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文档简介
2024届陕西省榆林市佳县四下数学期末预测试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.下面的几何体是由至少(______)个小正方体搭成的。2.一个等腰三角形,它的顶角是,它的一个底角是(______)。3.王强和李明分别从一条路的两端同时出发,往返于路的两端之间。王强的速度是70米/分,李明的速度是75米/分,经过12分钟两人第二次相遇,这条路长(________)米。4.按照要求改写下面各数.汽车重:1.95吨东苑市中心广场占地面积达338000平方米1.95t=(_____)kg338000平方米=(______)公顷5.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长可能是(_____)厘米.(写出一种答案)6.25个0.01是(______),2.5里面有(______)个0.1。7.8km30m=(________)km;16dm²=(________)m²;2.08t=(________)t(________)kg。8.计算38×50-28÷4时,先算(________)法和(________)法,再算(________)法。9.找规律,填一填.
(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________(2)0.001,0.01,0.1,________,1010.2005年人口普查,我国人口为1295330000人,改写成“亿人”作单位的数是(_____)亿人,保留整数约是(_______)亿人。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.大于4.5而小于4.7的小数有()。A.0个 B.1个 C.3个 D.无数个12.0.0385精确到()是0.1.A.十分位 B.百分位 C.个位 D.千分位13.一个三角形,一条边长6厘米,另一条边长13厘米,第三条边长可能是()。A.7厘米B.17厘米C.19厘米14.一个两位小数加上一个三位小数,和是()。A.两位小数 B.三位小数 C.五位小数 D.六位小数15.一个数的小数点向右移动两位后是80,原来这个数是()。A.0.8 B.0.08 C.0.008 D.8三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的。(______)17.任意一个四边形都可以分成两个三角形。(____)18.列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐.(____)19.比0.7大而比0.9小的小数只有0.8。(______)20.想停止使用计算器,要按键。(________)四、计算题。(每题8分,共16分)21.口算.80×125=25+75÷5=0.73÷10=125×8÷125×8=0.03+9.7=15-1.5=100×0.15=2.35-0.8-1.2=22.列竖式计算,并验算。7.08+8.02650.5-37.1五、作图题。(共8分)23.化简下面各数。0.5007.405038.50000.2050六、解决问题。(每题6分,共36分)24.学校新购置了25套课桌椅,每张桌子125元,每个凳子75元.购这批桌凳共需多少钱?25.新明小学举行团体操表演,同学们组成了4个方阵,每个方阵都是18列,每列都是25人。参加团体操表演的一共有多少人?26.池塘边栽杨树84棵,比柳树的2倍多6棵,池塘边栽柳树多少棵?(用方程解)27.豆豆的爸爸到公司后,发现一份资料放在家里了.他从公司出发,每分走100m,豆豆同时从家里出发送资料,每分走80m,13分后相遇.公司与家相距多少米?28.小明在家步行上学,平均每分钟步行50米,用了20分钟到达学校。放学回家用了25分钟,平均每分钟行多少米?29.小芳和小莉沿着花园四周的道路跑步,她们从同一地点同时出发,反向而行,小芳的速度是235米/分,小莉的速度是265米/分,经过14分钟两人第一次相遇。花园四周的道路长多少米?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、11【分析】一层一层的数,从最上面一层开始数,第二层的数量=第一层的数量(1个)+第二层露在外面的正方体(3个),第三层的数量=第二层的数量(4个)+第三层露在外面的正方体,并且做好标记,最后将三层的数量加在一起。【详解】由分析可得:第一层1个正方体,第二层1+3=4个正方体,第三层4+2=6个正方体,1+4+6=11(个)。故答案为:11。【点睛】有些正方体是看不到的,为什么会看不到呢?是因为被上一层遮住了,所以数每一层的时候都要把上一层的加上,这样就能把遮住的正方体算进去了,最后再把各个层的个数加在一起,计算的时候一定要仔细。2、50【分析】根据三角形的内角和是180°,该三角形是等腰三角形,它的顶角是80°,先用“180°-80°=100°”求出两个底角度数的和,因为等腰三角形两个底角相等,然后用“100°÷2”,据此解答。【详解】(180°-80°)÷2,=100°÷2,=50°【点睛】此题考查了三角形的内角和与等腰三角形两底角相等。3、580【分析】由题意可知,经过12分钟两人第二次相遇,此时两人共走了3个全程,即走了3个路长,所以用他们的速度和乘12求得路程和,再除以3即得这条路的长度;据此解答。【详解】(70+75)×12÷3=145×12÷3=1740÷3=580(米)【点睛】明确经过12分钟两人第二次相遇时两人共走了3个全程,即走了3个路长,是解题关键。4、195033.8【解析】略5、12【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析即可.【详解】8﹣5<第三边<5+8,3<第三边<13那么第三边的长度可能是3~13厘米(不包括3厘米和13厘米).6、0.2525【分析】小数计数单位即分位上的最小量,小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001。最大的的计数单位是0.1,没有最小的计数单位。【详解】25个0.01是0.25,一位小数的计数单位是0.1,也就是2.5的计数单位是0.1,2.5里面有25个0.1。