带附件说明的公文范文

带附件说明的公文范文第1篇带附件说明的公文范文第1篇“一年之计在于春，一天之计在于晨。”春天，是万物复苏的季节，春天，是生灵萌发的季节，春天，是希望的季节，一切都像刚睡醒的样子，都充满了希望。

在这个春暖花开的季节里，我们迎来了一年一度的春季运动会。运动员们迈着矫健的步伐，走到跑道中间，做好了起跑前的准备，准备着跑道上的运动员们个个精神抖发，昂首阔步，仿佛自己是一位战场上的战士，准备一搏。

运动会开始后，首先是开幕式。开幕式结束后，运动会就开始了，运动会中间最令我难忘的就是跑步比赛。在跑道上，运动员们个个精神抖发，昂首阔步，好像自己是一位位运动员，准备一搏。

运动会结束后，就进行一个小小的拔河比赛。这个小小的比赛项目，让我们体会到了团结的力量，让我们懂得了要互相帮助，才能取得最后的胜利。

运动会虽不是我们班的，但是，我们班的这次比赛也是我们班的。我们班的同学们都很努力，也很团结，我也是。

运动会虽然很累，但是，这次的运动会，也是我们的一次挑战。我们班一定不会辜负任老师和家长们的期望。

带附件说明的公文范文第2篇公文的格式

《国家行政机关公文处理办法》规定，公文由“文头”、“主体”、“文尾”三部分构成，各部分由有关项目构成：

文头部分：

公文文头又叫公文版头，它位于公文首页的上方，约占首页的三分之一，其下方有一条红线，为文头部分与下面的主体部分的分隔线。其构成包括发文机关标识、发文字号、签发人、份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度等六个部分：

其一，发文机关标识：位于公文眉首的上部，居中排列，有两种形式：第一种，由发文机关的全称或规范化简称加“文件”二字组成，如“__文件”或“_文件“。若是套红印刷的称为红头文件，若是黑色印刷的称为白头文件。

第二种，两个以上单位联合行文，要将联合各方的单位名称分行排列，主办单位列首位。

其二，发文字号：简称“发文号”或“文号”，位于发文机关标识正下方，由“机关代字”、“年号”加“顺序号”三个要素组成。发文年份用阿拉伯数字，用六角括号括起来，如“国发„20xx‟1号”，其中的“国”是_的代字，“„20xx‟”是发文年份，“1号”是顺序号。意思是：由_于20xx年制发的第一个文件。发文年份要写完整，“20xx”不要写成“02”。发文顺序号也要用阿拉伯数字书写，不编虚位(即“1”不编为“001”)，不加“第”字。

其三，签发人：只限于上行文，签发人的书写位臵于发文机关标识下方的右侧，将发文字号左移，使两者在分隔线上左右对称。

其四，份数序号：指一份文件在总印数中的顺序号，用7位阿拉伯数字标识于眉首左上角第一行处，顶格书写。其写法是“0000001”。按有关规定，只有绝密、机密级公文才标明份数序号，以免丢失。

其五，秘密等级和保密期限：凡是有保密要求的公文，必须在眉首右上角第一行顶格标明保密等级。

密级分为绝密、机密和秘密三种，秘密等级和保密期限之间用“★”隔开。

其六，紧急程度：这是对公文处理时限的要求，分“特急”、“急件”和“限时送达”。其位臵在密级的下方。

主体部分：

主体部分由公文标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、特殊情况说明、附注、附件等组成。

其一，公文标题：公文标题在红色分隔线之下，位臵居中。标题应准确简要地概括公文的主要内容，一般由“发文机关”、“事由”、“文种”三要素构成。发文机关名称要用全称或规范化简称;文头已有发文机关名称的，标题可省去发文机关;除批转法规性文件外，标题一般不加书名号和其它标点符号。

其二，主送机关：指承办或处理公文的受文单位，顶格写在标题左下方、正文之上，后加冒号。一般情况下，上行文主送单位只有一个，不要“多头主送”;下行文可写多级受文单位;那些发布在报纸等媒体上的周知性公文，如公告、通告，可以不写主送单位。

其三，正文：正文是公文的核心部分，是用来表达公文的具体内容的。正文位于主送机关名称下一行，每自然段左空两格，回行顶格，数字、年份不能回行。正文部分内容较多的情况，一般要写开头、主体、结尾三个部分;内容较少，则采用篇段合一方式。原公文格式中末页上端左侧顶格的“(此页无正文)”标注已撤销，现在的格式务必使印章与正文同处一面，以防止不法分子造假行骗。

