教师个人事迹材料大全5篇

教师个人事迹材料大全5篇老师个人事迹材料大全5篇

老师们对自己高标准、严要求，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，注意自身的师德修养。下面是我为大家收集的老师个人事迹材料大全例文，盼望你喜爱。

老师个人事迹材料大全篇1

一、努力工作、悄悄无闻

“为师生服务指导思想就把工作看成事业热诚那无论也做不好幼儿园保育工作”。每天幼儿园中第来园肯定保育组成员最终离园也当数他们教室整理、打扫、消毒、预备幼儿午餐、毛巾看似简洁活在他们做来就有着诸多要求物品“平安、合理”放置；地面卫生、湿性、科学打扫；消毒液合理配制幼儿菜谱科学制定等都一一地渗透在其中同时还要求保育员每天在做好日常工作同时关心老师一起做好班级幼儿生活护理工作在体弱儿管理上更留意同时也得到了老师和家长全都认同象这学期幼儿园中来了一位特别幼儿大小便在身状况多说每天吧但起码每周总不止一次扬夫珍保育员总在第一为孩子换上洁净衣裤有一天一连6、7次有时还在刚刚午餐后但她总毫无怨言服务着。好象事在其他成员身上也时有发生可就他们有着“一切为了孩子”心从把这种状况当作工作内容附加而成了应当悄悄地奉献着

二、勤于学习、不甘落后

“学习对于任何人来说都永无止境同时它也年龄界限”在保育组中你就可以得到证明以往只拿着保育工具做事他们现在拿起了笔写起了工作方案、小结；张开嘴说起了一般话；伸出了手做起了纸工、画起了图画，这看似小小举动但对组成员来说一次业务力量飞跃

就如上学期结合幼儿园园务方案中人人都说一般话活动开展“人人都来当一回主持”教研活动通过她们选择材料、阅读、谈谈感想、主持业务学习、建立个人业务联系体弱儿童等环节既熬炼了成员之间口头沟通胆识和力量也使他们一般话基础整体有了明显提高

幼儿园90%老师都参与了高一层次学历进修于保育组成员们也不甘落后参与了双休日大专班、中级保育员、中级厨师等学习同时还开展了“你进步就要带着集体一起进步”活动不管谁学到了好学问、阅历就毫无保留教给其他人依据幼儿园工作中“每学期要有新奋斗目标”要求开展电脑初级学问学习、保育科研《培育幼儿良好口腔卫生习惯》等活动现在也正有序地进行着落后就要挨打、就会被社会所淘汰这已每个保育组成员共识了

三、团结协作、共同进步

幼儿园从园长到老师、到保育工作人员个个有着一颗乐于助人心而且幼儿园工作气氛犹如家庭无论有事总一起去落实、去完成就如上学期幼儿园在获得“绿化合格单位”基础上又申报了“市花园单位”对幼儿园绿化、环境建设提出了更高要求于保育组成员又毫无怨言挑起了拔草、护理工作不管双休日、假期；不管烈日炎炎还寒冬腊月他们总不忘挤出锄草记得“花园单位”验收前几每天气冷而且还下起了小雪保育组成员个个手持工具为了幼儿园荣誉工作着让我感动一人有怨言他们你帮我往在寒风中谱写着一曲曲动人赞歌

一滴汗水获得一点胜利；一片心血催化一项事业年4月、年2月幼儿园食堂连续被评为区优秀食堂；年10月区保育工作现场观摩及区保育工作阅历沟通会在我园召开；年7月幼儿园保育工作在区教育局党政工作会议上作沟通今年我园保育组又特别荣幸地被评为区保育工作先进集体年11月幼儿园绿化工作顺当通过了市、区绿化委员会、园林所领导检查荣获“上海市花园单位”美誉年7月保育组《幼儿不良饮食习惯矫正讨论被评为镇第三届教育教学讨论成果二等奖这些荣誉获得正分散着每个保育工亮点

