体育教师研修工作总结（6篇）

第第页体育老师研修工作总结（6篇）体育老师研修工作总结第1篇通过20xx年x省中小学幼儿园老师全员远程培训连续教育学习，使我更加感到老师要做一名老师必需具备有一泉源源不断清亮新鲜活水。在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家文章，通过学习，解决了我在实际教学中碰到很多疑难问题，使本身在师德修养教育理念教学方法等各方面有了很大提升，驾驭课堂把握教材交流沟通教学设计教学反思技能也有了很大提高，同时更新了教育理论，丰富了教学阅历，为今后从事体育教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好基础。我们面对是一群对学问充分渴求孩子，将他们教育好是我们责任义务。只有不断学习，不断提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。今后，我肯定要加强学习，把握新课改动态要了解新理念内涵要把握同学认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实本身底蕴，以适应社会进展需要，适应教育改革步伐。在研修过程中，老师们通过网络向大家诠释着，面对社会进展，我们体育课堂教学改革创新必需遵从体育教学规律，坚持"健康第一"引导思想，然后，对教材编写引导思想教学内容构建以编写依据体育教学方法体育教学行为区分评价体系变化等方面。有老师重点讲解了，当前体育教学方法改革问题分析当前体育教学方法带来利弊等。重点证讲解了体育教学方法运用，并结合教学实际，在新课改下体育课教学方法，同学学法.怎样评课等，老师素养提高教育教学观念变化等内容。对我今后学习有了更大帮忙。还讲解了怎样当好一名体育老师体育课教学反思写法，并要求老师们动手写一写，举例说明白课改关键是什么，老师角色变化要提高自身素养，重点讲解了，怎样提高体育老师人际交往教科研水平，在科研讨论方面还存在着很多不足，如本质东西，要有自已独立风格，个性，实效性。在为期十多天培训学习，在；李德玲老师工作站主持下，我通过理论学习互动交流，本身创建博客导师同伴在网上等方位全面交流，使我们渐渐更新了教育教学观念，了解了先进教育科学基本理论，现代教育观。使我重新认得了"健康第一"引导思想深刻内涵，通过学科内容中例举，对新课程理念下课堂教学方法组织，有了重新认得理解。我们体育老师一边学习一边网络交流研讨，我们深刻认得到，只有我们体育老师观念变化，把适应新课程方法理念应用到我们教学中，才能使我们同学在体育课堂中，教授们高深专业理论报告，不平凡经过严谨治学精神令我留恋往还茅塞顿开感觉。使我在思想政治职业道德教育教学本领教育科研本领终身学习本领教育创新本领等方面综合素养有所提高，为本身今后教育实践打下了基础。通过这段时间学习我对我以后教学工作方向有了更进一步认得一面对全体同学，为同学全面进展终身进展奠定基础。1在体育教学中创设各种情景，调动同学学习激情，对他们在学习过程中失误错误实行宽容态度。2为同学供给自主学习合作练习机会，以充分表现自我进展一个空间。3激励同学通过体验实践合作探究等方式，进展走跑跳透身体素养本领。4在教学中教学方法要多种多样，制造条件让同学能够探究他们本身一些问题，并自主解决问题。二关注同学情感，制造民主谐教学气氛。同学只有对本身对体育课有积极情态，才能保持体育学习动力，单调教学方法，不仅会影响学习效果，还会影响同学学习爱好，积极性是学好体育课紧要因素，因此我努力制造宽松民主谐教学空间，做到1敬重每个同学，积极激励他们在学习中尝试，保护他们敬重自己心积极性。2把体育教学情态有机地结合起来，制造各种合作学习活动，促进同学相互学习，相互帮忙，体验成就感，进展合作精神。3关注学习有困难或性格内向同学，尽可能地为他们制造讲话机会。4建立融洽民主老师和同学交流渠道，常常同学一起反思学习过程学习效果，相互激励帮忙，做到教学相关连。三加强对同学学习策略引导，让他们在学习适用过程中渐渐学会如何学习做到1积极制造条件，让同学参到练习小组学习中来。2引导同学创编练习方法进行学习。3引导同学在学习过程中，进行自我评价，并依据需要调整本身学习目标学习策略。体育老师研修工作总结第2篇为使本身不断提高教育理论和学术水平，加强学问更新本领和教育教学本领，从各方面不断完善本身，提高自身综合素养，不断适应新时期老师培训和教研的需要。特订立了个人研修计划，内容如下：一、研修目标在教学中不断学习，认真思考，反复实践，提高业务本领，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。二、研修计划1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，加强本身的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富本身的学问结构。2、立足课堂，擅长思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思本身教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。加强基本功的训练。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富本身的内涵。转化为教学的动力之源。4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对同学。三、实在措施1、看2本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》，做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。适时翻看订阅的《中国学校体育》杂志，学习别人的先进阅历，为写好本身的每一篇论文做准备。结合教学实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学行为方式。2、每天浏览教育类网页1小时，进行网上交流和研讨。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。3、深入开展校本课题讨论。以实践活动为载体，将培训心得渗透在实在的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。相互学习提高教学实效。积极参加课堂会诊制度，向学校里同行学习好的方面。立足学校实际，解决当前农村数学教学难题，以研促教。4、认真听课评课，积极备课做课。见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学本领，优化教学模式，丰富教学艺术。体育老师研修工作总结第3篇研修即将结束，我利用课余的时间查找资料，询问同事，努力刻苦，我充分利用研修活动的时间，全面提升了本身的基本素养和业务综合本领。通过培训学习，学到了很多新学问，受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：一、思想方面作为一名中年老师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善本身，我感到骄傲和荣幸，网络培训实现了教育资源的整合。回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线老师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种讨论学习，还有我回校后的教育教学实践。信息网络教研好像清风活水，给教育注入了新的活力，也让我们老师看到了提高教育教学质量的契机，为我们老师的成长供给了一条新路径。培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上端详了我的英语教学，使我对今后的工作有了明确的方向。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于老师提出了什么样的素养要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名老师必需不断的提高本身，充实本身，具有丰富的学问含量，坚固结实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，加强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以同学进展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和同学的学习方式也有了根本性的更改。我将把所学到的教学理念，内化为本身的教学思想，引导本身的教学实践。不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。课后常常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。这次培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。二、实在工作总结1、在业务方面，我树立优良学风，刻苦研讨业务，不断学习新学问，探究教育教学新规律。研讨教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多学习别人的优点和优点。另外，在业余时间多学习信息技术，以适应现代教学的'要求。2、在课改的课堂教学中，不断探究适合同学愉悦学习的好的教学模式，多向其他老师学习她们的先进教学方法和阅历。