【点睛】本题考查小数的计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……7、8.030.16280【分析】km和m之间的进率是1000;dm²和m²之间的进率是100;t和kg之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】8km30m=8.03km;16dm²=0.16m²;2.08t=2t80kg。故答案为:8.03;0.16;2;80。【点睛】本题考查长度单位、面积单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。8、乘除减【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里面的,再算中括号里面的。据此解答即可。【详解】计算38×50-28÷4时,先算乘法和除法,再算减法。故答案为:乘;除;减。【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序,需熟练掌握。9、2.43.61【详解】略10、12.953313【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、D【分析】根据题意大于4.5而小于4.7的小数,可能是两位小数,也可能是三位小数…因小数的位数没有限制,这样的小数有无数个。【详解】大于4.5而小于4.7的一位小数有:4.6;大于4.5而小于4.7的两位小数有:4.51,4.52,4.53,4.54,4.55…大于4.5而小于4.7的三位小数^4.511,4.512,4.513,4.514,4.515,4.516…大于4.5而小于4.7的四位小数有:4.5111,4.5112,4.5113,4.5114…五位小数有:……因为小数的位数没有限制,所以这样的小数有无数个。故选D。【点睛】解答此题先根据题意明确此题没有限制小数的位数,再写出几组符合条件的小数,确定这样的小数有无数个,最后进行选择。12、D【详解】通过题意可知:0.0385精确到0.1,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.故选D.13、B【解析】略14、B【分析】可以利用假设法,把百分位上取最大值,十分位上也取最大值,然后进行计算,如果取最大值时的小数位数知道了,那么取其它值时一定会比这个位数要小,由此进行解答即可。【详解】利用假设法,把百分位上取最大值,十分位上也取最大值,都取值为9,三位小数为0.999,两位小数为0.99,它们的和为:0.999+0.99=1.989,只有三位小数,所以它们的和是三位小数。故答案选:B。【点睛】此题考查了如何利用小数的加法来确定小数的位数,采用赋值法能容易解决。15、A【分析】一个数的小数点向右移动两位后,这个数会扩大100倍,已知现在的数,要求原来的数,将现在的数缩小100倍即可,据此列式解答。【详解】一个数的小数点向右移动两位后是80,原来这个数是80÷100=0.8故答案为:A。【点睛】本题考查的是小数点向右移动引起小数大小的变化。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】一个图形先向下平移8格和先向上平移8格相反,向右平移5格和向左平移5格相反,结果得到的位置是一样的;由此判断即可。【详解】由分析可知:一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的,说法正确;故答案为:√【点睛】此题考查了平移的方法,应明确左和右相反,上和下相反,只有向相反的两个方向移动的格数相等,则物体的位置不变。17、√【分析】过四边形的任意一个顶点,最多有1条对角线,将四边形分为2个三角形。【详解】由分析可知:任意一个四边形都可以分成两个三角形;故答案为:√【点睛】本题主要考查平面图形的拼切,只要认真观察,容易解决,注意平时基础知识的积累。18、×【详解】略19、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个;故答案为:×【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。20、√【分析】键就是计算器的关机键,所以题干说法正确。【详解】键就是计算器的关机键,想停止使用计算器,要按键,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了对计算器的认识。熟练掌握计算器的各个按键的功能是解题的关键。四、计算题。(每题8分,共16分)21、10000;40;0.073;64;9.73;13.5;15;0.35【详解】略22、15.106;13.4【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】7.08+8.026=15.106验算:15.106-8.026=7.0850.5-37.1=13.4验算:13.4+37.1=50.5【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法,注意要先对齐小数点,再进行计算。五、作图题。(共8分)23、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、5000元【解析】试题分析:每张桌子11元,每个凳子75元,那么一套课桌椅的单价是11+75=200元,然后再单价乘上数量求出总价,即200×1.解:(11+75)×1=200×1=5000(元).答:购这批桌凳共需5000元钱.【点评】本题关键的每套课桌椅的单价,然后再根据单价×数量=总价进行解答.25、1800人【解析】4×18×25=1800(人)26、39棵【解析】题中可以设池塘边载柳树x棵,那么题中存在的等量关系是柳树的棵数×杨树的棵数是柳树的几倍+多出的棵数=杨树的棵数,据此列方程作答即可。【详解】解:设池塘边载柳树x棵。2x+6=842x=78x=3927、2340米【解析】略28、40米【分析】此题是求回来的速度,回来的时间告诉了,要求速度,就要知道路程,根据去时的速度和时间求出两地之间的距离,
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