想起一位哲学家话：让心灵迎着新世纪欢乐意味着将以尽可能利索人生姿势抛却苦痛而沉重负担轻装地、开心地面对生活面对世界、面对将来这也大盈幼儿园全体成员心声今后决心连续仔细贯彻实施《规程》、《纲要》精神加大改革力度不断创新进取使幼儿园保育工作与时俱进！

作为保育工努力工作悄悄无闻；作为幼儿园中一员勤于学习不甘落后；作为同一教研组同事团结协作共同进步就大盈幼儿园保育组全体成员们“团结就力气！”始终以来总以“建立一支高素养、精业务、讲团结”保育队伍严格要求着以不为集体拖后腿、而尽所能添光

彩,时刻鞭策着信任：靠着执着追求、靠着对事业喜爱、靠着奉献精神聚集每个人亮点肯定能使集体发光肯定能为幼儿园添光增彩

老师个人事迹材料大全篇2

周__老师

卧龙区人大代表、“像妈妈一样的班主任”!

周__老师即是资深班主任，又是地理教研组长，先后获评__市优秀老师、市优秀班主任、市师德先进个人;所带班级被评为2022年“__省文明班级”，所带同学宁含睇被评为“__市新时代好少年”、艾迪森同学被评为“__市文明同学”。

政治素养优

在20年的教同学涯中，周__老师始终把“学高为师，德高为范”作为座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，把老师这一一般的职业书写的绚丽多彩。周老师始终将工作看成自己的生命，除了保证上好每一节课外，还担负着细致、详细、艰苦的班主任工作，她始终以工作为重，为了同学放弃了家庭的很多，有许多次父母病重住院，自己孩子生病，都把他们托付给别人，坚持到校工作;本人患颈椎、腰椎间盘突出，慢性咽炎，也从未影响工作。

业务力量强

作为地理教研组组长，周老师细心组织学科教研活动，形成了“听课必评课、评课必改课”的教科研活动体系，严格监督课堂每个环节，引导同组青年老师反思，在反思中查找解题策略。乐观投身教育教学改革，多次获得省、市优质课大赛一等奖，一等奖。主持参加了多项省、市级课题讨论工作，并取得优秀成果。2022年9月参加课题《新课标下__市乡土地理教学的讨论与实践》获__省基础教育教学讨论项目优秀成果二等奖，2021年5月主持__市课题《小组合作学习对培育学校生地理问题解决力量的效果讨论》结题，并获市一等奖。2022年7月撰写论文《学校地理课堂小组合作探究学习教学方式》发表在刊物《红豆教育》第19期上。教育教学成果良好，先后获得“__省教育厅学术技术带头人”、“__省骨干老师”、“__市骨干老师”、“__市教学标兵”等荣誉称号。

师德素养高

在班主任工作中，周老师爱惜同学，敬重同学，想同学之所想，乐观为同学排忧解难。经常在课间时走进班级，主动同学谈天，谈他们的爱好及学习状况。在班级管理中，不放弃一个同学，因材施教，抓好学因生的转化工作。当同学消失可题时，第一时间联系家长，得到家长的支持和协作，共同找出解决问题的方法。特殊是在2022年疫情期间，同学们居家学习，周老师常常通过钉钉视频会议、电话、微信等形式与同学家长沟通，和孩子一起制定学习方案，准时督促同学上课，完成作业，加强体育熬炼。很多家长自发为学校捐献了防疫物资，特殊是张溪纯家长义务为学校进行开学前的消毒，家校同心，合力抗疫!

周老师还细心设计和开展丰富多彩的抗疫教育活动如家务劳动、美食制作、体育熬炼、课外阅读、手抄报等，开展“战疫我能行”手抄报、“女神节”的“我给妈妈的‘女神节’礼物”家务劳动、美食制作活动等，取得很好的效果。同学们都亲切地称她“周妈妈”!

