小学生同步投稿范文

小学生同步投稿范文第一篇小学生同步投稿范文第一篇永在身边的美，是什么?不是美丽的风景，不是美丽的面孔，而是妈妈的爱，妈妈就算不在我身边，可妈妈的爱却一直在我身边。

早上去上学，妈妈的一个吻陪我到放学，那是妈妈的爱。

冬天出去玩，一件温暖的外套，陪我到回家，那是妈妈的爱。

妈妈在我身边，那妈妈的爱就更多。

那是一个寒冷的冬天的夜晚，虽没有鹅毛大雪，可还是寒气逼人。我在床上打着滚，捂着肚子不停地叫唤，妈妈在一旁焦急地抱着我，顾不上凛冽寒风背上我直往医院飞奔，到了医院，妈妈脸上流着不知是汗水还是泪水。医生看了看我对妈妈说要挂水，我一听说要挂水就害怕地直往妈妈怀里钻，妈妈轻轻摸着我的头说：“乖宝宝，不怕，有妈妈陪着你，就不疼了，听话。”我点了点头。当医生准备帮我挂水时，妈妈把我的头轻轻扭到一边，还捂着我的眼睛，不让我看，一边讲笑话给我听，一边还轻轻拍着我的背。可当针扎下去时，我依旧哭得撕心裂肺，在一看妈妈，妈妈已经心疼得流下眼泪。

为了让我不感到无聊，妈妈不停地跟我讲故事和笑话，虽然妈妈的笑话一点也不好笑、故事也一点不好听，但是我还是笑了。不知不觉，我在妈妈的故事声中睡着了，醒来时，针已经拔掉，妈妈一手拿着早已削好的苹果，另一只手握着我的手，眼睛里流露出不舍的泪水问我：“宝贝，还疼吗?”我摇摇头，看着妈妈，顿时我有一种想哭的感觉。

妈妈的爱像一朵盛开的花儿一样美丽无瑕，直至生命终止，妈妈的爱永远伴在我身边。

小学生同步投稿范文第二篇在一座村庄，是汉，苗两族杂居的村庄，有一个助人为乐的女孩儿，叫何年希，是汉族人。年希的老师告诉他们班的同学，语重心长地说：‘孩子们，你们知道吗？在这个村庄里，有一个老奶奶，她的儿女到大城市里工作了，很少来看老奶奶。老奶奶的腿脚不方便，她非常可怜，你们能为她做些什么呢？’助人为乐的年希听到了，心里想：我要帮助这位老奶奶。

放学了！年息为了帮助老奶奶，做完作业后，便挨家挨户地寻找着这位老奶奶，经过千辛万苦的寻找之后，终于找到了老奶奶的家。老奶奶因为为身子不好，很少打理家里，年希看到了老奶奶的家里那么脏，就开始帮老奶奶干起了家务来。她穿上围裙，挽上袖子，用水洒在衣板上，用刷子把衣板洗干净，再把衣服和被子拿出来洗，‘嚓嚓嚓，哗哗哗。’把衣服洗得干干净净的。洗完衣服，年希找来了扫把，勤勤恳恳地把地板扫干净了。年希再看看饭碗，真脏啊！‘唰唰唰’用布擦起来。啊！真干净！

过了几个小时，老奶奶的家被年希打扫得干干净净，看着非常明亮。这是，来奶奶从房间里，扶着拐杖，颤颤魁魁地走过来。她被眼前的景象给感动的留下了眼泪，慈祥地说：‘小姑娘，是你打扫的吗？谢谢你！’年希听了，笑了笑，可爱的说：‘这是我应该做的事。’老奶奶放下了拐杖，向前走去，紧紧地拥抱着年希，说：‘谢谢你，你不是我的亲生儿女，但比我的孩子还乖巧懂事。'

苗汉两族人，不是亲人，但胜似亲人！

小学生同步投稿范文第三篇从出生到现在，我经历过许许多多的事，有一件就是我最难忘记的事：去青岛参加姑姑和姑父的婚礼。

第一天，我们去了108好汉的水浒梁山。梁山上几乎都是石头。在那里，我看见有人边打快板边说武松打虎的故事，刚想叫爸爸妈妈一起去看，没想到他们已经自己去了。看完了快板，我们便去看真人演的武松打虎，以前我都是在电视上看到这些东西，现在可以近距离观看，我真是好兴奋呀！

第二天的早晨，我们开始正式地举行婚礼，我的姑姑那时候可好看了，我还和她拍了许许多多的照片呢！姑姑的婚礼中，还有撒糖雨这个项目呢！我用我的火眼金睛在人群中寻找，不一会，我就找到了许许多多的糖果。回到了房间，姑父还给我介绍了一位好朋友——晨晨。

