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2024届陕西省咸阳市彬县四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.904和368的差是________。2.一个等腰三角形,它的顶角是,它的一个底角是(______)。3.一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是(___),读作(____),保留两位小数约是(____)。4.把0.75的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是(____),相当于(____)到原来的(____)5.某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币,那么1美元可以兑换(___)元人民币。6.根据前几题算式的规律,直接填出括号里的数。111111÷3=37037222222÷6=37037333333÷9=37037444444÷(________)=370377.8.045千米=(_____)千米(_____)米30.02千克=(_____)克8吨70千克=(_____)吨240平方分米=(_____)平方米8.一个三位小数的近似数是56.90,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。9.小刚读一个小数时,把小数点弄丢了,读成了一万二千零三,原来的小数只读一个零,原来的小数是(________),读作(________)。10.要买12个标价为95元/个的书包,需要付(______)元。11.15个百分之一写成小数是(________),把这个小数的小数点向右移动三位,这个小数就扩大到原来的(________)倍。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.如果一个三角形是等边三角形,那么它一定是等腰三角形。(_____)13.位数多的自然数比位数少的自然数大._____.14.两个完全相同的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形。(______)15.数对和所表示的位置是相同的。(________)16.计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。(______)17.妈妈的淘宝网店月平均收入3800元,所以妈妈每个月都会有3800元的固定收入。(________)18.一条直线就是平角.(____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.观察下面算式的规律,可知111111×999999=()。11×99=1089111×999=1108891111×9999=1110888911111×99999=1111088889A.11111108888889 B.1111110888889 C.11111088888920.城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低,由图可知,我国城镇化水平提高最快的时期是(
)A.1953-1964 B.1964-1982 C.1982-1990 D.1990-200221.从前面看到的图形是的是()。A. B.
C.22.下列说法中正确的是()。A.一个图形经过平移后,与原图形成轴对称。B.正方形有四条对称轴,平行四边形有一条对称轴。C.平移只改变物体的位置,物体形状、大小、方向都没有改变。23.如图,在池塘的一侧选取一个点O,测得OA=7米,OB=15米.那么A、B两点之间的距离可能是().A.7米 B.15米 C.23米 D.8米四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.口算.58+62=185-99=45×40=250÷50=7.8+2.2=7-1.9=0.16×100=6.3÷10=0.1÷10=15×6=25.列竖式计算。47.1-12.458.06×7.5五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。27.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)28.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.学校买了4张桌子和9把椅子共用504元.一张桌子和3把椅子的价钱正好相等.桌子和椅子的单价各是多少元?30.体育用品商店三种球的批发价格如下:每个52元每个48元每个?元(1)张老师买了足球和排球各12个,买排球比买足球少花了多少元钱?(2)黄老师买了5个足球和3个篮球,一共用去530元。每个篮球多少元?31.李师傅和张师傅加工同一种机器零件,8小时内,李师傅加工了13盒,张师傅加工了12盒。张师傅共比李师傅少加工36个。每盒装多少个零件?32.乌龟的爬行速度大约是0.08米/秒,兔子的奔跑速度是乌龟的250倍。兔子的奔跑速度是多少?33.一只梅花鹿高1.45米,一只长颈鹿的高度是这只梅花鹿高度的2.8倍.梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、536【分析】减法法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位算起;(3)哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10再减;(4)退的那一位计算时要注意减去1;(5)借的那一位计算时要注意加上原来的数。【详解】904-368=536【点睛】本题主要考查整数减法的竖式计算,计算时要注意相同数位对齐,看清数字。2、50【分析】根据三角形的内角和是180°,该三角形是等腰三角形,它的顶角是80°,先用“180°-80°=100°”求出两个底角度数的和,因为等腰三角形两个底角相等,然后用“100°÷2”,据此解答。【详解】(180°-80°)÷2,=100°÷2,=50°【点睛】此题考查了三角形的内角和与等腰三角形两底角相等。3、43.095四十三点零九五43.10【解析】略4、0.075缩小【解析】略5、6.4773【解析】略6、12【分析】根据前面的3个算式,可以得出,被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。第4个算式,被除数扩大到原来的4倍,商不变,那么除数也要扩大到原来的4倍,据此解答。【详解】3×4=12故答案为:12【点睛】解答此类题时,要仔细观察给出的式子,寻找算式之间的规律,方可解答。7、845300208.072.4【详解】略8、56.90456.895【分析】近似数是56.90,也就是小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的56.90最大是56.904,“五入”得到的56.90最小是56.895。