信息技术初中个人工作总结（9篇）

第第页信息技术中学个人工作总结（集锦9篇）时间过得太快了,想追赶也追赶不上了,回首往昔,我们的教学工作已经有了长足的进展,今年的教学总结也该画上一个完美的句号了。以下是我为大家收集整理的信息技术中学个人工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。信息技术中学个人工作总结第1篇20__年9月，我怀着对教育的理想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转瞬之间，一个学期已经过去，在这短短的4个月的时间里，我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐。静下心来细心回顾这段日子，在校领导的挂念下，在其他同事们的帮忙下，在同学们的搭配下，这几个月以来的各项工作进行得还算顺当。我所得到的收获，会应用于下学期的工作当中；我所碰到的问题，我也会认真思考，想方法解决。在这一学期中，本身能够在保持良好工作态度的基础之上，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿势，使下一学期能够以更优秀的面貌连续工作，现将本人这学期的工作情况做以总结，为即将迎来的新学期确立新的目标。一、本学期所做的工作本学期的工作重要担负七班级共3个班的信息技术课教学工作。在教学工作方面，本人刚刚踏入工作岗位不久，虽然是师范出身，但是终归在校期间的理论学问与现实教学是有肯定差距的。转瞬之间，本身蓦地由一名同学变成了一名老师，站在讲台上要面对40双渴望求知的眼睛，在刚开始的阶段心理曾产生巨大的压力和猛烈的责任感，就再心理暗暗的告诫本身：我肯定要快速的变化角色；我肯定要备好课、上好课；我肯定要对得起本身的104名同学，对得起学校领导对我的信任和期望。为了把本身的教学水平提高，我常常看一些与信息技术教学相关的书籍，还常常上网找一些优秀的教案、课件讨论学习，一有机会便到各个班级听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。由于我们学校班级较少，信息技术学科的老师队伍气力特别薄弱，包括我在内只有两名信息技术教书，并且我还不是专业的，所以我不能像其他学科那样参加教研活动，通过教研平台更快的提升本身，我只有通过本身、网络来解决平常碰到的困难。不过，除了教学内容的设计之外，在教学方式、方法等教学艺术方面，平常还曾多次虚心向学校有阅历的其他科老师请教、探讨。对于城市当中部分学校来说，信息技术课程不同与其他课程，能够完全依据教材进行教学工作，现阶段同学计算机水平普遍提高，基础较好，所以云南省教研室编写的教材已经不能充足广阔中同学的需要，教材当中很大一部分内容都是他们已经具备的本领，所以对于这类同学就不能完全依照课本内容施教，因此在备课过程中我会依据教材、教学大纲，认真分析学情，依据教材的特点及同学的实际情况设计教学内容及教案。在这一学期当中，认真备课、上课、听课、评课，还做了部分同学的课后辅导工作，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。在学校工作方面，我服从学校领导的布置，踏踏实实，认认真真的完成了领导交给我的各项任务，在以后的工作当中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地搭配学校领导完成各项任务，为学校的辉煌的明天贡献本身的一份气力。二、信息技术管理方面作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为紧要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。为此我结合学校及同学实际特别订立《新城中学同学上机操作规范》（一）微机室严格依照计算机教室同学守则要求来要求同学。保持微机室的`室内卫生，每天进行打扫。给同学和老师一个干净乾净的环境来学习。（二）机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。（三）不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。（四）用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。（五）操作要严格按操作规程进行，开机后发觉不正常现象应适时报告老师，凡违反操作规程造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，予以必要的处理。（六）操作结束后，按要求正常关机，摆好凳子，带走废纸杂物。（七）上课使用的软盘，由学校统一管理，不准带出，同时严禁将其它软盘带入，防止病毒侵入。（八）禁止在电脑桌面乱涂乱画或删除或移动桌面图标或拔出电源线，禁止设置屏幕保护程序，未经老师允许不得重启电脑或任意关闭电脑。三、工作中的收获及不足经过一学期的努力工作，不论是教学方面还是其他各项工作当中，都使我有了很大的收获。在教学过程当中，我学会了摆正心态，公平的去看待每一个同学，我告知本身，虽然他们的计算机水平参差不齐，但是哪个班没有成绩相对好一点或差一点的同学，哪个班没有学习态度相对认真或不认真的同学呢？在我目前的掌控本领还不足的情况下，我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。当然在教学上，还存在一些问题和不足之处。比如，对于教学内容的订立还没有一个清楚的把握，由于同学的基础是远远低于教材本身的，所以课本上的学问点有些需要整合，删除。必需依据同学学情订立新的教学内容，由于本人毕业不久，工作阅历少，刚刚接触到七班级的中同学，对他们的心理及学情了解不是非常清楚，所以在独立订立教学内容上可能会存在一些偏差。四、今后的努力方向在今后的教学工作当中，我会连续保持虚心谨慎、不骄不躁的工作作风，努力做好教学及学校工作。尤其是教学方面，要努力加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对同学本领的培育；要关注到本身的每一位同学，多一些挂念，多一些爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的认得上有更大的进步；在教案设计和多媒体课件制作上多下功夫，努力使教学水平在原有基础之上有更大的进步。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在当今时代，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和讨论好同学学情，争取学校领导、老师和同学的支持，制造性的搞好信息技术教学，使这项工作有所开拓，有所进取，更加严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，为新城中学辉煌的明天贡献本身的一份气力!