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文档简介
2024届山西省晋中祁县四下数学期末监测试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.若X比Y少C,则()。A.X-Y=C B.X+Y=C C.Y-X=C2.环保知识竞赛共20道选择题,答对一道得5分,答错一道或不答倒扣1分,浩浩同学在竞赛中得了82分,他答对了()道题。A.3 B.10 C.173.把0.7的小数点先向左移动一位,再向右移动两位后是()。A.70 B.7 C.0.7 D.0.074.把4先扩大到它的100倍,再缩小到新数的,得到的结果是原来的()倍。A.10 B.100 C.10005.一个六边形的内角和是()。A.360° B.720° C.540°二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.观察同一个物体,如果两次看到的形状相同,则观察者位置未发生变化。(________)7.三角板三个内角的和是180°(_____)8.0.42×2.5的积是三位小数。(______)9.等腰梯形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。(______)10.6.800是三位小数,也可以说是一位小数。(____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.0.60的计数单位是(__________),它含有(__________)个这样的计数单位。12.下图是一张边长为10厘米的正方形纸,沿着它的边裁下一个长5厘米、宽2.5厘米的长方形,那么剩下纸的周长最大是(______)厘米。13.8个0.1和9个0.01是(______)。14.在算盘上拨6颗珠子,可以得到不同的五位数,其中最大的五位数是(______)。15.把算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352合并成一个综合算式为(__________)16.把64850改写成用“万”作单位的数是(______)万。17.将一个长5分米,宽4分米的长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长是(______)分米。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.口算.5–1.9=8.3–2.3=0.27+0.6=2.38+2.62=9÷1000=0.2×100=2.5×0=1.25×8=19.竖式计算,并进行验算。6.89+12.4=89.76-65.83=20.2.□56≈3.0,□里只能填1.(____)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.22.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。23.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.超市进行纯牛奶促销活动,“买八送一”,4盒要12元,四(2)班有67人,每人一盒纯牛奶,最少要多少钱?25.下面是四年级学生最喜欢的电视节目统计表。节目体育新闻娱乐儿童电视剧教育人1)请你根据以上数据制成条形统计图(2)计算一下,四年级共有多少人?(3)四年级学生最喜欢的电视节目是什么?26.从北京到大连有多少千米?27.小梅做跳绳练习,第一次跳了67下,第二次跳了76下。她要想三次平均成绩达到80下,第三次至少要跳多少下?28.商店里出售的水杯有三种:不锈钢水杯,售价48元/个;钢化玻璃水杯,售价32元/个;塑料水杯,售价16元/个。石老师花了约500元买了15个同样的水杯,石老师买的是哪一种水杯?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】X比Y少C,则用Y减去X,差为C,可列式为Y-X=C。【详解】若X比Y少C,则Y-X=C。故答案为:C。【点睛】求一个数比另一个数少多少,用减法。2、C【详解】略3、B【分析】把0.7的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,则最终把0.7的小数点向右移动一位,即把0.7扩大到原来的10倍。【详解】0.7×10=7则把0.7的小数点先向左移动一位,再向右移动两位后是7。故答案为:B。【点睛】本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律。小数点向右移动一位,这个小数扩大到原来的10倍。4、A【分析】小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;……小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数;移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数;……【详解】4先扩大到它的100倍是400,400再缩小到新数的是40;4扩大10倍是40。故答案为:A【点睛】解答此题时要先确定扩大还是缩小,再看扩大和缩小的倍数,再确定小数点移动的方向及位数。5、B【分析】根据多边形内角和公式是:(n-2)×180°,n代表多边形的边数,利用公式直接求出即可。【详解】六边形的内角和:(6-2)×180°=4×180°=720°故答案为:B【点睛】本题重点考查了边数为n的多边形的内角和,可直接根据内角和公式计算可得。