河北省唐山市二中学2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

河北省唐山市二中学2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质不属于空气污染的是（）A．可吸入颗粒物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．二氧化碳2．“绿色化学”是未来化学发展的主导方向，以下做法符合“绿色化学”理念的是（）A．采用深度填埋的方式处理工业垃圾B．采用新技术加高化工厂烟囱，将废气直接排入到高空中C．禁止化工厂进行化工产品的生产D．采用新型的清洁能源代替污染性能源3．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（）A．用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃B．用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D．用燃着的木条区分氧气和氢气4．有关物质性质和用途说法错误的是A．氮气化学性质稳定，可作保护气B．生石灰能吸收水分，可作干燥剂C．稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯D．氧气具有助燃性，可作燃料5．卢瑟福的《a粒子轰击金箔》实验为建立现代原子理论打下了基础，如图所示a、b、c、d四条线，可能是a粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()A．abcdB．bcdC．abcD．ad6．将足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，溶液颜色为（）A．紫色 B．红色 C．蓝色 D．无7．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的、20%以上的、还有。下列说法错误的是A．氧气可用作火箭发射的燃料B．空气是一种宝贵的资源C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D．空气与“人造空气”中都含有氧分子8．锂矿是重要的国家战略资源有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（）A．锂元素属于非金属元素B．锂元素的化学性质不活泼C．锂原子相对原子质量为6.941D．锂原子核内有3个中子9．2019年4月，《自然》杂志发文宣布，科学家首次在太空中检测到氦合氢离子（HeH+）。被称为是宇宙中首个化学反应的产物，HeH+是宇宙演化的最重要标记之一。则1个HeH+（）A．只有1个原子核 B．共有2个质子 C．属于阳离子 D．共有3个电子10．下图中，O代表氮原子，●代表氢原子。下列叙述不正确的是A．甲图所示微粒能保持氮气的化学性质 B．乙图所示物质的每个分子中含有2个原子C．丙图所示物质中氮元素的化合价为－3价 D．丁图所示物质属于混合物11．硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是（）A．硒原子核内有34个质子B．硒元素属于非金属元素C．硒元素的相对原子质量是78.96gD．硒元素位于元素周期表中第四周期12．太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了气体实验室制法及性质的有关知识。请结合图示回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：①________；②_________。（2）选择B装置制氧气的文字表达式为________，选择C装置收集氧气的原理是________。（3）若用G装置收集氧气，_______（填“a”或“b”）导管进气，如何检验氧气已收集满_________。（4）某同学连接A、E、F进行实验，若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中澄清石灰水变浑浊，则仪器①中所加药品为_____，A中发生反应的文字表达式为_____。（5）同学们认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加______mL水，收集气体时集气瓶中是否要预留少量水______（填“是”或“否”）（6）忽略实验过程中的损耗，若高锰酸钾中的氧元素有1/4全部转变成氧气，则31.6g高锰酸钾完全分解生成氧气的质量为_______g。14．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用发生装置_______(填字母序号)，反应的文字表达式为___________________。试管口略向下倾斜的原因是________。实验结束后，应先______________，再___________，防止_______________。(2)若用F装置收集氧气，___________开始收集，_______________证明收集满了。若用装置D收集氧气，验满的方法是_______________________。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先_____________。具体做法是__________________。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_________________。(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。(5)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。15．以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。（1）标号为A的仪器名称是____________；（2）用高锰酸钾制取氧气，并用向上排空气法收集。①写出反应的化学方程式_______________；②检验氧气收集满的方法是______________；③若要制取1.6g氧气，至少需要高锰酸钾的质量为_________g。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并用排水法收集，则组装制取装置时.需选择如图的A、C、G、H、L、N、O和_____________；实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集.原因是___________________________。16．根据下图回答问题:（1）写出图中标示的仪器名称:（1）________________，（2）____________。（2）实验室用A装置制取氧气时，反应的化学方程式是___________，可以用排水法收集氧气的原因是________。（3）已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室可以用块状大理石和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳;则可选择的发生装置和收集装置是__________________________（填装置编号），若选择该装置用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式是___________________________。（4）F装置有多种用途。若用F收集O2，证明氧气已经集满的方法是__________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是维持人体正常功能所需的元素,青少年缺钙容易患佝偻病。如图是某品牌补钙药品说明书的一部分,请计算（1）服用这种钙片需要咀嚼的原因是_____。（2）小明奶奶每天服用该钙片,若改喝牛奶代替吃钙片,已知每100mL牛奶含钙0.12g,则每天饮用多少毫升的牛奶即可达到服用上述钙片的效果____（请写出计算过程）?18．若一个氧原子的质量为aKg，1个碳12原子（含有6个质子和6个中子的碳原子）的质量为bKg，请计算：（1）氧原子的相对原子质量是_____（用含a和b的代数式表示）。（2）一个硫原子的质量是_____（用仅含a的代数式表示）。（3）一个碳12原子的核外电子数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。（1）实验A发生反应的化学方程式是_______，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为______。（2）实验B集气瓶内装满水的目的是______.（3）实验C通过______现象，可得出氧气约占空气体积1/5的结论。（4）实验D中水的作用是______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：属于空气污染的是：二氧化硫、二氧化氮。一氧化碳和可吸入颗粒物。故选D．考点：环境保护2、D【解析】

