教书育人楷模评选事迹材料300字内容10篇

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教书育人楷模评比事迹材料300字篇1

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中共党员，化学与化工学院副教授，硕士生导师。高分子科学讨论中心党支部书记、副主任，担当11081701班班主任四年。曾获西北工业高校优秀辅导员(2022)、西北工业高校优秀本科毕业论文指导老师(2022、2021)等奖项。

以同学为根，多措并举促进全员良好进展，努力打造一支班风学风优良且分散力强的班集体。注意提高同学的思想政治觉悟和明辨是非的力量，培育同学的学习自主性、国际化视野和团队协作力量，使同学开展有方案地针对性学习，并强化对学业困难同学的有效帮扶。最终，全班20位同学均顺当毕业，并如愿深造或就业(其中读研深造率为75%)。

“‘立人先立德，树人先树品’。立德树人是教育的核心任务,也是老师的光荣职责。作为老师，在教书育人过程中要以身作则、当好表率。在工作中用真心、用真情、用行动感染同学，关怀每一位同学，做好同学成长的引路人。”

教书育人楷模评比事迹材料300字篇2

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福建医科高校原解剖学系主任教授

人物事迹：

作为解剖学教授，__老师坚持教育同学要医者仁心、敬重生命。每年清明节，他都与同学一起参与“福州市遗体和器官捐献者追思悼念活动”，走访遗体无偿捐献者或家属，增加同学敬重生命的意识。由于经常在深夜和节假日接收遗体，考虑到不少教辅人员工作劳累、家又较远，身为系主任，他常常主动承接任务。有一年春节，别人万家灯火合家团聚，他却独拘束学校解剖大楼坚持工作。如今，学校临床医学七年制同学每6名就拥有一具遗体标本，甚至达到全国最好标准。他努力探究“学习—验证—创新”的教学模式，连续举办了五届“解剖学实践大赛”。他参编教科书等44部，其中主编6部，在国内外杂志发表科研和教学论文75篇，担当科研教学项目33项，获省科技进步二、三等奖3项。

教书育人楷模评比事迹材料300字篇3

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三明市列东中学西藏部主任一级老师

人物事迹：

__老师14年来始终悄悄坚守在教育援藏的岗位上，不管白天、黑夜，只要藏班同学生病了，他总是毫无怨言地带他们去医院就诊，夜间看到凌晨两、三点是常有的事;他让一位性格孤僻自卑、生活自理力量差、行为习惯不好、常常惹事的同学，成长为生劳部部长，初三毕业时，还被评为“校优秀毕业生”;他用一年半时间，让一位刚来时没有任何英语基础、上课听不懂、常常打瞌睡、作业根本不会做的同学喜爱上英语，并在中考中取得了85分的好成果。10多年来，每逢法定节假日和寒暑假，他至少有一半的时间是在学校上课、开展活动或值班。每年除夕和春节，他总是带头值班，陪同学一起过节，连续6年没和家人团聚。这就是杜老师，一位悄悄践行着“爱与责任永久在教育援藏的路上”誓言的好老师。

教书育人楷模评比事迹材料300字篇4

做立德树人的忠诚卫士

阿克苏技师学院__

__2022年7月从塔里木高校毕业后来到阿克苏技师学院工作，始终活跃在思政课堂上。她不满意于课堂45分钟，让思政课伴随、见证同学的自我成长、自我感悟的过程，在教学中追求“养成”而非“速成”，追求“内化”而非“外塑”，追求“润泽”而非“浇灌”的“慢思政”中达到立德树人的境界。她乐观探究，不断创新，结合学院“三全育人”理念，乐观发挥思政课程的育人作用。在思政课教学、班主任管理工作、团总支书记等多个工作岗位上仔细负责，主动担当。

__常常说：“既然我们没有方法选择同学，那就让我们做同学心目当中最优秀的老师。”她是这样说的，也是这么做的，在技工教育的这条漫漫长路上，悄悄耕耘，无私奉献。

教书育人楷模评比事迹材料300字篇5

她牢牢扎根村镇教学一线21年，任劳任怨、无私奉献，先后指导十余届毕业生完成义务教育学业，将近千名同学送出大山，到各大高中就读，她用单薄的身躯和无穷的付出，点燃了乡村家庭的一路明灯，书写了乡村教育的无悔历程。

她领先垂范、勇于探究，用最先进的教学理念带动学校的英语学科进展，详细教学中，她采纳鼓舞式教学来激励同学学习，让同学产生主动性、具备内驱力，近几年中考英语成果都在全市名列前茅。多年担当班主任，她始终坚持“再多一点急躁，再多一点爱心，再多一点理解，再多一些鼓舞”的管理理念，接手一个新班级，她会努力查找每一个同学身上的闪光点，让每一个孩子都能展现自我，找到自信，健康成长。

先后获得青州市教书育人楷模、青州市学校英语教学能手等荣誉称号;课题“农村学校英语口语教学策略讨论”获国家级二等奖;论文“农村英语口语教学评价”在《课外辅导》杂志发表;获青州市学校英语优质课奖，多次在英语学科竞赛中获奖。