其四，附件及附件说明：

附件是指那些用来说明、佐证正件的图表、统计数字、情况说明以及其他文字材料。附件说明，是指用于说明附件材料的名称及件数的专用格式。

“附件”两字写在正文结束以后，另起一行的下侧，开头空两格，加冒号，然后依次标注所附文件的名称及序号。

附件名称后不加标点符号。

带附件说明的公文范文第3篇按照规定，公文如有附件，一定要在“附件说明”处标注公文附件的顺序号和名称。其位置在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.×××××”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需要回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。实践中，有些公文却没有按照规定去做，比如将附件名称加上书名号，是毫无必要的；或者在附件名称后加冒号抑或句号；或者多个附件的顺序号使用汉字数字；所标示附件名称和实际附件的名称不完全一致；“附件”二字后边的冒号和序号位置颠倒。如“附件：1.×××××”，却被标注为“附件1.×××××”或“附件一：×××××”,或者”附件1：×××××。”以及“附件：《×××××》”等的标注都是不规范的。还有就是当附件名称过长需要回行时，要注意应当与上一行附件名称的首字对齐。但有些公文却不是如此：

附件1.××××××××××××××××××××

正确的做法是：

附件：1.××××××××××××××××××××

带附件说明的公文范文第4篇如果附件不能与公文正文一起装订，按照《格式》规定，则应在附件首页版心左上角第一行顶格标注公文的发文字号加“附件”二字以及附件的顺序号。例如正文中的附件标识为“附件：年度国家标准制修订计划项目”，在与正文不一起装订的附件左上角应顶格标注“国标委〔2018〕215号附件1”。在实践中，有些公文没有这样做，而是在附件首页版心左上角直接写上附件的名称，多个附件行文的也没有标注顺序号，让人很难弄清究竟是哪一份文件的附件，给公文的阅读和使用造成极大不便，应当严加注意和规范。

带附件说明的公文范文第5篇诚信是人人都能拥有的。它可以是诚实;可以是守信;可以是忠诚;可以是守信……

诚信，是人人都能拥有的。它可以是守信，是守信……

我曾经看见过这样一个故事：一天，一只小狐狸想吃一只美味的大公鸡，但是大公鸡不会飞也不会游，它只好一直呆呆地站在家里。突然，狐狸看见了小狐狸，它立刻扑了上去，小狐狸被吓得魂飞魄散，连忙逃跑了，只是一直呆呆地站在那里。小狐狸气愤极了，就用爪子抓大公鸡的翅膀打大公鸡的翅膀，大公鸡疼得连忙逃走了。

小狐狸跑到一家小饭馆，对饭店老板说：“老板，你把我打得这么疼，您还是给我做饭吧。”说着，它从柜子里拿出一碗面条，给老板，老板吃完后对小狐狸说：“你是一个守信用的小男孩，我不会让你的话伤害你的。”老板听了，就说：“你是一个诚实的小男孩，你应该做一个诚实守信的孩子。”小狐狸听了，就马上说：“知道了。”

从那以后，小狐狸每次去饭馆都会把自己的饭给老板，而且每次都吃得很好。

有一次，小狐狸去了小熊家，对小熊说：“小熊，你的肚皮很疼吧。”小熊说：“你的肚子很疼吗?”小狐狸又说：“不疼，不是我的肚子疼。”小熊就说：“不要紧，不然你就不会来了。”

从那以后，小狐狸再也没有去餐馆，也没有欺骗过小熊。

诚信，是人人都能拥有的，我也一直相信。

带附件说明的公文范文第6篇指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。公文附件是公文正文内容的组成部分，其作用在于补充和完善公文正文的内容，与正文具有同等效力。附件应在正文下空1行左空2字标识“附件”，后标全角冒号和名称，附件如有序号使用阿拉伯数码(例：“附件：”);附件名称后不加标点符号。附件应与正文一起装订，以方便查阅，如不能与正文一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号，并在其后标识附件，以防止附件散乱、丢失。

附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件，应当在正文之后、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写“附件如文”或者只写“附件x件”置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装订在一起。公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。附件名称长需要回行时，应当与附件名称的文字对齐序号后面用小圆点。

例如“附件：”附件的首页左上角顶格用3号黑体字排印“附件”2字及附件的顺序号。党委仅用_附_,十五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。

拟写、誊写公文，一律用钢笔或毛笔，严禁使用圆珠笔和铅笔，也不要复写。

公文纸一般用16开，在左侧装订。

带附件说明的公文范文第7篇这3个要素均是公文主体部分的格式项目，但各自的含义和用途有所不同。按照《党政机关公文格式》（GB/T9704—2012）的规定，“附件说明”指的是公文如有附件，要在正文下一行左空2字处标识“附件”，后标全角冒号和名称，附件后不加标点符号。附件如有多份，要有序号，使用阿拉伯数码。总之“附件说明”指的是附件这一公文格式项目要素的标识问题。“附件”则是指公文主件所应附的公文附件，即实质上的附件。公文的附件是正文内容的组成部分，与公文正文具有同等效力。“附注”则一般是指对公文的阅读传达范围，使用时需要注意的事项加以说明的文字，例如“此件发至县团级”“此件可见报”“此件可登党刊等，它通常标识于成文日期的左下方。附注不是对公文的内容作出解释和注释，对公文的注释或解释一般在公文正文中采取句内括号或句外括号的方法加以解决，为此，使用附注时要加以注意。

