小学体育教研组的工作计划(10篇)_第1页
小学体育教研组的工作计划(10篇)_第2页
小学体育教研组的工作计划(10篇)_第3页
小学体育教研组的工作计划(10篇)_第4页
小学体育教研组的工作计划(10篇)_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页小学体育教研组的工作计划(10篇)时间一晃而过,新的工作即将开始,不如先坐下,把工作计划写好。以下是我为大家收集整理的小学体育教研组的工作计划,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。小学体育教研组的工作计划第1篇本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段,培育同学的体育爱好与终身体育意识,在充足同学身、心和谐进展的同时,敬重同学个性,培育同学的心理健康与社会适应本领。为了达到以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我们力争做到以下几点:一、抓好教学工作,深化体育课堂。面对21世纪的社会进展和人才需求,学校体育教育以同学进展为本,树立了“健康第一”的引导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以同学的身体健康为教学目标,致力于提高全体同学的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段,培育同学的体育爱好与终身体育意识,在充足同学身、心和谐进展的同时,敬重同学个性,培育同学的心理健康与社会适应本领。为了达到以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我们决议在体育教研组实施以下的措施:1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对老师和同学提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项紧要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强同学的思想品德教育,培育优秀的精神文明品质都有非常紧要的作用。因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:(1)同学课前的常规;例如:同学的到场人数,请假原因,实习生的布置等。老师应依据不怜悯况,分别进行妥当布置。(2)同学服装的准备;体育课是一种身体参加的练习课程,合理的着装要求是同学安全学习的保障。因此,要严格引导同学进行正确的服装仪表要求。(3)同学课中的常规;(4)课后常规;老师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行适时的修改与订正。2、防备意外,建立安全欢乐的体育课堂《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障同学的人身安全,并要引导同学树立自我安全保护意识。为了削减体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育老师首先要坚固树立“安全第一”的思想,其次,要有计划、有目的地对同学进行安全教育,灌输安全思想,让同学懂得健康与安全的关系。让同学知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应当尽量去避开。第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方气力,尽可能避开损害事故的发生,确保少年儿童健康成长。二、提高老师素养,优化教学质量。教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高老师的素养和本领,是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学讨论促进教学本领的提高。总得来说,就是要求老师要具有课堂基本操作本领、课堂教学的设计、评价本领,课堂教学的讨论本领等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面动手:1、练好专项,提高课堂操作本领体育课不仅要求体育老师要有基本的语言描述本领,更要求体育老师要有正确的技能示范本领。在正确示范的基础上用科学精准、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育老师该有的基本技能。2、规范备课,促进课堂设计本领体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求,切合同学的实际,我们要求体育组的老师在设计教学内容时必需目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的把握教学技能,提高课堂预设本领。3、博采众长,进展教学讨论本领先进的教育理念和现代教育思想、坚固结实的学科专业学问、丰富的教育科学理论学问,都是促进教育科研本领和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统,做好老师记录手册的工作,亦要把握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参加学校、市里的教育教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为本身以后的教学工作积累宝贵的阅历。三、开好“第二课堂”,办好体育社团,创设学校体育氛围。