山西省朔州市怀仁市2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

山西省朔州市怀仁市2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物和氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是A．液态氧B．过氧化氢溶液C．高锰酸钾D．冰水混合物2．第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是()A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响D．火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物3．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是A．连接仪器 B．检查气密性 C．量筒读数 D．滴加液体4．谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是()A．“真金不怕火炼”说明黄金的金属活动性很不活泼B．“满架蓄薇一院香”说明分子之间有间隔C．“百炼成钢”与“只要功夫深，铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火5．雾霾天气是一种大气污染状态，严重雾霾时不建议做的是A．在户外剧烈运动B．戴口罩出行C．乘坐公交车上学D．及时清洗口鼻6．从化学角度看，下列叙述中不正确的是A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器C．CO2、O3、CH4、氟氯代烷都能产生温室效应D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用7．推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是（）A．镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可在空气中燃烧B．酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸C．稀有气体的原子（除氦外）最外层电子数都为8，最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体原子D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳8．某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/1．造成这一现象的原因可能是（）A．实验前没有夹弹簧夹B．实验中所取的红磷不足C．实验中所取的红磷过量D．实验装置燃烧过程中就打开弹簧夹9．下列化学用语正确的是A．氯化钠——NaCl2B．2个铜离子——2Cu2+C．3个氮原子——N3D．氧化铁——FeO10．下列过程属于化学变化的是A．蜡烛融化 B．汽油挥发 C．钢铁生锈 D．品红扩散11．下列属于化学变化的是A．蛋糕切块 B．电灯发光 C．燃放烟花 D．石蜡熔化12．关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是()A．①④属于不同种元素B．②⑤属于金属元素C．④⑤均具有稳定结构D．①③两种粒子可以形成化合物MgCl2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．右图是用红磷燃烧来验证质量守恒的实验。(1)红磷燃烧的现象是________________________________；(2)红磷燃烧时，有时瓶塞会突然“冲出”瓶口，其原因是________________________________；你能否改进这一实验装置避免这种现象发生________________________________。14．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出下列仪器的名称：①___________：②_____________。（2）某同学用A、E组合装置制取氧气，反应的化学方程式是___________。能用E收集氧气的原因是______________。（3）某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____________。A氧气的密度略大于空气的密度B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（4）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在______________（填“a”或“b”）处。（5）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为_________，药品加入完毕后，接下来的操作是_________。反应产生二氧化碳的化学方程式是______________。对该装置的评价，你认为合理的是______________（填字母）。A实验中所用仪器、材料易得到，可充分利用费源B可随时控制反应的发生和停止15．实验室制取Cl2：MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，已知：盐酸（HCl）是一种无色液体，具有挥发性；Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。（1）如果实验室用装置A来制取氧气，则反应的化学方程式为_________。（2）下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题：①实验室制取Cl2时，应选择的发生装置是_____（填序号）。②用A装置制取氧气后，从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是______。③下列对实验室制取O2、CO2和Cl2的分析中正确的是_____（填序号）A取CO2和Cl2的发生装置相同BO2和Cl2都能用排水法收集C取Cl2的反应中MnO2是催化剂DE装置收集O2时，O2应从d管导入16．根据如图回答问题：(1)装置的仪器名称是①_____，②_____。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置____(填字母代号)，需要对装置进行改进是____，若用装置G收集氧气，验满的方法是____。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____。(4)实验室通常不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可以，与装置B比较，C装置的优点是_____。为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作____(填“可行”或“不可行”)。(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水，实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的____(填序号)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．我市有丰富的石灰石资源，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取12.5g样品放入烧杯，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗盐酸50g，放出的气体在常温下体积为2.2L。（1）常温下CO2气体的密度为2.0g/L，则上述反应放出气体的质量为_____g。（2）若石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO3的质量分数？_____18．现有25g石灰石样品，请按下面要求计算：(1)25g样品与足量的稀盐酸反应放出8.8gCO2(杂质不溶于酸，且不与酸反应)，请计算该样品的纯度(CaCO3的质量分数)是多少？(2)若将25g样品平均分成两份，分别加工成块状和粉末状，将两份样品分别放入锥形瓶中，同时加入相同体积，相同浓度的足量稀盐酸充分反应，请在图像上画出块状样品和粉末状药品与稀盐酸反应放出CO2的曲线示意图______。(3)若将一定质量的该石灰石样品高温煅烧，有关物质质量随反应时间的变化如表所示：时间/mint1t2t3t4t5CO2质量/g2.24.46.68.88.8剩余固体质量/g22.820.6m16.216.2则m=_______，t3时剩余固体中除杂质外含有的物质是_____(填化学式)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题：（1）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针_____（选填“向左”、“向右”、“不”）偏转，原因是_____。（2）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_____。（3）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。根据图示若整个大圈表示纯净物，则X表示单质，Y表示化合物，属于Z范围的则是氧化物，如水、二氧化碳等。【详解】A、液态氧属于单质，故不符合题意；B、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物，故不符合题意；C、高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的，属于纯净物中的化合物，故不符合题意；D、冰水混合物中只含有一种物质水，属于纯净物，水是由氢氧两种元素组成，属于氧化物，故符合题意；故选D。2、C【解析】A、凹面镜集中阳光来引燃火种，是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点，故A说法正确；B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能，故B说法正确；C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，故C说法错误；D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，属于有机物，故D说法正确请在此填写本题解析!点睛：燃烧的条件一共有三个：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点，三者缺一不可。3、C【详解】A、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入，故选项错误；B、如图所示的装置进行检查装置气密性的时候，要先在试管内加入一定量的水，使长颈漏斗下端没入液面以下，故选项错误；C、量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故选项正确；D、用胶头滴管滴加液体药品时，要胶头竖直向上，尖嘴不能伸入试管更不能碰到试管壁，故选项错误。故选C。4、A【详解】A、“真金不怕火炼”说明黄金的金属活动性很不活泼，化学性质稳定；故选项正确；B、“满架蓄薇一院香”说明分子在做永不停息的无规则运动；故选项错误；C、“百炼成钢”过程中有新物质产生，蕴含着化学变化，“只要功夫深，铁杵磨成针”过程中没有新物质产生，蕴含的物理变化，两者原理不同；故选项错误；D、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，燃烧越旺；故选项错误；故选：A。5、A【详解】A、严重雾霾时在户外剧烈运动会吸入大量雾霾，符合题意；B、严重雾霾时戴口罩出行有利于减少雾霾的吸入，不符合题意；C、严重雾霾时乘坐公交车上学有利于减少雾霾的吸入，不符合题意；D、严重雾霾时及时清洗口鼻，有利于减少雾霾的吸入，不符合题意。故选A。6、D【详解】A、清洁能源是污染小或不污染的能源所以开发新能源可有效减少和防止酸雨的形成，故A正确；

