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文档简介
模拟高考强化练(一)
除模拟】
I.阅读理解
(2021•石家庄高三联考)
Inthecourseofourlives,
someonewithwhomwegotacquaintedbyaccidentofteninspiresus.
Ear1yonemorning,
lopenedthewindowtofindthatthesunwassplashedeverywhere.Thesunshinewarmedmyface,
makingitcomfortable.Istartedtoplaymybelovedviolin.Mymindwasquitefocused,
myspiritfirm,andmymoodentirelyfreeofworry.Whenlwasplayingtheclimaxtothepiece,
asoundfromnextdoorgotmyattention.
Iwasfascinatedandhadaspecialidea:uHowonderfulifweplayedtogether!〃
IbegantoplaypiecesbyBeethovenwithmyneighbor,
onepieceafteranother.Weplayedtogethersowellthatlwascuriousabouthowsheorhelooked.
However,
Icouldn,tfigureoutwhytheviolinistnextdoorneverrespondedwhenlknockedonthedoor.Iw
asextremelydisappointed.
Ayearlater,1tookpartinavio1incompetition.Attheevent,Imadeanewfriend,
whosenamewasRita.Thisgirl,whowasmyage,wasdeafanddumb,
butshehadpla)^edtheviolinforeightyears!
IsawRitacarefullywalkontothestage.Sheputtheviolinbetweenherneckandshoulderandbeg
antoperform.uThemelodyissofamiliar!
Isaidtomyself.Itwasunbelievablethatagirlwhowasdeafanddumbcouldplaysuchmarvelousm
usic.Theaudiencewarmlyapplaudedher.Whatwasevenhardertobelievewasthatthegirlwasmy
neighbor.Itwasfatethatweshouldmeetandbecomefriends.
Rita/sstorymademerealizethatlifeisnotalwayssunnyorpoetic;
sometimesthereareviolentstormsandsetbacks.However,nomatterwhatyousuffer,
believeinyourselfandstrive.Youcansucceed.
语篇解读本文是一篇夹叙夹议文。作者的邻居是位聋哑姑娘,但她却能用小提琴演奏出
美妙的乐曲。作者通过这个故事告诉我们:有志者,事竟成。
1.Whywastherenoresponseeverytimetheauthorknockedonhisneighborysdoor?
A.Hisneighborhadmovedaway.
B.Hisneighbormeanttodeclinehim.
C.Hisneighborwashearing-challenged.
D.Hisneighborwastooexcitedtorespond.
答案C
解析细节理解题。根据第四段中的
Ultwasunbelievablethatagirlwhowasdeafanddumbcouldplaysuchmarvelousmusic.〃并结
合全文内容可知,作者的邻居就是这位聋哑女孩,她听不到敲门声所以无法回应。故C项正
确。
2.Whatisthemessageconveyedinthelastparagraph?
A.Nothingisimpossibletoawillingheart.
B.Happinessexistsinacceptance.
C・Afallinthepit,againinyourwit.
D.Smiletolife,andyou'llgetasmileback.
答案A
解析推理判断题。根据最后一段中的aHowever,nomatterwhatyousuffer,
believeinyourselfandstrive.Youcansucceed.可推知,最后一段主要表达的是“有志者,
事竟成〃。故A项正确。
3.Theauthorwrotethistextmainlyto.
A.introducehisneighborRita
B.valuehisfriendshipwithRita
C.speakhighlyofRita,sviolinskills
D.showtheinspirationhegotfromRita
答案D
解析写作意图题。根据第一段并结合最后一段内容可知,本文旨在告诉读者作者从邻居一
聋哑女孩Rita那里得到的启示。故D项正确。
H.七选五
(2021•河北衡水中学大联考)
TipsforMakingSmalITalk
Somepeop1earenotgoodatsmal1taik.Makingsmal1talkdoesn'thavetobeeitherawkward
orboring.4
•Havesomeconversationstartersready.
Whenyouaresharingthesameexperiencewithsomeone
it'seasytostartaconversation.5Ifyouareatapartyandasongcomesonthatyoulikeorthatr
emindsyouofsomething,youcantalkaboutthat.
•Askopen-ended(开放式的)questions.
Thesetypesofquestionsrequiremorethoughtsandmorethanasimpleone-wordanswer.Ify
ouaskquestionsthatneedmoredetailstoanswer,
theconversationwi1Igoonlonger.Ifyouareatasummerpoolparty,
don,taskpeopleiftheylikesummer.6
•Becomeastudent.
