2025届重庆市江津区支坪中学化学九上期末统考试题含解析

2025届重庆市江津区支坪中学化学九上期末统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列灭火方法中不正确的是（）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭C．电器短路着火，未切断电源直接用水浇灭D．家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门2．下列属于化学变化的是（）A．胆矾研碎 B．干冰升华C．品红扩散 D．蜡烛燃烧3．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（）A．氯化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸 D．氢氧化钠4．入冬以来首例H7N9禽流感病例发生在广东梅州，病情稳定。卫计委表示，高度重视冬春季节H7N9等重点传染病的防控工作。其治疗的有效药物达菲可用莽草酸（C7H10O5）制取。有关莽草酸的说法正确的是（）A．莽草酸中各元素的质量比为7︰10︰5B．莽草酸由碳、氢、氧三个元素组成C．莽草酸中碳元素的质量分数最大D．每个莽草酸分子里含有5个氢分子5．下列各方程式中，书写正确是:()A． B．C． D．6．下列归纳和总结不正确的一组是A．化学与技术B．化学与能源①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化①氢能源是一种广泛使用的能源②倡导大量使用高硫煤做燃料C．化学与医药D．化学与生活①用氧气进行医疗急救②用干冰做血液制品冷藏运输的制冷剂①用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃②用活性炭做冰箱除臭剂A．AB．BC．CD．D7．点燃一支蜡烛，在其上面扣一个烧杯，下列有关描述错误的是（）A．蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热B．蜡烛逐渐熄灭的原因是温度降到其着火点以下C．烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑D．该实验证明可燃物燃烧时，氧气越充足，可燃物燃烧越充分8．仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是（）A．在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色B．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体D．白磷在空气中燃烧产生大量白雾9．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序是A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y10．生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于（）A．铁矿石 B．金属或合金 C．氧化物 D．非金属单质11．每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围：作物水稻茶树玉米马铃薯pH6.0～7.05.0～5.57.0～8.04.8～5.5某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色，该土壤适宜种植的作物是（）A．水稻 B．茶树 C．马铃薯 D．玉米12．化学实验是研究物质性质的重要手段，根据实验现象，可推断出物质的性质。下列实验中，根据实验现象作出的推断有误的是A．石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水B．吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒C．毛玻片放在石蜡火焰上不久后变黑：石蜡不完全燃烧后产生了炭黑D．石蜡火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A），该实验说明二氧化碳具有的性质是_____________。（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B），并轻轻振荡试管。描述产生的现象：_________，________；（3）丙同学将胶头滴管中澄清石灰水挤入烧瓶中（图C），振荡，看到澄清石灰水变浑浊且________，产生这种现象的原因是________。（用化学方程式表示）14．小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。①_____；②_____。（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。15．下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。（1）加热液体：需要用到的仪器D的名称是_____；（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和_____（填字母序号）；（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择_____（填字母序号）。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是_____（填字母序号）。（4）小明用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是_____（用化学方程式表示），实验中，小明观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是_____。16．用如图装置进行实验，挤入稀盐酸。(1)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液变浑浊。a中反应的化学方程式可能是______。(2)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液不变浑浊。a中固体可能是______(填序号)。A铜片B锌粒C铁粉D镁条三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有1000t含Fe2O380%的赤铁矿石（杂质中不含铁元素），试计算：（1）该赤铁矿石含Fe2O3的质量是_____t；（2）该赤铁矿石含铁元素的质量是_____t；（3）理论上能得到含杂质8%的生铁的质量是_____t（计算结果精确到0.1t）。18．为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。（1）m的值为_____。（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题：（1）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针_____（选填“向左”、“向右”、“不”）偏转，原因是_____。（2）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_____。（3）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，可以隔绝空气，达到灭火的目的，故正确；B、贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭，液态二氧化碳升华吸收热量，达到降低温度到着火点以下且二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，达到灭火和保护图书资料的目的，故正确；C、电器短路着火，先切断电源再直接用水浇灭，故错误；D、家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门，切断气源，达到灭火的目的，故正确。故选C。2、D【解析】试题分析：A、胆矾研碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、品红扩散的过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。故选D。考点：化学变化和物理变化的判别3、B【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低。氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变；硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低；浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高；氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高。4、C【详解】A、莽草酸的化学式为C7H10O5，莽草酸中各元素的质量比为，故A不正确；B、莽草酸的化学式为C7H10O5，莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成，元素只讲种类，不论个数，故B不正确；C、莽草酸中各元素的质量比为，莽草酸中碳元素的质量分数最大，故C正确；D、莽草酸的化学式为C7H10O5，每个莽草酸分子里含有10个氢原子，故D不正确。故选C。5、C【详解】A、该化学方程式氧气是反应物，后面不需要标注↑，且生成物应为五氧化二磷，正确的化学方程式应为，故A不正确；B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为，故B不正确；C、，反应正确，故C正确；D、化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式应为，故D不正确。故选C。6、B【解析】A、①用扫描隧道显微镜可以获得苯分子图像，②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化，可以减少空气污染，选项正确；B、①氢能源不是广泛使用的能源，②不能倡导大量使用高硫煤做燃料，燃烧高硫煤会产生更多的空气污染物，选项错误；C、①氧气能支持呼吸，可用氧气进行医疗急救，②干冰易升华，使周围的温度降低，可用干冰做血液制品冷藏运输的制冷剂，选项正确；D、①金刚石是天然物中硬度最大的物质，可用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃，②活性炭具有较强的吸附性，可用活性炭做冰箱除臭剂，选项正确，故选B。7、B【解析】A、蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，不符合题意；B、蜡烛熄灭的原因是氧气被消耗，不足以支持燃烧，并生成不支持燃烧的二氧化碳，符合题意；C、烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑，不符合题意；D、氧气浓度越大，燃烧越剧烈，反应开始时，燃烧最旺盛，一段时间后，随着氧气浓度的降低，蜡烛逐渐熄灭，该实验证明可燃物燃烧时，氧气越充足，可燃物燃烧越充分，不符合题意。故选B。8、A【详解】A、白醋显酸性，在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色，故选项说法正确。

