2025版新教材高中历史课时作业五三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融部编版必修中外历史纲要上

课时作业(五)三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融一、选择题(每小题3分，共36分)1．[2024·河南平顶山期末考试]诸葛亮在《出师表》中写道：“先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚紧急存亡之秋也。”对文中涉及的历史阶段相识正确的是()A．“先帝”是指汉献帝B．三国对峙呈现均势C．魏蜀吴均灭于西晋D．南方地区得到治理2．魏晋南北朝时期，中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会须要，而北方民族短衣装扮的袴褶渐成主流。这种改变反映了当时()A．中心集权的强化B．经济重心南移C．民族交融的加强D．对外贸易发达3．图片包含着丰富的历史信息，是我们学习历史的重要资料。下面两幅图共同反映的南北朝的时代特征是()A．国家统一B．政权并立C．民族交融D．江南开发4．[2024·云南罗平二中期中考试]魏晋时期的学问分子不仅思想活跃，行为也呈现出风流潇洒、不滞于物、特立独行的特点。他们还颇喜雅集，谈论自然之美和一些玄之又玄的话题，对当时政权分立、民族纷争的现实好像毫不关切。这一现象从侧面反映出当时()A．道家思想得到复兴B．士族政治僵化腐朽C．佛教实现了中国化D．儒学丢失主流地位5．东晋南朝时期，谱学成了一门新兴的学问，豪门士族和政府都热衷于编撰族谱，名门望族的族谱被官府保藏，成为任命官员的主要依据。材料反映出这一时期()A．宗法制度得到复兴B．重视家族历史的传承C．士族享有政治特权D．九品中正制遭到破坏6．东晋灭亡后的170年间，南方先后经验了宋、齐、梁、陈4个王朝，这4个王朝加上东晋以及三国时期的吴国，统称为“六朝”。六朝时期的都城是世界上第一个人口超过百万的城市，和古罗马城并称为“世界古典文明两大中心”，六朝都城即今日的()A．南京B．扬州C．杭州D．洛阳7．据西晋史书，内迁的鲜卑人自称黄帝子孙，匈奴的铁弗部自称大禹后代。这种现象说明()A．各民族历史文化趋于一样B．西晋对内迁各族实行了仁政C．内迁民族实现了全面汉化D．民族交融的趋势进一步加强8．东晋建立之初，琅琊王氏当权。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等家族相继掌权。上述材料反映了东晋()A．地方出现众多割据政权B．士族专权C．宗室诸王争夺中心权力D．国力强盛9．东晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽，并且普遍实行稻麦兼作，还发展了种桑养蚕、培植果树、种植药材等产业。这表明()A．南方赋役较轻，社会相对安定B．南方商业活跃，城市经济旺盛C．农业多种经营，江南得到开发D．经济重心南移，租佃关系发展10．[2024·南充市高三统考]东晋政权为笼络南渡聚族而居士民，在长江南北梁益诸州、荆襄一带，置侨州郡县安置侨人，保持其原来籍贯(如在京口设立南徐州)，另立户籍，赐予免除赋役之优待，不受当地政府管辖。这一政策()A．不利于江南地区经济的开发B．标记着户籍制度的成熟C．形成了郡国并行的管理体系D．扩大了政权的统治基础11．下表是北魏孝文帝改革的一项措施，该项措施的主要意义在于()鲜卑姓拓跋拔拔丘穆陵汉姓元长孙穆A.加速了鲜卑族的汉化进程B．变鲜卑贵族为汉族地主C．改鲜卑人为汉人D．歼灭了鲜卑族的陋俗12．魏晋时期南方城市快速崛起：会稽被誉为“晋之关中”，建康的繁华可与长安、洛阳媲美，番禺(今广州)成为进出口商人云集的大都市。这一时期南方城市发展的主要缘由是()A．北方人口的大量南迁B．对外贸易快速发展C．经济重心转移到南方D．政治中心逐步南移二、非选择题(第13题14分，第14题12分)13．阅读材料，完成下列要求。(14分)材料自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不行胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不行与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不行图也。——摘编自《三国志·诸葛亮传》(1)依据材料并结合所学学问，分析三国之间的政治态势。(6分)(2)依据材料并结合所学学问，说明三国鼎立的局面是如何结束的。(8分)14．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料北魏孝文帝改革从长远来看有巨大的主动意义，但在短时期内也产生了明显的副作用。一部分在改革中利益受到损害的少数民族军人掀起暴动，导致了北魏的覆亡。北方民族交融的进程也在北魏灭亡前后出现短暂的反复。——摘自《中外历史纲要上》关于北魏孝文帝的评价，有人认为他是鲜卑族的盖世英雄，也有人说他是鲜卑族的千古罪人。