2023-2024学年全国初中初三上道德与法治人教版期中考卷

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A.培养学生的道德素养B.提高学生的法治意识C.增强学生的创新能力D.传承中华民族优秀传统文化A.言论自由B.隐私权C.劳动权A.拾金不昧B.乱扔垃圾C.尊老爱幼D.勤奋学习A.欺负弱小B.助人为乐C.贪污腐败D.侵犯他人隐私A.法律是统治阶级意志的体现B.法律对全体社会成员都具有普遍约束力C.法律是维护社会秩序的唯一手段D.法律只保护公民的权益，不约束公民的行为二、判断题（每题1分，共5分）1.法律由国家强制力保证实施。（）2.道德规范只对个人具有约束力。（）3.违法行为一定会受到法律的制裁。（）4.任何权利都是有条件的，没有无义务的权利。（）5.法律只保护公民的合法权益，不约束公民的行为。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有______约束力的特殊行为规范。2.道德是以善恶为评价标准，依靠______和______来发挥作用的行为规范。3.______是道德的基石，也是法治的保障。4.我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，国家实行______义务教育制度。5.______是维护社会公平正义的有力保障。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述法律的作用。2.简述道德的作用。3.简述公民的基本权利和义务。4.简述依法行使权利的要求。5.简述维护社会公平正义的意义。五、应用题（每题2分，共10分）1.小明在公交车上捡到一个钱包，他应该怎么做？为什么？2.小红在网络上看到一条关于某明星的谣言，她应该怎么做？为什么？3.小刚在校园里遇到一个欺负同学的行为，他应该怎么做？为什么？4.小李在购物时发现商家出售假冒伪劣商品，他应该怎么做？为什么？5.小王在行使权利时，应该如何尊重他人的权利？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）案例：张某在公共场所吸烟，被保安制止后，张某认为自己的行为没有违法，与保安发生争执。案例：某公司招聘员工时，明确规定只招聘男性，拒绝录用女性。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请你设计一个活动方案，旨在提高同学们的法治意识。2.请你设计一个活动方案，旨在培养同学们的道德素养。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个活动方案，旨在提高同学们的法治意识。2.设计一个活动方案，旨在培养同学们的道德素养。3.设计一个活动方案，旨在增强同学们的公民意识。4.设计一个活动方案，旨在提高同学们的社会责任感。5.设计一个活动方案，旨在培养同学们的创新精神。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释法律的概念。2.解释道德的概念。3.解释公民的概念。4.解释权利的概念。5.解释义务的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何做一个遵纪守法的公民。2.思考如何做一个有道德的公民。3.思考如何做一个有责任感的公民。4.思考如何做一个有创新精神的公民。5.思考如何做一个有法治意识的公民。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析社会现象，说明公民应该如何依法行使权利。2.分析社会现象，说明维护社会公平正义的重要性。3.分