2024届汕尾市三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届汕尾市三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、填空题。（20分）1．345÷□，如果商是三位数，□里最大能填（）；要使□32÷8的商是三位数，□里最小填（）．2．下图中，每个小正方形面积是1平方厘米，整个大长方形的面积是（__________）平方厘米。请说说你是怎么想的？______3．在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是（________）；4．向阳小朋友出生于2009年12月1日，他的身份证号码应该是371699（________）2677。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1－0.2________0.821×24________22×231.2米________2.1米0.5米________3分米6．第八届花卉博览会将于2013年9月28日至2013年10月27日在常州武进举办，整个展会共（______）天。7．一个长方形花坛，长是50米，宽是3米。花坛的占地面积是（________）平方米。8．先观察前面三道题，再填出（）里的数。（______）（______）12×（______）＝5889．上北，下________，左________，右________。10．用4、6、3、0四张卡片及小数点摆一个两位小数，能摆出（________）个没有重复数字的两位小数，最小的是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．如图，甲、乙都是正方形，甲的周长是36厘米，乙的面积是()．A．36平方厘米 B．24平方厘米 C．9平方厘米12．小明大约重35（）。A．克 B．千克 C．吨13．下面图案中，（）是通过如图平移得到的．A． B． C．14．385÷5商的最高位是（）。A．百位 B．个位 C．十位15．从上午7时到下午4时，经过了()小时．A．3 B．7 C．9三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．第一节课从8：00到8：40，时间正好是40秒。·（______）17．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）18．－＝3（______）19．三角形是轴对称图形。（________）20．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）四、计算题。（28分）21．我能直接写出得数。22．列竖式计算，带★的要验算。45×76＝12.5＋7.8＝★915÷3＝24×43＝10－2.7＝★842÷6＝五、作图题。（8分）23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题。（每题4分，共24分）24．王师傅要在一块长15分米、宽10分米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形铁皮（只剪一次），剩下的部分是什么图形？求剩下图形的面积。25．一种地板每平方米的售价是58元。给一间计算机教室的地面（如图）铺上这种地板，大约一共需要多少元？26．圈一圈，算一算。476÷4=14×12=27．如下图，学校买6个这样的足球，需要多少钱？请你读懂小军的计算方法，在上面图中圈出“210÷3＝70（元）”中的“70”。28．小明家的客厅地面长6米、宽4米，爸爸打算用边长是2分米的正方形地砖铺地。（1）一共需要多少块地砖？（2）买来50箱地砖，每箱12块，够吗？29．有1元、5角、2角和5元的纸币各一张，小亮瑶从中取出两张，可以取出多少种不同的钱币？请你写出来。

参考答案一、填空题。（20分）1、38【详解】略2、6每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，可知长方形的长是4厘米，宽是3厘米，面积是12平方厘米。【分析】每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，求整个大长方形的面积，长方形的面积＝长×宽，找到长和宽，代入数据，即可解答。【详解】根据分析可得：长有4个格子是4厘米，宽3个格子是3厘米，4×3＝12（平方厘米）答：整个大长方形的面积是12平方厘米。【点睛】本题考查了长方形的面积知识，关键在于找到长和宽，代入公式长方形面积＝长×宽，是解题关键。3、1【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，由此求解．【详解】除数是7，余数要比除数小，7-1=1，余数最大就是1．故答案为1．4、20091201【分析】身份证的第7－14位表示的是出生日期，其中7－10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日期，第17位表示性别，其中奇数为男性，偶数为女性；据此解答。【详解】由分析可知：向阳小朋友出生于2009年12月1日，他的身份证号码应该故答案为：20091201【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：（1）前六位是地区代码；（2）7－14位是出生日期；（3）15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；（4）第18位是校验码。5、＝＜＜＞【分析】（1）根据两位数乘两位数和小数减法的计算方法，求出算式的结果，再比较大小。