义务教育劳动课程标准(2022)测试题带答案_第1页
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文档简介

义务教育劳动课程标准2022版测试题(20分)劳动课程标准部分(80)分一、填空题(每空0.5分，共27分) 2.义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是融通，倡导“11”,激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。5.义务教育劳动课程根据学生经验基础和发展需要，以为载体，以为基23.包括制订项目目标、选择项目内容、确定劳动场域、明确项目过程、提炼项25.劳动安全包括安全和安全。26.学校在实施劳动课程时要始终以开放的姿态，积极与家庭和社区紧密 27.劳动课程的评价方法以评价为主，可以采用劳动任务单、劳动清单、劳动档31是劳动课程实施的拓展资源，是工业劳动、农业劳动及劳动周等活动开展的二、简答题(每题5分，一共45分)三、论述题(每题8分，一共8分)义务教育劳动课程标准2022版测试题答案义务教育课程方案部分1.有理想有本领有担当劳动课程标准部分一、填空题(每空0.5分，共27分)2.义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为3.劳动课程强调学生直接体验和亲身参与，注重动手实践、手脑并用，知行合一、学创5.义务教育劳动课程根据学生经验基础和发展需要，以劳动项目为载体，以劳动任务群8.劳动能力是指顺利完成与个体年龄及生20.根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时。21.劳动素养要求是对学生在完成阶段性劳动课程学习后需要达成的素养表现的总体刻22.劳动项目是落实劳动课程内容及其教育价值，体现课程实践性特征，推动学生“做中24.劳动周是指每学年设立的、以集体劳动为主的、具有一定劳动强度和持续性的课外、26.学校在实施劳动课程时要始终以开放的姿态，积极与家庭和社区紧密合作，构建“家31.社会劳动实践基地是劳动课程实施的拓展资源，是二、简答题(每题5分，一共45分)1)坚持育人导向2)构建以实践为主线的课程结构3)加强与学生生活和社会实际的联系4)倡导丰富多样的实践方式5)注重综合评价6)强化课程实施的安全保障(2)发展初步的筹划思维，形成必备的劳动能力(4)培育积极的劳动精神，弘扬劳模精神和工匠精神(1)制订项目目标(2)选择项目内容(3)确定劳动场域(4)明确项目过程(5)提炼项目操作方法(1)强化劳动与教育的有机统一(2)注重项目与其他课程的紧密结合(3)关注课外、校外劳动实践体验的有

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