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】根据对物体在各个面观察的认识,从不同的位置观察一个物体,有可能看到的形状是相同的,据此判断即可。【详解】假设这个物体是一个球体,那么从不同方向看到的形状都一样,所以原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查的是从不同角度观察物体,两次看到形状相同,并不就是因为位置没发生变化,有些物体从几个面观察都是一样的形状。7、对【解析】解:三角板是一个三角形,三个内角的和是180°,原题说法正确.故答案为正确【分析】一副三角板中各个角的度数是:90°、45°、45°;90°、30°、60°;由此判断三角板三个内角的度数和即可.8、×【解析】略9、×【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此可知,等腰梯形和等腰三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。【详解】由分析可知:等腰梯形、等腰三角形是轴对称图形;平行四边形不是轴对称图形;故答案为:×【点睛】本题考查轴对称图形的定义。判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、0.0160【分析】(1)首先要搞清小数的位数,一位小数,计数单位就是0.1;两位小数计数单位就是0.01……,以此类推。(2)0.60这个小数的十分位是6,其余各位是0,所以它含有60个这样的计算单位;据此解答。【详解】根据分析可知:0.60的计数单位是0.01,它含有60个这样的计数单位。故答案为:0.01;60【点睛】本题考查了小数的意义,解题的关键是明确小数的计数单位。12、50【分析】如图:如果以2.5厘米在原来的边上剪下长5厘米的长方形,剩下的周长最长,剩下的纸片的周长比原来的周长增加5×2=10厘米,据此解答。【详解】10×4+5×2=40+10=50(厘米)【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用,解题的关键是要判断当周长最长时该怎样剪。13、0.89【解析】略14、95000【分析】根据算盘中一颗上珠代表5,一颗下珠代表1,最大的五位数就是在万位上用最多的珠子来表示,即1颗上珠,4颗下珠,就是9万,千位上用一颗上珠,6颗珠子就拨出来最大的五位数。【详解】算盘上万位1颗上珠,4颗下珠,千位一颗上珠,就是最大的五位数,即95000。故答案为:95000【点睛】此题考查算盘的用法,一颗上珠代表5,一颗下珠代表1,据此用6颗珠子拨出最大的五位数。15、1000-432÷6×9【分析】四则运算顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,后算第一级运算。在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外面的。【详解】观察算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352,可初步得出结论,最后求得的是差,其中减数648是72与9的积,而72又是432与6的商,所以能够确定下来第一步先算商432÷6=72,再算积72×9=648,最后算差1000-648=352。【点睛】此题考查了四则运算顺序、四则运算关系。16、6.485【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,末尾有0的把0去掉,同时在后面写上“万”字即可。【详解】把64850改写成用“万”作单位的数是6.485万。【点睛】此题考查的目的是掌握把一个数改写为用“万”作单位的数的方法,明确:改写后数的大小不变。17、18【分析】因为长方形拉成平行四边形后四条边的长度不变,则长方形的周长就不会发生变化,于是利用长方形的周长公式即可求解。【详解】(5+4)×2=18(分米)【点睛】解答此题的关键是明白:长方形拉成平行四边形后四条边的长度不变。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、3.1;6;0.87;50.009;20;0;10【详解】略19、19.29;23.93【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】6.89+12.4=19.29验算:19.29-12.4=6.8989.76-65.83=23.93验算:23.93+65.83=89.76【点睛】小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。20、√【详解】2.□56保留一位小数时看百分位上的数,百分位上是5,要向前一位进一,所以十分位上的数只能是1时,近似数才能是3.2.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。23、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、180元【解析】7×8+7=63(盒)63+4=67(盒)12×2=24(元)24×7+12=180(元)答:最少要180元钱。25、(1)请你根据以上数据制成条形统计图(2)答:四年级共有97人。(3)答:四年级学生最喜欢的电视节目是娱乐.【解析】略26、960千米【分析】先求出20:04到24:00经过的时间,再加8小时04分,求出火车从北京到大连需要的时间,再根据路程=速度×时间即可解答。【详解】24:00-20:04=3小时56分3小时56分+8时04分=12(小时)80×12=960(千米
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