体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地进展同学体育本领,培育同学个性,并使同学养成终身酷爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动,能够培育和进展同学的独立性,让同学多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,充足同学个人爱好喜好,形成自发体育磨练的习惯,促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完整的教育方式,有利于人才的培育,更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会连续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队,中国象棋队的组建和训练工作,通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的学校氛围,提高同学的积极参加意识,培育同学的体育运动爱好,促进同学各项运动技能的把握,达到“健康第一”的总体目标。四、实在工作布置二月份:1、学习新课程标准,订立学校体育教研组工作计划。2、订立落实体育课堂教学常规,检查备课,余量两周。3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作,开展晨跑活动。4、开展爱好小组活动,订立计划。5、清理场地,器材造册登记。6、选拔体育苗子组建运动队,并订立运动训练计划。7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。三月份:2、营造“学校阳光体育”氛围,选拔各级段运动员苗子。3、抓好广播操的动作要领规范教学。4、连续抓好各项训练、参加县小同学足球比赛。5、认真抓好教学常规工作。四月份:1、参加教学阅历交流。2、组织举办校运动会和广播操比赛。3、连续抓好“两操一活动”。4、参加县中小同学篮球比赛。5、参加市学校足球甲组比赛。五月份:1、进行教学常规自查自纠工作。2、组织参加市学校足球乙组球比赛3、参加学校场地规划,器材合理布局。4、组内老师教学交流研讨活动。六月份:1、体育爱好小组活动结束,阅历总结。2、做好体育教学评价。3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论总结。4、体育器材登记造册。小学体育教研组的工作计划第2篇一、工作要点(一)开发体育组课改内容资源,深化课改讨论。开发新课程内容资源,体现不同阶段同学在学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。1、科组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出本身的教育教学模式,提高课的质量,促进同学身体的健康进展。(二)以变化同学学习方式为重点,推动课题讨论。1、积极开展教研活动,渐渐完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强老师自身的业务学习,认真学习新课程标准,订立好单元计划及做好教例、案例的资料积累。二、实在工作思想布置1、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;2、于每周星期2,星期4下午组织学校同学软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则,使学校的第二课堂活动得到有效的开展;3、加强课堂教学讨论,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。5、发扬艰苦俭朴、勤俭节省精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。三、实在工作内容1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,矫正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式快捷多样。3、抓好学校篮球运动队的组建工作,渐渐提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。4、于12月份开展学校体育比赛活动。5.备课要求1.认真备课,保持两周余量;2.每学期教研组检查备课两次;3.认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;6.上课要求:重在培育爱好,重在全面提高1.进一步加强思想进修学习,不显现体罚与变相体罚现象。2.谙习课的重点难点,做到心中有底有收获。3.老师在课前做好准备工作,不上无准备的课。4.课堂中启发同学求知求真敢于提问,敢于探究。老师加强巡察,一激励表扬为主,充分发挥同学,使同学喜爱老师,喜爱体育这门学科。7.听课要求相互听课并做到适时反馈、交流。小学体育教研组的工作计划第3篇一、引导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素养教育中的地位及作用。我们体育组将连续深入学习素养教育的先进理念,扎坚固结实实搞好体育教学教育工作。以进一步进展“2+1”工程的质量为基础,以提高同学活动本领为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会同学强身健体的方法,培育同学酷爱运动的爱好,使他们乐学、爱学、会学,从而推动素养教育的'进展。二、实在内容1、调整广播操的队伍,进退场的纪律,秩序,矫正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。2、优化课堂结构,提高35分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式快捷多样。3、抓好学校田径队的组建工作,运动员选材,运动队计划,渐渐提高我校运动队的训练水平和运动水平。三、备课要求1、认真备课,保持两周余量;2、每学期教研组检查备课两次,教育处检查两次;3、认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;4、严格依照研训中心要求备课,专职老师备详案,兼职老师备简案,整个过程要一目了然、清楚。四、上课要求重在培育爱好,重在全面提高1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习,不显现体罚与变相体罚现象。