版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,是的弦,半径于点,且的长是()A. B. C. D.2.设,,是抛物线上的三点,则,,的大小关系为()A. B. C. D.3.一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的一次项系数是()A.1 B.﹣3 C.3 D.﹣44.边长分别为6,8,10的三角形的内切圆半径与外接圆半径的比为()A.1:5 B.4:5 C.2:10 D.2:55.已知一元二次方程,则该方程根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.两个根都是自然数 D.无实数根6.已知正多边形的一个内角是135°,则这个正多边形的边数是()A.3 B.4 C.6 D.87.在中,是边上的点,,则的长为()A. B. C. D.8.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于A,B,与反比例函数(k>0)在第一象限的图象交于点E,F,过点E作EM⊥y轴于M,过点F作FN⊥x轴于N,直线EM与FN交于点C,若,则△OEF与△CEF的面积之比是()A.2:1 B.3:1 C.2:3 D.3:29.方程x2﹣6x+5=0的两个根之和为()A.﹣6 B.6 C.﹣5 D.510.从1到9这9个自然数中任取一个,既是2的倍数,又是3的倍数的概率是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在中,是斜边的垂直平分线,分别交于点,若,则______.12.菱形ABCD中,若周长是20cm,对角线AC=6cm,则对角线BD=_____cm.13.如图,王师傅在一块正方形钢板上截取了宽的矩形钢条,剩下的阴影部分的面积是,则原来这块正方形钢板的边长是__________cm.14.如图,已知圆锥的底面半径为3,高为4,则该圆锥的侧面积为______.15.从这九个自然数中,任取一个数是偶数的概率是____.16.计算:=______.17.某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度,在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF,如图所示,量出DF的影子EF的长度为1米,再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米,那么旗杆AC的高度为_______米.18.一家鞋店对上一周某品牌女鞋的销量统计如下:尺码(厘米)2222.52323.52424.525销量(双)12511731该店决定本周进货时,多进一些尺码为23.5厘米的鞋,影响鞋店决策的统计量是___________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+4x+5与y轴交于点A,与x轴的正半轴交于点C.(1)求直线AC解析式;(2)过点A作AD平行于x轴,交抛物线于点D,点F为抛物线上的一点(点F在AD上方),作EF平行于y轴交AC于点E,当四边形AFDE的面积最大时?求点F的坐标,并求出最大面积;(3)若动点P先从(2)中的点F出发沿适当的路径运动到抛物线对称轴上点M处,再沿垂直于y轴的方向运动到y轴上的点N处,然后沿适当的路径运动到点C停止,当动点P的运动路径最短时,求点N的坐标,并求最短路径长.20.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△ABC;(2)请画出△ABC关于原点对称的△ABC;(3)在轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P的坐标.21.(6分)已知关于x的一元二次方程有两个实数根x1,x1.(1)求实数k的取值范围;(1)是否存在实数k使得成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.22.(8分)如图已知直线与抛物线y=ax2+bx+c相交于A(﹣1,0),B(4,m)两点,抛物线y=ax2+bx+c交y轴于点C(0,﹣),交x轴正半轴于D点,抛物线的顶点为M.(1)求抛物线的解析式;(2)设点P为直线AB下方的抛物线上一动点,当△PAB的面积最大时,求△PAB的面积及点P的坐标;(3)若点Q为x轴上一动点,点N在抛物线上且位于其对称轴右侧,当△QMN与△MAD相似时,求N点的坐标.23.