3、培育同学课堂上会静下心来思考的本领。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导同学在这方面有所提高。4、擅长总结本身在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当同学的表率。从小事中总结大道理，不断改进本身的教育方式。5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高本身的教研本领。积极阅读对教育教学有帮忙的刊物，学习其中先进的教育教学阅历，不断提高本身的教育教学水平。6、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商讨课堂中显现的问题。多向有阅历的老师请教，在课堂中怎样激发同学的爱好，怎样培育同学探究性的本领，最后提高同学的学习水平。7、勤于动笔，擅长积累总结教育教学中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思本身的教育教学行为，对于好的做法积累阅历，对于不好的做法适时反思适时改正。以此提高本身的教育教学水平。校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，适时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。体育老师研修工作总结第4篇新学期的工作已经开始了，为了使本身教育教学本领有进一步的提升，依据校年度研修计划，订立个人研修计划如下：1、积极进行“三三练功法”，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，研讨好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。2、体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有认真学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的自动权、领先权。3、体育老师要加强理论学习，不断提高自身的素养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补己之短。4、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的紧要渠道，充分利用课堂40分钟是提高教学效率，老师要认真上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把学问落到实处。5、体育老师要认真写好论文的撰写工作，参加各级各类的小论文评比活动，要认真做好论文的`撰写工作，不断提高青年体育老师的理论修养。6、认真做好课题讨论工作，完成各阶段的总结。总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源。实现老师实实学习，各处学习，高效率学习，真正把校本研修变成老师的终身学习，不断提高自身素养，完善自我。（体育老师研修工作总结第5篇学海无涯，学问是无止境的，因此每个老师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断吸取新的理念。特订立本学期个人进修计划。一、引导思想1、系统地学习并把握现代教育的理念和技能，把握本学科教育的国内外进展动态，拓宽专业学问面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自发的教学行为。3、常常走出去倾听名师、特级老师的观摩课及各种讨论课，吸取他们的精华，不断改进本身的课堂教学，渐渐形成本身的教学风格，提高驾驭课堂的本领。4、敢于开拓创新，使本身成长为“讨论型”的老师。5、常常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二.进修目的1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，汲取文学之精华，和高尚的人对话，使本身受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。2、为人师表、首先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、加强学习和培训，变化观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性试验报告。4、在教育主管部门组织或布置的教育教学研讨或对外交流活动中积极承当教育教学观摩、示范课任务。5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中找寻教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让本身教学水平得以升华。三.进修内容1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素养。2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量。3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为同学的终身进展奠定基石”的思想，提高本身课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。4、结合教材，选择适合内容由同学配音，制作课件；供给交流平台，信息员呈现本身收集的信息，以此来培育同学的特长，同时调动同学的学习爱好。5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探究具有学科特色的教学方式，促进科研成果为本身教育教学服务的变化。6、探究网络课模式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所进展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修：（一）、勤于学习，丰富本身的理论素养1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的学问扩大本身的学问面从努力从各方面充实本身，以不断给同学新信息、新学问，使课堂教学常教常新。2、借助网络平台与时俱进，了解学科的进展动向和最新的讨论成果，并建立本身的教育博客。3、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。4、积极参加校内外的听课活动，多向阅历丰富的`老师请教。（二）、善与反思，深刻省察本身的教育教学策略1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。2、反思教学过程中的得失，反思教育同学的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。3、探究教学规律，努力形成本身的教学风格和特色，成为一名优秀老师。（三）、打造精彩课堂，提升课堂教学本领1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率，使本身的教学有肯定的特色。2、积极参加各类公开课、呈现课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。（四）、乐于讨论，加强教育科研本领1、积极参加教育教学讨论与学校课题讨论，申报科研课题，把教研和科研结合起来。2、在平常的教学中，把本身的行动和讨论结合起来，不断地总结，发觉问题就讨论问题，最后解决问题，改进教育教学。3、讨论过程有序，每个阶段做到有计划、有总结。边讨论边反思，记录讨论过程中的实践体会。4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建设。做到资料齐全、规范、适时，做到资料管理规范化，力争现代化。体育老师研修工作总结第6篇从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从本身的教学实际启程，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从本身的教学中找寻突破口，为了以促使本身的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：一、能够按时参加校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实本身，提高本身的理论素养。1开展有效课堂教学讨论提高课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论，严格要求本身，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表本身的见解。这使我受益匪浅。2、各教研组积极组织老师听课、研讨，总结优点，发觉不足，渐渐提高；使本身不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。3、自我反思及案例反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思本身备课时是否碰到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了