2、谙习课的重点难点,做到心中有底有收获。3、老师在课前做好准备工作,不上无准备的课。4、课堂中启发同学求知求真敢于提问,敢于探究。老师加强巡察,一激励表扬为主,充分发挥同学,使同学喜爱老师,喜爱你教的这门学科。5、节课同学把握情况,老师心中有底,表扬好的,指出不足。五、听课要求组长及组员之间相互听课每周不少与两课并做到适时反馈、交流。小学体育教研组的工作计划第4篇一、引导思想本学期我校语文教研组本着以老师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,坚固结实有效开展语文学科教学讨论,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“坚固结实、高效”的教学,培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的本领,全面提高同学的综合素养,开创我校语文课程改革新局面。二、工作目标1、教学常规常抓不懈,培育同学良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。2、健全以课堂教学讨论为核心的教研,立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动,促进同学学习进取性与语文本领的提高。4、加强科研引导,大力推动语文学科中的讨论性学习,提倡自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。5、连续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学讨论,每位老师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。经过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累阅历,创出佳绩。三、重要工作1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。(1)认真抓好理论学习,更新老师的教育教学的理念。明确形势进展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为同学服务。(2)坚持团体学习讨论和个人自学相结合的做法,语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习资料之外,个人依据自我的实际情景,订立自修资料,重在提高个人的素养品味。(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要常常对比检查。2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以变化教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作,备老师要依据班级的教材特点和同学的理解本领,布置好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培育同学的学习本领放在首位。(3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,深厚教研气氛。(4)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各班级要依据班级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的讨论与分析,适时发觉问题,提出改善看法和提议。同时在质量教学质量考查的同时,还要重视同学口试的检查与阅读量的检查,提高同学的口头表达本领和创新实践本领。另外,平常作业,要依据同学的实际尽可能布置老师自我设计的作业,少做练习册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,异常要重视同学的写字与朗读的训练,把同学的写字与朗读列入到考查资料上来。3、进取开展教学讨论活动,提高教研水平(1)依据全区“立足课堂、深化课改,提高课堂有效性”主题教研活动,做好“一项试点,四项习惯、五项突破、十项讨论”工作。(2)教研组依据学校教学计划要求,进取开展教学实践活动,各班级要进取探讨在新的教学理念引导下如何优化课堂教学结构,在班级组相互听课,共同提高。(3)完善团体备课制度,提高整体教学水平。本学期,我校语文教研组利用本校每周五的教研活动和团体备课时间,加强各班级备课组的管理,完善团体备课制度,建设好语文学科资源,为教学供应有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行讨论、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他老师进行修改补充,努力努力探求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准。使课堂变成充分生命力的课堂,充分人文关怀的课堂,充分问题探究的课堂,充分语文魅力的课堂,充分教学智慧的课堂。(4)进取发挥名骨干老师的引领作用,为青年老师制造学习和磨练的机会,使青年老师快速成长起来,提高教育教学质量。青年老师要将磨课当作自我成长的舞台。(5)师徒结对,同伴互助,专家引领,自我反思。本学期,将连续邀请市区教研员来校引导,为课堂教学把脉,为语文课改指引方向。“师徒结对,同伴互助”一向以来是大同二小的教研特色。但由于学校活动多,教学任务重,有时候难免不能够落到实处。本学期,我们语文组将进一步加强这个方面的管理,让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效,真正做到促进教学相长。(6)连续加强新课程实施的讨论。侧重加强对一班级的汉语拼音教学、二班级的识字教学、三至六班级重要以加强习作引导和作文讲评的讨论为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。(7)激励老师开展教学反思。语文老师要锤炼自我的教学语言,让自我的课堂教学语言变得精准、生动、形象,为同学示范。(8)连续开展语文小课题的讨论。