第三天，我们去了青岛的金沙滩，我们一起玩沙子、拾贝壳、扑打着海水，可开心了。之后，我们去了极地海洋世界，我在看海豚表演时，看见一个小朋友成为了可以和海豚接吻的幸运观众，我都别提有多羡慕了。

再美好的旅行也有结束的时候，我念念不舍地离开了青岛。

小学生同步投稿范文第四篇谁都说童年是最纯真、最难忘的岁月。每个人都拥有属于自己的美好童年。

这个暑假，我又多了一个新的伙伴，叫张渝欣，他比我小五岁，可机灵呢！我的爸爸带他去看坦克，他坐在车上远远的望去，觉得不满足，眼睛就骨碌一转，装模作样地说道：“哎呀！我的眼睛近视了，看不清坦克是什么样子！”爸爸果然中了他的计，带他下了车，他一下车就跑到坦克旁边，左看看，右摸摸兴奋极了。一个当兵的叔叔问他：“想上去吗？”他又扰扰头，想了想，回答说：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，脸上就像抹了蜜一样，放着光。看到他这副用小心计得来的成果，我不由自主的想到了我小时候的故事：

有一回，我在爸爸的战友家玩，因为那个叔叔没有孩子，所以很喜欢我，经常从抽屉里拿出一些糖来给我吃。

我就记住了那个抽屉里有许多好吃的糖。第二天，我就对妈妈说：“妈妈我要去叔叔家玩！”妈妈没有多想，同意了。

我到了叔叔家，就对叔叔说：“叔叔，那个抽屉里装着什么呀？”叔叔打开抽屉：“装着糖。”我明知故问道“糖甜不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑着说：“尝尝就知道了甜不甜了！”我如愿以偿，跟叔叔说了再见。

童年总是人生中最记忆深刻的往事，童年像一只五彩缤纷的蝴蝶带着我们的希望走向未来！

小学生同步投稿范文第五篇初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒的射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时候，我的心情却不愉快。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊！那年，我升到三年级，听说要换语文老师，我便迫不及待的想见一见。结果，我一抬头，就看见您那慈爱的眼神，像一波悠悠的清水，浇灌着我的心田。

难忘您的笑容啊！每当我们学习有一点点进步，每当我们在比赛中有小小的成就，每当我们更加懂事，更加听话时，这时，你的脸上绽放着笑，这是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾。

难忘您的批评呀！每当我们犯了严重错误时，每当我们闯下弥天大祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神像刀子透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们的身上，大家便羞愧地低下了头。

生命就像一列长长的火车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“姚老师，谢谢您！”愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

小学生同步投稿范文第六篇蝉发音的秘密蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

小学生同步投稿范文第七篇有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。

有一件事震惊全世界那就是大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀...。那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到；“同学们地震来了，大家快跑呀！什么都不要拿！同学们快出去呀！同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢？本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念；就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上；用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。

轰轰轰......一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。

不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。

小学生同步投稿范文第八篇同步作文是学生在语言组织方面的一种综合性训练，通过作文训练，让学生在语言组织上具有一定的综合素质和创新意识，具有一定的创造性。

同步作文是小学语文的一种综合性训练，通过作文训练，学生具有创造性、合理性、可操作性、有序性的特点。小学语文中不管是写人叙事还是写景抒情都是可以写出新意的。比如，我们要在写景时，把景物的最后一个景点的最后一个景点描写出来。这样，学生写景时就能更容易把它写得更好。

一、写景作文要求：

一)写景要抓住景物的特点，以景为主线。

一篇文章的最后一个景点，最重要的是要将最后一点的景色描写出来。所谓景物的最后一个景点，不管景点的最后一个景点，也不管景物的最后一个景点。只要把最后一点写得好，景色就可以写得好。

二)写景要注意景物描写的方法，不能一味追求景物的主观感受，应写出有代表性的景物。

三)要抓住景物的主动点，有的放矢地描写出景物。

四)要注意写景观时不能面面俱到，不能东拉西扯，要有重点有侧重地描写。

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小学生同步投稿范文第九篇那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。

记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：“预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！

轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：“真勇敢！”我听了心里美滋滋的。

回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕，所以我们不必把打针看成敌人的，应该把打针看成朋友，因为它既不疼，又可以预防多种疾病：卡介苗可以预防结核病；白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎；麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时，没有打预防针的，细胞就会坚持不住；而有打疫苗的就能消灭它们。