A、采用深度填埋的方式处理工业垃圾会导致土壤污染、水体污染，故错；

B、加高化工厂烟囱不能减少污染物的排放量，故错；

C、禁止化工厂生产化工产品是不可能的，因为有些产业与人的生活密切相关，因此不能杜绝，只能是让污染减小到最低程度，故错；

D、采用新型的清洁能源代替污染性能源，对环境没有污染，符合绿色化学的要求，故正确。

故选：D。3、A【解析】

A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中存在石蜡，用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能复燃，改用燃着的木条，蜡烛复燃，符合题意；B、氧气具有助燃性，能使用带火星的木条复燃，能使燃着的木条燃烧更旺，都能检验氧气不符合题意；C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化，用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气，不符合题意；D、氢气能燃烧，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，用燃着的木条区分氧气和氢气，不符合题意。故选A。4、D【解析】

A、常温下，氮气化学性质稳定，可作保护气，故不符合题意；B、生石灰能与水反应，可以吸收水分，可作干燥剂，故不符合题意；C、稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯，故不符合题意；D、氧气具有助燃性，可作助燃剂，不能作燃料，故符合题意。5、B【解析】

卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象考虑：大部分α粒子直接穿透过去，少部分α粒子发生了偏转，极少数α粒子被反弹了回来。【详解】由于原子中原子核体积很小，质量却很大，击中原子核被反弹回来，如d;原子核带正电，所以α粒子遇到原子核就会发生偏向，例如c；因为原子的核外电子质量很小，但所占的体积却很大，电子的质量小的可以忽略不计，所以α粒子可以直接穿过去，例如b，由于原子核外的电子质量很小，α粒子是直接穿过，且原子核带正电荷，α粒子也带正电荷，同性相斥，所以α是不可能向原子核靠近的，应该远离原子核，故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹，故选B。【点睛】电荷间的关系，同性相斥，异性相吸。6、B【解析】

将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试液变红色。故选B。7、A【解析】

A.氧气可用作火箭发射的助燃剂，氧气不可燃，不能做燃料，选项错误；B.空气是一种宝贵的资源，其中氮气可做保护气、可做制取氮肥等含氮物质的原料；氧气可做助燃剂；二氧化碳是光合作用的原料；稀有气体可做电光源等，选项正确；C.空气中氮气的体积分数为78%，相比空气，“人造空气”中的氮气含量低，选项正确；D.空气与“人造空气”中都含有氧气，氧气是由氧分子构成，故空气与“人造空气”中都含有氧分子，选项正确。故选A。8、C【解析】

A、锂元素属于金属元素，不符合题意；B、锂原子最外层1个电子，容易失去，化学性质活泼，不符合题意；C、锂原子相对原子质量为6.941，符合题意；D、锂原子中子数=7-3=4，不符合题意。故选C。【点睛】原子的相对质量≈质子数+中子数。9、C【解析】

A、1个氦合氢离子（HeH+）中含有2个原子核，故选项说法错误。

B、1个氦合氢离子（HeH+）中含有2个原子核，氦原子核内质子数为2，氢原子核内质子数为1，则共有3个质子，故选项说法错误。

C、1个氦合氢离子（HeH+）带1个单位的正电荷，属于阳离子，故选项说法正确。

D、1个氦合氢离子（HeH+）中含有2个原子核，氦原子核内质子数为2，氢原子核内质子数为1，则共有3个质子，1个氦合氢离子（HeH+）带1个单位的正电荷，则其核外电子数为3-1=2，故选项说法错误。