信息技术中学个人工作总结第2篇本学期我担负七班级和八班级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是重要培育同学把握计算机操作技能，着眼于使同学把握信息科学、信息技术的基本学问，重视培育同学信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高同学自动利用信息技术和信息资源解决实际问题的本领，并用于学习和生活，当然最紧要的还在于高中的信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技术基储办公软件的操作。一、不断学习提高个人素养积极参加学校组织的政治学习，提高本身的政治素养和理论素养，重视本身思想道德水平的提高。平常积极参加教研活动，在工作之余，学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关学问，努力提高个人的业务水平，为信息技术教学工作打下良好的基础。二、坚固结实细致地做好教学工作备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进行全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性；同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对学问点产生精准、完整的认得，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。依据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以同学为主体，即在老师为主导、同学为主体的双主教学模式下进一步强调同学的主体地位。由于计算机课程操作性强、更新速度快、制造性强的特点都要求我们必需强调同学在教学活动中的主体地位。同学只有通过自主地学习，才能在把握基础学问的基础上，发觉问题，解决问题，从而提高本身的操作水平，跟上学问的进展更新并进一步发挥本身的制造力。假如单纯地依靠老师的教授，他们所把握的学问将总是有限的。在教学中，同学所使用的教材为冀版的教材，教材能够贴近实际，符合同学的认知规律和身心进展特点，因此在教学过程中重视结合教材的特点，因人而异地设计适合于同学参加的各种爱好活动，并在活动中加强的教育的示范与引导，加强对学困生的个别引导，使同学能够顺当地完成学习任务，并在教学中，注意学问的拓展和延长，使一部分学习学问比较快、技能把握比较好的同学能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的。信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给同学看。这样比单纯地告知同学步骤，再让他们去练效果更好。由于在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机上演示，同学通过网络在本身的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时重视了同学本领的培育，重要是能让同学做的就让同学做，包括演示操作尽量让同学来做，同时很多操作都采纳让同学先练习，再归纳，后总结的步骤来。正所谓“百看不如一练”，同学亲自动手练习要比听、看有效得多。老师通过对学问的讲解、演示，只能使同学把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认得，而能不能将这个认得清楚化，关键的一步就是能否让同学去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中制造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让同学有充分的时间去练习，把模糊的认得清楚化；并能有进一步的提高和制造。信息技术课，不仅仅是让同学学会几种操作，更紧要的是培育同学的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足进展营造一种良好的氛围。同学，是将来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状叙述给同学，让他们知道我国信息技术业活着界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。在信息技术课堂教学中针对同学的实在情况采纳不同的教学方法，从实际做起，重视落实，注意细节，使同学能在活跃的课堂气氛中学到更多的学问。一学期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，同学的操作水平也有了解肯定的提升。我将连续努力让我的`课堂更有生色！信息技术中学个人工作总结第3篇繁忙的工作，总让人觉得时间过得特别快，这一学期可以说是充实的、丰富多彩的：我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些问题，更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。为了保持优良的工作姿势，以使下一学期能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在思想上，认真贯彻学习党的优良方针；在教学工作中，严于律己，酷爱教育事业，各方面管束本身，鞭策本身，对本身要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立良好的形象。二、教学、工作方面本学期初，本人有幸至黄山参加省级研修班，听取、学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构，我认真领悟、借鉴、创新，不断将丰富的学问及阅历运用到实际教育教学工作中去，提高了同学的学习爱好和教学效果。为了促进本身不断地学习与进步，我还参加了今年宿州市高中信息技术优质课评比，业务本领有了进一步的提升，专业学问也丰富了不少，同时也存在一些问题，比如专业学问不娴熟，稍有欠缺，这一点给了我很大的警示。一直希望本身能够站稳脚跟，实现自身价值，但总是想法多于实践，以各种理由来搪塞本身。我将牢记这次教训。另外，我还利用有限的时间完善了本身的教育教学博客，吸取百家之长，结合自身的阅历，形成本身的观点，得到了省评审组的认可，取得了肯定的成绩。