小学生同步投稿范文第十篇在六安市少年宫旁边，有一个公园，名叫人民公园。这里一年四季都很美丽。

春天，人民公园里到处都是绿色。门前的草坪上，嫩绿像抹了油似的，绿得发亮，绿得耀眼。远远望去，像一块块漂亮的绿毛毯。道路两旁种着各种各样的树木，有银杏﹑杨树﹑柏树﹑松树树枝上的叶子一片接一片地探出自己嫩绿色的小脑袋，似乎要看清这美丽的世界。

夏天，公园里的两个小池塘里，一朵朵粉红的﹑雪白的荷花，从一片片碧绿的大圆盘似的荷叶下冒出来，仿佛一个个绽开笑脸的小姑娘在比美。一群群各色的小鱼在池塘里自由自在地游来游去，快活极了。池塘周围绿树成阴，树上的鸣蝉不时地发出“知了”“知了”的叫声。碧绿的草地上，小朋友们在快乐地做游戏。

秋天，大部分树的叶子都黄了，只有松树柏树依旧苍翠。走在幽静的石子路上，那些金黄的树叶不时地打着旋儿飘落下来，好像要给大地铺上一层金子。

冬天，一场大雪过后，落光了叶子的树上挂满了毛茸茸﹑亮晶晶的银条。小朋友们来到公园里打雪仗﹑堆雪人，欢乐地叫喊声在公园上空久久回荡。

人民公园一年四季都很美丽。

小学生同步投稿范文第十一篇早就听说过动车，但却没有见过，我趁这次学校开运动会的时间和爸爸妈妈一起去坐动车。

到了成都的火车北站，我看见了动车。它的车身是白色的，车头面部脸上写着“和谐号”三个字，在两侧都有三个crh字母，它表

示中国高速铁路的英文缩写，动车头上还夹着两根缏子，缏子连着电线，我想这个动车一定是由电带动的吧。正当我看得入神的时候，爸爸走过来递给我一张动车的车票，我的动车之旅就这样开始了。

我拿着车票和爸爸妈妈一起通过了安检，来到了动车的车箱，不到十分钟动车就启动了，我身旁的景物都跑得很快，高速公路上奔驰的汽车一眨眼就被抛在了后面。我看到车上led灯，显示车速在199kmih，车的速度不仅非常快而且还很安静，我看见车上有很多人都睡着了，经常听见乘务员不时的提醒大家，快到站了。我旁边就有一个姐姐睡着了，错过了下车的站点，闹了一个笑话。

动车的速度非常快，给人们出行带来了方便，我希望在家乡也可以有一个像这样的动车。

小学生同步投稿范文第十二篇听老人说，当静下心来，仰望着整夜星星的时候，就会发现自己好小好小，世界好大好大。

昨晚做了个梦，梦见自己长了一双翅膀，却怎么也飞不起来，我在梦里一直想飞到夜空上，感受被群星包围的感觉。我懊恼地望着其他会飞的人，他们飞的好高好远。我无奈地趴在树上，眼睁睁地望着其他人飞上夜空，摘取那些闪闪发光的星星。他们有的人摘下星星回来，一脸高傲，高举着它，向别人炫耀，别人却不屑一顾；有的人好不容易把闪烁着蓝光的星星摘了回来，拿出来一看，它却早已黯淡失色，恍如一梦。更多的人则是好不容易摘回了一片星光，却累得筋疲力尽。他们活得小心翼翼，生怕把它摔碎了，生活一点也不快乐。我也放弃了追逐美丽的执着，一个人来到森林里的月牙湖边，无聊地望着水里游来游去的鱼儿，无所事事。这段时间我一直都在练习飞行，除了吃饭睡觉就是飞，现在不飞了，也就没事可干了。

突然，我看见湖面上闪着银光，仔细一看，原来是映在湖水上的满天星星，十分美丽。我抬头望着这冬季的夜，它比那遥远的星星漂亮多了：一棵棵高大的常青树肃立在那里，波光粼粼的月牙湖仿佛沉睡着无数生灵，风卷着白桦叶在发脾气……美好离我们那么近，我们有何必去渴望星空呢？

醒来了，走到阳台上，冬的夜黑的迷人。路边只有一点点微弱的灯光。原来，我们不必去追寻那么美的梦，放慢脚步，把身边的风景好好地看一遍。

小学生同步投稿范文第十三篇我们生活中到处都有“美”的风景，关键在于你发现没有,总有那么一瞬间，你会觉得他们是美的。

去年临近春节了，我坐车去白市驿玩。车站人很多，人群中有两位大姐姐很引人注目：黑色的刘海，洁白的围巾，鲜红的羽绒服再加上黑得发亮的皮靴，处处散发出时尚的气息。车站边缘，有一位农民工叔叔，二十多岁，估计是刚从工地出来，疲惫的眼神，满头大汗，衣服上各色斑点，浑身散发出一股难以说明的气味。人们都纷纷避开他，他也知趣地躲在一边。