故选：C。10、A【解析】

A、甲图中的微粒表示5个氮原子，由于保持氮气化学性质微粒的是氮气分子，每个氮气分子中含有2个氮原子，故应该是乙中的微粒，故叙述错误；B、由图示可知：乙图中的每个分子中含有2个氮原子，故叙述正确；C、由图示可知：丙中表示的物质是NH3，其中氮元素的化合价为﹣3价，故叙述正确；D、丁的物质表示氮气和氢气的混合物，故叙述正确；故选：A。11、C【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硒原子核内有34个质子，故选项说法正确，不符合题意。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硒，属于固态非金属元素，故选项说法正确，不符合题意。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误，符合题意。D、周期数=原子核外电子层数，硒元素的原子核外有4个电子层，则在元素周期表中，硒元素位于第四周期，故选项说法正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。12、B【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NiFe2O4的化学式进行解答即可。【详解】NiFe2O4中Fe为+3价，氧元素显﹣2价，设镍元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+3）×2+（﹣2）×4＝0，则x＝+2价。故选B【点睛】掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗试管氯酸钾氯化钾+氧气氧气不易溶于水a将带火星木条置于b导管口，如果木条复燃，则氧气已收集满过氧化氢溶液、二氧化锰过氧化氢水+氧气350否3.2【解析】

（1）①为长颈漏斗，②为试管；（2）B装置为固固加热型反应仪器，且试管口没有棉花，故选用氯酸钾制取氧气，文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；因为氧气微溶于水且不与水反应，故可用C收集氧气；（3）若用G收集氧气，则为排空气法收集氧气，因氧气密度大于空气，故氧气应从“a”口进入集气瓶；验满氧气需用带火星的木条，G装置为橡胶塞，应把带火星的木条置于b处导管口，如果木条复燃，则氧气已收集满；（4）蜡烛燃烧更旺说明气体为氧气，A装置为固液不加热型装置，用此装置制取氧气需要的是过氧化氢在二氧化锰催化下生成氧气和水，文字表达式为过氧化氢水+氧气；（5）要收集90%的氧气，需要制取氧气，但空气中也含有氧气，首先400ml、90%的氧气体积应为360ml，设加水为x，则x+(400-x)/5=360ml，得出x=350ml；预留水会导致得到的氧气浓度有误差，故不能预留水在集气瓶中。（6）31.6g高锰酸钾可制得的氧气的质量=故答案为：长颈漏斗；试管；氯酸钾氯化钾+氧气；氧气不易溶于水；a；将带火星木条置于b导管口，如果木条复燃，则氧气已收集满；过氧化氢溶液；过氧化氢水+氧气；350；否；3.214、A氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水流到试管底移出导管熄灭酒精灯防止倒吸气泡连续均匀水排空带火星木条放在瓶口，木条复燃【答题空10】检查装置气密性加水至淹没漏斗下端管口，关闭弹簧夹，继续加水，若漏斗内水面不下降可控制反应速率abF【解析】【解答】(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热，应选用发生装置A，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管；实验结束后，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流炸裂试管；(2)若用F装置收集氧气，气泡连续均匀冒出时开始收集，气泡从集气瓶口外逸时证明收集满了；若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先检查装置气密性，具体做法是：在导管上连接橡皮管，用弹簧夹夹紧，从长颈漏斗向锥形瓶中加水直至浸没长颈漏斗末端，继续加水至长颈漏斗中形成一段水柱，一段时间后水珠高度不变，说明装置不漏气；若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是能够控制反应速率，这是因为注射器能够控制液体药品的流量，从而可以控制反应速率；(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，由于氧气密度比空气大，气体应从a端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入；(5)已知一氧化氮气体难溶于水，可以用排水法收集，在空气中容易与氧气发生反应，不能用排空气法收集，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F。15、锥形瓶将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满15.8DM刚开始有气泡冒出的是装置中的空气，要等气泡均匀冒出是才可以收集【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）标号为A的仪器名称是锥形瓶。（2）①高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。②氧气能支持燃烧，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满。③设至少需要高锰酸钾的质量为x故若要制取1.6g氧气，至少需要高锰酸钾的质量为15.8g。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应在常温下进行，用排水法收集，则组装制取装置时，需选择如图的A、C、G、H、L、N、O和DM；实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集，原因是刚排出来的是空气，不是氧气，如果收集的话会影响氧气纯度。【点睛】氧气能支持燃烧，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满，实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集，原因是刚排出来的是空气，不是氧气。16、锥形瓶水槽氧气难溶于水BD或BF将带火星的木条放在b口，若木条复燃，则说明已经收集满【解析】

（1）图中标示的（1）的仪器名称是锥形瓶，标示的（2）的仪器名称是水槽；（2）A装置制氧气需要加热，且试管口塞了一团棉花，可知是利用高锰酸钾加热分解制取氧气，反应的化学方程式为；可以用排水法收集氧气的原因是氧气难溶于水；（3）实验室用块状大理石和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳不需要加热，故发生装置选B；二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，故收集装置可选D或F；若选择该装置用于实验室制取氧气，则使用的药品是过氧化氢和二氧化锰，反应生成水和氧气，反应的化学方程式为；（4）若用F收集O2，证明氧气已经集满的方法是将带火星的木条放在b口，若木条复燃，则说明已经收集满。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、增大接触面