Nobodyknowseverything.So,assomeoneisansweringoneofyouropen-endedquestions,
theyraisesomethingaboutwhichyouknownothing.So,tellthem!
7Theyfeelgoodaboutsharingtheirknowledgeandyougettolearnsomething.It'sawin-winsi
tuation.
•8
Somepeopledonotliketheirjobsormaybetheydon,twanttotalkaboutthem.So,
insteadofasking,uWhatdoyoudoforaliving?〃Asksomethinglike,"So,
whathaveyoubeendoingthesedays?〃or"So,whathaveyoubeenupto?
Onegeneralquestioncancontributetoanopportunitytosharesomethingyouhaveincommon.As
kpeopleabouttheirfamilies,theirpassions,theirambitionsoreventheirfears.However,
balancethesequestionswithcommentsaboutyourself.Askingtoomanyquestionsmaymakepeop
lefeeltheyareinaninterviewratherthaninaconversation.
A.Don'task,“So,whatdoyoudo?〃
B.Thisietstheotherpersonbecometheteacher.
C.Bydoingso,youcanshowthatyouareamodestperson.
D.Herearesometipstoimproveyoursmall-talkingability.
E.Instead,askthemwhattheylikeordislikeaboutsummer.
F.Itcanbealotoffunifyoupracticedoingit,againandagain.
G.Yousimplynoticeandcommentonwhat'sgoingonaroundyou.
语篇解读本文主要就如何进展闲聊给了几点旗双厂
4.答案D
解析根据上文“一些人不擅长闲聊。闲聊既不能令人为难又不能使人无聊。〃再根据下文
内容,可知此空起承上启下的作用,旨在引出下面关于提高聊天技能的建议。应选D。
5.答案G
解析根据上文“当你和别人分享同样的经历时,很容易就可以开启一个话题。”再根据空
格后一句“如果你在一个聚会上,出现了一首你喜欢的歌,或者那首歌让你想起了一些事情,
你就可以谈论这些。〃可知此空应与“周围发生的事情"相关。应选G。
6.答案E
解析根据上句“如果,你参加夏季泳池派对,不要问别人是否喜欢夏天。〃可知E项:相
反,可以问他们喜欢或不喜欢夏天的哪些方面。符合语境。
7.答案B
解析根据小标题“Becomeastudent.〃及空格后一句“他们乐于分享他们的知识而你也学
到了东西。〃可知此处指这让其他的人变成了教师。应选B。
8.答案A
解析根据下文“一些人不喜欢他们的工作或者是他们不想谈论他们的工作。〃可知A项(不
要问“你是干什么的?〃)符合题意。
的高考】
III.完形填空
(2021•全国I)
9theideaoftakingtheclassbecause,afterall,whodoesn,twanttoWafewdollars?
Morethanthat,I'dalwayswantedtolearnchess.And,
eveniflweren,tH_enoughaboutfreecredits,
newsaboutourl2wasappealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,
which13IwouIdbelearningfromoneofthegame's!4.Icou1dhard1ywaitto15him.
MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,
andthis16wasnogameforhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit1718theclass,
amongothercriteria,
wehadtowriteapaperonhowweplanto29whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsan
d,2021_andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe22.
TenyearsaftermychessclasswithAshley,I'msti1Iputtingtousewhathe23me:
uTheabsolutemostimportant24thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood25.Onever
ysinglemoveyouhaveto26asituation,processwhatyouropponent(对手)
isdoingand27thebestmovefromamongallyouroptions.
Thesewordsstillringtruetodayinmy28asajournalist.