带附件说明的公文范文第8篇按照规定，附件都要另起一面单独编排，具体的编排方法是首先要在版心左上角第一行顶格编排“附件”二字，使用3号黑体字，如果有多个附件，后面必须紧跟附件顺序号，顺序号后无需加冒号。附件标题编排在首页第三行居中位置，附件序号和附件标题必须与附件说明中的内容完全一致。附件标题以及附件中行、字、段落等的编排与主体部分相应格式要素的要求完全一致。但在具体行文过程中，我们发现有的机关或单位的公文附件没有另面编排，而是直接印制在“生效标志”之后；也有的在附件的左上角一遗漏“附件”二字，即使有也不是使用3号黑体字，而是仿宋体字；或者当有多个附件时，附件顺序号使用汉字数字并加注冒号等等，这些显然都是不合规范的做法。

带附件说明的公文范文第9篇附件主要包括与公文正文内容相关的文字材料、数据、名单、图表、图形等，这些内容如果穿插在公文正文中，往往容易隔断公文前后意思的联系而造成阅读上的不便，在这种情况下需要将其从公文正文中抽出来而作为公文的附件单独表述，既可以补充完善正文，又可使正文的内容简洁连贯。那么，附件应当处在公文的什么位置呢？根据《格式》国家标准的规定，附件应当置于正文之后，版记之前，并与主件一起装订。而且公文的附件需要另面编排，也就是说无论前一面留有多少空白，都需要另起一面。实践中不少机关把公文的版记置于公文主件之后，附件之前，形成主附分离，这是不正确的。也就是说，无论附件的页数有多少，都一定要置于版记的前面，并且无极特殊情况要与主件一起装订。这是在际操作中容易忽视的一点。如果在版记之后编排装订附件，由于版记是公文结束的标志，附件就不能视为公文的组成部分了。

带附件说明的公文范文第10篇附件：（1）XXXXXX附件：（2）XXXXXX如果正文中已写明附件的名称，在正文之下可不做附件说明。附件应在公文成文日期之后，另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第二行顶格标识“附件”，有序号时还要标识序号，比如。

《国家行政机关公文格式》第节规定，公文如有附件，在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件：1.×××”)；附件名称后不加标点符号。附件应。

带附件说明的公文范文第11篇上午好!

我是xx大学xx届毕业生，来自广告公司，我叫张俊峰，是个普通而又普通的工人，现任广告公司的广告宣传部门负责人，在此期间，作为公司的一份子，我深感自己所肩负的社会责任和重大的历史使命，我深刻地体会到了“广告公司为什么能够成为这么大的市场竞争力的源泉，为什么广告公司能够成为这样大的市场竞争力的来源，为什么广告公司能够成为这么大的市场竞争力的来源，为什么广告公司能够如此大的市场竞争力，为什么广告公司能够如此大的市场竞争力?”这是公司的经验，也是我在这次竞争中的一点心得与体会，在以后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的业务水平和综合素质，以适应公司的发展需要。

在这次竞争中，在广告公司领导、同事们的热心支持和帮助下，经过自身的努力，各方面均取得了必须的成绩，但还存在不少的问题和不足，在以后的工作中，我会更加严格要求自己，努力工作的同时加强学习，争取在工作、学习、生活等各方面能取得更大的成绩，为公司的发展贡献自己的全部，同时也为广告公司的进一步发展贡献自己的微薄力。在以后的工作中，我将更加努力学习、勤奋工作，不断提高自身的工作能力和综合素质，以适应公司发展的需要，为公司的发展贡献自己的微薄力量，同时也为广告公司做出自己的贡献，为广告公司的发展尽自己的一份努力。

谢谢大家!

竞聘领导发言稿范文篇三

尊敬的xx公司领导：

您们好!

首先非常感谢您们在百忙中抽出宝贵的时间，阅读我们的这一份材料!这是我们在xx大学xx专业进入大学的第一天!对我个人的工作的评价是：“你的工作态度是认真负责的态度，对工作的也是很高的，你的工作能力是很有限的，对于你们这个团队来说，是不是更高的一个层次呢”。

我是xx大学xx专业xx专业的一名学生，来自广告公司，在xx大学xx专业求学期间，我始终坚持在实验室工作，并在实验室实习过一段时期后就到了我们所在的学校xx大学，xx大学xx专业实验室的设备配置、管理及管理方面我也做了很大的努力，对自己的工作也有了一定的了解。同时我也在xx大学xx学院xx学院xx班任职，这对我以后的工作也很重要!我相信自己能够做好自己的本职工作，不辜负公司给我这次锻炼的机会。

今天我站在这里竞聘的职位是广告公司的广告宣传部门负责人。我来自广告公司，在我刚刚走进广告公司的一刻，我就知道了自己的职责，也就是要在这里工作，在这里工作的时候我就是要对广告公司负责，要对这些广告公司的发展负责，要对我们所从事的工作负责，要对我们所从事的

带附件说明的公文范文第12篇如前所述，附件是附属于公文正文的其它文字、图表、图形等材料，对公文正文起到解释、补充、说明或者印证、参考作用，但在公文处理实践中，有一种复体行文的方式，其表现形式是“以文载文”“文后有文”。具体是指法定公文的15个文种，由于它们是党和国家公文法规中所明确规定使