很快，车来了，人们都自觉地排队，最前头是一位白发苍苍的老奶奶，慢吞吞地扶着车门，艰难地迈着腿，想要上去，试了几次都没能迈上去。后边的时尚大姐姐开始催促了：“老太婆，快点吧，你一个人把我们都堵住了。”另一个大姐姐说：“年纪大了就别出来乱走嘛，弄得我们都不方便。”人们都用异样的目光看着两位姐姐，姐姐嘴里“哼”了一声，不屑地看着远方。

正在这时，身后那位不起眼农民工叔叔上前起步，一把搀住老奶奶说：“大娘，慢点儿，来，不着急。”缓缓扶着老奶奶上了车，环视四周，叔叔说：“老奶奶年纪大了，能否给她老人家让个座位?”一位中年大叔站起来，伸手扶过老奶奶说：“大娘，这儿坐。”农民工见老奶奶坐好后自觉地退到后边，小心翼翼地贴在车尾，生怕自己影响了大家。我也上了车，车上很挤，两位大姐姐踩着锃亮的皮靴“噔噔”上来了，大家都用别样的目光看着他们。我看了看缩在车尾的农民工叔叔，衣服还是那么脏，还是那么小心，但身上的味道好像闻着不那么难受了，我心一动：这不就是最美的风景吗?

这次的整理就到这里啦，希望能帮助到大家。

小学生同步投稿范文第十四篇礼物就像彩虹一样，让人觉得一定要珍惜，因为彩虹和礼物一样都需要人耐心等待，而且不会通知人，它什么时候会来到呢！

在班上，我很喜欢发言，因为老师说只要发言六次，就可以领黑板旁边的奖品，从开学到现在，我一共有六台老师送的玩具车，那些车子我都送给邻居，我觉得送邻居车子好开心、好欢喜，我看他们常常玩，让我想要再给他们一些，让他们更常玩，也许还会找我玩喔！所以，我喜欢分享礼物给朋友或亲人。

圣诞节快到了，我觉得妈妈最想要的礼物应该是我帮忙做家事，爸爸最想要的礼物一定是他上班打电动可以不被发现，哥哥最想要的礼物一定是他考试一百分，因为爸爸说只要考一百分就有十元，我希望他们的梦想都成真。

当然，我也有自己想要得到的礼物，就是天文望远镜，因为我想知道更多宇宙的事，像是世界上有多少人造卫星、人造卫星有多亮之类的事，我还要一颗足球，这样就可以跟同学一起玩踢足球，还可以教同学踢足球呢！

我愿是圣诞老公公，也不愿是一般人啊！我不想离开礼物的身边。

小学生同步投稿范文第十五篇同步作文郊游1

星期一的下午，天气晴朗，风和日丽。我们在操场上进行了一次有趣的活动——野炊。

“同步”这个词听起来是有点陌生，可是当我们在操场上玩的时候，就会听到同学们的欢乐的笑声。当我们玩的正高兴时，突然，一位同学叫了起来：“老师来啦，快来帮忙。”我们听到了这句话，连忙跑过去，问他：“你是不是有事情？”他说：“没。”我们听了，马上跑了过去，说：“你没事吧？”他说：“你们是不是不想玩啊？”“没有。”他说。他说完，就跑了。我们听了，马上跑去操场上玩了。

“叮铃铃……”上课了，语文老师走进了教室，笑着对我们说：“同学们，今天我们要玩的游戏是“野炊”，我们要分头开始了。”我们一听，高高兴兴的，马上跑到操场上，找到了自己喜欢的游戏。“开始！”老师喊道。同学们马上开始做起了烧烤。我们先把烧烤的肉串串了起来，放在烧烤炉上面，然后把烤好的食物放在烧烤炉上面，最后放在烤炉上烤。我拿起了我的烤串就往嘴里送，可是我吃的太快了，烤串的油都流到了我的手上，疼死我了！可是我没有放弃，我又把烤串拿起来烤了起来，可是我又烤串的时候，我的手太烫了，把手擦了。我又把烤串拿起来烤，可我烤串的火太热了，烤串的味道又难闻。我又把烤串放下来再烤。烤了一会儿，我就吃不下了。