（2）米和分米之间的进率是10，将3分米换算成米，再与0.5米比较大小。（3）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……【详解】1－0.2＝0.8；21×24＝504，22×23＝506，504＜506，则21×24＜22×23；1.2米＜2.1米；3分米＝0.3米，0.5＞0.3，则0.5米＞3分米。故答案为：＝；＜；＜；＞。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。6、30【分析】9月是小月，有30天。9月28号到30号，有3天，10月1号到27号，有27天，所以共30天。【详解】3＋27＝30（天）故答案为：30【点睛】此题考查大小月份，熟记大小月份，再进行相应计算即可。7、150【分析】花坛的占地面积就是这个长方形的面积，根据长方形的面积公式S＝ab，代入数据解答即可。【详解】50×3＝150（平方米）【点睛】本题主要是利用长方形的面积公式S＝ab解决问题，关键是要熟记公式。8、33650449【分析】由以上算式可得：一个因数不变，另一个因数扩大多少倍（0除外），积也会随着扩大相同的倍数，据此解答即可得到答案。【详解】33650412×49＝588【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，要注意观察算式的变化，再进行解答。9、南西东【详解】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，据此解答即可。10、1230.46【分析】先将摆出的所有不重复的两位小数列举出来，数一数有多少个，再找出最小的即可。【详解】能摆出的小数有：46.03；64.03；30.46；30.64；43.06；34.06；60.34；60.43；40.63；40.36；63.04；36.04；共12个。最小的是30.46。故答案为：12；30.46【点睛】本题考查的是简答的排列组合问题，注意0不能放在首和尾。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【详解】先求甲的边长，列式计算是36÷4＝9(厘米)，再求乙的边长，列式计算是9－3＝6(厘米)，最后求乙的面积，列式计算是6×6＝36(平方厘米)．12、B【分析】根据对质量单位的理解，结合题中的数据，可知计量体重用“千克”，据此选择。【详解】小明大约重35千克。故答案为：B【点睛】本题考查的是对质量单位的理解，灵活选择计量单位。13、A【详解】略14、C【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。【详解】因为3＜5，所以385÷5的商是两位数，那么最高位是十位。故答案为：C【点睛】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。【点睛】在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。18、×【解析】略19、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。20、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。四、计算题。（28分）21、79；67；65；32；1；；20；1250；；【分析】根据整数加减乘除及同分母分数加减法的运算法则计算即可。【详解】79676532＝1＝201250＝＝【点睛】掌握计算方法，认真计算，提高计算准确率是解决本题的关键。22、3420；20.3；305；1032；7.3；140……2【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】45×76＝342012.5＋7.8＝20.3★915÷3＝305验算：24×43＝103210－2.7＝7.3★842÷6＝140……2验算：【点睛】本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐。五、作图题。（8分）23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、长方形；50平方分米【分析】根据题意可知：在这个长方形中剪下最大的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，剩下部分是一个长方形，再根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】15×10－10×10＝150－100＝50（平方分米）答：剩下的部分是长方形，剩下图形的面积是50平方分米。【点睛】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。25、4060元【分析】已知长方形计算机教室的地面的长和宽，用长乘宽求得面积，然后再乘每平方米的钱数，即可得到计算机教室的地面铺地板需要多少钱。【详解】地面的面积：10×7＝70（平方米），需要的钱数：70×58＝4060（元）；答：大约一共需要4060元。【点睛】此题考查了长方形的面积，知道长方形的长和宽，相乘即得面积。26、画图略119168【解析】略27、答案不唯一。【解析】略28、（1）600块；（2）够【分析】（1）要求一共需要多少块地砖，就是求客厅地面的面积里有多少个地砖的面积。根据长方形和正方形的面积公式，先分别求出客厅的面积和地砖的面积；再用除法求出客厅的面积里有多少个地砖的面积。注意二者面积单位不同，要换算成相同的单位再计算。（2）判断买的地砖是否足够，要先计算出共买了