英语写作课的教学活动设计1

英语写作课的教学活动设计义务教育教科书七年级英语上册Unit2Thisismysister.（SectionB2a-3b）三坪学校：段育峰2012年10月英语写作课的教学活动设计重视培养学生的合作精神，而小组活动就是培养其合作精神的捷径。这堂写作课中在pre-writing时采取二人小组活动，四人小组活动共两次，组织学生在小组活动中共同完成教师呈现的任务，从而降低其难度，使基础好的同学在写作时起点更高，基础较差的同学也能言之有物，互相启发，共同提高。如资料、信息的搜集，材料关键点的把握，文章完成后的修改等。

一、教学目的：主要内容是学会运用所学知识进行阅读和写作，通过复习本单元的重点知识代词和主格代词，以及介绍人物和辨认任务的句型，通过对话、听力、阅读和写作，掌握介绍人物时的习惯用语。利用新句型增进与同学之间的友谊，了解自己的家庭，理解家人，增进与家人的感情。

二、教学过程。Step1.1.Warm-up活动：通过播放中央电视台公益广告FatherandmotherIloveyou.录像，目的是活跃气氛，为引出今天的话题做准备，激发学生学习兴趣。2.Revision①Abingogame.Writenineofthesewordsinthesquaresbelow.Thenlistenandcrossout(×)thewordsyouStep4:Consolidation.1.Agame.AskSstodrawsomephotosandwritelettersaboutthem.Putthephotosandthelettersontheblackboard.T:Putthemindifferentplaces.TheotherSswillmatchthephotoswiththeletters.T:Canyoumatchthephotoswiththeletters?Ss:Ican.(BeforeSsmatch,encouragetheSstoputuptheirlettersandpictures.)(这种游戏形式培养了学生的动脑、动手能力，同时激发学生的学习兴趣，使英语课堂寓教于乐。)组图Step5:Practice1.Students’bookP123b.Myfamily.T:Bringafamilyphototoclassandwriteaboutit.Thentellaclassmateaboutyourfamily.GiveSsafewminutesandwriteit.2.AsksomeSstoreadtheirlettres.Findwhowritesthebest.Changethepictureswitheachother.Thenintrducethepicturestoyourpartner.S1;Thisisherfather.S2:Thosearehercousins...Role-play.Organizeyourgroupmembersasyourfamilymembers.Andintroducethemtoothergroups.(学生相互合作学习，介绍自己家庭，询问了解自己的同学，给学生充分创设情景，实施情景教学。)Step6:Homework给你的好朋友