕业班数学，担当高三数学备课组组长。教育教学成果突出，为学校教育教学的质量提高做出了突出贡献，被学校领导和老师尊称为“肖把关”。2022年以来四次受到县政府嘉奖。

具有很强的教育力量。肖老师关爱同学，同学有困难他准时关心解决，同学思想有波动，他准时找同学谈心。2022届同学邓小娇，进入高三，厌学心情严峻，肖老师多次关心她树立信念，当年顺当考上了湘南学院。2022届同学唐生红，家境非常贫寒，几次面临辍学，肖老师帮他解决学费、资助生活费，使其顺当完成学业，当年考上了湖南师范高校。参与工作以来，资助了多少同学肖老师自己也记不清了。具有丰富的班级管理阅历。其创立的“小组管理模式”、“同学自主管理法”等班级管理方法，既增加了同学的分散力，又提高了同学自制力量，在全校得以大力推广。2022年下学期他接手全校最差的机电专业89班，该班只有一名女生