老师个人事迹材料大全篇3

我是__，19__年9月生，19__年9月参与工作，至今有__个年头。下面从思想、教学工作、班主任工作、学科长工作四个方面谈一谈。

一、思想

刚开头教书，安排在一所乡镇中学，月工资110多元，过着清贫欢乐又彷徨的生活。清贫吧，工资就这么一点，几乎都是月光族；欢乐吧，与几个年轻人在一起，总有这样那样的乐趣；彷徨吧，当时正是下海经商的浪潮中，看着那微薄的收入和四周有本领有头脑的渐渐富有起来的人们，我的思想是有波动的，是彷徨的，是找不到教书的价值的。也由于这个缘由和我的年轻，我选择了再出去走一走，恰巧部队招兵，教书半年的我踏上了当兵的征程。在部队的生活中，我得到了另一种熬炼和提高。三年后我退伍回到家乡，仍旧回到了学校，安排到县一中。不同的是我的思想成熟多了，我的意志坚决多了，我做事的毅力和韧性强多了，这得益于在部队的熬炼。我渐渐懂得，平凡的岗位，只要坚持不懈的去做，也肯定能发光发热，体现人活着的价值。

二、教学工作

来到__市中学，真正开头了我的教书生涯。备课，我付出了努力。刚开头教书的头8年，几乎都是写详案，无论格式、教学内容都尽量做到规范。思索教学中存在的问题，然后改进教案。详案虽然费时，但对于教材的熟识，把握重点、突破难点，是特殊有关心的，经过这样的努力，我对教材可以顺手拈来，敏捷运用，为长期的教学工作打下了很好的基础。后来虽然不写详案了，写简案，做教学设计、学案，我都有自己的思路，并仔细的去完成，为教学走好第一步；上课，从自问自答为主，渐渐使课堂气氛活跃起来，现在，每问几乎都有答，而且还要向答得对、答得精彩方向进展。真正体现老师是主导，同学是主体的现代课堂教学观念。课堂吸引住了大部分同学，大家都回答思索问题了，讲话、开小差的就少了，纪律也就有了保障；辅导，只要同学问到的问题，都急躁的讲解，让那些学有余力的同学更加进步，对想学习但基础差的同学，尽量关心他们弄懂问题的来龙去脉；批改作业仔细到位，作业、试卷有针对性的讲评，达到举一反三的目的。

通过__年的教学，教学工作渐渐走向成熟。教出了一批又一批的同学。所教班级成果在同行中是名列前茅的，尤其是进行高中教学以来，取得很好的高考成果。担当班主任的高99班、高102班、高108班、高134班，每班都取得好成果，其中高134班，全班54名同学，高考都上线，其中一本2人，二本14人，三本10人，这对于__这样的生源来说，无疑是辉煌的了。102班的__同学高考文综以269分名列全州其次名。由于教学工作精彩，多次被评为校级优秀老师和先进工。并有6年在年终履职考核中评为优秀。

为了提高教学质量，乐观参与学校组织的各种活动，在活动中熬炼自己，提高自己。20__年学校组织的其次届中青年老师课堂竞赛中，荣获文科组第一名，并代表学校为全县17所乡镇中学校长、教务主任、教学骨干上观摩课，受到大家的全都好评。在学校组织的教案竞赛中，教案《中国的行政区划》荣获一等奖，论文《变式训练在地里教学中的应用》荣获省级一等奖，论文《班主任对高中阶段后进生的教育应从做人抓起》荣获省级一等奖。其它还有许多获奖，不一一列举。

新阶段教育教学改革，尤其是配餐制教学改革，在教学设计的编写过程中，在问题串的设计过程中，在变式训练中，在专家对课堂教学的点评中，我得到了成长和提高。跟上了改革的步伐，教学工作游刃有余，实现了生存的人生价值，我的努力使我活的有尊严，活的有意义。