(8分)阅读下列材料,关于x的方程:x+=c+的解是x1=c,x2=;x﹣=c﹣的解是x1=c,x2=﹣;x+=c+的解是x1=c,x2=;x+=c+的解是x1=c,x2=;……(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程x+=c+(a≠0)与它们的关系猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行验证.(2)可以直接利用(1)的结论,解关于x的方程:x+=a+.24.(8分)某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元.假设该公司2、3、4月每个月生产成本的下降率都相同.(1)求每个月生产成本的下降率;(2)请你预测4月份该公司的生产成本.25.(10分)如图,网格的每个小正方形边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.已知和的顶点都在格点上,线段的中点为.(1)以点为旋转中心,分别画出把顺时针旋转,后的,;(2)利用变换后所形成的图案,解答下列问题:①直接写出四边形,四边形的形状;②直接写出的值.26.(10分)如图,在中,点,分别在,上,,,.求四边形的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】利用勾股定理和垂径定理即可求解.【详解】∵,∴AD=4cm在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,∴25=(5−DC)2+16,∴DC=2cm.故选:C.【点睛】主要考查了垂径定理的运用.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧.解此类题一般要把半径、弦心距、弦的一半构建在一个直角三角形里,运用勾股定理求解.2、A【分析】根据二次函数的性质得到抛物线y=-(x+1)2+k(k为常数)的开口向下,对称轴为直线x=﹣1,然后根据三个点离对称轴的远近判断函数值的大小.【详解】解:∵抛物线y=-(x+1)2+k(k为常数)的开口向下,对称轴为直线x=﹣1,而A(2,y1)离直线x=﹣1的距离最远,C(﹣2,y3)点离直线x=1最近,∴.故选A.【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.也考查了二次函数的性质.3、B【解析】根据一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),在一般形式中bx叫一次项,系数是b,可直接得到答案.【详解】解:一次项是:未知数次数是1的项,故一次项是﹣3x,系数是:﹣3,故选:B.【点睛】此题考查的是求一元一次方程一般式中一次项系数,掌握一元一次方程的一般形式和一次项系数的定义是解决此题的关键.4、D【分析】由面积法求内切圆半径,通过直角三角形外接圆半径为斜边一半可求外接圆半径,则问题可求.【详解】解:∵62+82=102,∴此三角形为直角三角形,∵直角三角形外心在斜边中点上,∴外接圆半径为5,设该三角形内接圆半径为r,∴由面积法×6×8=×(6+8+10)r,解得r=2,三角形的内切圆半径与外接圆半径的比为2:5,故选D.【点睛】本题主要考查了直角三角形内切圆和外接圆半径的有关性质和计算方法,解决本题的关键是要熟练掌握面积计算方法.5、A【详解】解:∵a=2,b=-5,c=3,∴△=b2-4ac=(-5)2-4×2×3=1>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选A.【点睛】本题考查根的判别式,熟记公式正确计算是解题关键,难度不大.6、D【分析】根据正多边形的一个内角是135°,则知该正多边形的一个外角为45°,再根据多边形的外角之和为360°,即可求出正多边形的边数.【详解】解:∵正多边形的一个内角是135°,∴该正多边形的一个外角为45°,∵多边形的外角之和为360°,∴边数=,∴这个正多边形的边数是1.故选:D.【点睛】本题考查了正多边形的内角和与外角和的知识,知道正多边形的外角之和为360°是解题关键.7、C【分析】先利用比例性质得到AD:AB=3:4,再证明△ADE∽△ABC,然后利用相似比可计算出AC的长.【详解】解:解:∵AD=9,BD=3,
∴AD:AB=9:12=3:4,
∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,∴=,∵AE=6,∴AC=8,故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;在利用相似三角形的性质时主要利用相似比计算线段的长.8、A【分析】根据E,F都在反比例函数的图象上设出E,F的坐标,进而分别得出△CEF的面积以及△OEF的面积,然后即可得出答案.【详解】解:设△CEF的面积为S1,△OEF的面积为S2,过点F作FG⊥BO于点G,EH⊥AO于点H,∴GF∥MC,∴=,∵ME•EH=FN•GF,∴==,设E点坐标为:(x,),则F点坐标为:(3x,),∴S△CEF=(3x﹣x)(﹣)=,∵S△OEF=S梯形EHNF+S△EOH﹣S△FON=S梯形EHNF=(+)(3x﹣x)=k∴==.故选:A.【点睛】此题主要考查了反比例函数的综合应用以及三角形面积求法,根据已知表示出E,F的点坐标是解题关键,有一定难度,要求同学们能将所学的知识融会贯通.9、B【分析】根据根与系数的关系得出方程的两根之和为,即可得出选项.【详解】解:方程x2﹣6x+5=0的两个根之和为6,故选:B.【点睛】本题考查了根与系数的关系,解决问题的关键是熟练正确理解题意,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系.10、A【分析】从1到9这9个自然数中,既是2的倍数,又是3的倍数只有6一个,所以既是2的倍数,又是3的倍数的概率是九分之一.【详解】解:∵既是2的倍数,又是3的倍数只有6一个,∴P(既是2的倍数,又是3的倍数)=.故选:A.【点睛】本题考查了用列举法求概率,属于简单题,熟悉概率的计算公式是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【分析】连接BF,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AF=BF,再根据等边对等角的性质求出∠ABF=∠A,然后根据三角形的内角和定理求出∠CBF,再根据三角函数的定义即可求出CF.【详解】如图,连接BF,
∵EF是AB的垂直平分线,
∴AF=BF,
∴,,在△BCF中,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,三角函数的定义,熟记性质并作出辅助线是解题的关键.12、1【分析】先根据周长求出菱形的边长,再根据菱形的对角线互相垂直平分,利用勾股定理求出BD的一半,然后即可得解.【详解】解:如图,∵菱形ABCD的周长是20cm,对角线AC=6cm,∴AB=20÷4=5cm,AO=AC=3cm,又∵AC⊥BD,∴BO==4cm,∴BD=2BO=1cm.故答案为:1.【点睛】本题考查了菱形的性质,属于简单题,熟悉菱形对角线互相垂直且平分是解题关键.13、【分析】设原来正方形钢板的边长为xcm,根据题意可知阴影部分的矩形的长和宽分别为xcm,(x-4)cm,然后根据题意列出方程求解即可.【详解】解:设原来正方形钢板的边长为xcm,根据题意可知阴影部分的矩形的长和宽分别为xcm,(x-4)cm,根据题意可得:整理得:解得:(负值舍去)故答案为:12.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,根据题意列出阴影部分的面积的方程是本题的解题关键.14、【分析】根据圆锥的底面半径为3,高为4可得圆锥的母线长,根据圆锥的侧面积S=即可得答案.【详解】∵圆锥的底面半径为3,高为4,∴圆锥的母线长为=5,∴该圆锥的侧面积为:π×3×5=15π,故答案为:15π【点睛】本题考查求圆锥的侧面积,如果圆锥的底面半径为r,母线长为l,则圆锥的侧面积S=;熟练掌握圆锥的侧面积公式是解题关键.15、【分析】由从1到9这九个自然数中任取一个,是偶数的有4种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:这九个自然数中任取一个有9种情况,其中是偶数的有4种情况,从1到9这九个自然数中任取一个,是偶数的概率是:.故答案为:.【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.16、-1.【分析】由题意根据负整数指数幂和零指数幂的定义求解即可.【详解】解:=1﹣2=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查负整数指数幂和零指数幂的定义,熟练掌握实数的运算法则以及负整数指数幂和零指数幂的运算方法是解题的关键.17、2【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.根据相似三角形的对应边的比相等,即可求解.【详解】解:∵DE∥AB,DF∥AC,
∴△DEF∽△ABC,
∴,
即,
∴AC=6×1.5=2米.
