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文档简介
福建省厦门市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).工整默写唐代杜牧的《山行》:
山行杜牧
2、填空题(每题2分共5题)
1).写出加点词语的反义词,把句子补充完整。
(1)这条山路很陡峭,一点儿也不(
)。
(2)白天是光明的,夜晚是(
)的。
(3)长期睡眠不足会让大脑的反应变得迟钝,不够(
)
(4)走过这段(
)的山路,前面便是笔直的公路了。2).8.诗文精华,根据所学知识填空。(1)在本册语文书中,我们见识了许地山笔下______的落花生;感受到了《慈母情深》中母亲的____;还知道了宋代朱熹对读书的论述:余尝谓读书有三到,____。(2)经典诗文,让我们汲取力量。“红日初升,______。河出伏流,_____”象征着少年中国的灿烂前程和发展无可限量:“我劝天公重抖擞,______”是龚自珍对优秀杰出人物涌现的期待;“默而识之,_____,_______”劝勉我们勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠;“莫等闲,_____,_____”激励我们趁着年少而奋发向上,不要把大好青春等闲虚度。3).知识回顾。
(1)即使犯了错误也不必耿耿于怀,因为“_________?________,善莫大焉”。
(2)“元日”指的是农历________,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是___节。
(3)《守株待兔》中“因释其耒而守株”的意思是_______________________,文中那个农夫这样做的后果是__________________,__________________________。(用原文回答)。
(4)《我变成了一棵树》中英英因为_________________,所以想变成一棵树,后来她真的变成了一棵树,树上长满了各种形状的_________________。
(5)《溪边》中,“人影__________,钓竿上___________”两句,用一“绿”一“红”,使画面充满色彩的美感。4).根据课文内容填空。
(1)古诗隽永优美:王维《鹿柴》的“空山不见人,____________”,以声衬静,空谷传音,愈显山谷幽静;苏轼《题西林壁》的“_____________,_____________”指出看待问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论;王翰《凉州词》的“_______________,_____________”表现了将士们的豪情壮志和视死如归的精神。
(2)祖国风景如画:“浪潮越来越近,__________,____________;那声音如同__________,____________。”“细细的溪水,流着____,流着月光。灰白色的鹅卵石_______。哟,卵石间有多少____________啊,________________!”
(3)历史人物杰出:七岁的王戎善于观察、推理,认为“_________,_______”;周恩来从小就立下了“_______________”的远大志向;著名女词人李清照高呼“__________,__________”,表达自己的爱国情怀……5).补全下面的四字词语,并按要求填空。
①津津()()②无()无虑③邯郸()步
④()奇()艳⑤没精打()⑧琴棋书()
(1)再写两个像①这样的AABC式的词语:______、_____。
(2)形容一个人一点精神都没有的词语是____,“雅人四好”是_______词语出自寓言故事。(填序号)
(3)满园的花儿_____,好看极了!(填序号)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字注音全部正确的一组是()A.闲散(sǎn)灵敏(mǐn)旗杆(gǎn)挨挨挤挤(ái)B.匀称(chèn)遵循(zūn)流逝(shì)情不自禁(jìn)C.爪牙(zhǎo)积累(lěi)官吏(lì)形态各异(yì)D.咖啡(fēi)逆风(nì)适宜(shì)翩翩起舞(biān)2).下列加点字注音错误的一项是()A.恭敬(gōng)B.勤劳(qín)C.焉知非福(yān)D.兵卒(cú)3).3.下列加点字注音全都正确的一项是()A.弥漫(ní)山脉(mài)B.剖开(pāo)赤裸(guǒ)C.哭泣(qì)汹涌(xōng)D.机械(xiè)主宰(zǎi)4、句子训练(每题10分共1题)
1).例:妈妈喜欢一边洗衣服一边哼着小曲儿。
我喜欢一边_______一边________。5、连线题(每题4分共2题)
1).认一认,连一连。
救护车
摩托车
科学考察船
油轮2).连线
端庄行书仓颉甲骨文
流畅狂草蔡伦造字
奔放楷书王懿荣造纸6、排序题(每题5分共2题)
1).回忆《西门豹治邺》,按事情的发展顺序排列下面情节,正确的是:___________
①巧用办法,救下姑娘。②兴修水利,造福于民。③西门豹看到田地荒芜,人烟稀少。④找老大爷了解情况。⑤惩治巫婆、官绅,将其投进漳河。⑥教育百姓。2).请按时间顺序将以下农事活动排序。(填序号)
1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥
水稻的种植过程是:________________。
2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草
菜籽油的生产过程是:_______________。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.有的人歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真文真正的有价值的人。(
)
2.“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同(
)
3.“听到这个好消息,他高兴得蹦三尺高。”这是夸张的说法。(
)
4.“难道他不该去?““他不该去。”这两句话的意思一样。(
)
5.《怀念母亲》一文的作者是季羡林。(
)
6.“一块钱你有没有?一块钱”这句是设问句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,回答问题。约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1.对“黄梅时节”所表示的节令,判断正确的一项是()。A.早春B.暮春C.夏初D.秋后2.对这首诗的理解不恰当的一项是()。A.诗歌采用写景寄情的方法,是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。B.诗歌前两句写景,后两句于叙事中抒情。C.第三句点题,用“有约”二字点出诗人曾约客人来访,“过夜半”说明等待时间之久。D.第四句从视觉和听觉两方面表现了诗人独自侯客而客却未至时的心理感受。3.诗歌前两句描写了哪些景物?烘托了怎样的氛围?
___________________
4.“闲敲棋子落灯花”描写细腻,请你发挥想象将诗句描写的画面写出来,注意要描绘出主人公当时的动作、神情和心理活动。
___________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
请你认真观察下面的图画:图中都有谁?他们在干什么?他们心情怎么样?(不会写的字用拼音代替,注意标点符号。)
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣①安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行②乎?”平公曰:“善哉!”【注释】①盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。②昧行:在黑暗中行走。1.对下列句子中加点字的解释,错误的一项是()A.恐已暮矣(暮:晚了)B.安敢戏其君(戏:戏弄)C.日出之阳(阳:太阳)D.何不炳烛乎(炳:点,点燃)2.下列各组句子中的“于”与“晋平公问于师旷”中的“于”意思相同的一项是()A.请救于齐B.苛政猛于虎C.闻达于诸侯D.黄鸟于飞3.请用“/”为下面的句子划分停顿(请划分三处)。
晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。
4.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)盲臣安敢戏其君?
_____________________________
(2)炳烛之明,孰与昧行乎?
_____________________________
5.文中师旷用了三个比喻,请用原文回答,并说明师旷意在说明什么道理?
_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).2.课内阅读。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:_________________;___________________;__________________。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。(《大自然的声音》节选)1.将下面的句子按顺序填入文中的横线上。(填序号)①河流潺潺,流向大海②小溪淙淙,流向河流③大海哗哗,汹涌澎湃2.用“○”在文段中圈出两个拟声词。
3.我能借助文段的关键句“____________”这句话来理解这段话的意思,并能根据文段内容补充下面的示意图。小雨(
)(
)(
)4.你在大自然中还听到了哪些美妙的声音?用上描写声音的词语,写一段话。______________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选合适的字词填空。跃踢蹬他先做准备活动,_____腿,甩臂,弯腰,摆起两臂大踏步助跑,他越跑越快,左脚猛地用力一_____,身子像飞燕一样腾空而起,向前_____去。2).给多音字选择正确的读音。
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