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文档简介
第六单元数据的表示和分析第2课时栽蒜苗(一)练习一1格表示多个单位的条形统计图知识点用1格表示多个单位的条形统计图1.下面是四名同学植树的情况统计表。姓名典典聪聪同同华华数量/棵612416(1)1格表示1棵不够，用1格表示(
2
)棵合适。根据统计
表完成下面的统计图。2
点拨：表中数据最大是16棵，纵轴一共有9格，因此用1格表示2棵
合适，所以纵轴上依次填入2、4、6……18，则6棵就画3格，12棵就画6格，4棵就画2格，16棵就画8格。(2)从图中可以知道哪些信息？(答案不唯一)华华植树最多，同同植树最少。点拨：根据统计图反映出的信息作答即可。2.阳光小学四(1)班进行“我最熟悉的传统节日故事”调查
活动，调查结果记录如下。节日春节清明节端午节中秋节人数2161114(1)根据统计表完成下面的统计图。
点拨：每格表示2人，根据统计表中的数据，找到各传统节日对应
的直条高度，完成统计图即可。(2)这次一共调查了(
52
)人，最熟悉中秋节故事的比最
熟悉清明节故事的多(
8
)人。点拨：把人数相加，求出总和即可得知这次一共调查了多少人；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
528提升点绘制统计图并分析数据3.下面是幸福小区12月份生活垃圾的分类处理情况统计图。
(1)干垃圾的质量是有害垃圾的5倍，请将条形统计图补充
完整。(2)统计图纵轴每格代表(
5
)吨。(3)幸福小区12月份一共产生了(
57
)吨生活垃圾。(4)如果统计结果是下表，每格代表(
10
)吨更合适。类别可
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