故答案为:2.【点睛】本题考查了相似三角形在测量高度时的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.18、众数【解析】平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.【详解】由于众数是数据中出现次数最多的数,故应最关心这组数据中的众数.故答案为众数.【点睛】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.熟练掌握均数、中位数、众数、方差的意义是解答本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)y=﹣x+5;(2)点F(,);四边形AFDE的面积的最大值为;(3)点N(0,),点P的运动路径最短距离=2+.【分析】(1)先求出点A,点C坐标,用待定系数法可求解析式;(2)先求出点D坐标,设点F(x,﹣x2+4x+5),则点E坐标为(x,﹣x+5),即可求EF=﹣x2+5x,可求四边形AFDE的面积,由二次函数的性质可求解;(3)由动点P的运动路径=FM+MN+NC=GM+2+MH,则当点G,点M,点H三点共线时,动点P的运动路径最小,由两点距离公式可求解.【详解】解:(1)∵抛物线y=﹣x2+4x+5与y轴交于点A,与x轴的正半轴交于点C.∴当x=0时,y=5,则点A(0,5)当y=0时,0=﹣x2+4x+5,∴x1=5,x2=﹣1,∴点B(﹣1,0),点C(5,0)设直线AC解析式为:y=kx+b,∴解得:∴直线AC解析式为:y=﹣x+5,(2)∵过点A作AD平行于x轴,∴点D纵坐标为5,∴5=﹣x2+4x+5,∴x1=0,x2=4,∴点D(4,5),∴AD=4设点F(x,﹣x2+4x+5),则点E坐标为(x,﹣x+5)∴EF=﹣x2+4x+5﹣(﹣x+5)=﹣x2+5x,∵四边形AFDE的面积=AD×EF=2EF=﹣2x2+10x=﹣2(x﹣)2+∴当x=时,四边形AFDE的面积的最大值为,∴点F(,);(3)∵抛物线y=﹣x2+4x+5=﹣(x﹣2)2+9,∴对称轴为x=2,∴MN=2,如图,将点C向右平移2个单位到点H(7,0),过点F作对称轴x=2的对称点G(,),连接GH,交直线x=2于点M,∵MN∥CH,MN=CH=2,∴四边形MNCH是平行四边形,∴NC=MH,∵动点P的运动路径=FM+MN+NC=GM+2+MH,∴当点G,点M,点H三点共线时,动点P的运动路径最小,∴动点P的运动路径最短距离=2+=2+,设直线GH解析式为:y=mx+n,∴,解得,∴直线GH解析式为:y=﹣x+,当x=2时,y=,∴点N(0,).【点睛】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法求解析式,函数极值的确定方法,两点距离公式等知识,解题的关键是学会利用对称解决最短问题.20、(1)图形见解析;(2)图形见解析;(3)图形见解析,点P的坐标为:(2,0)【分析】(1)按题目的要求平移就可以了关于原点对称的点的坐标变化是:横、纵坐标都变为相反数,找到对应点后按顺序连接即可(3)AB的长是不变的,要使△PAB的周长最小,即要求PA+PB最小,转为了已知直线与直线一侧的两点,在直线上找一个点,使这点到已知两点的线段之和最小,方法是作A、B两点中的某点关于该直线的对称点,然后连接对称点与另一点.【详解】(1)△A1B1C1如图所示;(2)△A2B2C2如图所示;(3)△PAB如图所示,点P的坐标为:(2,0)【点睛】1、图形的平移;2、中心对称;3、轴对称的应用21、(1)(1)不存在【分析】(1)由题意可得△≥0,即[﹣(1k+1)]1﹣4(k1+1k)≥0,通过解该不等式即可求得k的取值范围;(1)假设存在实数k使得x1·x1-x11-x11≥0成立.