B、图书档案属于纸用水或其它灭火器灭火后会毁坏一部分资料，而液态二氧化碳灭火器灭火后不留有任何痕迹，故B正确；

C、CO2、O3、CH4、氟氯代烷都是温室气体，能产生温室效应，故C正确；

D、铝壶外面一层是氧化铝，是一层致密的氧化膜，对内部的铝起保护作用，如果常用钢丝球擦洗铝壶，会将保护膜擦掉，不耐用，故D不正确。故选D。7、D【详解】A.镁条可以在空气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，故A错误；B.酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色，二氧化碳不是酸，故B错误；C.最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体原子，也可能是某些元素的离子，故C错误；D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳，故D正确。故选：D。8、B【分析】造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下三各方面考虑：1、装置是否漏气；2、药品的用量是否充足；3、装置是否冷却到室温。【详解】A、实验前没有将弹簧夹夹紧，不影响进入瓶内的液体体积的大小，故A错；B、实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一，故B正确；C、实验中所取的红磷过量，红磷过量仍然能完全消耗掉氧气，不影响进入瓶内的液体体积，故C错；D、燃烧过程中就打开弹簧夹，瓶内的气体还处于热膨胀状态，压强大于外界大气压，气体会排出一部分，最后进入集气瓶中的水反而会大于五分之一，此项错误。故选B。9、B【详解】A、氯化钠中钠元素为+1价，氯元素为-1价，氯化钠化学式为NaCl，化学式错误；B、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个铜离子表示为：，化学用语正确；C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个氮原子，就可表示为3N，化学用语错误；D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：，化学用语错误。故选：B。10、C【解析】A、蜡烛融化是由固态变为液态，没有生成其他物质，是物理变化，故A错误；