语篇解读本文是••篇记叙文。文章讲述了作者通过学习国际象棋学会了如何正确地做决定。
B.jumpedat
C.triedoutD.turneddown
答案B
解析根据上文中的uofferinga'free'course,calledThinkingChess,
forthreecredits/,以及下文中的"I'dalwayswantedtolearnchess”可知,参加国际象棋课
程是免费的并且可以获得三个学分,而且“我〃一直想学国际象棋,由此可知“我〃迫不及
待地承受(jumpat)了这个主意。putforward提出:tryout试验;turndown拒绝。
B.earn
C.saveD.pay
答案C
解析联系上文中的“a'free'course"可知,这是免费的课程,因此可以节省(save)几美
yLo
B.worried
C.movedD.tired
答案A
解析联系下文中的“appealingenoughtome"可知,即使免费获得学分这件事缺乏以让
“我”兴奋(excited),也有其他事情对“我”有足够的吸引力。
B.competitor
C.textbookD.instructor
答案D
解析联系下文中的"Hewasaninternationalgrandmaster(他是一位国际象棋大师)”可知,
国际象棋课程的导师(instructor)足以吸引“我〃。title标题;competitor对手;textbook
课本。
B.demanded
C.heldD.meant
答案D
解析国际象棋课程的导师是国际象棋大师,这就意味着(mean)“我〃将跟随下国际象棋最
好的人之一学习。urge强烈要求;demand(坚决)要求;hold持有。
B.easiest
C.bestD.rarest
答案C
解析联系上文中的“internationalgrandmaster"可知,他是下国际象棋最好的(best)人
之一。
B.meet
C.challengeD.beat
答案B
解析联系上文可知,国际象棋课程的导师吸引着“我〃,所以“我〃迫不及待地想见到
(meet)他。interview采访,面试;challenge挑战;beat击败。
B.qualification
C.honorD.job
答案D
解析联系空后的"wasnogameforhim;hemeantbusiness'7可知,这项工作(job)对他而言不
是游戏,而是正经职业。chance时机;qualification资格;honor荣誉。
B.perfect
C.clearD.possible
答案C
解析联系空后的thatourcreditswou1dbehard-earned,z可知,他向我们明确表示
(makeitclearthat)这门课程的学分很难获得。
B.pass
C.skipD.observe
答案B
解析由上文中的“ourcreditswouldbehard-earned”及下文中的“amongothercriteria,
wehadtowriteapaper,z可知,此处指为了通过(pass)这门课程,除了其他标准,“我们〃还
要写一篇论文。attend参加;skip跳过;observe观察。
B.expose
C.applyD.compare
答案C
解析联系空后的“toourfutureprofessions”可知,"我们〃的论文是关于“我们〃打算
如何将所学的东西应用(apply)到未来的职业中的。apply...to...将……应用到……,符合
语境。add...to...向...添加....;expose.・.to...使....暴露在....;compare...to...
把……比作……。
B.naturally
C.directlyD.normally
答案A
解析联系空后的"toourlives,z可知,最终(eventually)要应用到“我们〃的生活中。
naturally自然地;directly直接地;normally正常地。
B.presentation
C.courseD.experiment
答案C
解析联系空前的“ImanagedtogetanA〃可知,“我〃在国际象棋课程(course)上获得了A。
game游戏;presentation展示,报告;experiment实验。
B.classroom
C.departmentD.situation
答案B
解析联系空前的ulifelessonsthathaveservedmewell可知,“我〃从中学到了课堂
(classroom)之外的生活课程。criterion标准;department部门;situation状况。
B.wrote
C.questionedD.promised
答案A
解析分析语境可知,引号中的内容是导师说的话,也就是他教(teach)“我〃的东西。write
写;question询问;promise容许。
B.step
C.mannerD.skill
答案D
解析联系空后的“youlearnwhenyouplaychessishowtomakegood”可知,这里是指学到的最
重要的技能(skill)。
B.decisions
C.impressionsD.comments
答案B
解析联系下文中的"thebestmovefromamongallyouroptions”可知,这里指做出正确的决
定(decision)。grade分数;impressionEp^.;comment评论。
B.describe
C.rebuildD.control
答案A
解析联系空后的"asituation,processwhatyouropponent(对手)isdoing”可知,这里指
分析(analyze)形势。describe描述;rebuild重建;control控制。
B.signal
C.blockD.evaluate
答案D
解析联系空后的uthebestmovefromamongal1youroptions可知,要从你所有的选择中评
估(evaluate)出最好的一步。announce宣布;signal示意;block堵住。
B.desire
C.concernD.behavior
答案A
解析联系空后的“asajournalist"可知,今天这些话对于“我〃作为记者的角色(role)仍
然是真实有用的。desire渴望;concern担忧;behavior举止。
M语法填空
(2021•全国H)
DietshavechangedinChina一andsotoohasitstopcrop.Since2021,thecountry29.(grow)
morecornthanrice.Cornproductionhasjumpednearlyl25percentover30.past25years,
whilericehasincreasedonly7percent.
Atasteformeatis31.(actual)behindthechange:
Animportantpartofitscornisusedtofeedchickens,pigs,
andcattle.AnotherreasonforcornJsrise:
Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice32.(improve)
waterquality.Cornuseslesswater33.riceandcreateslessferti1izer(化月巴)
runoff.Thisswitchhasdecreased34.(pollute)
inthecountry?smajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.
AccordingtotheWor1dBank,Chinaaccountsforabout30percentoftotal35.(globe)
ferti1izerconsumption.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whent
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