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2009年初中学业水平考试《历史科考试说明》的说明湛江市教育局教研室李斌
2009年4月29日说明之一:难度的把握三个指向:一是考试性质二是能力要求三是历史教学水平的不平衡状态命题难度:0.58—0.6038说明之二:命题指导思想四个层次:一是基本历史知识二是历史学科能力(运用、分析、解决)三是历史学科社会功能(历史与现实、德育功能)四是新情境、新教材的运用例:“天皇、地皇皇,莫惊我家小儿郎;倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡。”这首儿歌描述下列哪呀事件?A.岳飞抗金B.文天祥抗元C.郑成功收复台湾D.戚继光抗倭说明之三:能力要求四个要求:一是识记能力(再认再现,也即应知应会的知识)占70%二是理解能力(读懂、理解材料,知识和懂得要做什么)占20%三是运用能力(分析、比较、评价、联系)占10%四是文字表达能力说明之四:考试内容●纵一、中国古代史:分封制、秦朝政治制度的创新、郡县制、儒家主张、唐太宗及唐与吐蕃的交往、宋代商业、郑和下西洋、驻藏大臣、古代科学技术、汉字(简繁争论)、史书成就。二、中国近代史:林则徐、《南京条约》、戊戌变法、孙中山、五四运动、南昌起义、遵义会议、抗日战争、平津战役、《申报》、冼星海三、中国现代史:新中国成立、西藏和平解放、邓稼先、特区的建立、大陆与台湾往来、民族区域自治、和平共处五项原则、衣食住行的变化。四、世界古代史:佛教、《汉谟拉比法典》、雅典民主政治五、世界近代史:华盛顿、拿破仑、第一次工业革命、农奴制改革、第二次工业革命、三国同盟、三国协约、牛顿、达尔文、爱因斯坦、伏尔泰、莎士比亚。六、世界现代史:30年代经济危机及影响、雅尔塔会议、欧盟、苏联的解体、非洲独立运动、苏美冷战、第三次科技革命、好莱坞横(主观题)归纳、综合、体现历史价值观,突出历史的人文教育功能。西藏历史与民族区域自治(地图、重大的历史事件、50周年、影响)百家争鸣与新文化运动(主要背景、代表人物、宣扬核心、影响)四大发明与三次科技革命(发明创造、影响)人物:(1)孙中山、华盛顿、拿破仑孔子、伏尔泰、莎士比亚邓稼先、牛顿、达尔文、爱因斯坦(主要活动或事迹、对人类的贡献)中共发展史:成立、南昌起义、长征、抗日、新中国成立、宪法、改革开放抗日战争史及与二战的关系外交(新中国)台湾问题(收复台湾、与台湾的交往)美苏冷战及结束考试形式试卷结构和题型题型题量分值选择题20小题,每小题2分40分非选择题3小题30分合计共23小题70分内容比例内容占满分分值比例合计中国古代史约20%60%中国近代史约40%世界古代史约60%40%世界近现代史约34%2008年广东试卷两道非选择题:阅读下列材料:材料一:当今世界各国、各地区的经济,包括生产、消费等领域相互联系、相互参透,整个世界已经变成一个小小的“地球村”。无数产品实行全球化生产,旅客可以乘飞机在二十四小时之内到达世界上任何一个大城市,人们可以通过因特网在瞬间把信息发往世界任何各地,大额资金可以通过国际结算,在几秒钟内划到指定的银行专用账户上。材料二:20世纪是经济和文明飞速发展的时代,但人类社会却未能因此进入安宁太平的理想境界,战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病问题和恐怖主义等严重威胁人类社会。全人类共同面临众多的危机和挑战。请回答:材料一反映了当今世界经济发展的什么特点?举出体现这一特点的一个国际性组织名称。(4分)材料一提到的“飞机”、“因特网”分别属于哪一次科技革命成果?(4分)结合材料二中人类社会所面临的问题,你认为应该如何迎接这些挑战?(4分)北京是我国的首都,是我国政治、经济和文化中心,也是历史的见证者。请回答:北京见证了中华民族近代的屈辱与灾难,举出近代史上列强两次入侵北京城的战争名称,特别是第二次入侵北京后清政府被迫与列强签订哪一个不平等条约,给中国社会造成了什么危害?(5分)北京也见证了中华民族自强不息的斗争精神。下列两图都是发生在北京的重大历史事件。请说出图一、图二所反映历史事件的名称,并分别指出其标志性的历史意义。(6分)图一:外争国权,内惩国贼。图二:中国人民从此站起来了。(3)2008年第29届奥运会在北京举行,作为一名中学生,你将如何向外国朋友介绍北京?(2分)3.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:他不过是一个“1789年瘟疫的暴发户”。(欧洲的封建君主)材料二:1803年贝多芬写出了雷霆万钧的第三号“英雄”交响曲。此曲原想献给拿破仑加冕称帝,贝多芬喷而涂掉拿破仑的名字,改称为“英雄”交响曲。材料三:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。(恩格斯)材料四:一位意大利爱国者写道:“没有人比我更意识到应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。材料一中的“1789年瘟疫的暴发户”是指什么?材料二中,贝多芬为什么涂掉拿破仑的名
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