三、班主任工作

担当过__中学初51班班主任、__市中学高99、高102班、高108班、高134班、高177班班主任，班主任工作相当辛苦，付出了许多劳动和代价，遇到了许多麻烦和困难，做了一个又一个同学的思想工作，把他们从不太懂事培育成比较懂事，养成比较好的学习习惯和生活习惯。在与同学们的朝夕相处中，虽然苦，但也有乐。与同学们拉拉家常，开开玩笑，看到同学们的青春，我也感觉自己年轻了。生活，本身就是精彩的，与同学们在一起，我也是精彩的一部分。4次荣获优秀班主任，这就是对我班主任工作的最大确定。尤其值得一提的是，当了这么多年的班主任，带了那么多班，没有发生过死亡等重大平安事故，这是引以为豪的。这与我常年重视平安工作有很大关系。只要学校布置平安教育方面的问题，我都做到讲深讲透，用详细的案列启发同学吸取深刻的教训。从思想上、组织上、心理上打牢平安防线，让每一个想健康成长的同学都能欢乐成长。通过师生的共同努力，我所带的班，都有良好的班风、班纪，很多班委的带头作用很强，尤其是班长，学习委员，成了班主任的左膀右臂，带领全班一起向前走。

四、学科长工作

20__年担当地理学科长，并担当班级备课组组长。带领全组11（刚开头8人）位老师，兢兢业业搞好教学科研工作。带领全组老师到州民族一中听课，学习对方的先进教学方法；进行磨课，主要针对年轻老师，通过磨课，使代家磊、陈小燕、杨耀邦老师快速得到了成长；组织参与各种竞赛活动，并从中组织协调好各方面的工作，使地理学科组屡屡获奖：代家磊在学校组织的中青年老师课堂竞赛中，荣获文科组一等奖，可以这样说，__的课堂竞赛，一等奖几乎被地理学科包了。__老师在20__年5月12日进行的全州优质课展评中荣获全州一等奖，并在5月底进行的第八届中青年老师课堂竞赛中荣获文科组一等奖，陈小燕和我在学校进行的新老老师“同堂异构”教学活动中，受到州教研员、学校领导和同行们的好评。这些成果的取得，是全体地理组成员共同努力的结果，我为在这样团结的集体里工作感到骄傲，我情愿为这个集体的进展做出自己的努力。

老师个人事迹材料大全篇4

马晓燕，女，1963年5月生人，中共党员，教授，现为山东交通学院老师。自1985年7月工作至今，先后在曲阜师范高校、山东理工高校、山东交通学院任教，在教学一线上已经整整耕耘了28年。28年的老师生涯中，该同志始终满怀对人民教育事业的赤诚之爱和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳，悄悄耕耘，不论是在教学科研工作，还是同学管理及其他社会工作方面都取得了较为突出的成果，曾获市级优秀老师、省级青年老师讲课竞赛一等奖以及学校师德标兵、优秀老师、优秀党员、市优秀班主任等荣誉称号。

一、潜心教学，教书育人

在教学工作中，该同志始终奉行人民老师的职责与义务，严格根据学校的教学规范高标准地要求自己，保质保量精彩地完成学校交给的各项教学任务。在山东理工高校工作期间，曾担当教育学、教育概论、教学论、学校管理学、教育行政学、学前教育学、职业教育学等课程的本科教学工作以及中学校长培训和骨干老师省级培训的教学工作。调入山东交通学院后，先后担当管理沟通、危机管理、交通管理概论、现代领导科学、公共事业管理学、非营利组织管理学、公共关系、高校生心理健康教育、创新素养训练、跨文化沟通与管理等课程的本科教学工作。

同时，还担当了讨论生的教学工作和济南市交警干部的培训工作。为了保证教学效果，她潜心于教学艺术的自身修养与讨论，渗透先进的教学理念，运用科学有效的教学方法及教学手段，对课堂教学的各环节反复斟酌、推敲，力求教学科学化、精致化和现代化，为此，她在备课上下苦功，毫不吝惜时间和精力的投入，形成了特别扎实的教学功底和独到的教学风格。

该同志乐观投身课程改革建设工作，作为负责人的负责“交通管理概论”课程被评为20__年度山东省高等学校精品课程。同时，该同志乐观参加专业和课程建设，在学科建设和系部工作中做出了乐观贡献，20__年在学校举办的专业负责人“说专业”竞赛中获二等奖。留意乐观开展教学讨论、进行教学改革，20__年作为核心参加人员的《基于‘4+X’核心力量培育的管理类专业应用型人才培育模式的讨论与实践》获得山东省优秀教学成果一等奖。

