2024届山南地区隆子县三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届山南地区隆子县三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、用心思考，认真填写。1．明年(2020年)是（______）（填“平”或“闰”）年，是（______）个星期零（______）天。2．一个数除以8，商是12，余数最大，这个数是（________）．3．找规律，填写括号里的数。（1）0.7，2.6，4.5，（______），（______），10.2。（2）2，3，5，8，（______），（______），23。4．从245里连续减去8,最多能减（____）次．5．下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。交通方式步行坐公共汽车骑自行车开车人数2812134（1）老师（__________）上班的人数最多，（__________）上班的人数最少。（2）全校共有（__________）名教师。（3）看了淘气的调查结果，你有什么想法？_____________________________6．9平方分米9平方厘米＝（________）平方厘米。7．把1米平均分成10份，7分米是米，用小数表示（）米。8．2012年的二月有__天，全年有__天，2012年是__年（选填闰、平年）。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50×4＋6（______）50×（4＋6）240÷2÷4（______）240÷（2×4）13×29（______）19×23195平方分米（______）1平方米10．一条长14米，宽6米的走廊，要在地面上铺上面积是4平方分米的方砖，需要这样的方砖（________）块。11．A地到B地距离是1157米，而A地到C地距离是1千米229米，（____）离A地远一些，远（____）米。二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个西瓜切成4块，弟弟吃了其中的1块，就是吃了这个瓜的。（______）13．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）14．数学书表面的面积大约是100平方分米。（______）15．今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳．_____．16．大于0.6而小于0.8的小数只有1个。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面三个算式的积中，（    ）最接近600。A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×3518．8□6÷4的商十位上是0，□里可填的数有（）A．1，2，3，4 B．2，3，4，5 C．0，1，2，319．有90块巧克力，至少要增加（）块才能平均分给8个小朋友。A．2 B．4 C．6 D．820．学校进行100米比赛，三名同学成绩分别是：小明16.6秒，小华15.1秒，小军15.7秒。跑第一名的是（）。A．小明 B．小华 C．小军 D．无法确定21．615除以6的商末尾有(

)个1．A．1 B．2 C．3四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0÷5＝2400÷6＝0.8＋0.6＝14×50＝230×4＝7.5＋1.5＝12×12＝267÷3≈23．脱式计算85÷5+9889×7×24352÷8÷424．计算下面各题。703－26×25386＋126÷382×（434÷7）（218－190）÷4五、操作题25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．学校召开家长会，请了269位家长，8人围坐一桌，至少需准备多少张桌子？28．每小格的边长表示1厘米，请在下面的方格图中，分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。所画长方形的面积是（）平方厘米，正方形的面积是（）平方厘米。29．爸爸开车出差，他7：00出发，19：00到达，中间休息了1小时，汽车平均每小时行75千米，爸爸一共开车行了多少千米？30．商店购回960个杯子，营业员将这些杯子6个装一盒，8盒装一箱，能装多少箱？31．工程队要修一条15千米的山路，第一周修了4.5千米，第二周修了6.8千米，两周一共修了多少千米？还剩多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、闰522【解析】略2、1【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【详解】8﹣1=78×12+7=96+7=1答：这个数是1．故答案为1．3、6.48.31217【分析】（1）数越来越大，每次大1.9。（2）前后两数之间的差依次递增，3比2大1，5比3大2，8比5大3，一个数比8大4，那么这个数就是12。【详解】（1）4.5＋1.9＝6.4；6.4＋1.9＝8.30.7，2.6，4.5，6.4，8.3，10.2。（2）8＋4＝12；12＋5＝172，3，5，8，12，17，23。故答案为：6.4；8.3；12；17【点睛】根据数找规律要么从左往右观察，要么从右往左观察，观察每次大了还是小了，变化的数量从而找到规律。4、30【详解】略5、步行开车57大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【分析】（1）通过观察统计表可知：老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少；（2）全校共有多少名教师直接用每种交通方式对应的人数加起来就可以。（3）根据哪种交通对应的人数进行分析回答。【详解】根据分析：（1）老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少（2）28＋12＋13＋4＝57（人）（3）因为步行人数最多，骑自行车人数其次，然后是坐公交汽车，开车人数最少，而步行和骑自行车属于非常环保的方式，所以大部分教师采用了绿色环保的方式上班。故答案为：（1）步行，开车；（2）57；（3）大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。6、909【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】9平方分米9平方厘米＝909平方厘米。故答案为：909。