由根与系数的关系可得x1+x1=1k+1,x1·x1=k1+1k,然后利用完全平方公式可以把x1·x1-x11-x11≥0转化为3x1·x1-(x1+x1)1≥0的形式,通过解不等式可以求得k的值.【详解】(1)∵原方程有两个实数根,∴△≥0即[﹣(1k+1)]1﹣4(k1+1k)≥0,∴4k1+4k+1﹣4k1﹣8k≥0,∴1﹣4k≥0,∴k≤,∴当k≤时,原方程有两个实数根;(1)假设存在实数k使得x1·x1-x11-x11≥0成立,∵x1,x1是原方程的两根,∴x1+x1=1k+1,x1·x1=k1+1k,由x1·x1-x11-x11≥0,得3x1·x1-(x1+x1)1≥0∴3(k1+1k)﹣(1k+1)1≥0,整理得:﹣(k﹣1)1≥0,∴只有当k=1时,上式才能成立;又∵由(1)知k≤,∴不存在实数k使得x1·x1-x11-x11≥0成立.22、(1);(2),P(,);(3)N(3,0)或N(2+,1+)或N(5,6)或N(,1﹣).【分析】(1)将点代入,求出,将点代入,即可求函数解析式;(2)如图,过作轴,交于,求出的解析式,设,表示点坐标,表示长度,利用,建立二次函数模型,利用二次函数的性质求最值即可,(3)可证明△MAD是等腰直角三角形,由△QMN与△MAD相似,则△QMN是等腰直角三角形,设①当MQ⊥QN时,N(3,0);②当QN⊥MN时,过点N作NR⊥x轴,过点M作MS⊥RN交于点S,由(AAS),建立方程求解;③当QN⊥MQ时,过点Q作x轴的垂线,过点N作NS∥x轴,过点作R∥x轴,与过M点的垂线分别交于点S、R;可证△MQR≌△QNS(AAS),建立方程求解;④当MN⊥NQ时,过点M作MR⊥x轴,过点Q作QS⊥x轴,过点N作x轴的平行线,与两垂线交于点R、S;可证△MNR≌△NQS(AAS),建立方程求解.【详解】解:(1)将点代入,∴,将点代入,解得:,∴函数解析式为;(2)如图,过作轴,交于,设为,因为:所以:,解得:,所以直线AB为:,设,则,所以:,所以:,当,,此时:.(3)∵,∴,∴△MAD是等腰直角三角形.∵△QMN与△MAD相似,∴△QMN是等腰直角三角形,设①如图1,当MQ⊥QN时,此时与重合,N(3,0);②如图2,当QN⊥MN时,过点N作NR⊥x轴于,过点M作MS⊥RN交于点S.∵QN=MN,∠QNM=90°,∴(AAS),∴,∴,,∴,∴;③如图3,当QN⊥MQ时,过点Q作x轴的垂线,过点N作NS∥x轴,过点作R∥x轴,与过点的垂线分别交于点S、R;∵QN=MQ,∠MQN=90°,∴△MQR≌△QNS(AAS),,,∴,∴t=5,(舍去负根)∴N(5,6);④如图4,当MN⊥NQ时,过点M作MR⊥x轴,过点Q作QS⊥x轴,过点N作x轴的平行线,与两垂线交于点R、S;∵QN=MN,∠MNQ=90°,∴△MNR≌△NQS(AAS),∴SQ=RN,∴,∴.,∴,∴;综上所述:或或N(5,6)或.【点睛】本题考查二次函数的综合;熟练掌握二次函数的图象及性质,数形结合解题是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度农产品期货交易合作协议书范本3篇
- 个人购房合同15篇
- 销售的年终工作总结笔记10篇
- 2024年信息技术服务项目招标书3篇
- 军训小组总结
- 学生会干事个人总结范文
- 电子商务个人实习报告集锦8篇
- 拥抱幸福的小熊名著读后感
- 公司普通员工个人工作总结15篇
- 2022下学期班主任工作计划
- 生命不是游戏拒绝死亡挑战主题班会
- 本地化部署合同
- 2024年云南省中考历史试卷
- 油气管线安全保护方案
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- 拒绝躺平 停止摆烂-学生心理健康主题班会(课件)
- 现代教育技术智慧树知到期末考试答案章节答案2024年济宁学院
- 列管式换热器设计课程设计说明书
- 电镀生产工序
- 一线员工技能等级评定方案
- 输电线路铁塔基础施工质量控制
评论
0/150
提交评论