河南省邓州市张村乡中学2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

河南省邓州市张村乡中学2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题期中学业质量监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于A．作出猜想 B．设计方案 C．进行实验 D．得出结论2．把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油3．草酸（H2C2O4）在一定条件下受热会发生分解，某同学对分解产物的可能组合进行了以下猜想：①H2、CO②H2、CO2③H2O、CO2④H2O、CO2、CO。根据你的推理，在这些猜想中不可能成立的是（）A．①② B．①④ C．①③ D．②④4．化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图所示关系的是（）ABCDX单质化合反应纯净物化合反应Y化合物分解反应混合物氧化反应A．A B．B C．C D．D5．滴有酚酞溶液的，溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）A．二氧化碳 B．硫酸溶液 C．氯化镁溶液 D．碳酸钠溶液6．下列实验操作正确的是()A．点燃酒精灯 B．滴加液体药品C．给液体药品加热 D．读液体体积7．化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合规范的是A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精B．直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C．用手拿着试管放在酒精灯上加热D．组装好装置后，检查装置气密性8．下列符号只具有微观意义的是（）A．Fe B． C． D．H9．2012年我国新修订《环境空气质量标准》，下列做法不利于保护大气的是（）A．使用清洁能源 B．燃放烟花爆竹 C．植树造林 D．提倡绿色出行10．在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决下列哪种情况而实施的项目A．幼儿及青少年的佝偻病B．甲状腺肿大C．食欲不振，生长迟缓，发育不良D．缺铁性贫血11．化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B．振荡汽水瓶产生的气体通入石蕊试液中，溶液变红C．10mL酒精与10mL水混合后，体积大于20mLD．镁带在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体12．生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素．青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构．过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏．下列说法不正确的是（）A．青蒿素中含有三种元素B．将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素C．可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素D．制药过程应在低温无水的环境中进行二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的文字表达式是：_______；B装置除了能制取氧气还可以用来制取_____(填写气体名称)，写出制取该气体的文字表达式_______；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，其优点是_______．（3）为了收集到纯净的氧气，应该选择_________装置（填序号）收集，当_________开始收集，判断收集满的现象是_______（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．实验室收集NO只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO具有的性质是_________。为测定一氧化氮气体体积，应选用如图装置_______（填编号）．（5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：_______．甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得．实验室制取甲烷应选用的发生装置是_____（填写序号）。14．请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①_____________；②_____________。（2）写出用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式____________。（3）用D装置收集氧气时，应等到导管口出现_______________气泡时开始收集。（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷，应选择的发生装置是__________（填字母）；已知甲烷可用C装置收集。则甲烷的密度比空气__________（填“大”或“小”）。（5）用E装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在___________（填“a”或“b”）端。15．请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）标号①的仪器名称：_____。（2）实验室选用A、E装置制取O2，药品为纯净物，发生反应的化学方程式为_____，若欲用此气体做铁丝燃烧的实验，在_____时停止收集，待收集好气体后，应先_____，再小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，可以选择的制取装置为_____（填字母）。（4）实验室制取气体，选择收集装置是依据：制取气体的_____。16．完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：___________________。（2）实验所用仪器：集气瓶、______________。（3）操作步骤：①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；②绕成螺旋状于一根火柴杆上；③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。（4）反应的现象是_______________。（5）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是__。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某“铜绿”的试剂瓶的部分标签如图所示，请根据标签信息回答问题：①Cu2(OH)2CO3的相对分子质量是_____________。②该瓶试剂中Cu元素的质量最多为_______________。③某实验需要纯净的Cu2(OH)2CO311.1g，则需取用该试剂的质量最多为多少_________？18．三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种化工原料，有轻微毒性，计算：（1）三聚氰胺的相对分子质量________；（2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比________；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数（精确到0.1%）________：（4）每100g合格奶粉中含氮元素的质量为3g，如以三聚氰胺计算，则添加了多少克三聚氰胺________？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用如图所示装置，在常温下，进行研究氧气性质的实验．内容步骤【实验1】研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液(1)实验1中，推入H2O2溶液后，集气瓶中现象是_______________________________；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是____________________。(2)推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是__________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