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、；0.7【分析】把1米平均分成10份，其中1份是1分米，用分数表示是米，用小数表示是0.1米；据此解答即可。【详解】把1米平均分成10份，7分米是米，用小数表示0.7米。【点睛】本题考查小数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示。8、29366闰【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，闰年366天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，只要判定一下2012年是不是闰年即可解答。【详解】因为2012是4的倍数，所以2012年是闰年，2012年（闰年）的二月有29天，全年有366天；故答案为29，366，闰。【点睛】解答本题关键是知道2012年是不是闰年，注意掌握判定闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。9、＜＝＜＞【分析】（1）（2）（3）根据整数四则运算的运算顺序和计算方法先计算出结果，再进行比较；（4）将平方米换算为平方分米后，再进行比较。【详解】50×4＋6＝200＋6＝20650×（4＋6）＝50×10＝50050×4＋6＜50×（4＋6）240÷2÷4＝30240÷（2×4）＝240÷8＝30240÷2÷4＝240÷（2×4）13×29＝377，19×23＝437，所以13×29＜19×231平方米＝100平方分米，195平方分米＞1平方米【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。10、2100【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出走廊地面面积。用走廊地面面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。【详解】14×6＝84（平方米）84平方米＝8400平方分米8400÷4＝2100（块）所以一共需要2100块方砖。故答案为：2100。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。11、C地72【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】把西瓜看做整体“1”，西瓜平均分成4份，每一份为；而题目中没有给出西瓜是否被平均分成4份，故其中1份不一定是这个瓜的。【详解】根据分析可知，把一个西瓜切成4块，弟弟吃了其中的1块，就是吃了这个瓜的。此说法错误。故答案为：×【点睛】注意要把整体平均分成几份，其中1份才是这个整体的几分之一。13、√【解析】略14、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。【详解】数学书表面的面积大约是100平方厘米，所以说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳，属于确定事件中的不可能事件；据此判断即可．【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳；故答案为×．16、×【分析】题目中没有给出是几位小数，大于0.6而小于0.8的一位小数有0.7，大于0.6而小于0.8的两位小数有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小数有0.611、0.612……据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于0.6而小于0.8的小数有无数个。故答案为：×【点睛】求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据乘法的估算方法，分别求出各选项算式的估算值，进而解答。【详解】A．31×19≈30×20＝600；B．25×20＝500；C．25×33≈25×30＝750；D．22×35≈20×35＝700，所以最接近600的是算式31×19的积。故答案为：A。【点睛】乘法估算时，将乘数看成最接近乘数的整十整百的数，再进行计算。18、C【分析】如果8□6÷4的商十位上是0，也就是百位上的8可以整除4，十位上的数字要小于4，否则商的十位就不会是0，据此解答。【详解】根据分析可知，如果8□6÷4的商十位上是0，□里可填的数是0，1，2，3。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对三位数除以一位数的认识与理解。19、C【分析】用巧克力总块数除以小朋友人数，求得到余数即为还剩下的巧克力块数。要使这些巧克力平均分给8个小朋友，则用小朋友的人数减去还剩下的巧克力块数，即为增加的巧克力块数。【详解】90÷8＝11（块）……2（块）8－2＝6（块）则至少要增加6块才能平均分给8个小朋友。故答案为：C。【点睛】当增加后的巧克力总块数除以8，没有余数时，这些巧克力就能平均分给8个小朋友。20、B【分析】把时间按从大到小的顺序排列，用时越少跑的越快，由此解决问题即可。【详解】16.6＞15.7＞15.1所以跑第一名的是小华；故答案为：B【点睛】本题主要考查小数的大小比较，注意成绩最好的是用时最少的。21、B【详解】615÷6=111……5，商的末尾有2个1四、细心计算，认真检查。22、0；400；1.4；700920；9；144；90【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法来计算即可。【详解】0÷5＝02400÷6＝4000.8＋0.6＝1.414×50＝700230×4＝9207.5＋1.5＝912×12＝144267÷3≈90故答案为：0；400；1.4；700；920；9；144；90【点睛】本题考查了整数乘除法的口算和小数加法的口算，需要掌握0除以任何数都为0。23、1005；1512；11【详解】略24、53；428；5084；7【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】703－26×25＝703－650＝53386＋126÷3＝386＋42＝42882×（434÷7）＝82×62＝5084（218－190）÷4＝28÷4＝7【点睛】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。五、操作题25、【解析】略26、16种．【解析】略六、解决问题27、34张【分析】求至少需准备多少张桌子，即求269里面含有几个8，根据求一个数里面含有几个另一个数，