教书育人楷模评比事迹材料300字篇6

2022年7月进入山东省昌乐二中从事教育工作，先后任班主任、备课组长、教研组长、班级主任，2022年8月担当云南农业高校附属中学副校长，2022年8月至2022年8月担当潍坊峡山二七一试验学校党支部书记、执行校长。

调任潍坊峡山二七一双语学校校长后，针对一至七班级同学不同年龄段的特点制作不同的培训内容，坚持每天培训一个班级的同学，用他平易近人的教育才智以孩子们喜爱的方式引领孩子健康向上的成长。日常，他擅长查找孩子们身上的闪光点，关爱每一个孩子。

他创新设置“校长小厨房”，每周定下不同的主题邀请各个班级表现优异的、进步大的同学到自己的厨房吃饭，亲自下厨做菜，用自己独特的方式激励着孩子们努力进取、奋勇拼搏。在他的“小妙招”引领下，学校的学风日益深厚，同学们的学习劲头越来越足，学校整体成果稳步上升。

他先后获得省级民办教协会优秀工、市级优秀班主任、区级优秀校长、区级学科带头人、区级骨干老师、县级立德树人标兵等荣誉称号。

教书育人楷模评比事迹材料300字篇7

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中共党员，自动化学院副教授，2022级本科生辅导员。获2022年暑期社会实践“优秀指导老师”、2021年五四表彰“十佳社团指导老师”;主持学校优秀网络思政建设项目支持方案1项;指导同学获“挑战杯”陕西省一等奖1项、二等奖1项，校“三航杯”科技作品竞赛特等奖1项。

注意学风建设，加强同学创新力量培育，促进同学学问、素养、力量协调进展。鼓舞同学争取学业高地、参加学科竞赛丰富羽翼，通过实行学业习惯监测、学习竞赛阅历辅导、本科生进试验室等系列举措实现对同学学业和学科竞赛的持续支持，并建立起同学与专业老师之间的沟通纽带，培育形成班级优良的学风。

“敬业爱生是老师的基本职责，是老师的工作动力源泉。保持对老师职业的敬畏、对同学的喜爱，才能与同学相处时做到彼此敬重、相互信任。从而营造一个平和暖和的沟通氛围，获得同学对老师育人工作的认可、支持和协作，让教育的温度得到更好的传递。”

教书育人楷模评比事迹材料300字篇8

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中共党员，物理科学与技术学院教授、博导，陕西省科技创新团队带头人，HC001809班班主任。获陕西青年科技奖、陕西省科学技术一等奖和二等奖各1项。本学年班级获国际、国家级和省部级竞赛嘉奖16项，校级和院级竞赛奖和荣誉嘉奖35项。

将社会主义核心价值观植入班风建设中，指导团支部开展班级思政教育，带动全班同学全面进展，班级中预备党员、进展对象和乐观分子占比83%，团支部连续2年获校级先进团支部称号。狠抓学风，建立了一套有针对性的学习指导体系并通过三年实践不断完善优化。结合专业特长注意创新力量培育，选择高校生数模竞赛为突破口，参与率达到100%。采纳集体组合战术，在班级内形成了学术活动争论和共同竞争的良好氛围。

“一份责任，一心付出，一种幸福，从教十八年中的三届班主任工作让我更加喜爱老师这份职业。德以修己，教以育人，做好班级的领航人，同学的引路人，用真诚温情教育同学，助力他们绽放自我，成就幻想!”

教书育人楷模评比事迹材料300字篇9

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中共党员，武义县试验学校音乐老师，现任学校行政中心主任，武义县舞蹈家协会副主席兼秘书长。曾获浙江省中学校生艺术节优秀指导老师奖、金华市“婺剧进校内”先进个人、武义县优秀老师、武义县教坛新秀、武义县“最美创文巾帼志愿者”、武义县职业女性风采大赛“最具魅力风采”奖等荣誉称号。

不飘，不浮，不躁，不懒，是她的人生格言。作为音乐老师，她倾心耕耘在音乐教学第一线25年，爱岗敬业，潜心育人，用欢乐的音符启迪孩子们的心灵，伴随着他们成长。先后获得武义县音乐老师基本功大赛一等奖、优质课竞赛一等奖、教学设计竞赛一等奖等荣誉。20余篇教科研论文在国家、市、县获奖。编排的同学舞蹈、戏曲、舞台剧、课堂器乐等节目参与各级各类竞赛均获得优异成果。

作为行政中心主任，她始终本着“做实，做细，做好，做新”的原则，坚守高尚情操，严格要求自己，工作实干、发扬奉献精神。无论遇到什么挫折，一路上且行且歌。

教书育人楷模评比事迹材料300字篇10

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武义县武阳中学美术老师。曾获得浙江省中等学校美术老师绘画特长评比三等奖、浙江省中学校艺术节优秀指导老师奖、金华市中学校美术老师现场写生竞赛一等奖、金华市首届中学校书法现场竞赛优秀辅导老师奖、武义县第五届中学美术教坛新秀、武义县优秀老师、武义县老师教学基本功考核一等奖等省、市、县各级荣誉20余项。

在从事教育工作的近30年时间里，从未离开过教学一线，多篇美术教育