“这次我们来玩这个游戏好吗？”“好。”“同步”，你们说玩不好？”“同步”。“同步”。

我们都玩得很开心！

同步作文郊游2

我的家乡———中国四大名镇之一，这里山清水秀、鸟语花香。

早晨，我一起床，就看见爸爸妈妈正在家里做饭，爸爸做的饭菜可真好吃！我迫不及待地想吃饭，我一看见这美味佳肴，就想吃，可我的手不够长，怎么办呢？我只好自己先去做饭。

我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，接着把鸡蛋打破，然后再用手掰下一小块儿，放在碗的中央，用筷子顺着一头的裂口往碗里搅拌，搅拌了一会儿，鸡蛋搅拌好了。我把鸡蛋在锅里敲了一下，再用锅铲搅拌，再用锅铲把它捣成碎沫，最后，我把饭和蛋放在一起，炒了起来。我炒的时候，锅里的火越来越旺了，就像要把整个村庄烧焦似的。

爸爸妈妈回来后，他们闻到香味就跑了过来，看见我炒的饭就问“儿子你炒的饭菜是怎么做的？”我骄傲地回答：“当然是炒鸡蛋了！”他们一边吃着饭一边夸我

小学生同步投稿范文第十六篇我是一个女孩，一个喜欢看书的女孩，我喜欢看的书：《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》

我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。

我喜欢三国演义中的人物，他们个个栩栩如生，喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。

俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好读书，读本好书，多读有益之书，才能让我们畅游书的王国。

读书是生命中最大的快乐，因为书可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面对未来；可以开阔眼界，增长知识，可以打开心灵的窗户，跳出那阻挡我们的标栅栏。

让我们在书的王国尽情的遨游吧！让我们一起来规划自己的读书行动，让书照耀我们每一天，温暖我们的心田。

小学生同步投稿范文第十七篇我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动......在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。

冰球是我最喜爱的运动项目。我现在已经是零度阳光冰球队的主力队员了。我每次进入冰场都无比兴奋，我可以感受到无限的激情洋溢着整个冰场。

我们的冰球训练十分艰苦。每当我累的时候，我总会快速地滑回休息室，瘫坐在椅子上，这时妈妈会很自然地帮我擦汗，递给我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一会儿就不见了。当教练号声一响，我就一把抢过妈妈手里的头盔，往头上一戴，一溜烟地飞奔至冰场......每次都是这样，被我认为是理所当然的。

这个周日，我照常参加了冰球训练。当我成功攻防了关键的一球，转头向妈妈炫耀的那一刹那，我发现妈妈正蜷缩着身体，双手交叉抱在胸前，来回地走动着......当时我惊呆了，难道妈妈是被冻得蜷缩成一团吗？这时我和妈妈的目光撞在了一起，我发现妈妈又挺直了腰，装出没事的样子，送给我一个灿烂的微笑，于是我也回应了我若有所思的一笑。这时哨声一响，中场休息了......我慢慢地滑出冰场，妈妈照常用熟练的手法帮我摘下了冰球帽，递上一条毛巾，几下干干的毛巾就湿透了，接着一杯水就送到我的面前，我抱住了妈妈的手，惊奇地发现妈妈的手比水还凉，我勉强地笑了笑，其实心里好想哭......我一直握着妈妈的手没有松，希望我暖和的小手能够迅速温暖妈妈冰冷的双手，能够传递给妈妈我感动的心情。此时我又想起了我们刚刚进入冰场时的场景，妈妈弯着腰吃力地背着我那又大又重的冰球器具包一步一个台阶，好几次我都想帮助妈妈，但妈妈总是找借口说，你省着些力气打冰球吧，我也就不坚持了。现在回想起来，妈妈为我付出这么多，我却从未察觉过，很是惭愧......

我想妈妈赋予我的那份无私的爱是我终生铭记的感动。

小学生同步投稿范文第十八篇一转眼，我来到了2030年，我发明了款新型的多功能手机。

我发明的手机具备超级防水功能。即使你游泳的时候，带着它，也不用担心它有丝毫的损坏。而且你还可以在水里接电话。这款手机可以在水里浸泡20个小时。

普通的手机，有时不小心摔到地上就会损坏，而我发明的这款手机，具有20吨的抗压、抗震功能。

用过手机的人，一定都遇到过这样的烦恼。如果哪天马虎大意，忘了充电，手机就瘫痪无法工作，如果有重要的事情，可就耽误事了。而这款手机，可以解除这些类恼。因为它永远也不会因为没有电而关机，只要有阳光，它就会自动充电。

俗话说：远在天边，近在眼前。这款手机就可以帮你实现。它具有视频功能。可以看见与你通话人的头像，这样，思念亲人的时候就方便多了。

手机携带起来很不方便，这款手机，折叠后，只有火柴盒大小，而且可以自动吸咐在手腕上，你走到哪里，随时随地使用。

我相信，未来的时间里，这部手机一定会让人的通讯变得更加快捷方便。

小学生同步投稿范文第十九篇最美的人你可能认为是穿着华丽的衣服画着浓妆的妙龄女郎或是穿着十分时尚还带着几分帅气的小伙子也可能是梳着一对羊角辫脸上露出甜蜜的笑容的小姑娘，这些都是美的一种我心中最美的人，这个人没有华丽的衣服也没有漂亮的外表，他只是一个普通人。