B、汽油挥发由液态变为气态，没有其他物质生成，发生了物理变化，故B错误；

C、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故C正确；

D、品红扩散是分子运动的结果，没有其它物质生成，是物理变化，故D错误；

故选：C。【点睛】化学变化是有其他物质生成的变化，物理变化是没有其他物质生成的变化．化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。11、C【详解】A、蛋糕切块，只是蛋糕形状变化，没有新物质生成，属于物理变化；B、电灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟花的过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化；D、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，只是石蜡发生了状态变化，属于物理变化；故选：C。12、D【解析】A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，①和④核内质子数相同，属于同一种元素，错误；B、金属元素原子最外层电子数一般小于4，非金属元素原子最外层电子数一般大于4，②表示的粒子核内质子数为11，为钠元素，最外层电子数为2(小于4）属于金属元素；⑤表示的粒子核内质子数为9，为氟元素，最外层电子数为7(大于4）属于非金属元素，错误；C、若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构，④⑤的最外层为电子数均为7，不属于相对稳定结构，错误；D、①是氯离子，③是镁离子，①③两种粒子可以形成化合物MgCl2，正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量白烟红磷燃烧放出热量使瓶内气体膨胀把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一个气球【分析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，故红磷燃烧的现象是产生大量白烟。(2)红磷燃烧时，放出大量热，锥形瓶中气体膨胀，故有时瓶塞会突然“冲出”瓶口，其原因是红磷燃烧放出热量使瓶内气体膨胀；避免这种现象发生可以把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一个气球。【点睛】质量守恒定律是反应前反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。14、试管长颈漏斗氧气不易溶于水ACDa石灰石或大理石挤压软塑料管下端，使液体药品与固体药品接触AB【解析】（1）仪器①的名称为试管，仪器②的名称为长颈漏斗。（2）某同学用A、E组合装置制取氧气，采用加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的原理制氧气，反应的化学方程式是。能用E排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。（3）A、氧气的密度略大于空气的密度，不能将空气完全排尽，会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，A选项正确，符合题意；B、加热高锰酸钾固体只产生氧气一种气体，不会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，B选项不正确，符合题意；C、当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气，会造成收集的氧气不纯，最终通过向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，C选项正确，符合题意；D、当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散，会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，D选项正确，符合题意。故选ACD。（4）用装置F万用瓶收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气应该从长导管b端进，因此验满时将带火星的木条放在a处。（5）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为固体药品，为大理石或石灰石，药品加入完毕后，接下来的操作是挤压软塑料管下端，使液体药品稀盐酸与大理石或石灰石接触。碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式是。该发生装置：A、实验中所用仪器、材料易得到，可充分利用费源，A选项评价合理；B、松开挤压软塑料管的手，固体药品与液体药品分离，反应停止，因此该装置可随时控制反应的发生和停止，B选项评价合理。故选AB。15、C引流D【详解】（1）装置A适用于固体加热反应制取氧气，试管口无棉花，可用氯酸钾与二氧化锰反应制取氧气，该反应的化学方程式为：；（2）①实验室制取Cl2，属于固液加热反应，故应选择的发生装置是：C；②用A装置制取氧气后，从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是：引流；③A、实验室制取二氧化碳属于固液不加热反应，发生装置应选B，实验室制取氯气属于固液加热反应，发生装置应选C，发生装置不同，不符合题意；B、氧气不易溶于水，能用排水法收集，氯气能溶于水，不能用排水法收集，不符合题意；C、由题干信息可知，在制取氯气的反应中，二氧化锰参与了反应，不是催化剂，不符合题意；D、氧气的密度比水小，故E装置收集O2时，O2应从d管导入，符合题意。故选D。16、铁架台长颈漏斗A试管口塞一团棉花带火星的木条放在b管口，木条复燃，说明已收集满CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可以控制反应物的用量、控制反应的速率不可行AE【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水。【详解】(1)装置的仪器名称是①是铁架台，②是长颈漏斗。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置A，高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，需要对装置进行改进是试管口塞一团棉花，若用装置G收集氧气，氧气具有助燃性，故验满的方法是带火星的木条放在b管口，木条复燃，说明已收集满。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。(4)装置C含有针筒，可以控制反应物的用量，控制反应的速率，若用装置C则可以，与装置B比较，C装置的优点是可以控制反应物的用量、控制反应的速率。二氧化碳气体中可能带有挥发出的氯化氢气体，氯化氢溶于水形成盐酸，能使紫色石蕊溶液变红，故该操作不可行。(5)实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水，反应需要加热，则发生装置选用A，氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，用向下排空气法收集，收集装置选用E，故实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的AE。【点睛】二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，氯化氢溶于水形成盐酸，能使紫色石蕊溶液变红，氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，用向下排空气法收集