强化小课题的讨论与管理,适时总结、交流、推广小课题讨论成果;围绕课题开展学科教研活动,解决教学存在的问题,使老师的反思本领、讨论水平在讨论的过程中得到进一步的提升。月工作布置:三月:1、订立、落实教研组长工作计划2、教研考核目标申报3、教学五认真检查4、常规性教研活动5、学校读书节四月:1、市教研员励汾水老师来校引导2、教研组常规性教研活动3、教学五认真检查4、课题交流五月:1、教研组常规性教研活动2、教学五认真检查3、期中教学质量分析调研4、区先进教研组评比准备六月:1、教研组常规性教研活动2、教学五认真检查3、期末复习迎考4、资料整理、归档小学体育教研组的工作计划第5篇一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》《同学体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校老师和同学身体素养和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推动素养教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组老师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学资料,协调保证各班级教学计划的连续性,渐渐提高体育教学质量。为确保xx年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以同学为本,改善教学方法,手段,重视教学评价的多元性,培育同学的自学潜力,自我管理潜力,创新潜力。3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好身体素养的教学工作。4、大力推动《同学体质健康标准》的全面实施。完成全校同学体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。5、认真落实《教育部关于落实保证中小同学每一天体育活动时间的意件》,大力推广学校课间体育活动,用心实施《中同学开展课间体育活动行动讨论》体育高考训练等课题讨论工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好xx届高考体训队的业余训练工作,做好xx届体训生的选拔与训练工作。7、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好一、二班级班级篮球赛和足球联赛。8、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,订立有效措施,严防各类损害事故的发生。9、以校本教研为引导,抓好业余训练课题的研讨活动。10、加强教研组推举,用心开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探究创新进展利五中体育特色。三、教学教研工作(一)提高认得,变化观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、加强校本教研,校本培训,给青年老师制造必要的学习,培训机会,以加强教学管理,教学讨论的潜力。(二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度1、以“二期”课堂教学质量工程为目标,在教学中认真实施《同学体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学资料和教学方法,在教授体育与健康学问和技能的同时,重视培育同学的健康体育磨练意识和卫生习惯,为同学带给自动学习的空间。2、加强健康教育,提高同学抗挫折潜力和情绪调整潜力,培育同学良好的心理素养和创新精神。3、以备课组活动为手段,用心探究,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以同学为主体,为同学带给更宽松、更快乐的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。4、加强体育课教学评价工作,重视教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价同学的体质健康水平。(三)课外文体工作统筹布置全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题讨论活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地资料时间和制度的落实,为开展大课间课题讨论奠定良好的基础。(四)管理工作1、依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《xx中体育进展总体规划》《xx中实施学校体育工作条例细则》和xx中贯彻实施《同学体质健康标准》方案以及《xx中体育损害事故防备措施》,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。2、结合学校实际情形,订立认真的学校体育工作计划,学期中按计划渐渐落实,学期末撰写出工作阅历与得失总结。3、各任课老师依据《课程标准》订立出贴合各班级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动,"两课"活动,群众备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。本学期拟进行教研活动20次,教研专题研讨20个,专题讲座一次;活动研讨长期开展并构成特色。(五)体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已构成了大众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动:①组织高三体训队的二中对抗赛。②组织好一、二班级班级篮球赛。③组织好一、二班级班级足球联赛。(六)体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费,适时添置器材,确保训练工作顺当进行。