体育一至二年级 老鹰捉小鸡 说课课件_第1页
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文档简介

老鹰捉小鸡说课一：教学目标1、认知目标:提高学生玩老鹰捉小鸡游戏的兴趣，在游戏中体验运动乐趣,在活动中增强自信。2、运动技能：利用游戏帮助学生练习跑、伸臂等基本动作，发展身体动作的协调性，灵敏性。

一：教学目标3、身体健康：通过游戏，增强学生的体能素质，身体灵活性，及协调能力。4、心理健康与社会适应能力：通过游戏教学引导学生积极动脑，提高克服困难及与同伴合作的意识。在游戏活动中培养学生遵守活动规则和活泼开朗的性格，体验合作游戏的愉悦。第一：最团结得小鸡：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。老鹰只能抓队尾的小鸡，被抓到的小鸡站到母鸡妈妈前面成为母鸡，规定时间内看哪一组被抓走的小鸡少.二：游戏方法第二最凶猛的老鹰:看哪只老鹰最先抓到两只小鸡，规则：一只准抓尾鸡，二队伍脱散算抓到，抓到的小鸡必须送回老鹰窝第三方法角色互换：老鹰抓到小鸡，小鸡成为母鸡，母鸡成为老鹰，原来的老鹰找到母鸡身后鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，母鸡张开双臂跑，尽量挡住“老鹰”。鸡妈妈的身体为防止老鹰的捕捉，可以左右移动，在鸡妈妈身体左右移动的同时，鸡妈妈身后的小鸡仔们也随着以相同方向来转动，小鸡”依次抓住鸡妈妈或前面“小鸡”的衣服，跑动避开“老鹰”的抓捕。如小鸡散开。三：游戏益处攻守双方来回跑动，能起到锻炼身体的作用；同时小鸡仔们齐力躲避老鹰的追击，也能培养大家的团结互助意识；当鸡妈妈能够锻炼其责任感。

四：教学重点难点重点；掌握游戏的规则方法

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