清晨，这个人走向大街小巷那着扫把，对他

们就是清洁工们。清洁工是个神圣的名字，他们就是大地的美容师，但是却很有人去关注他们，因为他们在马路上总是默默无闻地扫着，任何一个垃圾都不放过，他们经常在马路上查看，检查有没有新的垃圾和没有看见的垃圾。有一次，我在马路上看见一位清洁工正在马路上扫地，扫着扫着碰到一块台阶和另一块台阶的缝隙处有一个垃圾，清洁工便在这儿不停地清理这个缝隙，这个缝隙上的垃圾却怎么也清理不掉，我看了一眼这个垃圾都快要吐了，这是一个已经腐烂的火龙果，这个火龙果上面全是小虫子还发出一股臭味。

哪位清洁工人好像一点也不怕脏边用手将这个垃圾拾起扔进了垃圾箱里，这个缝隙清理干净了他便像完成了一个重要的任务似的，便又继续在大街上一丝不苟，不放过任何一个角落地开始继续在大街扫了起来。清洁工还会受到一些人的歧视。有一次，我看见一位清洁工在大街上扫地这时挂起了一阵风把灰吹到了别人的衣服上，那个人便对他大骂起来，而清洁工就在旁边不停地说：“对不起，对不起……”那个人好像吗累了就对他白了一眼走了即使这样清洁工们却从来不叫苦叫累。

清洁工无论在寒冷还是夏日，他都坚持去上班，来到马路上收拾垃圾如果到了冬天下起了鹅毛大雪，清洁工就会又多出了一个新任务—清理积雪肯定会被打扫地干干净净、一层不染。作却不平凡，他们使城市显得那么整洁美观使人们生活地更舒畅，这就是我心目中最美的人。

小学生同步投稿范文第二十篇闪光的生活是什么？有人说，有钱的生活才是闪光，这是对的。有人说，有权有势的生活才闪光，这也是对的。可我说，拥有快乐的生活才是闪光的生活。

快乐，是人生的根本。缺少快乐的人生是不完美的人生。快乐是无处不在的，只要你愿意快乐，则俯拾皆是。孝敬父母长辈，我很快乐;通过辛苦工作领得工资，我很快乐;车上我让个座，我也很快乐……

只要我们不像“杞人忧天”那样，我们就能获得很多快乐。古人云：“人生得意且尽欢。”我们也应该效仿一下古人，别过多地把自己的感情放在悲伤之中，否则是得不到快乐的。我们虽不能像“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的浪漫诗人李白那样“高歌大笑出关去”，但也应该是“今朝有酒今朝醉”呀！岂不闻：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”我要懂得快乐。

快乐是会感染人的。当快乐的时候，朋友也会跟着快乐。就像上面提到的诗仙李白那样，他的诗充满快乐浪漫的激情，看不到悲伤忧愁。所以人们在读他的诗的时候，心总是跟着快乐。

当然，我们的快乐不能建立在别人的痛苦之上，这样的快乐不充实，只能取悦自己。快乐的真谛是大家一起快乐，并不是独自一个快乐。总的来说，我闪的快乐要对得起天地，对得起自己的良心。

我们愿意活在一个快乐的世界里。只要我们用心营造，真诚去寻找，我们就能过上快乐的生活。无论穷或富，无论得或失，只要快乐，我们的生活就能闪光。

小学生同步投稿范文第二十一篇今天是星期六，太阳高挂在天空，鸟语花香，天气晴朗，是一个外出的一天，但我答应李昕提要去她家玩，我可不能违反诺言。

我准备好吃的东西，就上路了。在路上，我一边唱着歌。走到一半，乌云盖密，天打雷劈，暴风雨洒了下来。我看见旁边有个亭子，便走了进去，避开了暴风雨。我还在亭子里不停地抱怨：老天爷啊，刚刚晴空万里，风和日丽，一会儿怎么就变了乌云盖密，天打雷劈啦！你翻脸比翻书还快啊！

忽然，雨下的更大了。我立刻说道：“雷公、电母、王母娘娘啊，我是随口乱说的，你们可不要当真啊。我想他们一定是听到我的恳求了，雨渐渐的停了。我会然赞叹道：“雨过天晴真美啊！对了，赶紧去管欣怡家啊，不然就违反了诺言了。赶紧！赶紧！”谁知道又走到半路，刮起了大风，我正好看见了那里有石头堆成的石垒，我就跑到石垒后面躲一下。风停了，我的头发被吹成了爆炸形。最后，我决定，下雨天再也不去别人家玩了！

