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文档简介
2024届沈阳市和平区三下数学期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1.用2,3,4这三个数算得24:(______)。2.用24时计时法表示下面的时刻。(____)(____)(____)(____)3.在括号里填“>”“<”或“=”。5.6(______)6.526×31(______)26×30+26(______)257-(57+38)(______)257-57+384.70块饼干,至少再加(____)块,才能平均分给3个小朋友.5.新新小学四、五、六年级学生近视情况统计如下:年级人数性别四年级五年级六年级男生152545女生101430(1)(________)年级学生近视的人数最多,(________)年级学生近视的人数最少。(2)三个年级近视的学生中,男生有(________)人,女生有(________)人。6.732÷8的商是(_____)位数,948÷6的商是(______)位数7.用2、4、6、3算24点,可以这样算:(_____________________________)。8.一个数除以8,商是12,余数最大,这个数是(________).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一年中相邻两个月的天数都不一样。(______)10.0.9和1.0之间没有小数。(________)11.吨的棉花和吨的石头一样重.(____)12.计算小数加减法时,只要小数点对齐,相同数位就对齐了.(____)13.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米.(____)14.13.50读作十三点五十。________15.最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数.(______)16.2100年是闰年,全年共有366天。(____)17.教师节在每年的9月10日.(____)18.一分硬币的厚度大约是一毫米。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.10名同学1分钟剪25朵花,他们一小时剪(
)朵花.A.600 B.250 C.150020.△÷4=22……□,□中最大填()。A.1 B.2 C.321.7角用小数表示为()元。A.0.7 B.0.07 C.7.022.每一年的七月、八月和九月一共()天.A.93B.92C.91D.9023.
这3个物体,从()面看到的形状相同。A.上 B.前 C.左24.红星苗圃的2个花架一共摆了96盆花,每个花架摆6层。平均每个花架每层摆()盆花。A.12 B.8 C.625.如下图,将一张纸对折后剪去两个圆,展开后的图形是()。A. B.26.关于两位数乘两位数的积,下面说法错误的是()。A.可能是三位数 B.可能是四位数 C.可能是五位数27.下图中白菜地和萝卜地的面积(),周长()。A.相等不相等 B.不相等相等 C.相等相等28.如果△是〇的12倍,下面算式对的是()。A.△+12=〇 B.〇+12=△ C.〇×12=△四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.240÷3=40×50=5.3+2.4=11×8=0÷9=9.5-1.3=30.用竖式计算。(带★的题目要验算)(1)25.9+13.6(2)402÷6(3)22×33(4)27×58(5)37.2﹣13.5(6)★538÷531.下面是一个菜园的平面图,算一算这个菜园的面积是多少平方米.五、操作题。32.帮小动物找家。六、解决问题33.张大婶利用一面墙用竹篱笆围了一个长12米,宽8米的养鸡场。(1)至少需要竹篱笆多少米?(2)这个养鸡场占地多少平方米?34.下图每一个小方格代表1平方厘米,请你在格子纸上任画一个面积是12平方厘米的长方形并求出它的周长。35.下面是电脑店一周销售电脑的统计表。星期日一二三四五六数量/台(1)你能根据统计表继续画完下图吗?(2)平均每天卖出多少台?(3)你还能从图中获得哪些信息?36.奇思看一本书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,还剩几分之几没看?37.一瓶墨水的价钱是1.6元,一枝钢笔的价钱比墨水贵2.9元,买一枝钢笔和一瓶墨水多少元?
参考答案一、神奇小帮手。1、2×4×3【分析】此题是二十四点游戏,在给定的数字之间,加任意的加减乘除符号或小括号,使其结果等于24即可。【详解】用2,3,4这三个数算得24:2×4×3。【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。2、8:0011:3016:0017:00【解析】略3、<=><【分析】(1)
根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;(2)(4)根据整数四则运算的计算方法计算出结果后比较大小即可;(3)同分母分数比较大小,分子越大,分数越大,由此解答。【详解】5.6<6.5
26×31=80626×30+26=780+26=806所以26×31=26×30+26
>257-(57+38)=257-95=162257-57+38=200+38=238所以257-(57+38)<257-57+38【点睛】本题考查数的比较大小,牢记比较方法,对于需要计算的先算出结果,再进行比较。4、1【解析】70÷3=13……1,3-1=1.【考点】有余数的除法【分析】根据题意,用70除以3,然后看余数是多少,用3减去这个余数就是再加上的数量,据此解答.5、六四8554【分析】数据的第一行、第二行分别表示男生数、女生数,第一列到第三列分别表示四年级、五年级、六年级。在能看懂统计表的情况下,进一步题目提出的问题,由此解答。【详解】(1)首先分别计算各年级近视人数:四年级15+10=25(人);五年级:25+14人=39(人);六年级:45+30=75(人),因此六年级学生近视的人数最多,四年级学生近视的人数最少。(2)三个年级近视的学生中,男生有:15+25+45=85(人),女生有10+14+30=54(人)。故答案为:(1)六;四(2)85;54【点睛】此题要求学生能够根据统计表中的有关内容辨别、提取其中的信息,然后再思考解决问题。6、两三【解析】略7、3×6+4+2=24(答案不唯一)【解析】略8、1【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.【详解】8﹣1=78×12+7=96+7=1答:这个数是1.故答案为1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12都是大月,每月有31天;4、6、9、11都是小月,每月有30天,7、8相邻两个月的天数一样都是31天,据此解答即可。【详解】一年中7、8相邻两个月的天数一样都是31天;所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了大月与小月的划分,注意基础知识的积累。10、×【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。故答案为:×。