依据材料并结合所学学问，谈谈你的观点并说明理由。(要求：观点明确，持论有据，史论结合。)课时作业(五)三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融1．解析：刘备治理蜀地有方，孙吴政权在江南地区也实行了一些有利于经济发展的举措，因此这一时期，南方地区得到了治理，D项正确；“先帝”指的是刘备，解除A项；三国对峙局面下，曹魏政权实力强大，蜀汉政权实力较弱，解除B项；蜀国为魏所灭，西晋灭吴，解除C项。答案：D2．解析：北方民族短衣装扮的袴褶成为流行的服装，体现少数民族服饰影响力增加，说明民族交融成为主要趋势，故选C项；材料未涉及经济重心转移问题，解除B项；材料主要强调的是少数民族服饰在黄河流域成为流行服装，未涉及中心集权，解除A项；游牧民族服饰袴褶服成为各族流行的服装，重点突出袴褶服的影响，而非对外贸易问题，解除D项。答案：C3．解析：图中鲜卑族人身穿汉服说明其已经汉化，而北齐文人运用胡床说明其受到少数民族生活习惯的影响，综合来看这一时期民族交融进一步加强，故选C项。A、B、D三项与材料无关，故解除。答案：C4．解析：材料反映了魏晋时期学问分子们特立独行、不关切政治，结合所学可知，魏晋时期政局动荡，士族政治僵化腐朽，导致许多学问分子壮志难酬，转而追求清静无为、特立独行，B项符合题意；道家思想只是材料部分信息，解除A项；材料无法体现佛教的中国化，解除C项；此时儒学主流地位遭到冲击但并未丢失，解除D项。答案：B5．解析：东晋南朝时期名门望族的族谱成为任命官员的主要依据，由此可知士族享有政治特权，故选C项。A项史实错误，B项不符合材料主旨，D项与材料信息不符，故解除。答案：C6．解析：结合所学学问可知，六朝古都金陵城从三国的吴国起先近400年间，连续有六个朝代(吴、东晋、宋、齐、梁、陈)在南京建都，后人称南京为“六朝古都”，故选A项；扬州并未做过都城，解除B项；杭州是南宋时的都城，解除C项；洛阳属于北方，并不能作为南朝的都城，解除D项。答案：A7．解析：材料中内迁少数民族自称黄帝、大禹后代，是认同及主动融入中原地区的历史和文化的表现，说明白民族交融的进一步加强，故选D项；材料体现的是内迁少数民族对中原历史文化的认同，“文化趋于一样”“全面汉化”说法错误，A、C两项解除；材料未体现仁政，解除B项。答案：D8．解析：东晋建立后，先后由王氏、庾氏、桓氏、谢氏等家族相继掌权，这说明东晋门阀士族权势强大，形成了士族专权局面，故选B项；割据指以武力占据部分地区，在一个国家内形成独立地区，对抗中心朝廷的局面，与材料不符，解除A项；“颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏”是世家大族，而不是宗室诸王，解除C项；材料反映的是地方世家大族相继掌权，与国力强盛无关，解除D项。答案：B9．解析：材料反映了东晋南朝时期江南农业生产技术有所改进，同时经济作物种植有所发展，据此可以推断当时农业多种经营，江南得到开发，故C项正确；据材料推断不出当时的赋役和社会治安状况、商业与城市发展状况、经济重心与租佃关系发展状况等内容，A、B、D三项错误。答案：C10．解析：依据“在长江南北梁益诸州、荆襄一带，置侨州郡县安置侨人，保持其原来籍贯(如在京口设立南徐州)，另立户籍，赐予免除赋役之优待，不受当地政府管辖”可得这样可以笼络南渡聚族而居士民，扩大统治的基础，故选D项。答案：D11．解析：表中可以看出鲜卑姓氏改为汉姓，该汉化措施加速了鲜卑族的汉化，故选A项；改汉姓并不是农耕化，解除B项；鲜卑人、汉人有血缘区分，解除C项；姓氏不属于生活习惯，解除D项。答案：A12．解析：魏晋时期北方长期战乱，北方人口大量南迁，带去了大量的劳动力和生产工具，促进了南方经济的发展，故选A项；“快速发展”的说法与史实不符，解除B项；C项是在南宋时期完成的，解除；D项不是主要缘由，解除。答案：A13．解析：第(1)问，主要考查阅读材料并结合所学学问解决问题的实力，依据材料信息和所学学问回答即可。第(2)问，要依据所学史实，答出三国最终的结局和西晋的建立与统一。答案：(1)曹丕称帝，定都洛阳，国号为魏；刘备定都成都，国号依旧是汉，简称蜀；孙权定都建业，国号为吴。三国之中魏国国力较强，蜀、吴加强了联合。(6分)(2)263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。司马炎即晋武帝。280年，西晋灭吴，完成统一。(8分)14．解析：“关于北魏孝文帝的评价，有人认为他是鲜卑族的盖世英雄，也有人说他是鲜卑族的千古罪人”可知题目已给出观点，只须要针对观点论述，据材料“北魏孝文帝改革从长远来看有巨大的主动意义”可以看出偏重主动意义，可以作为“盖世英雄”的论据。而材料“一部分在改革中利益受到损害的少数民族军人掀起暴动，导致了北魏的覆亡。北方民族交融的进程也在北魏灭亡前后出现短暂的反复”则偏重于不良影响，可作为“千古罪人”的论据，结合所学论证即可。答案：示例一：观点：孝文帝是鲜卑族的盖世英雄。理由：孝文帝改革，推动了鲜卑族的封建化，促进了生产发展，稳定了社会秩序，顺应了北方民族交往沟通交融的历史趋势，大