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三班级高考队的建设工作,同时抓好一、二班级高考队的组织建设工作,透过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。3、训练队有计划,有教案,每周训练6——11次。4、建立健全运动员训练档案卡片。小学体育教研组的工作计划第6篇依据学校办学方案的思路,充分领悟校长在体育老师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育老师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高同学身体素养为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推动剂,为学校的进展强大作肯定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素养教育中的地位和作用。一、工作要点(一)开发体育组课改内容资源,深化课改讨论。开发新课程内容资源,体现不同阶段同学在学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。1、科组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的'情况,创出本身的教育教学模式,提高课的质量,促进同学身体的健康进展。(二)以变化同学学习方式为重点,推动课题讨论。1、积极开展教研活动,渐渐完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强老师自身的业务学习,认真学习新课程标准,订立好单元计划及做好教例、案例的资料积累。二、实在工作思想布置1、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;2、于每周星期2,星期4下午组织学校同学软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则,使学校的第二课堂活动得到有效的开展;3、加强课堂教学讨论,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。5、发扬艰苦俭朴、勤俭节省精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。三、实在工作内容1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,矫正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式快捷多样。3、抓好学校篮球运动队的组建工作,渐渐提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。4、于12月份开展学校体育比赛活动。小学体育教研组的工作计划第7篇本学期进一步贯彻《关于教育问题的谈话》精神,以教委体育工作会议精神为引导,认真学习全国基教会的《决议》,积极贯彻“健康第一”思想,以二个条例为指针,搞好学校的体育工作,为我校体育工作再上新台阶而孜孜不倦地努力。一、树立“健康第一”思想,深入实施素养教育本学期,体育课程作了全新改革,是一次涉及人的培育目标和进展的新的教学思想观念,它更重视同学实践本领及创新本领的培育,因此全体老师面对新的形势,瞬息万变的信息社会,必需加强学习,领悟新课程的内涵,在教学中使同学树立终身体育,健康第一的意识,养成持之以恒地磨练身体的习惯,使同学终身受益。二、加强常规管理,切实提高教学质量(1)本学期连续以学校“六认真”为引导,认真做好每一项实在工作,做到细而新,细在每节课都认真备、认真上,新在抛弃陈旧观念,勇于创新,探究出合理,有效的新路子,用全新的观念实施素养教育,提高体育教学质量。(2)认真抓好每周一次业务学习,集体备课,共同探讨在实施新大纲课程中碰到的新问题,共同讨论、取长补短,集体备课做到抛形式重实效,不为完成任务而集体备课,而重视解决问题,讨论问题,使集体备课真正成为全组老师相互磋砌,相互帮忙,共同提高的好机会。每个老师必需依据期初订立的课题备出富有个性特色的教案,突出他体现现代体育教育思想,切实提高备课艺术。(3)本学期,我校的教学设施,教学场地有较大改善,如何在宽松、良好的教学环境中上出个性鲜明,富有特色的体育课则是摆在我们面前的难题,每个老师必需迎难而上,向35分钟的课堂要效率。因此除校领导抽查听课外,教研组还要进行随堂听课、说课、评课的活动,促进全组老师业务水平和教学艺术的进一步提高。三、以各季三项赛为契机,提高同学的身体素养。月本学期,市里将举办冬季三项比赛,我校将提前发给同学毽子及绳子,利用早磨练,体育课、活动课的有利时机,督促同学练习,培育他们在冬季加强身体磨练的爱好,信念、恒心,从而促使全校同学形成自发磨练、积极运动的良好氛围,努力提高同学身体素养。四、合理分工合作,着力提高各运动队水平。(1)本学期对各运动队的教练调配作了合理调整,田径队由阅历丰富、基本功坚固结实的王为金及除菊文老师带领,而乒乓球则是我校传统项目,仍由马文英老师及杨永江老师重点训练,争取各爱好组质量上能有较大幅度提高。(2)对于活动课的布置、实施、检查、督促、评分则由宋叶珍老师进行统筹布置,一条龙管理,努力保证活动课的质量,确保同学每天一小时的活动时间,让同学到操场上,去阳光下陶冶身心,为同学的身心健康供给条件。小学体育教研组的工作计划第8篇本学期进一步贯彻《关于教育问题的谈话》精神,以教委体育工作会议精神为引导,认真学习全国基教会的《决议》,积极贯彻“健康第一”思想,以二个条例为指针,搞好学校的体育工作,为我校体育工作再上新台阶而孜孜不倦地努力。一、树立“健康第一”思想,深入实施素养教育本学期,体育课程作了全新改革,是一次涉及人的培育目标和进展的新的教学思想观念,它更重视同学实践本领及创新本领的培育,因此全体老师面对新的形势,瞬息万变的信息社会,必需加强学习,领悟新课程的内涵,在教学中使同学树立终身体育,健康第一的意识,养成持之以恒地磨练身体的习惯,使同学终身受益。