二、致力科研，完善自身

在仔细搞好教学工作的同时，该同志还非常注意科研工作，力求教学科研相得益彰。近年来，发表论文三十余篇，参加编写了三部著作、两本教材，出版学术专著一部，主持或参加了四项国家级教育讨论课题和省级科研课题的讨论工作。与此同时，还主持或参加了五项横向讨论课题的讨论。曾获市级社会科学优秀成果奖、院（校）级嘉奖等。

三、挚爱同学，无私奉献

喜爱同学是老师的天职，没有爱的教育就犹如无源之水。马晓燕同志把喜爱同学、为人师表和无私奉献作为自己的执着追求。她正确处理工作和家庭的关系，始终把工作放在第一位，在1998年至20__年期间，她不顾爱人因公长期在外工作，无暇顾及家务、家事，孩子尚年幼等家庭压力，毅然担当起两个班的班主任工作，并以忘我的工作精神、超群的管理素养，全身心投入到工作中，以仔细严谨、敬业的态度、布满亲情的爱心，笃实、求真的人格魅力，深刻地教育着、陶冶着、引导着同学的思想和行为，使他们亦步亦趋地走向健康进展的成长之路。一是以身作则、为人师表。她一方面在做好思想工作的同时，以自身的行动来阐释正义和正气的内涵。在同学干部的任用、各种荣誉称号的评比、组织进展等焦点问题上，她都坚持民主评议，严格按规定标准择优选拔，从不顾及人情关系，使正气得到弘扬。她所带的班被评为优良学风班和优秀班集体。二是倾注真情关怀同学。该同志把自己的真情和亲情倾注在对同学学习、思想和身体的全面关怀上，做同学的贴心人。为做好同学的思想工作，她几乎每天在同学宿舍和办公室，与同学促膝谈心，同学们每每看到她真实的目光和对同学的一片真情，其感谢、敬佩之意溢于言表，很快就统一了熟悉，形成了合力。

高校生出门在外很需要暖和和关心，特殊是在遇到困难和挫折时。入学不久，有同学在足球竞赛中，不慎摔伤左臂，她马上拿上钱将同学送到医院。拍片检查、包扎治疗，直到很晚才返回家中。随后，她买养分品，做可口饭菜几次到同学宿舍探望，同学们都深受感动。同学不慎丢失生活费和在公交车上被盗。她给同学送去钱，以解除她们的逆境。同学身份证丢失又面临报考自学考试，急需补办，她二话不讲，亲自去跑补证事宜。“亲其师，信其道”，由于她和同学们融洽的感情基础，成为同学们敬佩、信服、依靠的“知心人”。她的家成为同学的“感情憩园”、“心理驿站”。该同志对同学深切的关爱还体现在对同学的严格要求和信任、期望之上。同学在她的鼓舞和辅导下，成为学校首屈一指的演讲人才，多次获奖。同时，她对同学的缺点和错误毫不姑息迁就，有同学在一段时间内由于受错误思想支配，常常旷课，她亲自去他家了解状况，做工作，经反复劝导，这个内向而又执拗的同学最终熟悉了错误，含泪写下了保证书，此后再也未缺一节课。

播种爱，才能收获爱，才能享受到职业生涯的欢乐幸福和满意。正是由于28年的坚守和付出，28年的喜爱和奉献，马晓燕同志收获了同学丰厚真挚的爱，收获了为人师表的傲慢和骄傲。她先后获得了市级“优秀班主任“称号和山东交通学院同学评比的“对我影响最大的老师”等称号。

她是一位一般的人民老师，但一般中却分散着对教育事业的执着；她是一位平凡的人民老师，但在平凡中却蕴含着对同学的挚爱。她就是这样一位在一般和平凡中书写着教书育人、无私奉献漂亮华章的人民老师。