但是，我明白存在的问题，既然是教学博客，不仅要与同行同事们交流，还要与同学互动，这样有利于适时把握同学的动向，引导同学的学习。阅历来源于同学，还要运用到同学中去，这也是我今后需要注意的地方。信息技术老师要在专业学问过硬的基础上，不断地更新教育、教学理念，探究适合本地区、本学校的教学方法。1、探究适合本地的'讲练教学法皖北地区同学普遍起点低，基础差，高一同学依旧停留在“画图”“翻纸牌”阶段，甚至部分农村同学没有或很少接触计算机。试想，连最基础的计算机操作水平都不具备，那么非零起点（粤教版）教材上所涉及的“活动”等就无异于“空中楼阁”。为了解决这种情形，我们能做的就是积极探究适合本地教学方法。我们能做的就是“多讲多练”，“边讲边练”。“边讲边练”可以完全充足“多讲多练”的全部要求，并且和“45分钟”不发生冲突——老师理论上可以“讲”组45分钟，同学也可以“练”够45分钟！2、充分发挥分组教学和分层教学的优点新课程所提倡的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育同学的自主学习意识和学习本领。虽然，我们的同学基础差，但不意味着以后也差，同学的本领依旧是需要培育的。这就需要我们努力变化同学的学习方式，积极并坚持实行分组教学，充分发挥基础较高同学的作用，各组之间进行评比，优秀作品进行张贴等；另外，分层教学还可以基础高的同学有所提升，基础稍差的同学吃饱。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和讨论好教材、大纲、同学，制造性地搞好信息技术课的教学。另外，不断丰富本身的专业学问、业务本领、新理念、新学问，学习别人的优点，努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。信息技术中学个人工作总结第4篇本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期靠近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了渐渐的提高，充实了很多，也得到了很多，现总结如下：一、教学方面1、开学初我订立了本身的教学工作计划，认真备好初二、初三班级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于同学都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，现在的七班级同学大部分已娴熟把握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习，同学能够后对电脑进行简单的操作，娴熟的把握了Office办公软件，能够使用FrontPage制作简单的网页，打字速度也有了明显的提高。依照课程标准完成了教学任务。当然还有少数同学把握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。2、在教学之余，我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训，在这些班中，同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，平常同学可以在微机室来查阅一些其他学科的学问，还有的同学学会闲谈，有的同学学会了一些软件的安装，帮忙老师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中碰到的问题。二、师德渗透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响同学，而且也以本身全部的个性心理品质影响着同学的心灵。因此在工作中我能依照《中小学老师职业道德规范》严格要求本身，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育。信息技术学科有本身的特点，同学上课时要常常动手操作，这就难免有些同学不能听从老师的指挥，简单造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对同学提出严格的要求，而且我本身也以身作则，让同学们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充分关爱与耐性，引导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记珍惜学校的公共财物，自发珍惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。三、信息技术管理方面作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为紧要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。1、微机室严格依照计算机老师同学守则要求来要求同学。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给同学和老师一个干净乾净的环境来学习。2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。3、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。四、加强学习，提高业务水平在教学之余，我也重视自身进展进步。除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计；认真做好读书笔记，每月写一份阅历交流，手记和案例。积极学习各种理论，以充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。加强了自身的业务水平和道德修养，常常阅读一些关于老师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络学问，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。五、今后努力方向1、要更新教学思路，从教材实际启程，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。2、对差生多些挂念，多点爱心，多一些耐性，使他们在对计算机的认得上有更大的进步。3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工，必需以高度的敏感性和自发性，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展贡献本身的一份气力。胜利地完成我校的信息技术教学工作。