根据题意，“向其中加入少量的澄清石灰水”是一个具体的操作实验过程，在作出猜想、设计实验方案、进行实验、得出结论等基本环节中属于实验的环节；故选C。2、D【解析】

A、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；C、酒精加入水中，酒精分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，符合题意。故选D。3、C【解析】

解：由草酸的化学式H2C2O4可知，又因为“质量守恒定律的微观意义：在化学反应前后一定不变的是：原子种类；原子数目”，分子比1：2，此时原子比是1：1：2的关系；则②H2、CO2和④H2O、CO、CO2可能成立，而根据推测，下列这些假设中不可能成立：①H2、CO；③H2O、CO2。故选C。4、D【解析】

图示所示X、Y的关系是交叉关系。【详解】A、由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物，单质与化合物是并列关系，故错误；B、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质的反应，其特点可总结为“一变多”；化合反应和分解反应是并列关系，故错误；C、物质分为纯净物和混合物，纯净物和混合物是并列关系，故错误；D、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；有些化合反应属于氧化反应，有些不属于氧化反应；氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应和氧化反应属于交叉关系，故正确。故选D。5、D【解析】

滴有酚酞溶液的氢氧化钙，溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色，说明反应后仍然显碱性。【详解】A、二氧化碳和氢氧化钙溶液恰好完全反应生成碳酸钙和水，显中性，不符合题意；B、硫酸溶液和氢氧化钙恰好完全反应生成硫酸钙和水，显中性，不符合题意；C、氯化镁溶液和氢氧化钙恰好完全反应生成氢氧化镁和氯化钙，显中性，不符合题意D、碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应生成碳酸钙和氢氧化钠，显碱性，符合题意。故选D。6、D【解析】

A.不能用燃着的酒精灯点燃另外一个酒精灯，应该用火柴点燃，故A错误；B.用胶头滴管往试管中滴加液体时，胶头滴管不能接触试管口，应在试管口上方垂直滴加，故B错误；C.给液体加热时要使用酒精灯的外焰加热，试管内的液体不能超过试管体积的三分之一，试管夹夹在距试管口的三分之一处，试管口向上倾斜45度，故C错误；D.读液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平，故D正确；故选C。7、D【解析】

A、点燃酒精灯不能用酒精灯引燃，要用火柴点燃，以免发生火灾，故A错误；

B、闻浓盐酸的气味，要用手扇着闻，故B错误；

C、加热试管中的液体，要用试管夹夹着试管加热，不能用手拿，故C错误；

D、制取气体时装药品前先检验装置的气密性，否则会漏气收集不到气体。故D正确。

故选：D。8、C【解析】

根据元素符号的宏观和微观两方面来解答。【详解】A、Fe宏观上可表示铁元素和铁单质，微观上可表示一个铁原子，不符合题意；B、O2宏观上可表示氧气这种物质，微观上可表示一个氧分子，不符合题意；C、化学式前面的数字表示微粒个数，2H2O表示2个水分子，只有微观含义，符合题意；D、H宏观上可表示氢元素，微观上可表示一个氢原子，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式和元素符号的意义，当化学式或元素符号前面有数字时，表示微粒个数，此时只有微观含义。如果为原子构成单质，则其对应的单个的元素符号有三种含义：1、表示该元素；2、表示该物质；3、表示一个该原子。否则只有两种含义：1、表示该元素；2、表示一个该原子。9、B【解析】

A、使用清洁能源不会产生大气污染物。故A不符合题意；B、燃放烟花爆竹会产生有害气体和烟尘等大气污染物。故B符合题意；C、植树造林可以减少大气污染物，故C不符合题意；D、提倡绿色出行，减少开私家车，减少有害汽车尾气的排放。故D不符合题意。故选B。10、D【解析】