故答案为:56.904;56.895。【点睛】灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。9、120.03一百二十点零三【分析】一万二千零三即12003。小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。根据小数的读法可知,原来的小数只读一个零,则原来这个小数应是120.03,再根据小数的读法读出原来这个小数即可,【详解】一万二千零三即12003。原来的小数只读一个零,则原来的小数是120.03,读作一百二十点零三。故答案为:120.03;一百二十点零三【点睛】熟练掌握小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。10、1140【解析】略11、0.151000【分析】15个百分之一就是十分位上是1,百分位上是5,个位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。把这个小数的小数点向右移动三位,则这个小数扩大到原来的1000倍。【详解】15个百分之一写成小数是0.15,把这个小数的小数点向右移动三位,这个小数就扩大到原来的1000倍。故答案为:0.15;1000。【点睛】小数点向右移动一位,这个小数扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个小数扩大到原来的100倍;小数点向右移动三位,这个小数扩大到原来的1000倍……二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【解析】略13、√【解析】根据整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止.据此解答.【详解】由分析可知:位数多的自然数比位数少的自然数大.如:100>9910>9…所以“位数多的自然数比位数少的自然数大:原题的说法是正确的.14、√【分析】根据直角梯形的特征:一组对边平行,有两个直角,据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组,可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形,据此解答。【详解】两个完全一样的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形,题干表述正确。所以判断正确。【点睛】本题考查的是平面图形的认识,关键是了解直角梯形和长方形的特点,运用作图法能更快解答。15、×【分析】要判断对错,只要说出两个数对所表示的位置,数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;所表示的位置不同,即能得出结论。【详解】数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;所以数对(5,4)与数对(4,5)表示的位置相同,是错误的。故答案为:×。【点睛】此题要进行判断,只要说出两个数对所表示的位置,然后根据所表示位置进行比较,进而得出结论。16、×【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。故答案为:×【点睛】本题考查小数加减法的计算法则,注意应把小数点对齐,而不是末尾对齐。17、×【分析】平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据中的各个数据的大小,由此进行判断即可。【详解】月平均收入3800元,并不代表每个月都会收入3800元,可能有的月份要比3800元多;也可能有的月份比3800元要少;即:妈妈的淘宝网店月平均收入3800元,所以妈妈每个月都会有3800元的固定收入,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题主要考查了平均数的含义的应用,解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据中的所有数据的大小。18、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】通过观察特例,得数是由1、0、8、9这4个数字组成,位数是两个相乘数的位数之和,0和9都只有一个,乘数是几位数,得数中就有(几位数-1)个1和8,因此按此规律,111111×999999=111110888889,由此解答。【详解】由分析可知:111111×999999=111110888889;故答案为:C【点睛】主要考查了“式”的规律,同时考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律。20、D【分析】根据折线统计图中所标的百分比可以看到,变化趋势较为明显提高的是1990年---2002年,由此即可求出答案.【详解】通过观察折线统计图可知1990年-2002年的增幅最快,城镇化水平提高最快的时期是1990年-2002年.故答案为D.21、B【分析】根据题意可知,选项A,从前面观察,可以看到两个正方形排一行;选项B,从前面观察,可以看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形居左;选项C,从前面观察,可以看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形居右,据此选择。【详解】从前面看到的图形是的是。故答案为:B。【点睛】本题考查的是观察物体,关键是仔细观察几何体摆放位置的特点,再进行判断。22、C【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;平移的基本性质:平移不改变图形的形状、大小和方向;据此解答即可。【详解】A.一个图形经过平移后,不一定与原图形成轴对称,故该选项错误;B.正方形有四条对称轴,平行四边形没有对称轴,故该选项错误;C.一个图形经过平移后,它的形状、大小和方向都不变,该选项正确;故答案为:B。【点睛】此题主要考查的是平移和轴对称图形的定义及其方法的灵活应用。23、B【详解】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、1208618005105.1160.630.0190【解析】略25、34.65;60.45【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积。看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】47.1-12.45=34.658.06×7.5=60.45【点睛】此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。27、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)
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