二、加强常规管理,切实提高教学质量(1)本学期连续以学校“六认真”为引导,认真做好每一项实在工作,做到细而新,细在每节课都认真备、认真上,新在抛弃陈旧观念,勇于创新,探究出合理,有效的新路子,用全新的观念实施素养教育,提高体育教学质量。(2)认真抓好每周一次业务学习,集体备课,共同探讨在实施新大纲课程中碰到的新问题,共同讨论、取长补短,集体备课做到抛形式重实效,不为完成任务而集体备课,而重视解决问题,讨论问题,使集体备课真正成为全组老师相互磋砌,相互帮忙,共同提高的好机会。每个老师必需依据期初订立的课题备出富有个性特色的教案,突出他体现现代体育教育思想,切实提高备课艺术。(3)本学期,我校的教学设施,教学场地有较大改善,如何在宽松、良好的教学环境中上出个性鲜明,富有特色的`体育课则是摆在我们面前的难题,每个老师必需迎难而上,向35分钟的`课堂要效率。因此除校领导抽查听课外,教研组还要进行随堂听课、说课、评课的活动,促进全组老师业务水平和教学艺术的进一步提高。三、以各季三项赛为契机,提高同学的身体素养。月本学期,市里将举办冬季三项比赛,我校将提前发给同学毽子及绳子,利用早磨练,体育课、活动课的有利时机,督促同学练习,培育他们在冬季加强身体磨练的爱好,信念、恒心,从而促使全校同学形成自发磨练、积极运动的良好氛围,努力提高同学身体素养。四、合理分工合作,着力提高各运动队水平。(1)本学期对各运动队的教练调配作了合理调整,田径队由阅历丰富、基本功坚固结实的王为金及除菊文老师带领,而乒乓球则是我校传统项目,仍由马文英老师及杨永江老师重点训练,争取各爱好组质量上能有较大幅度提高。(2)对于活动课的布置、实施、检查、督促、评分则由xx老师进行统筹布置,一条龙管理,努力保证活动课的质量,确保同学每天一小时的活动时间,让同学到操场上,去阳光下陶冶身心,为同学的身心健康供给条件。小学体育教研组的工作计划第9篇一、工作思路:认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干看法》,积极推动全市中小学课程改革,进一步开展“促进有效学习”课堂变革,以常态课堂为抓手,以同学学习方式变化为重点,积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂,培育同学自主学习、合作学习、探究学习的习惯,敬重和体现同学个体的差异,促使同学全面进展。加强学习,努力提升体育老师的专业素养。重视同学的体质健康,积极进取,努力使学校体育工作再上新台阶。在校长室、政教处的引导下,组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动,强化规范跑操。在学校内掀起磨练的热潮,丰富学校文化生活,从各方面提高同学的思想认得水平,培育同学的终身体育意识。二、重要工作及措施:课堂教学:教学工作上,严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。依据上级文件精神,体育老师与各班主任积极搭配,每周做好“三课二操五活动”,保证同学每天有效的课外活动(含体育课)时间,加强同学的基本体质。1、践行“学为中心”,以“以赛促学”为载体,有效提高教学效率。2、打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位老师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课,利用备课组和教研教研组活动,适时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以同学的主体作用为重点,重视合作学习的时效性,来实现高效课堂。3、重视教学反思,每月上交一篇反思到体育学科博客。4、发挥老老师和优秀老师的示范引领作用,为青年老师的业务成长和梯队建设制造条件。5、重视九班级的体育中考,七八班级的老师帮助九班级老师以”集体会诊”的方法帮忙体育较差的同学找原因,想方法,拿措施。6、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的紧要作用,认真提高体育教学、体育科研水平,全组老师积极撰写教学论文,参加学校和温州市直中学的论文评比。教学讨论:体育与健康课程引导纲要即将出版发行,给我们带来机遇也带来挑战,我们在教学实践中确定会碰到诸多的问题,如何化解,这将是今后相当长的一段时间里学科教学讨论面临的一项常常性的重任,教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此,我们将通过以下几个方面进行努力:1、基于问题,集思广益,开展讨论。每位老师撰写一篇论文。2、激励走出去,积极参加省、市的评比活动,通过各类高一层次的评比活动,提升本身的科研水平。各类活动比赛:连续开展丰富多彩的学校体育活动,最大限度地为同学供给课外体育磨练的时间和空间,保证同学每天1小时的学校体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新,突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面对全体,力求在学校内掀起了磨练的热潮,促进同学身体素养的全面提高。市中同学田径运动会总体形势不容乐观,势单力薄,无法与强校抗衡,力争进入前八名。其他工作:跑操的规范和质量有待进一步加强,并做到常抓不懈,力争有所突破,加添一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练,备战各类比赛。三、各项工作实在布置三月份:1、订立学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。2、落实跑操和课外活动轮值表。3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。4、校第44届田径运动会。5、各运动队上交运动队训练计划,田径队训练开始。6、上传本月的教学反思到学科博客。7、积极申报市级课题。四月份:1、温州市义务教育体育学科“以生为本,以赛促学”常态化学习与实践活动。2、九班级体育中考第二次模拟测试。3、校体育“一月一大赛”4、市中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论