湖南省岳阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖南省岳阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。

即使有着丰富jīngyàn的工匠，为了确保xiūjiàn工作zhǔnquè无误，都会十分认真地对待每个细节，fǎngfú自己还是个学徒。那qiānxū的zīshì，令人xīnshǎng；那biézhì的造型，让人jiāoào。这就是zhìhuì的大国工匠。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据积累，按要求完成下面各题。

（1）照样子写词语。

四面八方七嘴八舌______________

（2）请写出两个带有“秋”字的四字词语：______________2）.积累运用。

（1）古诗中有忙碌的乡村生活：范成大笔下有“________，村庄儿女各当家”，也有“日长篱落无人过，________”；翁卷看到的是“乡村四月闲人少，________”。古诗中有浓浓的思乡愁绪：“________，无边丝雨细如愁”，也有依依不舍的送别之情：“________，唯见长江天际流”，更有“黄沙百战穿金甲，________”的豪迈气概。

（2）君子和小人的价值取向不同，就像《论语》中说的“________，小人喻于利”；他们的胸怀也不同，“________，小人长戚戚”。君子懂得反省自己，《朱子语类》中说：“人有耻，________。君子像天一样，自我力求进步，《周易》中说：“天行健，________”。3）.日积月累，根据提示把下面的内容补充完整。

（1）两岸青山相对出，____________。

（2）秋天，枫叶渐渐变红，美丽极了。游人吟出“停车坐爱枫林晚，____________。”这样的诗句，表达对枫叶的喜爱之情。

（3）两位同学发生了争执，老师用“___________，无理寸步难行”来教导他们要讲道理。

（4）全班同学同心协力，勇夺拔河比赛第一名，这真是“________，泰山移”。4）.课内理解填空。

（1）中国是诗歌的国度。诗中有情，有“____________________，烟花三月下扬州。”的送别情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，____________________。”的报国之志；诗中有趣，有“____________________，短笛无腔信口吹。”的天真童趣。

（2）本学期，我们认识了很多形象鲜明的人物：____________________的“军神”刘伯承；______________的刷子李；____________________的孙膑；____________________的严监生。我们还积累了一些名言：“____________________，小人喻于利。”告诉我们要看重道义而非利益；“人有耻，__________________。”告诉我们一个人有了羞耻心，才能不做那些不该做的事。

（3）《月是故乡明》是____________________写的一篇抒情散文。作者以“____________________”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了____________________。5）.照样子，根据图片填一填。

（搭）积木（粗壮）的大树

(

)歌曲(

)的云朵

(

)足球(

)的小鸟

(

)跳棋(

)的草地3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列有关中国四大名著的说法，表述有误的一项是（）A．《三国演义》中与“温酒斩华雄”相关的人物中含有关羽。B．《水浒传》中的人物宋江、吴用，分别人称“及时雨”“智多星”。C．《西游记》这部神话小说展现了唐僧师徒四人的漫漫取经路，作者是吴敬梓。D．《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”描写的是林黛玉。2）.谷穗（suì）弯弯，他对青蛙说：“我是（）。”A．春天B．夏天C．秋天D．冬天3）.读名著，品形象。五（1）班学生在课下积极交流自己对经典人物的看法，请你根据以下三则信息依次判断人物，正确的一项是（）人物名片

绰号：“凤辣子”

外貌：身量苗条，体格风骚；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

职务：贾府大管家

性格：八面玲珑、能言善辩、机智多才、泼辣、干练果断名著人物交流群（7）

朋友圈

璇璇

西天取经万里路，

历经磨难多艰难。

菩萨心肠慈悲心，

不改初衷得真经。A．林黛玉关羽孙悟空B．王熙凤关羽唐僧C．王熙凤张飞唐僧D．林黛玉张飞唐僧4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用恰当的关联词语把两句话连成一句话。

鹿的角十分美丽。鹿十分喜爱自己的角。

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

蜻蜓半空造宫殿

蝴蝶花间展翅飞

蚂蚁地上捉迷藏

蚯蚓土里运食粮2）.连一连。

急忙特别

惊奇连忙

格外着急

精心奇怪

焦急细心6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2）.句子排序

(

)它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

(

)上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

(

)往上是身躯，它分为三节。

(

)在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

(

)我家有一盏约四十厘米高的台灯。

(

)一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。

(

)玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

(

)身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.尊重事实、敢于质疑、固执已见、不断创新、锲而不舍……都是属于科学精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。出塞，万里长征人未还。但使龙城飞将在,。1．把诗句补充完整。

2．解释下面字词。

还：_____________________。

但使：_____________________。

3．判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）这首诗的作者是唐代著名诗人王翰。(

)

（2）这首诗的前两句通过对景物的描写，渲染出了边关苍凉的气氛。(

)

（3）这首诗前两句中的“秦时明月汉时关”暗示边关忧患历史悠久；“人未还”写出了战争的残酷，让人联想起那些可歌可泣的戍边将士。(

)

4．描写李广神力的诗句：___________________。

5．从这首诗的后两句中，你体会到了什么？

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

精彩的一学期又要过去了，这学期，你学到了什么？有什么精彩的经历？成长的过程中又有什么烦恼……，请你给远方的亲人或朋友写一封信吧！题目自拟，450字左右，注意格式。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读王戎不取道旁李王戎七岁，。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．把课文补充完整。

2．选择下列“之”的意思。

人问之__________取之_______

A．指代王戎B．指代李子C．指代王戎不去摘李子这件事

3．王戎不取道旁李的原因是______________（用原文回答）

4．与诸小儿比，王戎是一个____________、_____________的孩子。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。可爱的小象毛毛是一只经过驯服的小象。它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，毛毛用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让毛毛送回去重修。在路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到壶漏水呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后把铜壶灌满，最后小心地把壶往鼻子上一挂，向铜匠铺走去。毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。铜匠看见铜壶还在漏水，一下子明白了。他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪明！”于是取下铜壶重新把它修好了。小象毛毛用鼻子挂着修好的铜壶，高兴地往回走。他还把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！”1．短文一共有______个自然段。小象毛毛去了______次铜匠铺修理铜壶。

2．在词典中，“驯服”的“驯”有两个意思，在短文中的意思是(

)。

①使顺服②善良

3．从短文中找到合适的词语填到括号里。

(

)的小象(

)地举起

(

)的鼻子(

)地往回走

4．第3自然段中小象毛毛用什么办法让铜匠看到铜壶漏水的地方？请用“___”画出相关的句子。

5．读了这篇短文，你想对小象毛毛说些什么呢？

_________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。（填序号）

①豌②惋③碗④腕

（1）她为没有努力学习而感到(

)惜。

（2）下课了，同学们在教室玩掰手(

)的游戏。

（3）妈妈，请你帮我盛一(

)饭，谢谢。

（4）我喜欢的童话人物是(

)豆公主。①吵②抄③炒④纱

（5）你受伤了，快用(

)布包扎一下。

（6）今天的午饭是青椒(

)鸡蛋。

（7）刚才为什么有一阵(

)闹声？

（8）同学们一边听课，一边(

)写重点。2）.给下面划线的字选择正确的解释。

司空见惯_______娇惯_______

A．习以为常，积久成性；习惯。

B．纵容（子女等）养成不良习惯或作风。13、