这个星期六真倒霉，以后在这种天气我再也不出门了。对了，你们最好也不要去，很危险的！

小学生同步投稿范文第二十二篇星空，令人充满幻想和无限向往，可你仔细的观察过星空吗？

夜晚，繁星一眨一眨的，好像调皮的孩子们眨着的眼睛，闪烁着幽蓝的光芒，他们似乎在互相比美，比谁最亮最大。可是为什么这重要的场合，没有明月呢？我想，应该是月亮太自卑了，看到哦繁星这么多，而且个个都那么漂亮，自己不好意思出来。还可能进入夜空需要经过一扇门，但繁星堵住了门，月亮挤不进来……

一天，月亮正在夜空里散步，一颗星星飞过来，险些撞着月亮，月亮对星星说：“老弟呀，这么慌张干什么？”星星一边喘气一边说：“哎呀，我……告诉你，我们……那儿……有好多星星都不发光了，而且都昏过去了。”月亮毕竟是月亮，很沉稳地说：“别着急，带我看看去。”

到了那儿，果然跟小星星说的一模一样，月亮也着急起来了。还好月亮以前干过医生，月亮经过化验，证明这些星星中了硝酸钾病毒，这种病毒是由人们燃放的烟花里的一种化学物质引起的！只有不再放烟花，他们的病才会好起来。一个星星自告奋勇地说：“月亮大姐，我去说服人们！”来到了地球，看见人们还在放烟花，它冲上去说：“请大家不要再放烟花了！”人们不以为然，依然我行我素。于是星星把事情的原委说了一遍，人们都很吃惊，很快便觉悟了，不再放鞭炮烟花了。一切有恢复到原来，一切都那么和谐……

星空，是那么美丽，是那么令人向往，是那么令人充满幻想。我们一定要保护我们赖以生存的地球！

小学生同步投稿范文第二十三篇我家养了一只猫。它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，可爱极了。

小猫有两颗电灯炮似的眼睛在闪啊闪。见我低头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴在向上摆动，嘴张得很大，露出几颗嫩白的小牙齿，咪咪的叫着，那几条细小的鱼翅似的白胡须，嗷嗷的叫着。美丽逗人。它的名字叫小彩。

小猫不但美丽，而且很勤劳。记得有一次，一只老鼠出来找粮食，老鼠偷偷摸摸的，正好被小彩猫眯看见了，它正讯束地跑去，好像饿虎扑食一样，正准备扑到老鼠的时候，小彩忽然撞到了墙上，老鼠也很机灵，趁机溜进了墙角的洞里。我心里想：“这次你失败了吧！”小彩毫不示弱，冲到墙角，想钻进去，可惜洞口太小了。它只好一动不动地在门口等着，好像非把老鼠等出来不可。我再不理踩它了。便出大厅看电视了。过了一会儿，我又偷偷的看了一眼小彩，它一动不动的真尽职。老鼠不够小彩有耐性出来了，老鼠看猫咪一动不动地蹲在那儿，就放大胆子，大摇大摆地走了出

来，小彩趁其不备，来个饿虎扑食，只听见“吱”的一声，老鼠一命呜呼了。

这就是可爱的小花猫。因为它给我的生活带来了无崇的欢乐。我爱它。

小学生同步投稿范文第二十四篇我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困难，我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，学校里还要两个比我更爱哭的女生，我只能算是第三名吧！

我的特点是……没有特点。既然没有特点，就有缺点。在家里我经常偷懒，写作业总是不认真，最重要的是，我常用泪水解决问题。

记得有一次，我在房间里写作业的时候，培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后，我又回房间写起了其他作业来。写着写着，终于写完了，我就在床上睡了起来。忽然，被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰，身体一离开杯子，好冷啊！就像置身于冰天雪地之中，又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候，发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来，像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。

“发生什么事情了？”“爸爸，我……我的作业本不见了！”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。”

还用问吗？作业本不就是我的了。这就是我，真实的我，情绪多变的我，一个爱哭的女孩。

小学生同步投稿范文第二十五篇从古猿到高级人类，我们一直在探索生存之道，除了解决温饱问题之外，现在的人们更需要学会承受社会给我们带来的压力和困难。不必烦躁、不必苦恼，压力和困难何尝不是你的第一大财富？

也许你的心中有一盏理想的明灯，但它似乎可望而不可及；也许你努力想把事情办好，却又把事情搞得一团糟；也许你内心想超越自我，可又被现实生活逐一否定。困难不断袭来，要想过得充实、乐观、幸福，就应该学会承受压力承受困难。