信息技术中学个人工作总结第5篇回顾一年来的工作和学习，体会颇多，在学校领导挂念、支持和激励下，在同事们的帮忙，支持和积极搭配下，我圆满地完成了预期的工作目标和任务，工作在繁忙中收获，我在收获中得到了成长，这一切都激励着我连续奋进。为让同学了解和把握信息技术的基本学问和技能，提高同学科学文化素养，结合我校农村实际情况，依据教学需要布置了教学任务。现将我任信息技术教学工作总结如下：1、在教学任务方面开学初我订立了本身的教学工作计划，认真备好初一、初二班级的课，通过一年来的学习，现在七班级同学大部分已娴熟把握电脑的操作及使用方法。同学能够对电脑进行简单的操作，娴熟的把握了Office办公软件，并且学会利用WORD制作电子贺卡，Photoshop进行简单的图片裁切填色，八班级同学在娴熟把握电脑基础操作的水平上，学会了flsh软件制作简单不同类的小动画，七八班级都依照课程标完成了教学任务。在教学方法上重要实行边讲边练，学的快的帮忙学习慢的，当然还有少数同学把握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。2、精讲多练讲课内容依据同学的实际水平作出适当调整，力求精讲、少讲，仅把同学们普遍感到陌生的学问点及难点作为重要内容来讲，例如在讲到“控点”时，我就把所以要涉及到这一操作的操作都提出来，这样可以节省很多时间又把握住了重点，让同学重视起来。把时间最大限度的放给同学去操作实习，实践证明，同学在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多，这说明操作实践有效地促进了同学作为学习主体积极自动的思考。3、分层次教学目前，计算机在我国正处于普及阶段，部分同学参加过这样或那样的培训班，也有近三分之一的同学从来没碰过计算机，这样就造成了同学的计算机水平参差不齐的现象，给中学的计算机教学带来很大的困难，有基础的同学"吃不饱"，很简单失去上课的爱好；而后进生因"吃不了"常常会失去了信念。因此，在教学过程中，我试着进行分层次教学。中学计算机教学重要是让同学们认知计算机，培育同学们取得信息、处理信息的本领。在开始学习新一类内容时，先测试一下，基础薄弱的按教材学习，从易到难，渐渐认得、使用计算机。对教材所要求的内容特别谙习且操作娴熟的同学，具备了肯定的自学本领，我会加深他们的学习深度。另外，还对同学进行课外爱好的培育，对有基础和潜力的同学可进行课本外学问的引导，比如：辅导他们学习电子报刊、电子绘画等。4、存在的问题：在教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备问题，部分机器老化，机器在使用过程中会无缘无故显现故障，班级同学人数较多，基本上是两人共用一台微机，有些甚至达到三人共用一台微机，不便管理，为教学带来肯定的难度，其次，部分同学常常趁老师不备自行将本身带来的软件安装和不正当开关电脑！致使电脑时常出问题。今后，我将连续从思想上严格要求本身，在行动上提高责任心，树立一切为同学的思想，用本身的真诚之心培育人，连续努力，为一线的教学工作做好服务。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高业务水平，肯定能够成长为一名优秀的教育工信息技术中学个人工作总结第6篇岁月如梭，过去的一年里，我在学校领导、部门领导及同事们的挂念与帮忙下圆满地完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结重要有以下几项：一、思想政治能够认真贯彻党的基本路线方针政策，透过报纸、杂志、书籍用心学习政整治论；遵纪守法，认真学习法律学问；爱岗敬业，具有猛烈的职责感和事业心，用心自动认真的学习专业学问，工作态度端正，认真负责。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都比较重，担负初三和初二两个班级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，谙习全部信息技术教材；常常网上找一些优秀的教案课件学习；还争取机会多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情形设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。由于我校教学条件有限，微机室多媒体网络教学不能正常启用，加上很多计算机和线路老化，故障频出，给这项教学工作带来很多困难。为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，我作了充分的准备。同时，我也发觉有些同学厌学情绪很重但他们对计算机的爱好却很浓，就推举校长，经校长允许办起了信息技术爱好班。对喜好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导，加添一些生活中比较应用的学习资料，收到了很好的效果。我辅导同学用word制作小报，也取得了比较好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但透过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优者更优，差者进步，提高了教学效果，从而也加强了同学们的学习爱好和学习信念。在新的学期里，我将连续保留成功点，并不断尝试改善教学方法，争取新的突破。三、学校工作我严格要求本身，工作实干，认真完成学校予以的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业决议了我们务必还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的布置，兢兢业业，完成了学校全体老师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导布置的全部任务，并帮忙同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加用心地搭配学校领导完成各项任务，为学校的完美明天更加努力。四、全员育人信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目，很多同学也不把信息技术老师放在眼里，加上所教班级多、上课地点在微机室，管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人，我在敬重同学的前提前下，常常和同学谈心，帮忙同学解惑排忧，激发他们学习的爱好和信念。我遵从因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们敬重自己自爱，最后使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不断学习总结，积累阅历，为学校育人工作做出更多贡献。