幼儿及青少年的佝偻病是缺钙；甲状腺肿大是缺碘；食欲不振，生长迟缓，发育不良，是缺锌；在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目。故选D。11、B【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故A不正确；B、振荡汽水瓶产生二氧化碳气体，二氧化碳气体通入石蕊试液中，由于二氧化碳与水反应生成碳酸而使溶液变红，故B正确；C、10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故C不正确；D、镁燃烧生成氧化镁，属于实验的结论，不是现象，故D不正确。故选B。12、B【解析】A．由青蒿素的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；B．因为青蒿素在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构．过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏，故错误；C．青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，故正确；D．因为过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏，故应在制药过程应在低温无水的环境中进行，故正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氯酸钾氯化钾+氧气二氧化碳碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳控制反应速率，节约药品。排水法导管口有气泡连续均匀冒出有气泡从集气瓶口向外冒出NO不溶于水丙反应物的状态和反应条件A【解析】

（1）A装置适用于固体受热生成气体，并且A装置试管口没有放棉花，所以使用A装置制取氧气的反应是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，故反应的文字表达式写为：氯酸钾氯化钾+氧气；B装置是固液常温发生装置，除用来制取氧气外，还能用于实验室制取二氧化碳，故填二氧化碳；实验室用碳酸钙和盐酸反应来制取二氧化碳，故反应的文字表达式写为：碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳。（2）用C装置做气体发生装置，可通过注射器控制液体的滴加来控制反应速率，并能节约药品，故填控制反应速率，节约药品。（3）如果收集纯净的气体，可选择排水法来收集，故填排水法；用排水法收集气体时，导管口刚出气泡不收集，当导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集气体，故填导管口有气泡连续均匀冒出；用排水法收集气体时，当观察到有气泡从集气瓶口向外冒出时表明气体已经集满，故填有气泡从集气瓶口向外冒出。（4）收集NO只能用排水集气法说明NO不溶于水，故填NO不溶于水；装置中一氧化氮应该从短管进入，水从长管导出进入量筒，故选丙。（5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素是反应物的状态和反应条件，故填反应物的状态和反应条件；实验室制取甲烷是固体受热反应，所以发生装置应该选用固体受热发生装置，故选A。14、长颈漏斗集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气连续均匀A小b【解析】

（1）图中标号仪器的名称分别为：①是长颈漏斗；②是集气瓶；（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式分别为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）用D装置收集氧气时，应等到导管口出现连续均匀气泡时开始收集。（4）根据“实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，应选择的发生装置是A；已知甲烷可用C装置收集，则甲烷的密度比空气小。（5）二氧化碳的密度大于空气，用E装置收集二氧化碳，应从a通入，当b端有二氧化碳时，则集满，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，验满时应将燃着的木条放在b端。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶中还有少量水在液面下盖好玻璃片BC（或BE）密度，溶解性【解析】

（1）仪器①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗。（2）装置A适用于固体加热制取气体，试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；若欲用此气体做铁丝燃烧的实验，在集气瓶中还有少量水时停止收集，待收集好气体后，应先在液面下盖好玻璃片，再小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌子上；故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；集气瓶中还有少量水；在液面下盖好玻璃片。（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以可选用发生装置B，氢气密度比空气小，难溶于水，可以用排水法和向下排空气法收集；故填：BC（或BE）。（4）实验室制取气体收集方法，一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应；难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集；密度比空气大的气体（不能与空气中的成分反应）可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集。故填：密度和溶解性。16、铁丝在氧气中燃烧；坩埚钳；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体；集气瓶底部未放少量细沙或水【解析】：（1）探究活动的名称：即此实验的主要研究内容，操作方法等；故答为：探究铁在氧气中燃烧（2）选用常用仪器，准确书写仪器名称；组装实验；故答为：坩埚钳（4）对化学实