也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你更沮丧，但不要以在暴风雨中伫立的愤怒姿势来表达你的不满，因为没有暴风雨时的悲哀，哪来雨过天晴的欣喜？也许突然降临的寒冬会使衣衫单薄的你寒冷彻骨，请不要理会它。因为“冬天来了，春天还会远吗？”

无论身处何地都请坚信：压力和困难是命运赐予继生命之后的第二大财富。如果命运给你颜色，你何不开个染坊？如果命运给你一地碎玻璃，你何不用它做一双可以条天鹅之舞的水晶鞋？

水在火炉上，随着温度的升高，压力逐渐增大，水忍耐着，直到沸腾的一刹那。压力之大，环境之恶劣，才造就沸腾的一刻。

我们拥有青春，我们是何等的富有！我们应努力的去应对压力与困难。是花，就要在经历寒冬后灿烂地绽放；是树，就要在骄阳下伸展出绿阴；是水手，就要搏击风浪；是雄鹰，就要展翅飞翔！

当压力和困难袭来时，你生存的那把“钥匙”是否早已铸造好了呢？

小学生同步投稿范文第二十六篇因为父亲有一张严厉的面孔，总以为他不食人间烟火；因为父亲早出晚归，总以为他对我漠不关心；因为父亲常用“继续努力”搪塞我握着满分的试卷的自豪感，总以为他冷漠无情，直到那个风雨交加的夜晚，才真正读懂父亲的心.

我安稳地坐在父亲的摩托车上，披着父亲的外套.车驶得飞快，我情不自禁地躲在父亲宽厚的背后，像一只羽翼未丰，乳臭未干的雏儿胆怯地躲在雄鹰健壮有力的翅下.不经意间碰到父亲冰凉冰凉的手腕.我的手像触电了似的猛地缩了回来，父亲只穿了件薄薄的T恤衫哪!我再也无法理所当然地坐在车后，“爸!”我轻轻唤了一声，但不知是风速太大还是其它缘故，我连唤几声父亲都没有听见.我的视线微微有些模糊，然而那青丝中深藏不露的白发尖针一般又一次深深刺痛了我的双眼，岁月不饶人啊!那岁月的足迹个个踩在我的心上.我的眼角湿润了，心中涌上一股莫名的暖流，我紧紧靠着父亲—我要把我心中的温暖传递给他.泪缓缓地，悄然无声地顺着脸颊流下.

总是埋怨父亲做得不够，可现在，作为父亲的女儿，我不由地愧疚，不由地感激……父亲不用赞言夸我，是因为想让我切忌骄傲；父亲早出晚归，是全心工作，给我一个自由的空间；父亲面庞严肃，不是他不近人情，而是因为他想用另一种方法让我脚踏实地……

回到家，桌上摆着蛋糕，我又一次愕然了，我居然忘却了今天是父亲的生日!我的心开始狠狠地发痛，父亲是爱我的，只是他的爱不易言表罢了，但是，我能感受到他的爱，他的温暖…….

小学生同步投稿范文第二十七篇我家养有三只小鸭。每天清晨上学前，我就把小鸭放养在门前的那条河里。出了笼子的小鸭拍扇着翅膀飞快地向水里游去，我高兴地回家拿米饭喂小鸭。我来到河边，刚把碗放下，我家的小鸭吃便飞到我的身边来抢食，邻居家养的八只小鸭也来抢吃，不一会儿，11只小鸭就把满满一碗米饭吃光了。小鸭吃饭有一个特点，要把饭放到水里才它才吃。

小鸭那白而带黄的绒毛，摸上去是软绵绵的，当你把它抱起，它就害怕地嘎嘎地叫。小鸭的脚像枫叶，能当小浆用，小鸭就是靠这“小浆”在水里游泳的呢。

有一天，我奶奶把小鸭赶回家时，我看见有一只小鸭的脚软了，走起路来摇摇晃晃的，我伤心极了，便把那只小鸭抱起来，放进它住的笼子里，奶奶拿饭去喂小鸭时，那只脚软的小鸭不再像平时那样抢东西吃了，而是懒洋洋地睡在一边。我马上拿来今天抓的小鱼和小虾，放在手掌上喂那只小鸭，小鸭很快吃饱了。喂饱小鸭后，我去问妈妈，说：“妈妈，有一只小鸭脚软了，有什么办法吗？”妈妈不紧不慢地说：“有，你含一口酒喷洒在小鸭的身上，它就会好了。”我把酒含在嘴里，忍着冲天的酒气，嘟着嘴，把酒喷在了小鸭的身上。

第二天，我