B、碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。

D、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

故选：A。【点睛】本题难度不大，掌握酸的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、A【详解】把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应，说明X＞H＞Y，把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明Y＞Ag＞Z，所以X、Y、Z的活动性为X＞Y＞Z，观察选项，故选A．10、B【解析】生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等都属于废旧金属材料，它们的主要成分是金属单质或合金，故它们属于金属或合金；故选B。11、D【解析】土壤浸出的液体能使石蕊溶液显蓝色，说明土壤显碱性，水稻、茶树、马铃薯等适合在显酸性的土壤中生长，玉米适合在显碱性的土壤中生长，该土壤最适宜种植的作物是玉米。故选D。12、D【详解】A、石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水；故选项正确，但不符合题意；B、吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒；故选项正确，但不符合题意；C、毛玻片放在石蜡火焰上不久后变黑：石蜡不完全燃烧后产生了炭黑；故选项正确，但不符合题意；D、石蜡火焰上的火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有氢元素；故选项错误，但符合题意；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧石蕊溶液变红试管内液面升高气球变大Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中，会观察到下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。

（2）①将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里，并轻轻振荡试管，二氧化碳与水反应生成碳酸，会造成试管内压强减小，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，会观察到试管内液面上升，试管内紫色石蕊溶液变红色。（3）二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，使瓶内压强减小，看到的现象是气球逐渐膨胀，反应的符号表达式为Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。14、=反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快）质量相同的与足量盐酸反应产生相同。生成的体积与反应物状态无关。（合理即可）装置B内，右端液面先升高，后下降石灰水变浑+=【详解】（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中稀盐酸与碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象可知：①反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快）；②质量相同的与足量盐酸反应产生相同或（生成的体积与反应物状态无关）（合理即可）；（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，稀盐酸与碳酸钙反应产生大量的二氧化碳气体，装置内的压强变大，可观察到装置B内，右端液面先升高，二氧化碳能与澄清的石灰水反应，装置A中的压强变小，装置B的右侧液面随之下降，②二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。15、酒精灯FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ABEH2KClO32KCl+3O2↑ACDHCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O所用石灰水已经变质或所用浓盐酸的浓度过大【详解】（1）仪器D是酒精灯；（2）过滤操作需要玻璃棒、漏斗、烧杯和铁架台；故填：F；（3）在实验室中，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该反应的反应物是固体和液体，不需加热，制取二氧化碳的发生装置属于固、液常温型，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以用向上排空气法收集，可以选择ABEH组装成制取和收集二氧化碳的装置；氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，所以选择仪器ACDH来组装发生装置；（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；实验中，小明观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，可能的原因是浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水形成的盐酸会与氢氧化钙反应，而不会与二氧化碳生成沉淀，或氢氧化钙溶液变质等。【点睛】制取气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCD【详解】（1）二氧化碳能使澄清石灰水变红，所以此反应是盐酸与一种固体反应生成二氧化碳气体的反应，可以是盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（其他合理也可以）。（2）A、铜不与盐酸反应，不会产生气体，故错误；B、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，氢气不会使澄清石灰水溶液变浑，故正确；C、铁粉和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氢气不会使澄清石灰水溶液变浑，故正确；D、镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，氢气不会使澄清石灰水溶液变浑，故正确；故选：BCD。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）800；（2）560；（3）608.7【分析】（2）一定质量的化合物中某元素的质量等于该化合物中此元素的质量分数与该化合物的质量的乘积，据此分析；（3）化学反应前后，元