五、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业学问，使本身的业务水平更上一层楼。六、重要成绩在这一学期里，就应说我还是取得了必需的成绩的。我撰写的论文《如何上好一堂信息技术课——中学信息课教学初探》发表在《菏泽教育》x年第8期；《中学信息技术课的科学教学法》发表在刊物《中小学教育》x年第9期。x年9月参加全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题《信息技术“三三教学法”》获省科研成果一等奖。随着课程改革的推动，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析讨论好教材、大纲和同学，争取学校领导的支持、老师和同学搭配，制造性地搞好信息技术课的教学；开拓创新，严格要求，更加努力地工作，为完美的明天奉献本身的气力。信息技术中学个人工作总结第7篇怀着对教育的理想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把本身的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。一、思想认得。在上一学期里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，要求严格要求本身，鞭策本身，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，如学校的“学校艺术节”等活动。一学期来，我服从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导班子的关怀下，在同事们的帮忙下，通过本身的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使本身真正成为一个经受得起任何考验的人民老师。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，担负初一、二共十个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把本身的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。在教学中，我们学校机房里边的硬件设施比较老旧，而信息技术这门学科，重要是突出同学的动手本领，所以教和学都有了肯定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，我作了充分的准备，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的爱好。在整个教学过程中，由于大部分时间是在微机室上，所以除了给同学讲授Microsoftoffice里边Word、Excel的各种基本操作以及应用，还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到了很好的效果，发觉同学中还有很多电脑小高手的。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使本身的辅导阅历加添了，同学也学到了东西，加强了他们学习的爱好和学习的信念。三、学校工作。我严格要求本身，工作实干，并能完成学校予以的各项任务。由于我是信息技术老师，这个特别的职业决议了我必需还有很多的学校工作要做，我服从学校领导的布置，兢兢业业，重要完成了学校电脑的维护，学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导布置的全部任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地搭配学校领导完成各项任务，为学校的`美好明天更加努力。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习本身的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，本身更加努力学习专业学问，使本身的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、老师和同学的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的气力。信息技术中学个人工作总结第8篇回顾这四年，我所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于以后的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想方法解决。能坚持不断地学习，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践本领为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，结合学校的实际情况，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将工作情况总结如下：一、加强学习，提高思想认得，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认得到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高本领，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的《课程标准》，使本身渐渐领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型老师和同学关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，积极制造和供给充足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的启程点和归宿。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。几年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，实在表现在：（1）做到有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中显现一些突发事件比如：电脑有时显现故障，有时上不了课，但由于教学计划布置的比较好，所以并没有给