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。11、正确【详解】棉花和石头都是吨,因此质量是相等的.故答案为正确12、√【解析】略13、正确【解析】略14、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。15、√【解析】略16、×【解析】判断平年闰年,一般年份除以4,整千整百年份除以400,能整除就是闰年,用2100除以400,看是否有余数,即可解答。【详解】2100÷400=5……100,不是闰年,平年有365天。故答案为:×。【点睛】本题考查了闰年的判断方法和闰年的天数,注意整千整百年份需要除以400,看能否整除。17、正确【解析】教师节在每年的9月10日.故答案为正确.18、√【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识,可知计量1分硬币的厚度,应用“毫米”做单位。【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识,可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。故答案为:√【点睛】解决此类题关键是密切联系生活实际,根据数据的大小来确定。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】略20、C【解析】略21、A【分析】1角是1元的十分之一,为0.1元,则7角为0.7元。【详解】7角用小数表示为0.7元。故答案为:A【点睛】本题考查人民币单位的换算,需熟练掌握单位间的进率。22、B【解析】试题分析:七月、八月、九月的总天数不受平年、闰年的影响,七、八月是大月,小月30天,大月31天,六月是小月,据此即可求出七月、八月、九月一共有多少天,根据计算结果进行选择.解:31+31+30=92(天)答:每一年的七月、八月和九月一共92天.故选:B.【点评】关键记住大小月,无论平年还是闰年,六、七、八三个月的总天数不变,都是92天.23、C【分析】左图:从前面能看到4个正方形,分两层,下层3个,上层居中1个;从上面能看到4个正方形,分两层,上层3个,下层居中1个;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐。中图:从前面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两层,每层2个,呈“田”字形;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐。右图:从前面能看到4个正方形,分两层,上层1个,下层3个,右齐;从上面能看到4个正方形,分两层,上层3个,下层居中1个;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐。【详解】由分析可知,这3个物体,从左面看到的形状相同。故选择:C。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。24、B【分析】2个花架一共摆了96盆花,先用96除以2求出平均每个花架上花的数量,再除以6层就是平均每个花架每层的数量。【详解】96÷2÷6=48÷6=8(盆)故答案为:B【点睛】本题根据除法平均分的意义求解,也可以先求出一共有多少层,再用总数量除以总层数,列式为:96÷(6×2)。25、B【解析】略26、C【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。可举例进行证明:先举两个两位数最小的例子,再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如:10×10=100,两位数乘两位数,积是三位数;99×99=9801,两位数乘两位数,积是四位数。所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,不可能是五位数。故答案为:C。【点睛】此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例验证得出结论。27、B【分析】由图可知:白菜地的面积小于长方形面积的一半,萝卜地的面积大于长方形面积的一半,所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等;白菜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,萝卜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以白菜地的周长=萝卜地的周长;据此解答。【详解】白菜地的面积小于长方形面积的一半,萝卜地的面积大于长方形面积的一半,所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等;因为白菜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,萝卜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以白菜地的周长=萝卜地的周长;故答案为:B【点睛】本题考查对面积定义和周长定义的理解,解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。28、C【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、8020007.78808.2【解析】略30、39.5;67;7261566;23.7;107……3【分析】根据整数乘除法、以及小数加减法的计算法则计算即可。【详解】(1)25.9+13.6=39.5(2)402÷6=67(3)22×33=726(4)27×58=1566(5)37.2﹣13.5=23.7(6)★538÷5=107……3验算【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,并且掌握验算的方法。31、3100平方米【分析】本题可用长80米、宽40米的长方形面积减去边长10米的正方形面积求出菜园的面积,长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长.【详解】80×40﹣10×10=3200﹣100=3100(平方米)答:这个菜园的面积是3100平方米.五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题33、(1)28米;(2)96平方米【分析】(1)要求至少需要竹篱笆的米数,那么就必须让墙的长度是12米,这时用竹篱笆围鸡场时,只要围三个边就可以,即2个宽与1个长,由此把三个边的长度加起来就是要求的答案;(2)用长方形的面积公式即可求出养鸡场占地多少平方米。【详解】(1)12+8×2=12+16=28(米)答:至少需要竹篱笆28米。(2)12×8=96(平方米)答:这个养鸡场占地96平方米。【点睛】解答此题的关键是根据要求的问题,判断出所围鸡场的靠墙的长度,再把其它的三个边的长度和起来即可,也考查了长方形的面积=长×宽。34、;16厘米;【分析】长
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